تاريخ النشر: الأربعاء 22 ربيع الآخر 1436 هـ - 11-2-2015 م
التقييم:
رقم الفتوى: 285238
75540
0
613
السؤال
أريد من حضراتكم أن توضحوا لي قصة نزول الحجاب كاملة، وما الفرق بين الحجاب الذي نزل في سودة ـ رضي الله عنها ـ عندما كانت تريد الخروج لحاجتها، والذي نزل في زينب بنت جحش عند زواج النبي صلى الله عليه وسلم بها؟ وفي أي عام كان كل منهما؟. الإجابــة
الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه، أما بعد:
فخلاصة القول أن الحجاب فرض في قصة زينب سنة خمس من الهجرة، ثم إن عمر ـ رضي الله عنه ـ أراد أن تُحجب شخوص أزواج النبي بالبيوت أو الهودج، ونحو ذلك ـ وليس فقط أن يستترن بالحجاب ـ فرخص الله لهن في ذلك للحاجة، ومن أهل العلم من ذهب إلى أن هذا كان فرضا عليهن أن يسترن شخوصهن إلا لضرورة كقضاء الحاجة.
أحاديث عن ارتداء الحجاب - الجواب 24
كما أن هذا الحديث معضل؛ لأن بين ابن جريج وعائشة - رضي الله عنها - مفاوز، فقد توفي ابن جريج بعد المائة والخمسين، ولم يدرك عائشة - رضي الله عنها -. ونقل الذهبي في الميزان عن عبد اللَه بن أحمد بن حنبل قوله: «قال أبي: بعض هذه الأحاديث التي كان يرسلها ابن جريج أحاديث موضوعة، كان ابن جريج لا يبالي من أين يأخذها» ، يعني قوله: أخبِرت، وحُدثت عن فلان» (١). وقال الحافظ في التهذيب: «وقال الأثرم عن أحمد: إذا قال ابن جريج: قال فلان، وقال فلان، وأخبرت، جاء بمناكير، وإذا قال: أخبرني، وسمعت فحسبك به،... وقال جعفر بن عبد الواحد عن يحيى بن سعيد: كان ابن جريج صدوقًا، فإذا قال: حدثني، فهو سماع، وإذا قال: أخبرني، فهو قراءة، وإذا قال: «قال» فهو شبه الريح» (٢). وقال الدارقطني: «تجنب تدليس ابن جريج؛ فإنه قبيح التدليس، لا يدلس إلا فيما سمعه من مجروح مثل إبراهيم بن أبي يحيى، وموسى بن عبيدة وغيرهما» (٣). وقال الإمام صلاح الدين العلائي: «يكثر من التدليس» (٤). حديث الرسول عن الحجاب | مجلة البرونزية. واعلم؛ أن هذا الحديث لا يصلح أن يكون شاهداً لحديث (١) ميزان الاعتدال، ٢/ ٦٥٩، برقم ٥٢٢٧. (٢) تهذيب التهذيب، ٦/ ٤٠٤. (٣) المرجع السابق، ٦/ ٤٠٥. (٤) جامع التحصيل في أحكام المراسيل، ص ١٠٨، برقم ٣٣.
حديث الرسول عن الحجاب | مجلة البرونزية
رابعًا: ثمَّ قول الراوي: "كأنها أعظمتْ ذلك"؛ وذلك لأنها لا تَعرف إلَّا الاحتجاب عن الرجال، ولو كان النِّساء يكشفن الوجوه، لما أعظمتْ هذا الأمر. الحديث الرابع:
عن عبدالله بن مسعود رضي الله عنه قال: قال النَّبي صلى الله عليه وسلم: ((لا تباشر المرأةُ المرأةَ، فتنعَتها لزوجها كأنَّه ينظر إليها)) [5]. قلت: فيه دلالة ظاهرة على أن الرجل لا يستطيع معرفة المرأة بالنَّظر المباشر إليها؛ وذلك لكمال تستُّرها، ولا يمكنه معرفتها إلا بالنَّعت الذي نَهى عنه النَّبي صلى الله عليه وسلم، فتأمَّل. الحديث الخامس:
عن أسماء بنت أبي بكر رضي الله عنهما قالت: (كنا نغطِّي وجوهنا من الرجال، وكنا نمتشط قبل ذلك في الإحرام) [6]. ففي حديث أسماء هذا الدلالة القاطعة، التي تقطع على القائلين بخصوصيَّة النِّقاب لأمَّهات المؤمنين؛ لأنَّ أسماء بنت أبي بكر ليست من أمَّهات المؤمنين، كما نقطع على "محرِّم النقاب" دعواه الكاذبة بأن النِّقاب مُحدَث في الدِّين، وكذلك على الذين يقولون: إنه جريمة في حقِّ الإسلام، فكيف يُقال هذا وها هنَّ فضليات النساء كنَّ يغطين الوجوه من الرجال؟! الحديث السادس:
عن عائشة رضي الله عنها قالت: "يرحم الله نساءَ المهاجرات، لمَّا أنزل الله: ﴿ وَلْيَضْرِبْنَ بِخُمُرِهِنَّ عَلَى جُيُوبِهِنَّ ﴾ [النور: 31] شققن مروطهنَّ فاختمَرن بها" [7].
لكن، لما كان في ذلك مشقة وحرج عليهن، أذن الله لهن في الخروج لحاجتهن، وأمرهن بالحجاب. عَنْ عَائِشَةَ، قَالَتْ: " خَرَجَتْ سَوْدَةُ بِنْتُ زَمْعَةَ لَيْلًا، فَرَآهَا عُمَرُ فَعَرَفَهَا، فَقَالَ: إِنَّكِ وَاللَّهِ يَا سَوْدَةُ مَا تَخْفَيْنَ عَلَيْنَا، فَرَجَعَتْ إِلَى النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فَذَكَرَتْ ذَلِكَ لَهُ، وَهُوَ فِي حُجْرَتِي يَتَعَشَّى، وَإِنَّ فِي يَدِهِ لَعَرْقًا، فَأَنْزَلَ اللَّهُ عَلَيْهِ، فَرُفِعَ عَنْهُ وَهُوَ يَقُولُ: قَدْ أَذِنَ اللَّهُ لَكُنَّ أَنْ تَخْرُجْنَ لِحَوَائِجِكُنَّ " رواه البخاري (5237) ، ومسلم (2170).
" فإنَّ عمر بن الخطاب رضى الله عنه وقع في قلبه نفرة عظيمة ، وأنفة شديدة ، من أن يطلع أحدٌ على حرم النبي صلى الله عليه وسلم حتى صرح له بقوله: ( احجب نساءك)؛ فإنَّهن يراهن البر والفاجر. ولم يزل ذلك عنده إلى أن نزل الحجاب، وبعده. فإنه كان قصده: ألا يخرجن أصلا، فأفرط في ذلك ؛ فإنّه مفض إلى الحرج والمشقة ، والإضرار بهن ، فإنَّهن محتاجات إلى الخروج ، ولذلك قال النبي صلى الله عليه وسلم لما تأذَّت بذلك سودة: ( قد أذن لَكُنَّ أن تخرجن لحاجتكنّ) " انتهى من "المفهم" (5 / 496).
بحث عن المستطيل وخصائصه في الرياضيات ماهو و مالفرق بينه و بين المستطيل الذهبي و المستطيل حول احد اضلاعه كما ان هذا البحث لمادة الرياضيات اول ثانوي او اي سنة دراسية اخرى
المستطيل
هو شكل ثنائي الأبعاد، وهو رباعي أضلاع حيث تكون زواياه الأربعة قائمة. ينبع من هذا أنّ للمستطيل زوجين من الضلعين المتقابلين والمتساويين؛ أي أنّ المستطيل هو حالة خاصة من متوازي أضلاع تكون إحدى زواياه قائمة. كما يعتبر المربع حالة خاصة من المستطيل تكون فيها أطوال الأضلاع الأربعة متساوية. متى يكون الشكل الرباعي مستطيلاً نقول عن شكل رباعي بسيط أنه مستطيل إذا وفقط إذا تحققت أحد الشروط: تساوت جميع زواياه. مستطيل ذهبي - المعرفة. كان متوازي أضلاعٍ وكانت إحدى زواياه قائمة. كان متوازي أضلاعٍ وتساوى طولا قطريه. كان متوازي أضلاع ABCD وكان المثلثان ABD و CDA متطابقان. خواص المستطيل
يسمى الضلع الأطول في المستطيل الطول، والضلع الأقصر العرض. وتكون مساحة المستطيل حاصل ضرب طوله وعرضه. إن المستطيل مضلع دائري ويشكل كل قطر في المستطيل قطراً للدائرة المحيطة، وفيه تكون جميع الزوايا قائمة، وكل ضلعين متقابلين متوازيين ومتساويين. لأنّه نوع خاص من متوازي أضلاع، فإنّ أقطار المستطيل متساوية الطول وتنصّف بعضها البعض.
معلقات : خصائص و قواعد المستطيل - موقع مدرستي
طريقة لإنشاء المستطيل الذهبي. المربع باللون الأحمر والأبعاد الناتجة هي النسبة الذهبية 1:
المستطيل الذهبي هو مستطيل تحقق نسبة أطوال أضلاعه النسبة الذهبية 1: والتي تساوي تقريباً 1:1. 618. من أهم خصائص هذا الشكل أنه إذا تم إزالة جزء ذو شكل مربع ، فإن الشكل الباقي أيضاً يكون مستطيل ذهبي. ومن الممكن تكرار هذه العملية بشكل لانهائي والحصول على الحلزون الذهبي......................................................................................................................................................................... إنشاء المستطيل الذهبي
من الممكن إنشاء المستطيل الذهبي باستخدام إنشاءات الفرجار والمسطرة باتباع الخطوات التالية والموضحة في الشكل المجاور:
أنشأ مربع
ارسم مستقيماً من منتصف أحد الأضلاع إلى رأس في الضلع المقابل
استخدم هذا المستقيم كنصف قطر دائرة وارسم قوساً يحدد طول المستطيل
إكمال أضلاع المستطيل. معلقات : خصائص و قواعد المستطيل - موقع مدرستي. انظر أيضاً
ليوناردو فيبوناتشي
متتالية فيبوناتشي
مثلث كيبلر
وصلات خارجية
Eric W. Weisstein, النسبة الذهبية at MathWorld.
مستطيل ذهبي - المعرفة
ب. احسبوا طول قطر المستطيل. 4. في المستطيل يلتقي القطران في النقطة. معطى: ، (انظروا
الرسمة). أ. احسبوا طول القطر BD. ب. احسبوا محيط المستطيل. المستطيل: شكل رباعي كل زواياه قائمة. خواص
*
كل
ضلعين متقابلين متوازيان. ضلعين متقابلين متساويان. الزوايا متساوية وقائمة. زاويتين متقابلتين متساويتان. القطران
متساويان وينصفان احدهما ألآخر. اسئلة
للحوار:
هل
المستطيل هو متوازي أضلاع ؟
هنالك مستطيل ليست جميع زواياه قائمة ؟
هنالك شكل رباعي آخر كل زواياه قائمة ؟ هل يمكن ان نقول عنه انه ايضا مستطيل ؟
القطران في المستطيل متعامدة ؟ (قطران متعامدان هما قطران بينهما زاوية قائمة تساوي
90 º)
هو متوازي الأضلاع له زاوية قائمة
(2 – مثال:
مستطيل. بحث عن المستطيل اول ثانوي. ABCD
ملاحظات هامة: *
(1 – جميع زوايا المستطيل
قائمة. (2 – للمستطيل بعدين هما: الطول
و العرض. (3 – المستطيل له جميع خاصيات
متوازي الأضلاع. (3 – خاصية القطرين:
أ( - الخاصية المباشرة:
إذا
كان رباعي مستطيلا فإن لقطريه نفس الطول
ب( - الخاصية العكسية:
كان رباعي متوازي الأضلاع قطراه لهما نفس الطول فإنه يكون مستطيلا
(4 – محاور ومركز تماثل المستطيل:
للمستطيل
محورا تماثل هما واسطا كل ضلعين متقابلين فيه و له مركز تماثل واحد هو تقاطع قطريه
متوازي المستطيلات
التعريف:
هو مجسم ثلاثي الأبعاد قاعدتاه مستطيلان متوازيان و متطابقان و يتميز بما يأتي:
1)
أوجهه
الجانبية عمودية على القاعدتين.
2)
جميع
أوجهه مستطيلات. 3)
فيه
كل وجهين متقابلين متوازيين. 4)
له
6 أوجه و 12 حرفا و 8 رؤوس. ملاحظة: كل مكعب هو متوازي مستطيلات, و لكن العكس غير صحيح. -
ليكن ل: طول متوازي المستطيلات و ع: عرض متوازي المستطيلات
و ف: ارتفاع متوازي المستطيلات فإن:
- المساحة الجانبية لمتوازي المستطيلات = 2 ف
( ل + ع) وحدة مربعة. - المساحة الكلية لمتوازي المستطيلات = مساحتي
القاعدتين + المساحة الجانبية =
= 2 ل ع + 2 ف ( ل +ع)
= 2 ( ل ع + ف ل + ف ع) وحدة مربعة. حجم
متوازي المستطيلات = ل ع ف وحدة مكعبة. أمثلة:
احسبي
المساحة الكلية و الحجم لمتوازي مستطيلات طوله = ضعف عرضه, علما أن عرضه = 3 سم و ارتفاعه = 2 سم. طول متوازي المستطيلات الذي عرضه = 4 سم و ارتفاعه = 12. 5 سم و حجمه = 1000 سم3. • محيط المستطيل هو: P = 2 x ( L + l) / محيط المربع هو: P = C x 4
• مساحة المستطيل هي: S = L x l / مساحة المربع هي: S = C x C
الحصة
الثانية: تمرن وتقويم
حساب
ذهني: عبر بالدقائق: h - نصف ساعة - ثلث الساعة – ربع الساعة. التمرين
2: أ – ضلع المربع ب cm هو: 9 = 2 x 1, 5 / مساحته ب ـ cm2 هي: 9 = 3 x 3. طول المستطيل ب cm هو: L = 1, 5 x
4 = 60 / عرض المستطيل ب cm هو: 1, 5.