صيغة لقياس كفاءة المؤسسة العلمية وبرامجها وهذه الصيغة تشمل البعدين الأكاديمي والإداري. "تعبير عن الثقة التي تمنحها الهيئة للمؤسسة التعليمية من حيث القيمة للعناصر الأساسية المكونة للمؤسسة التعليمية وهي: الفلسفة أو الرسالة، والأهداف، ونوعية الأداء، والمصادر المادية والبشرية.. ومن هنا فإن البرنامج المعتمد هو ذلك البرنامج الذي:
يفي وبشكل كبير المعايير النوعية التي تحددها هيئات الاعتماد الأكاديمي. لديه هدف ورسالة محددة وواضحة ومناسبة ويمتلك توقعات حول مخرجات هذا البرنامج. Nwf.com: الجودة الشاملة والاعتماد المؤسسي "رؤى مس: رضا إبراهيم الم: كتب. يمتلك المقومات التي تسهل تحقيق الأهداف التي تم إقرارها والمخرجات المتوقعة، كما يعمل بشكل مستمر على تحقيق هذا الهدف. يضع إجراءات مستمرة للتأكد من سير البرنامج على النحو المخطط له وفحص عملياتها بفعالية وكفاءة ويعالج ما يعترضها من مشكلات. تتوفر له المصادر البشرية والمادية التي تتضمن له الاستمرار في الوفاء بهذه المعايير لمدة زمنية معقولة. وبالتالي الاعتماد في أبسط صوره هو اعتراف واضح بوصول المؤسسة أو البرنامـج تعليمي إلى مستـوى عـال من الجـودة، وبما يتناسب مع الأهداف التي تنشد تحقيقها في طلابها أو في المتدربين فيها، وبالمستوى الجيد الذي يتناسب مع التطلعات المجتمعية والتحديات العالمية، والتطورات في المجال أو المجالات التي تقوم بتدريسها.
“تقنية الأحساء” تحصل على الاعتماد المؤسسي الكامل من هيئة تقويم التعليم والتدريب | صحيفة الأحساء نيوز
ضمان ومراقبة الجودة (Quality Assurance & Quality Control)
بلغة إدارة الجودة هناك اختلاف بين مصطلح ضمان الجودة (Quality Assurance) ومراقبة الجودة (Quality Control) ولذلك يجب على أخصائيي تقنية الأشعة إدراك الفرق بينهما ومعرفة الغرض من وجود هذه المفاهيم. ضمان الجودة هي عملية منهجية تهدف إلى جعل الخدمات الصحية التي تقدمها جهة معينة مطابقة للمواصفات والمعايير المحددة بهدف تعزيز ثقة المرضى والتأكيد على مصداقية جهة العمل وتحسين الكفاءة، بحيث يقوم فريق متخصص بتصميم منهجية ضمان الجودة والتي تشمل على قوائم سير عمليات التنفيذ ومراجعة المشاريع والخطط الإستراتيجية، وتطوير معايير التقييم بما يتناسب مع أهداف جهة العمل، بينما تقوم مراقبة الجودة بالتحقق من أن مخرجات منهجية ضمان الجودة ذات فعالية وتأثير ومطابقة للمعايير. ضمان الجودة تعتبر المظلة الكبيرة التي تندرج أسفلها مراقبة الجودة ، حيث يتم تحديد أنشطة ضمان الجودة أولا قبل بدء عملية التشغيل والتنفيذ ، في المقابل يتم تنفيذ أنشطة مراقبة الجودة بعد عملية التشغيل لتقييم أدائها. معايير الاعتماد الأكاديمي: لماذا يجب أن تختار مؤسسة أكاديمية معتمدة؟ الجزء الأول. في مجال الأشعة تتضمن مراقبة الجودة سلسلة من الاختبارات المعيارية التي تم تطويرها للكشف عن التغييرات في وظيفة معدات التصوير الطبي من مستواها الأصلي في الأداء للحفاظ على جودة الصور الإشعاعية وفقا للمعايير واللوائح المعتمدة.
التقويم الذاتي المؤسسي لجامعة المجمعة
ما مفهوم التقويم الذاتي المؤسسي. ؟
هو عملية يقوم بها فريق من الجامعة ويشاركه كافة منسوبيها بهدف رصد الواقع الحالي لكافة إدارات ووحدات الجامعة وحصر نقاط القوة ونقاط الضعف بها مستخدمين في ذلك مقاييس الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي وهى بذلك لا تهدف الى تصيد الأخطاء أو توجيه النقد للقائمين على العمل بل تهدف وضع أساس موضوعي أو حقيقي تنطلق منه الجامعة في وضع استراتيجياتها وخططها المستقبلية لتحسين الجودة وتحقيق متطلبات الاعتماد المؤسسي للجامعة
اماهي فائدة التقويم الذاتي المؤسسي. ؟
لعملية التقويم الذاتي المؤسسي فائدة كبيرة لجميع منسوبي الجامعة. اولا: الطلبة. تساعد فى ان تكون عملية القبول والتسجيل فاعلة وعادلة وتحقق احتياجات الطلاب المقبولين بالبرامج. “تقنية الأحساء” تحصل على الاعتماد المؤسسي الكامل من هيئة تقويم التعليم والتدريب | صحيفة الأحساء نيوز. كذلك تقديم خدمات توجيه اكاديمى و ارشاد طلابى خلال الدراسة حتى التخرج والحصول على العمل لاحقا. و ايضا تقييم البرامج المقدمة من خلال خبراء متخصصين وأصحاب الأعمال والخريجين بحيث تكون محددة بدقة و متسقة مع الإطار الوطني للمؤهلات و متطلبات التوظيف و كذلك مقارنتها ببرامج مرجعية خارجية ذات مستوى رفيع. كذلك تكون مصادر التعلم و المرافق و التجهيزات والخدمات كافية لتلبية احتياجات البرامج المقدمة.
Nwf.Com: الجودة الشاملة والاعتماد المؤسسي "رؤى مس: رضا إبراهيم الم: كتب
[1]
اقرأ أيضًا: من هو مدير جامعة جدة
خطوات الاعتماد المؤسسي
تعتمد عملية المراجعة ومنح شهادة الاعتماد للمؤسسات التعليمية الجامعية على المرور بست خطوات أساسية وهم عبارة عن:
التقدم بطلب من أجل الحصول على شهادة الاعتماد المؤسسي من خلال التواصل مع مركز التقويم والاعتماد الأكاديمي في المملكة. التأكد من تأهل المؤسسة الجامعية للاعتماد المؤسسي فيجب أن تقوم الجامعة بإرسال كافة المستندات التي تثبت تأهلها للاعتماد المؤسسي حيث يقوم مجموعة من مستشاري المركز بفحص هذه المستندات للتأكد من أحقية الجامعة بالاعتماد. تشكيل المركز لفريق فحص للمؤسسة وتحديد موعد الزيارة حيث يقوم المركز بتحديد عدد من المراجعين وفقًا لحجم الجامعة وعقد موعد لمقابلة المسؤولين ومناقشاتهم في أمر الاعتماد. زيارة الجامعة ميدانيًا وكتابة تقرير المراجعة وتستمر هذه الزيارة لمدة 4 أيام ويتمّ بهم فحص كل شيء في المؤسسة وعقب الانتهاء يستلم المسؤول المسودة الأولية للتقرير. قرار الاعتماد ويتمّ في هذه الخطوة رفع التقرير النهائي إلى اللجنة الاستشارية للتحقق من دقة التقرير وأحقية المؤسسة بالاعتماد. المتابعة الدورية للجامعات المعتمدة حيث يقوم المركز بإعداد تقرير سنوي ليوضح كافة ما قامت به الجامعة من مجهودات ودراسة الوثائق والتقرير المرفوعة من قبل الجامعات.
طبيعة المعايير
هذه المعايير تحدد عناصر لا غنى عنها في برامج دراسات المكتبات والمعلومات، وهناك إدرارك للحقوق والواجبات حيال تشجيع المبادرة والتجريب والابتكار، والاختلافات البرامجية الفردية. المعايير إرشادية، وليست مفروضة، وذلك بقصد تعزيز التميز من خلال تطوير معايير التقييم الفعال وتطوير وتطبيق مقاييس نوعية وكمية لهذه المعايير، وتحليل البيانات والقياسات، وتطبيق التحليل من أجل تحسين البرنامج. المعايير تؤكد على الابتكار، وتشجيع البرامج على القيام بدور نشط آخذة بعين الاعتبار التطورات المستقبلية والنمو في هذا المجال. تتم الإشارة إلى تنوع المجتمعات بشكل واضح في جميع المعايير وذلك بسبب الرغبة في التأكيد على التنوع المعرفي وعلى أوسع نطاق ممكن، وخاصة عند صياغة الأهداف والغايات، وتصميم المناهج، واختيار أعضاء هيئة التدريس والطلاب. يتم الأخذ بمتطلبات هذه المعايير بغض النظر عن أشكال أو مواقع تقديم البرنامج. فلسفة مراجعة برنامج الاعتماد من قبل جمعية المكتبات الأمريكية في عام 2015
تقرر لجنة الاعتماد الأهلية برنامج الحصول على الاعتماد بناء على أساس الأدلة المقدمة من قبل البرنامج وتقرير زيارة فريق خارجي للاطلاع على البرنامج.
معايير الاعتماد الأكاديمي: لماذا يجب أن تختار مؤسسة أكاديمية معتمدة؟ الجزء الأول
يتم تقييم الأدلة المقدمة من قبل البرنامج ويتم فحص مدى دعمها للمعايير ومدى ملائمة رسالة البرنامج وأهدافه للمعايير. يتم تقييم الأدلة البرنامج من قبل خبراء مدربين ومقيمين مؤهلين. أهداف وغايات البرنامج أساسية في برامج الماجستير، وتشكل الأسس التي سيتم تطويرها والتي يتم على أساسها عملية التقييم. أهداف وغايات البرنامج ضرورية لإبراز ودعم مخرجات التعلم والنتائج المنجزة. هذا التحديث على معايير 2008 يشمل الخدمات والتقنيات وطرق تسهيل إدارتها واستخدامها. وثيقة المعايير النهائية لاعتماد دراسات المكتبات والمعلومات كانت نتيجة لعملية مراجعة مستمرة لمدة ست سنوات عبر المدونة والمسح المباشر من الممارسين وأعضاء هيئة التدريس في أقسام المكتبات والمعلومات واللقاءات على شبكة الإنترنت والجلسات المفتوحة في المؤتمرات. هذه الوثيقة تجب معايير 2008 للحصول على الاعتماد. وهي تقوم على توليفة من آراء تم لمسها خلال عملية المراجعة والتنقيح في الفترة من 2008 وحتى 2014. في الجزء الثاني من هذه التدوينة سنقوم باستعراض معايير الاعتماد الأكاديمي النهائي والذي خلصت إليه المراجعة التي تمت من قبل جمعية المكتبات الأمريكية.
وبهذا نكون وصلنا معكم إلى نهاية هذا المقال الذي تطرقنا فيه بالحديث عن مّا هو الاعتماد المؤسسّي للجامعّات ، ونكون قد تعرّفنا من خلاله على ماهية الاعتماد المؤسسي في المؤسسات والجهات التعليمية تحديدًا الجامعات، بالإضافة إلى أننا طرحنا لكم كافة المعلومات المتعلقة بهذا الصدد.
ت + ت - الحجم الطبيعي
يعد فيتامين د مهماً للغاية بالنسبة لتقوية الجهاز المناعي، الذي يتصدى للفيروس الذي يسبب مرض "كوفيد-19". وأظهرت الأبحاث أن وجود مستويات جيدة من فيتامين "د" في جسم الإنسان، يساعد في الحفاظ على صحة جهاز المناعة ويحمي من أمراض الجهاز التنفسي بشكل عام، والسرطان والاكتئاب والألم المزمن وأمراض القلب وحتى هشاشة العظام. بالإضافة إلى أهم أدوار فيتامين (د) في المساعدة على امتصاص الكالسيوم، ودعم تقلص الخلايا. وهذه مجموعة من الأطعمة التي يتوافر بها فيتامين د وينصح البشر بتناولها ، وفقا لوكالة سبوتنك:
صفار البيض
بينما يوجد بروتين البيضة في الغالب في بياض البيض، يوجد فيتامين د في الغالب في صفار البيض. يحتوي صفار البيض التقليدي على حوالي 5٪ من RDI الخاص بك من فيتامين د. الفطر
تُعتبر أنواع الفطر الصالحة للأكل مصدرًا مهمًا لفيتامين د، وهو النبات الوحيد الذي يحتوي على هذا الفيتامين الضروري. يقول الخبراء أنّ هناك 2 ميكروجرام من فيتامين د لكل 100 غرام من فطر. سمك السلمون البري
أفضل مصدر طبيعي لفيتامين (د) هو الأسماك الدهنية، ويشير الموقع إلى أن دراسة أجريت عام 2009 ، وجدت أن سمك السلمون البري يحتوي على 988 وحدة دولية من فيتامين د مقابل 3.
افضل انواع فيتامين د شراب
شراب Alvital
وهو نوع من المكملات الغذائية الغنية بالفيتامينات، يدخل في علاج فقدان الشهية، كما يعزز من نمو الشعر ويساعد في حمايته
من التقصف والتساقط، بالإضافة إلى دورة في تحفيز
الذاكرة والقدرة على الانتباه، وتكون الجرعة الاعتيادية منح حوالي ملعقتين حتى 3 ملاعق صغيرة يومياً للأطفال،
ومن 3 ملاعق حتى 4 ملاعق صغيرة لكبار السن. Bebe vit
تحتوي نقاط Bebe vit على كمية كبيرة من الفيتامينات الضرورية لتحفيز نمو الأطفال الذين ولدوا قبل موعد الولادة الطبيعي،
كما يتم تناوله كفاتح للشهية،
ويساعد في تقوية المناعة والعظام، بالإضافة إلى دوره الهام في تنظيم عملية الهضم، والحد من الإصابة بالمغص. Calcium d3f
يعتبر نوع من المكملات التي يمكن الاعتماد عليها، لتعويض نقص معدلات الكالسيوم وفيتامين د بالجسم،
مما يساهم في تقوية العظام والأسنان، ويساعد في الحفاظ على صحة الأعصاب، والتخفيف من فرص الإصابة بسرطان القولون والبروستاتا،
والنوبات القلب ية، والسكتات الدماغية، وتكون جرعته الاعتيادية بالنسبة للأطفال تناول قرصاً واحداً منه يومياً،
أما بالنسبة إلى جرعته الاعتيادية للبالغين فيمكنهم تناول من 1 – 2 قرص يومياً. Geriatric pharmaton
يعد من أفضل المكملات الغذائية وسبب ذلك يرجع إلى احتوائه على مستويات عالية من الفيتامينات والمعادن
التي يحتاجها الجسم، كما يمكن استخدامه في حالة الشعور بالخمول، والإرهاق، وضعف التركيز والانتباه.
افضل انواع فيتامين د حبوب
فوائد فيتامين د
تكمن فوائد فيتامين د في الحفاظ على قوة العظام والعضلات؛ إذ يساعد على امتصاص الكالسيوم ونمو العظام، ويعزز من وظائف الجهاز المناعي والهضمي والقلب. وقد يسبب نقص فيتامين د المزمن لدى البالغين الإصابة بهشاشة العظام وتلينها وضعف العضلات، لذا فمن المهم اتباع إرشادات الطبيب لعلاج النقص. من قبل
د. سماح قدسيه
-
الثلاثاء 31 آب 2021
الكافيار
الكافيار عبارة عن بطارخ مملح (بيض السمك) يمكن أكله طازجًا أو مبسترًا. يمكن أن تؤكل بمفردها أو على البسكويت أو حتى البيض المخفوق، والكافيار الأسود أو الأحمر يحتوي على 37 وحدة دولية من فيتامين د في ملعقة واحدة فقط. تابعوا البيان الصحي عبر غوغل نيوز