إنشاء قاعدة بيانات لمراكز التدريب في الوطن العربي ، تضم إمكانيات الاستيعاب، والقدرات التدريبية للأقسام المختلفة، والموارد المتاحة، مما يكفل إدارة تكامل العملية التدريبية بصورة علمية فعالة. وضع أسس شهادات الاختصاص للأطباء الذين تتوافر فيهم الشروط التي يضعها المجلس، ومنح الشهادات للذين يجتازون بنجاح الامتحانات التي تعقدها المجالس العلمية التابعة لها. اعتماد وتبني كافة الآليات والمتطلبات لتطبيق برنامج تعليم طبي مستمر يضمن الحفاظ على السوية العلمية لخريجي المجلس 6. تنظيم ندوات دراسية ودورات تدريبية للأطباء الذين يعدون أنفسهم للاختصاص، وذلك بالتعاون مع المؤسسات الطبية والتعليمية في الوطن العربي. 7. "صحة دبي" تفتح باب التسجيل في برامج التخصصات الطبية الدقيقة (الزمالة). مساعدة الأطباء الاختصاصيين على متابعة التعليم بصورة مستمرة، لتطوير معلوماتهم وخبراتهم، وتحديثها بوسائل التعلُّم الذاتي وسائر الطرق الحديثة. 8. تذليل العقبات التي قد تحول دون الاستفادة من كامل الطاقة التدريبية للوطن العربي، وإيجاد الآليات الداعمة للتكامل، كتفعيل الإيفاد المنظم، والتشجيع على اتفاقيات التبادل، وعلى المنح الدراسية المتبادلة وغيرها. 9. حث المراكز التدريبية في الدول الأعضاء على تأمين الوصول إلى مصادر المعلومات الطبية والبحثية بجميع أنواعها بما فيها شبكة المعلومات الدولية ( الإنترنت)، وتشجيع المتدربين على الاستفادة منها.
&Quot;صحة دبي&Quot; تفتح باب التسجيل في برامج التخصصات الطبية الدقيقة (الزمالة)
بـ - عدد الأسرة. جـ- عدد المدربين. د - عدد العيادات الخارجيـة والخدمات العلاجيـة أو التشخيصيـة المسانـدة. 2- يمكن للمركز التدريبي أن يتقدم بطـلب تعديل الطاقة الاستيعابية زيادة أو نقصانا متى توفرت مبررات أو مستوجبات ذلك ويعرض الطـلب على اللجنة المختصة في المجلس العلمي التي ترفع توصيتها إلى الأمانة العامة من خلال رئيس المجلس العلمي.
الجراحة العامة | المجلس العربي للاختصاصات الصحية
اقتراح ما يلزم لضمان المستوى المطلوب في التدريب والدورات التدريبية والامتحانات. وضع المعايير العامة لأسس الاعتراف بشهادات الاختصاص الأخرى. ما يحال إليه من المكتب التنفيذي والمجالس العلمية. الجراحة العامة | المجلس العربي للاختصاصات الصحية. التوصية بإدراج اختصاصات جديدة ضمن البرامج التدريبية للمجلس العربي. على أن يرفع تقريره السنوي إلى الهيئة العليا للمجلس عن طريق المكتب التنفيذي وتصبح توصياته نافذة بعد إقرارها من قبل الهيئة العليا. خامساً: الأمانة العامة: وتضم: 1- مكتباً يرأسه الأمين العام يقوم بتطبيق قرارات الهيئة العليا والمكتب التنفيذي للمجلس العربي للاختصاصات الطبية ويسيّر الشؤون الفنية والإدارية والمالية، يكون الأمين العام بحكم منصبه مقرراً للهيئة العليا والمكتب التنفيذي وجميع اللجان والمؤتمرات التي يدعو المجلس إلى عقدها. وله أن يفوض غيره في هذه الوظائف. 2- أميناً عاماً مساعداً يعينه المكتب التنفيذي. الهيئة السعودية للتخصصات الصحية
الموقع الرسمي باللغة العربية
الموقع الرسمي باللغة الإنكليزية
10. إصدار النشرات والمطبوعات التي تحقق أهداف المجلس. 11. اعتماد الطب المسند بالبيَّنات كأساس للتدريب والممارسة. 12. اعتماد البحث العلمي كجزء أساسي من التدريب العملي. 13. منح الشهادات الفخرية. للمجلس نظام أساسي يتضمن القواعد العامة المتعلقة بتشكيلاته وشروط العضوية في كل منها وتصدر الهيئة العليا للمجلس لائحة داخلية بالإضافة إلى أنظمة تتضمن كافة التفاصيل المتعلقة بالشؤون الإجرائية والإدارية والمالية والفنية. أولاً: الهيئة العليا: وتتألف من: 1- ستة من وزراء الصحة العرب يختارهم مجلس وزراء الصحة العرب وفق المعايير التالية:
أربعة منهم على الأقل من الدول ذات العضوية الفاعلة. أربعة منهم على الأقل أطباء. اثنان منهم على الأقل من أعضاء المكتب التنفيذي لوزراء الصحة العرب. كما يختار أيضا ثلاثة وزراء صحة عرب كردفاء اثنان منهم على الأقل من الأطباء. 2- ممثلين لكل دولة عضو في المجلس يتم اختيارهما من الجهات التالية: وزارة الصحة ، الجامعات ( كليات الطب)، المجالس المحلية للاختصاص. 3- المدير الإقليمي لمكتب شرق البحر المتوسط لمنظمة الصحة العالمية في حال كونه عربيا. 4- الأمين العام لاتحاد الأطباء العرب. ثانياً: المكتب التنفيذي: ويتألف من سبعة أعضاء على الشكل التالي: 1- رئيس الهيئة العليا رئيسا.
خامسا ً: ان يثق المريض ان الشيخ لايملك الشفاء وانما هو سبب فالله هو الشافي المعافي سبحانه. فثق بالله وتعلق به ومن ثم خذ الأسباب.
مكتب الشيخ إسماعيل العمري يقود الأخضر لحسم
الدكتور أكرم ضياء أحمد العمري الموصلي العراقي، أستاذ التاريخ الإسلامي، وعلوم الحديث، والفائز بجائزة الملك فيصل العالمية لعام ١٩٩٦م في الدراسات الإسلامية، أسس لفقه السيرة وإعادة كتابة السيرة والتاريخ وفق منهج المحدثين ؛ لأنه رأى الناس تستنبط منهما الأحكام، فقدم بذلك خدمة للمسلمين، لا يمكن أن تنسى …
المولد والنشأة:
وُلِد البروفيسور أكرم ضياء العُمري في الموصل في شمال العراق سنة ١٣٦١هـ/١٩٤٢م. من عائلة آل العمري من ذرية الخليفة عمر بن الخطاب، وهي من العوائل العريقة في الموصل والمتنفذة. دراسته ومراحل تعليمه:
أنهى أكرم ضياء العمري في الموصل دراسته الابتدائية والثانوية. ثم درس الدكتور أكرم ضياء العمري بكلية التربية بجامعة بغداد، وتخرج منها في العام ١٣٨٤هـ / 1963م. ثم حصل على شهادة الماجستير في التاريخ الإسلامي من كلية الآداب في جامعة بغداد في العام 1386ه / 1966م ، وكان موضوعها " طبقات خليفة بن خياط: دراسة وتحقيق"
وفي سنة ١٣٩٦هـ/١٩٧٤م حصل على شهادة الدكتوراه في التاريخ الإسلامي من جامعة عين شمس بالقاهرة، كان موضوعها "موارد الخطيب البغدادي في تاريخ بغداد". مكتب الشيخ إسماعيل العمري يقود الأخضر لحسم. أعماله والوظائف التي تقلدها:
قام الدكتور أكرم ضياء العمري بالتدريس في كلية الآداب جامعة بغداد منذ العام 1966 م، وبقي يدرس فيها لمدة عشر سنوات حتي أعير للجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة.
مكتب الشيخ إسماعيل العمري للاثاث
التاريخ: 2008-11-06 الوقت: 12:00 AM العمري يصافح جلالة الملك بعد أداء اليمين القانونية..... بترا خبرني- صدرت الإرادة الملكية السامية اليوم بتعيين عطوفة الأستاذ اسماعيل صالح مصطفى العمري رئيسا لمحكمة التمييز اعتبارا من تاريخ6/11/2008. مكتب الشيخ إسماعيل العمري بلازا. وأدى السيد العمري اليمين القانونية أمام جلالة الملك عبدالله الثاني اليوم، بحضور رئيس الديوان الملكي الهاشمي ناصر اللوزي. كما صدرت الإرادة الملكية السامية بإحالة معالي الأستاذ محمد صامد الرقاد رئيس محكمة التمييز على التقاعد اعتبارا من تاريخ6/11/2008 بناء على طلبه. بترا
مكتب الشيخ إسماعيل العمري بلازا
اختتمت وزارة التعليم ممثلةً بمكتب تحقيق الرؤية بالشراكة مع المركز الوطني لقياس أداء الأجهزة العامة "أداء"، أخيراً، أعمال برنامج مدرب الأداء في منظومة التعليم، الذي استهدف تعزيز قدرات منسوبي الوزارة في عمليات التخطيط، وترسيخ ثقافة قياس الأداء. مكتب الشيخ إسماعيل العمري للاثاث. وأوضح المشرف العام على مكتب تحقيق الرؤية في وزارة التعليم د. عاطف بن محمد العمري؛ أنّ البرنامج التدريبي نُفّذ انطلاقاً من حرص وزارة التعليم على تنمية وتطوير قدرات منسوبيها وفق أهداف رؤية المملكة 2030 وبرامجها التنفيذية، حيث كان الهدف من البرنامج رفع كفاءة منسوبي الوزارة في مجال عمليات تخطيط وإدارة الإستراتيجيات، وتأسيس مؤشرات الأداء الرئيسة وتطبيقاتها وفق أفضل الممارسات العالمية في هذا المجال، مشيراً إلى أنّ تنفيذ مثل هذه البرامج يحظى بدعم كبير من معالي وزير التعليم د. حمد بن محمد آل الشيخ؛ كونها مطلباً أساسيّاً من متطلبات التنمية المستدامة وتحسين جودة الأعمال. وأضاف، أن عمليات التأهيل والتطوير هي إحدى أهمّ وسائل رفع كفاءة العنصر البشري في مختلف القطاعات، لا سيما في قطاع التعليم الذي يُعدّ العنصر البشري أساسه وجوهره، والمنطلقَ الأكثر أهميّة للارتقاء به ورفع جودة مخرجاته وتحسين نواتج التعلّم فيه، موضحاً أن نشر ثقافة قياس الأداء يعمل على تعزيز المسؤوليات ويرفع مستوى الشفافية التي تنتهجها حكومتنا الرشيدة.
الأحد - 25 أبريل 2021 - الساعة 05:15 ص بتوقيت اليمن ،،،
الوطن العدنية/خاص/عبدالحكيم الصيعري
بعث كلا من د. / صلاح زيد جرهوم مدير مكتب الصحة العامة والسكان يافع رصد والدكتور اسماعيل محمد العمري مدير مستشفي رصد رسالة عزاء ومواساة في وفاة/الشيخ عوض هيثم احمد السعدي وفي ما يلي نص التعزية قال تعالى(يا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ ارْجِعِي إِلَى رَبِّكِ رَاضِيَةً مَّرْضِيَّةً فَادْخُلِي فِي عِبَادِي وَادْخُلِي جَنَّتِي) صدق الله العظيم. ببالغ الآسى والحزن تلقينا نبأ وفاة الشيخ/عوض هيثم احمد السعدي وبهذا المصاب الجلل نبعث خالص العزاء والمواساة إلى أولاد المرحوم الأعزاء وهم: الاستاذ/ سامي عوض هيثم رئيس قسم التجهيزات والأثاث المدرسي بمكتب التربية رصد وجميع اولاده ونبيل عوض هيثم وأولاده وعبدالحكيم عوض هيثم وأولاده وعبدالفتاح عوض هيثم وأولاده وأنيس عوض هيثم وأولاده وطارق عوض هيثم وأولاده وهيثم عوض هيثم وأولاده وأولاد المرحوم عادل عوض هيثم وجميع افراد اسرتهم الكريمة وأقارب الفقيد وأحفاده ومحبيه وكافة آل السعدي داخل الوطن وخارجه. تداوي: تعرف على الشيخ. نسأل الله العلي القدير أن يتغمد روح الفقيد بواسع الرحمة والمغفرة، ويسكنه فسيح جناته ، ويكرم مثواه، ويوسع مدخله ، وأن يجازيه بالحسنات إحسانا، وعن السيئات عفوًا وغفرانا ، وأن يغسله بالماء والثلج والبرد، وأن ينقيه من الذنوب والخطايا، كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس، وأن يخلف عليه بدار خير من داره ، وأهل خير من أهله، وان يلهم أهله وذويها الصبر والسلوان انا لله وإنا إليه راجعون.