فن الالقاء والحوار - التربية الاسرية - الثاني المتوسط - YouTube
- فن الإلقاء والحوار - المهارات الحياتية والأسرية 1 - ثاني متوسط - المنهج السعودي
- الوعي في الغذاء - مجلة أوراق
فن الإلقاء والحوار - المهارات الحياتية والأسرية 1 - ثاني متوسط - المنهج السعودي
فن الإلقاء و الحوار
المؤثرات العقلية
العلامات الدالة على تعاطي المواد المخدرة
كيف نساعد الشخص المتعاطي ؟
التطبيقات
الوحدة الثانية المهارات الاجتماعية
التنمر الالكتروني
الوحدة الثالثة المهارات الحياتية
ادارة الذات
التفكير الايجاببي
الوحدة الرابعة الغذاء والتغذية
الحميات الغذائية
الشخصية المثالية
الثقة بالنفس
اتخاذ القرار
فن الإلقاء والحوار
الوحدة الثانية المهارات الاسرية
الاجهزة المنزلية
فالتثقيف الصحي والوعي الصحي هو الجسر الذي يربط بين ما يتعلمه الخبراء عن الصحة والسلامة نظريًا ،وكيف نستخدم هذه المعرفة كمجتمع، فالمعلمون أو المثقفون الصحيون وغيرهم في هذا المجال يجب أن يكونوا ماهرون في تحليل العوامل البيولوجية والاجتماعية والسياسية والثقافية والبيئية والسلوكية التي تؤثر على صحة الفرد والسكان، وكمجال علمي ناشيء قد لا نجدكثير من الكتب أو استبيان عن الوعي الصحي أو مصادر علمية أخرى مفيدة للمثقفين والمتعلمين في هذا المجال، لكن في القائمة التالية مجموعة من الكتب الأكاديمية الهامة في هذا المجال. Connect Core Concepts in Health (Looseleaf), Brief – 15th edition هذا الكتاب يركز على علم الصحة و يربط بين مباديء الصحة الأساسية وتقنيات التعلم المبتكرة وأحدث المعلومات المدفوعة علميًا لإنشاء نظام تعليمي كامل للطلاب والمعلمين في نفس الوقت، فهو مفيد لطلاب التثقيف الصحي وأيضًا لمدربي التثقيف الصحي من خلال تغطية حديثة في كل فصل ، حيث تشجع معرفة أصول ومباديء الصحة الطلاب على التفكير في خياراتهم كأساس لحياة صحية مستدامة، على سبيل المثال فإن تجنب العادات الخاطئة في التغذية لابدأن يكون عمل يومي يتم بشكل تلقائي من الأفراد وهذا الأمر يتم اكتسابه عبر التعلم المبتكر والممارسة المتكررة.
الوعي في الغذاء - مجلة أوراق
انطلاقًا من أهمية الوعي الصحي على المجتمع ككل لا بد أن تسعى الجهات المسؤولة جاهدة لتعزيزه ونشره بين المواطنين بشتى الطرق خاصة في المناطق التي يقل فيها إلى حد كبير وتنتشر فيها عادات وسلوكيات خاطئة تتسبب في انتشار الأمراض والعدوى بين الناس. أول ما يتبادر إلى الذهن عند الحديث عن طرق تعزيز الوعي الصحي وسائل الإعلام بالطبع، فهى لها دور كبير لا يمكن إغفاله من خلال ما تبثه وتنشره حول طرق الوقاية من بعض الأمراض ونمط الحياة الصحي وأهمية الرياضة لصحة الجسم وكيفية تجنب انتشار العدوى، مع ضرورة زيادة الاهتمام بتنظيم حملات توعية صحية ميدانية تستهدف الأقاليم والقرى خاصة، وتنظيم فعاليات صحية في المدارس والجامعات والمؤسسات المختلفة، دمج موضوعات عن الصحة وأهميتها وأسلوب الحياة الصحي في المناهج الدراسية. خاتمة تعبير عن الوعي الصحي
نشر الوعي الصحي مسؤولية جماعية تقع على عاتق كل شخص منا، لنا تمتعك أنت ومن حولك بصحة جيدة لا يعود بالنفع عليك فقط بل على مجتمع بأكمله لا يمكنه أن يتقدم ويزدهر إلا بشبابه الأصحاء القادرين على العمل والعطاء طالما تمكنوا من حماية أنفسهم من وحش كاسر اسمه المرض، أفضل ما اختتم به موضوعي ما كتبه أحد الشعراء عن نعمة الصحة:
نعمة الصحة فضل وهناء لنراعي حفظها من كل شر
سقم الأبدان للمرء بلاء راحة العيش نعيما يفتقر
تجعل الدنيا على حد سواء نكدا ليلا نهارا لا مفر
فجهود التثقيف الصحي ونشر الوعي الصحي التي تستند لنظرية السلوك هي أكثر فاعلية من برامج التثقيف الصحي الأخرى المستندة للمباديء العامة والأفكار السابقة، لكن إعداد برامج التثقيف الصحي المستندة لنظرية السلوك يتطلب فهماً واضحًا لمكونات نظرية السلوك الصحي ، فضلاً عن الأشكال التطبيقية أو العملية للنظرية. [2] كياب مقدمة إلى الصحة العامة هي أساس ، نص تمهيدي يتناول مبادئ وممارسات الصحة العامة. يُعرّف النص ، الذي كتب من منظور متعدد التخصصات ، مجال الصحة العامة وطبيعة ونطاق نشاط الصحة العامة والتحديات التي تواجه الصحة العامة في القرن الحادي والعشرين، تم تصميم هذا الكتاب بحيث يكون مفيد لطلاب العلوم الصحية والتمريض الجامعيين ، ويساعد النص القراء على فهم طبيعة ونطاق الصحة العامة والتحديات التي تواجه هذا المجال في المستقبل، ويتناول الكتاب مواضيع مثل تعريف الصحة والصحة العامة والأخلاقيات العامة التي تضبط مجال الصحة العامة وغيرها من المواضيع ذات الصلة. Health Promotion Planning: An Educational and Ecological Approach كتاب نشر الوعي الصحي هذا الكتاب عبارة عن تمهيد يتضمن منهج موضوعي خاص بتعزيز الصحة و التثقيف الصحي وهو موجه لطلاب لكليات الطب والمناهج الخاصة بمجال التثقيف الصحي وتعزيز الصحة ، وعلم النفس الاجتماعي ، وعلم التربية ، والتعليم ، وعلم التربية ومقدمة ومدخل للطب، حيث يجب أن يصبح الطلاب على دراية بالمفاهيم الأساسية لعلم النفس الاجتماعي ، ومبادئ وأغراض العمل التربوي الصحي ، وأساسيات علم التربية والتعليم بشكل عام ، وخصوصيات علم andragogy لتعليم الكبار والتعلم مدى الحياة.