تاريخ مهم: 15 يونيو 2022: آخر أجل للتوصل بالنص الكامل للمقال ملحوظات: ترسل المساهمات في صيغة word و pdf، عبر البريد الإلكتروني للمؤلف بالنسبة للطلبة الباحثين، المشاركة رهينة بموافقة وتتبع الأستاذ المؤطر.
وقت الاذان بريده ستي
لقد ظل المجال المغربي لفترة طويلة مهيكلا بإطاره الطبيعي المتنوع والمكون من جبال لعبت دور حواجز طبغرافية صعبة ا لإختراق، شكلت في وقت ما ملاذا ديموغرافيا طبيعيا لسكان المغرب، وسهول وهضاب ساحلية أو داخلية محدودة الاستغلال وضعيفة الكثافة السكانية رغم خصوبة أتربتها، ومجالات غابوية متاحة و قابلة للاستغلال، وسواحل ممتدة وغير آمنة باعتبارها مجالات حدودية، بالإضافة لمجال صحراوي لعب أدوار متميزة في تاريخ المغرب ويتأثر كثيراً بالتحولات البيئية والسياسية حيث تتقلص مجالات الاستغلال أو تتوسع حسب دوره الاستراتيجي. تغيرت هذه الصورة كثيرا بمرور الزمن وتراجع ثقل الإطار الطبيعي في الديناميات المجالية، وتنامى دور الفعل البشري عبر الأعداد الديموغرافية المتزايدة وتنوع الأنشطة الاقتصادية وتزايد الإمكانات التقنية. توافق هذا مع تأثيرات التغيرات البيئية الشمولية ووقع العولمة، مما جعل المجال المغربي يعاني وطأة الإستغلال المفرط والذي يظهر في استمرار ظواهر تدهور المجالات الطبيعية بما في ذلك المجال الترابي الذي يعاني من تناقص في المساحة والجودة جراء استمرار نشاط التعرية ( يتراوح معدل تدهو ر التربة بين 500 طن في الكيلومتر مربع في السنة بالأطلس المتوسط إلى أكثر من 2000 طن في الكيلومتر مربع في السنة بمنطقة الريف) والإستغلال الزراعي المفرط وزحف العمران على الأراضي الخصبة( يلتهم الزحف العمراني أكثر من 5 آلاف هكتار سنوياً.
وتزيد العولمة من تأزيم الوضع خاصة ما يتعلق منها بعدم استقرار أسعار الطاقة وتفشي الأوبئة، ولنا في جائحة كورونا –كوفيد 19 خير دليل على ذلك، فقد تأثرت الدينامية المجالية بشكل كبير نتيجة تفشي الفيروس التاجي عالميا. مواقيت الصلاة والأذان في بُرَيدَة السعودية اليوم. المحاور المؤطرة للمساهمات: ✓ الديناميات المجالية الطبيعية الحالية من خلال نماذج محلية؛ ✓ التحولات الشمولية وتأثيرها على الديناميات المجالية الحالية ؛ ✓ الديناميات القروية واستمرار التفاوتات المجالية ؛ ✓ الديناميات الحضرية الحالية وإعادة تشكل المجال ؛ ✓ العولمة والدينامية المجالية المحلية. الإشراف والتنسيق: _ الأستاذ جمال الكركوري والأستاذ عبد الصادق بلفقيه قواعد تقديم المقال: أن تكون المساهمة علمية أصيلة لم يسبق نشرها من قبل؛ أن تستوفي المساهمة قواعد ومعايير البحث العلمي من حيث المضمون ومن حيث الشكل؛ أن لا يتجاوز حجم المقال 6000 كلمة، بما في ذلك لائحة المراجع؛ تكتب المقالات المحررة بالعربية بخط Arabic Traditionnel، حجم 16 في المتن، وحجم 12 في الهوامش ، أما المقالات المكتوبة باللغة الإنجليزية والفرنسية فتحرر بخط Times New Roman، حجم 13 في المتن، وحجم 10 في الهوامش ، و 1. 15 بين الأسطر؛ تحتوي الصفحة الأولى، بعد عنوان المقال واسم الكاتب وعنوانه المؤسساتي و بريده الإلكتروني، وثلاث ملخصات باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية على ألا يزيد حجم كل منها عن 300 كلمة، ويذيل كل ملخص ب 5 كلمات مفاتيح على الأكثر.
جاء رجل اسمه جاهمة، فسأل رسول الله صلى الله عليه وسلم، فقال: (يا رسولَ اللَّهِ، أردتُ أن أغزوَ وقد جئتُ أستشيرُكَ؟ فقالَ: هل لَكَ مِن أمّ؟ قالَ: نعَم، قالَ: فالزَمها فإنَّ الجنَّةَ تحتَ رِجلَيها). قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (رَغِمَ أنْفُهُ، ثُمَّ رَغِمَ أنْفُهُ، ثُمَّ رَغِمَ أنْفُهُ قيلَ: مَنْ؟ يا رَسولَ اللهِ، قالَ: مَن أدْرَكَ والِدَيْهِ عِنْدَ الكِبَرِ، أحَدَهُما، أوْ كِلَيْهِما، ثُمَّ لَمْ يَدْخُلِ الجَنَّةَ). حديث شريف عن الامانة. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (رضا الربُّ في رضا الوالدينِ، و سخطُهُ في سخطِهما) (أقبل رجلٌ إلى رسول اللهِ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ فقال: "أُبايِعْك على الهجرةِ والجهادِ، أبتغي الأجرَ من اللهِ، قال فهل من والدَيك أحدٌ حيٌّ؟ قال نعم، بل كلاهما، قال فتبتغي الأجرَ من اللهِ؟ قال نعم، قال فارجِعْ إلى والدَيك فأحسِنْ صُحبتَهما). عن عائشة رضي الله عنها قالت: (نمتُ فرأيتُني في الجنَّةِ فسَمِعْتُ صوتَ قارئٍ يقرأُ فقُلتُ مَن هذا فقالوا هذا حارثةُ بنُ النُّعمانِ فقالَ رسولُ اللَّهِ صلَّى اللَّهُ عليهِ وسلم كذلكَ البِرُّ كذلكَ البِرُّ وَكانَ أبرَّ النَّاسِ بأمِّهِ). جاء أعرابيٌّ إلى النبيِّ صلَّى اللهُ عليهِ وسلَّمَ فقال: (يا رسولَ اللهِ، ما الكبائرُ؟ قال الإشراكُ باللهِ، قال: ثمّ ماذا؟ قال: ثمّ عقوقُ الوالدَينِ، قال: ثمّ ماذا؟ قال: اليمينُ الغموسُ، قلتُ: وما اليمينُ الغموسُ؟ قال: الذي يقتطعُ مالَ امرئٍ مسلمٍ، هو فيها كاذبٌ).
حديث عن الامن
مديرتي الفاضلة، معلماتي المحترمات، زميلاتي الطالبات أسعد الله صباحكن في هذا اليوم المميز السبت—– من—- لعام 1440 ه الموافق له — / — / 2019م. أما بعد
إلى التي لا استطيع أن اكتب لها أكثر من عدد قطرات مياه بحار الأرض جميعا،إلى الحنونة دائما، إلى شمسي وقمري، إلى أغلى كواكب الدنيا، إلى منارة الحب في كل أيام السنة، إلى بهجة الفصول الأربعة…. إلى نوارة الدنيا بكل متاهاتها المؤقتة… إليك أيتها الحبيبة دائما وأبدا.. شرح حديث قصة جريج العابد - طريق الإسلام. يا بوصلة التيهان في عوالم الغربة… إليك أمي الغالية. الأمومة هي تلك المشاعر الإنسانية الفيّاضة التي تستطيع أن تسمو بنا فوق حب الذات فتتمنى للبشر أفضل مم تتمناه لنفسها وتغدق عليه بالحب والحنان لتكون له عونا على مواجهة الصعاب فلا تبخل عليه بعطاء ولا برعاية لتساعده على صعود سلم المجد، فإذا ما وصل إلى النجاح صنعت تلك المشاعر لقلبها أجنحة لتطير سعادة وفرحا ودفعت رؤوسنا إلى الشموخ فخرا واعتزاز، أنها تلك العواطف التي تستطيع أن توفر للأم السعادة في أدائها لوظيفتها عمرا كاملا دون كلل وملل يدفعها إلى تمني الخلاص منه. "ولقد أولى القرآن الكريم الأم عناية خاصة، وأوصي الاهتمام بهاحيث أنها تتحمل الكثير كي يحيا ويسعد أبنائها وقد أمر الله سبحانه وتعالى ببرها وحرم عقوقها وعلق رضاه برضاه، كما أمر الدين بحسن صحبتها ومعاملتها بالحسنى ردا للجميل، وعرفانا بالفضل لصاحبه.
حديث صحيح عن الامانة
كما لا ننسى الدور الذي تقوم به حاضنة هذه المدرسة من جهودٍ جبارة، وتعاون مستمر مع المعلمات الفضليات لهدف إيصال رسالة التعليم بكل معانيها وأسسه، فهي غنية بكل ما تمتلكه من كنوز القيم والمبادئ الأخلاقية السامية، فهي جديرة بأن تكون أماًّ مثالية لبناتها الطالبات، وكانت ولازالت بمثابة الساعد الأيمن لأم هذه المدرسة..
كلمة مديرة المدرسة عن الأم
دعونا نكشف عن الستار، وندعو الأستاذة الفاضلة/ —(نائبة المديرة)—، فلتتفضل مشكورة….
حديث عن الإمارات العربيّة المتّحدة
وما يجب على كل شخص فعله تجاه والديه وخصوصا أمه، والأحاديث النبوية الشريفة عن المصطفى صلى الله عليه وسلم التي تحدثنا وتأكد لنا ضرورة بر الأم.
أيضا من حديث الرسول عن الأم ما ثبت عن معاوية بن جاهمة رضيَ الله عنه وأرضاه أنه قال:
(ذهبت إلى رسول الله صلَّى اللَّهُ عليهِ وسلَّمَ، فقلت يا رسولَ اللَّهِ، أردتُ أن أغزو وقد جئتُ لكي أستشيرُكَ،
فقالَ الرسول صلى الله عليه وسلم يا جاهمة هل لَكَ مِن أمٍّ؟ قالَ جاهمة نعَم يا رسول الله فقالَ له الرسول صلى الله عليه وسلم، فالزَمها فإنَّ الجنَّةَ تحتَ أقدام الأمهات). كما ثبت أيضا عن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما أنّ رسول الله صلّى الله عليه وسلّم قال:
(رِضا الربِّ تبارك وتعالى في رضا الوالدَينِ وسَخطُ اللهِ تبارك وتعالى في سَخطِ الوالدَينِ). كذلك ذكر أن أحد الصحابة قال للرسول صلى الله عليه وسلم، يا رسول الله:
(نِمتُ فرأيتُني في الجَنَّةِ، فسمِعتُ صَوتَ قارئٍ يَقرَأُ، فقُلتُ مَن هذا فقالوا لي هذا حارِثةُ بنُ النُّعمانِ،
فقال رَسولُ اللهِ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ، له كذلك البِرُّ كذلك البِرُّ وكان هوأبَرَّ النَّاسِ بأُمِّه.