جسم الإنسان وأعضاؤه إنّ الإنسان الذي يبحث في آيات الله وفي خلقه لمعرفة إبداع الخالق لن يجد ما هو أقرب مثالاً ممّا يمتلكه جسده، وما يحدث فيه في كل لحظة من حياته، لقوله تعالى (وَفِي أَنْفُسِكُمْ أَفَلا تُبْصِرُونَ)، ولكن الذي يدعو إلى الاستغراب، هو أنّ الكثير من الناس ما زالوا لا يعرفون أجسامهم حقّ المعرفة، أي ممّا تتكوّن، وكيف تعمل. يتكوّن جسم الإنسان من مجموعة من الأعضاء، والأجهزة، ويتخصّص كل جزء بوظيفة خاصة به، وفي بعض الأحيان يقوم نفس الجزء بعدّة وظائف، إلّا أنّ جميع هذه الأجزاء تتعاون مع بعضها البعض لتُنجز أعمالها بنجاح، ويكمن الفرق بين معنى العضو، ومعنى الجهاز في أنّ: العضو يدل على جزء من جسم الإنسان مثل اللسان، أمّا الجهاز فيدلّ على مجموعة من الأعضاء التي تُنظّم العمل فيما بينها، للحفاظ على حياة الإنسان مثل الجهاز التنفسي. أعضاء جسم الإنسان الرئيسيّة القلب: يُعتبر القلب المضخة التي أبدع الله في خلقها، وخصّص وظيفتها باستقبال الدم غير المؤكسد حتّى يتمّ دفعه إلى الرئتين، ليتمّ أكسدته، وطرد ثاني أكسيد الكربون منه، وذلك من أجل أن يعمل القلب على ضخّ الدم المؤكسد إلى كافة اَنحاء الجسم عن طريق الأوعية الدموية، والشرايين.
- اعضاء جسم الانسان من ويب طب
- صور – مدرسة زيد بن حارثة للتعليم الاساسي (5 – 12)
- مدرسة زيد بن حارثه - دليل الأردن العالمي للأعمال
اعضاء جسم الانسان من ويب طب
تسمى هذه الأعضاء بالأعضاء الأثرية. تعمل بعض هذه الأعضاء معًا وتشكل أنظمة متخصصة لأداء وظيفة معينة أو مجموعة من الوظائف. بشكل جماعي ، تُعرف هذه باسم أنظمة الأعضاء. هناك خمسة اعضاء في الجسم ضرورية للبقاء ، وأي ضرر لهذه الأعضاء الخمسة قد يؤدي إلى إنهاء الحياة. هذه الأجزاء الخمسة الحاسمة من جسم الإنسان هي الدماغ والقلب والكبد والرئتين والكليتين. معلومات عن الهيكل العظمي يُظهر جسم الإنسان مجموعة متنوعة من الحركات من المشي والجري إلى الزحف والقفز والتسلق. يعد الإطار الذي يٌمكننا من القيام بكل هذه الأنشطة هو الهيكل العظمي. لدى البشر ما يصل إلى 300 عظمة عند الولادة. ومع ذلك ، تبدأ العظام بالاندماج مع تقدم العمر. في مرحلة البلوغ ، ينخفض العدد الإجمالي للعظام إلى 206. يحمي الهيكل العظمي أيضًا العديد من الأعضاء الحيوية مثل القلب والرئتين والكبد. ترتبط العظام بالعظام الأخرى من خلال الأربطة ، وهي نسيج ضام ليفي. المفاصل هي النقاط التي تلتقي عندها عظمتان أو أكثر. إنها تتيح مجموعة من الحركات مثل الدوران والاختطاف والتقريب والإطالة والتراجع والمزيد. بناءً على المرونة والتنقل ، يمكن تصنيف المفاصل إلى مفاصل متحركة ومفاصل ثابتة.
التركيب الكيميائي لـ جسم الانسان
كيميائيًا، يتكون جسم الإنسان من الماء والمركبات العضوية، أي الدهون والبروتينات والكربوهيدرات والأحماض النووية ويوجد الماء في السوائل خارج الخلية (بلازما الدم، اللمفاوية، والسائل الخلالي) وداخل الخلايا نفسها اي إنه بمثابة مذيب بدونه لا يمكن أن تحدث كيمياء الحياة. جسم الإنسان يتكون حوالي ٦٠ في المئة منه من الماء من حيث الوزن. 1- الدهون:
وهي مكونات هيكلية رئيسية للجسم البشري ، توفر الدهون احتياطيًا للطاقة للجسم كما أن منصات الدهون تعمل أيضًا كعزل لامتصاص الصدمات. الفوسفوليبيد والكوليسترول المركب الستيرويد هي المكونات الرئيسية للغشاء الذي يحيط بكل خلية. 2- البروتينات:
هي عنصر مهم من عناصر الجسد, فالبروتينات موجودة في غشاء الخلية بالإضافة إلى ذلك، تتكون المواد خارج الخلية مثل الشعر والأظافر من البروتين, كما انها أساسية لبناء العضلات وكذلك الكولاجين، وهو المادة الليفية المرنة التي تشكل جزءًا كبيرًا من جلد الجسم والعظام والأوتار والأربطة. تؤدي البروتينات أيضًا أدوارًا وظيفية عديدة في الجسم. هناك أهمية خاصة للبروتينات الخلوية التي تسمى الإنزيمات، والتي تحفز التفاعلات الكيميائية الضرورية للحياة.
مدرسة زيد بن حارثة المتوسطة للبنين والعنوان بالفروانية اسم المدرسة: زيد بن حارثة المتوسطة للبنين عنوان المدرسة: جليب الشيوخ قطعة 2 شارع 130 ارقام هواتف المدرسة: 27203196
صور – مدرسة زيد بن حارثة للتعليم الاساسي (5 – 12)
ان مؤسسة مدرسة زيد بن حارثه تقدم العديد من الخدمات مثل مدرسه خاصه كما يمكنكم التواصل مع مؤسسة مدرسة زيد بن حارثه من خلال معلومات الاتصال التالية
معلومات الاتصال
عمان - وادي السير - حي الميدان /مقابل الدوار
المزيد من البيانات
تاريخ التأسيس
2003-06-05
الغايات
مدرسه خاصه
الهاتف
0796708583
رقم الخلوي
5816859
فاكس
صندوق البريد
الرمز البريدي
الشهادات
مدرسة زيد بن حارثه - دليل الأردن العالمي للأعمال
وأوضحت أنها قدمت في مهمة رسمية منذ الصباح وحرصت على حضور طابور الصباح في الفترة الصباحية، وبرفقتها مسؤولو امن المديرية والادارة، وكذا مسؤول الاتصال السياسي والمراحل في المديرية والادارة، لإيصال رسالة طمأنينة لأولياء الأمور أن الأمر تم تصديره للرأي العام والسوشيال ميديا على أنه «مصيبة وتحرش»، وتم تهدئة الأجواء ومرور الأجواء بشكل طيب، مشيرة إلى أنها شاركت الطلاب باقامة موكب محمدى داخل فناء المدرسة بمشاركة المعلمين والاداريين بمناسبة المولد النبوى الشريف وتوزيع حلوى المولد في جو تسوده البهجة والفرح ونسيان ما حدث. وأضافت أن كثافة الحضور اليوم في المدرسة تعدت 70%، رغم ما حدث. وعن العقوبة المتوقعة بحق الفراش، قالت أن هناك عقوبة أخرى تنتظره بعد خروجه من السجن ونيل جزائه القانونى وهى إيقافه نهائيًا عن العمل، وذلك استنادا إلى مذكرة رسمية موقعة من الدكتور محمد سعد وكيل أول وزارة التربية والتعليم في الاسكندرية في هذا الشأن. وعن واقعة مدرسة عمر مكرم، قالت أنه تم مجازاة الاشراف ومدير المدرسة في واقعة تكدس وهرج ومرج أولياء الأمور. وكانت نيابة الدخيلة في الإسكندرية، باشرت أمس التحقيق في واقعة اتهام عامل «فراش» بمدرسة زيد بن حارثة بمنطقة العجمي بهتك عرض تلميذة بالصف السادس الابتدائي أثناء اليوم الدراسي، حيث تلقى قسم شرطة الدخيلة بلاغًا من مدير مدرسة زيد بن حارثة الابتدائية، التابعة لإدارة العجمي التعليمية، يفيد وجود واقعة اعتداء عامل على تلميذة داخل المدرسة، وانتقل ضباط وحدة مباحث القسم إلى موقع البلاغ، وتبين من فحص رجال المباحث، اتهام تلميذة بالصف السادس الابتدائي، 11 عاما، المدعو «عماد.
تصفّح المقالات