6ألف نقاط)
375 مشاهدة
كيف اعرف اني جميلة في نظر الرجل
يونيو 26، 2016
اجابة
( 180ألف نقاط)
20 مشاهدة
كيف احمي نفسي من ضعف النظر
يناير 8، 2020
مجهول
كيف اعرف ان عندي ضعف نظر الإسلام
نعمة البصر نعمة البصر، إحدى نعم الله تعالى على عباده التي مّن بها على الإنسان، إذ منحه إياها الله تعالى لرؤية ما حوله من خلق الله تعالى والتأمّل في ملكوت الله، وعلى الإنسان الحفاظ على هذه النعمة وحمايتها من التضّرر وعدم إلحاق الأذى بها بأي طريقة والحفاظ عليها إذ إن إصابتها بالأمراض يؤدي إلى كدر الحياة وعدم ممارسة الحياة اليومية على طبيعتها، وتصاب العين البشرية بالكثير من الأمراض التي ترهقها كالعمى وضعف النظر وغيرها من الأمراض، وعلى إثرها يعيش الإنسان متكّدراً من الألم العضوي والنفسيّ لفقدانه الإبصار السليم 100%، اليوم سنبحث موضوع ضعف النظروأنواعه وأعراضه وأسبابه وعلاجه وسبل الوقاية منه. الأنواع تصاب العيون وبصرها بعدّة أمراض تؤثر على وظيفتها، ومنها، ضعف النظر وتقسم إلى ثلاثة أقسام: قصر النظر: وهي حالة تصيب نظر المريض إذ تجعله غير قادر على رؤية الأشياء البعيدة بوضوح وتكون بصورة ضبابيّة، وإنّما يستطيع رؤية الأشياء القريبة منه فقط بوضوح والسبب في الإصابة بهذا النوع من المرض هو زيادة تحدّب القرنية أو طول العين غير الطبيعي فيكون سقوط الأشعة أمام القرنية وليس عليها ما يجعل عملية الإبصار ليست سليمة وفي العادة غالباً يبدأ قصر النظر في مرحلة الطفولة.
عمليات تصحيح الشبكية بالليزر: يتمّ علاج ضعف النظر بالليزر لتصحيح الشبكية ويكون كالتالي:
يتمّ علاج الجزء المركزي الأكثر تسطّحاً في القرنية وذلك بالقيام بكشط درجة معيّنة من الجزء المركزي من القرنية، ويكون هذا العلاج في حالة قصر النظر. يتمّ علاج الجزء المركزي في حالة طول النظر، إذ تكون القرنية أكثر تحدّباً وذلك بكشط درجة معيّنة يحددّها الطبيب وفقاً للحالة المرضية من الجزء الطرفي أو الخارجيّ من القرنية. في حالة اللابؤرية (الإستجماتزم) تتمّ عملية العلاج في هذا النوع من ضعف النظر عن طريق إزالة طبقات من القرنية الأكثر كروية. كيف اعرف ان عندي ضعف نظر الإسلام. الجراحة: إذ يخضع المصاب في هذه الحالة لعمليات جراحية لتركيب عدسة للعين وإزالة التليّف الذي يتكوّن حول الشبكية والقرنية. # #أعرف, #أنه, #ضعف, #عندي, #نظر, كيف
# عيون
رسول العلم شكراً
بقلم الكاتب/ نبيل الأسمري
يحتفل العالم بمناسبة يوم المعلّم في الخامس من شهر اكتوبر من كلّ عام، ليقوم الناس والطلبة والمؤسّسات التعليمية بالإشادة بدور المعلّم وبيان دوره الأساسي في بناء المستقبل ونشر العلم، أن التعلّم والتعليم قوام الدين والحياة فلا بقاء للحياة إلا بهما، ولا تزدهر إلا ببقائهما، المعلم صاحب رسالة لا مهمة عمل. بالتعليم، تنهض الأمم، وتُبنى الدُّول، وتَسمو الأفكار، وتصلح المجتمعات، وتتعاقب الأجيال على حمل راية البناء والتقدم. جريدة الشرق. إذ أن وجود المعلّم يُشكل حلقة الوصل الأساسية بين الكتاب والطالب، ولولا إخلاصه وتفانيه لما كان هناك تدريس مجدٍ في المدارس، لأنّ المعلّم هو المؤثر في عملية التعليم. ومهمة المعلّم لا تقتصر على التعليم النظري فحسب، بل إعطائهم الدافع المعنوي، وتعميق حب العلم في نفوسهم، ودعمهم معنويًا وزيادة ثقتهم بأنفسهم. المعلم هو من يلهم الأمل، ويغرس حب التعلم، فالمعلمون يلعبون أدوارًا مهمة جدًا في تشكيل مستقبل الطلاب. في يوم المعلم لا يمكن للكلام أن يوفي حق معلم علّم وربّى واحتوى واحتضن، وإن قلنا شكراً لكل معلّم فهو شكر المقصّر الحائر الذي لا تسعفه لغته للإحاطة بما يستحقه، كل معلم يعي خطورة دوره، وعظم أثره، وأن من يعيد هيبة المعلم إلا المعلم نفسه، بالمعرفة والإطلاع والحرص على أداء الرسالة على وجهها ومنحها حقها من التضحية والإهتمام.
جريدة الشرق
كان جري شعوب العالم جميعاً جرياً مُجهداً وراء الوصول للغاية العظيمة الذي يطمح لها الجميع، والذي أسّست لها ودعمتها الدّيانات السماويّة جميعها على مرّ الزّمان؛ فقد دعت كلّها إلى المحبّة، والرّحمة، والتّآخي، والمودّة، وبناء المُستقبل المُشتَرك بين كافّة الشّعوب والأعراق والأجناس، فالسّلام اسم نَسَبه الله إليه ضمن أسمائه الحُسنى ، وهو تحيّة المُسلمين، ودعوة الأنبياء جميعاً، وهو ما يُدعى به بعد الانتهاء من الصّلاة وكأنّها وصيّةٌ أنزلها الله للأرض لكي يُؤمن بها ويتقلّدها النّاس. [٤]
وقد نصّ الميثاق التأسيسيّ لليونسكو في ديباجته على عدّة نقاط منها: (لما كانت الحروب تتولّد في عقول البشر، ففي عقولهم يجب أن تَبني حصون السّلام).
رسول العلم شكرا – مكتب تعليم الحرس بنات
وإنَّ الكَذِبَ يَهْدِي إلى الفُجُورِ، وإنَّ الفُجُورَ يَهْدِي إلى النَّارِ، وإنَّ الرَّجُلَ لَيَكْذِبُ حتَّى يُكْتَبَ عِنْدَ اللَّهِ كَذَّابًا). [١٩] [٢٠]
قال الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-: (دع ما يَريبكَ إلى ما لا يَريبُكَ، فإنَّ الصِّدقَ طُمأنينةٌ وإنَّ الكذبَ رِيبةٌ). [٢١]
قال الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-: (خيرُ الناسِ ذُو القلبِ المخمُومِ واللسانِ الصَّادِقِ). [٢٢] أحاديث عن الأخلاق المذمومة
يُطلق سوء الخلق على ما يكون من صاحبه من إظهار القبيح من الأخلاق، والامتناع عن الجميل منها، والأخلاق المذمومة كثيرة، وردت فيها الكثير من الأحاديث التي تنصّ عليها. [٢٣]
أحاديث عن الإسراف والتبذير
قال رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- مجموعة من الأحاديث النبويّة عن الإسراف والتبذير، وفيما يأتي ذكر بعضها:
قال الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-: (كُلوا واشرَبوا وتَصدَّقوا والْبَسوا ما لم يخالِطْهُ إسرافٌ أو مَخيَلةٌ). رسول العلم شكرا – مكتب تعليم الحرس بنات. [٢٤]
روى أبو هريرة -رضيّ الله عنه- فقال: (إنَّ اللَّهَ يَرْضَى لَكُمْ ثَلاثًا، ويَكْرَهُ لَكُمْ ثَلاثًا، فَيَرْضَى لَكُمْ: أنْ تَعْبُدُوهُ، ولا تُشْرِكُوا به شيئًا، وأَنْ تَعْتَصِمُوا بحَبْلِ اللهِ جَمِيعًا ولا تَفَرَّقُوا، ويَكْرَهُ لَكُمْ: قيلَ وقالَ، وكَثْرَةَ السُّؤالِ، وإضاعَةِ المالِ).
رسول العلم …شكراً – مكتب تعليم الحرس بنات
الأثنين 28 محرم 1440ﻫ 8-10-2018م
أخبار المدارس
1, 059 زيارة
المعلم له مكانة سامية ، وفضل كبير على المجتمع ، بما يسدي إليه من جهود مشكورة في تربية أبنائه ، وتثقيفهم بالعلوم والاداب. فهم رواد الثقافة ، ودعاة العلم ، وبناة الحضارة ، وموجه الجيل الجديد. و من هذا المنطلق يتوجب علينا جميعاً أن نوليه جل اهتمامنا تعزيزاً لدوره الرائد الذي يقوم به والرساله التي يحملها ، حيث تم الاحتفاء بيوم (المعلم العالمي) هذا اليوم الأحد الموافق 27/1/1440 هـ في ابتدائية هاجر ، وكان هذا اليوم بمثابة شهادة عرفان وتقدير لجميع المعلمات. رسول العلم …شكراً – مكتب تعليم الحرس بنات. حيث تم الاحتفاء تحت إشراف القائدة سميره الشهري والوكيلة منيره السهلي.
رسول العلم شكراً - Youtube
حين يتمكّن الإنسان من المُحافظة على السّلام في كل الأوقات فإنّ كثيراً من الإمكانات تتفتّح أمامه، وهذا ما يحدث عند تحويل السّالب إلى موجب. [٦]
آثار السّلامُ تعمُّ الكائنات كلّها
إنّ السّلام مُهمّ للكائنات الحية كلها على وجه الأرض أو في الفضاء الذي يُحيط بالكرة الأرضيّة، ولا يقتصر تأثيرها على الإنسان وحده؛ وذلك لأنّ انعدام السّلم والأمن وشيوع الحروب يتجاوز أثره وخرابه ودماره إلى حدودٍ أبعد ممّا يُمكن تصوّره؛ فتتضرّر الحيوانات وتفقد مساكنها وبيئاتها، وتُحرَق الأشجار والغطاء النباتيّ الذي يُفيد كُلّاً من الحيوان والإنسان، كما تفنى الموارد. وتُقسّم آثار الحروب وانعدام السّلم على البيئة إلى قسمين: [٧]
آثار مُباشرة: كالتلوّث البيئيّ النّاجم من قصف مدفعيّ لمواقعَ صناعيّةٍ، والتّدمير المُتعمّد للموارد الطبيعيّة ، والمُخلّفات العسكريّة وحطام البُنى التحتيّة المُستهدَفة. آثار غير مُباشرة: كالآثار البيئية التي يَتركُها النّازحون خلفهم من خراب ومُلوّثات، وانهيار المنظومة الإداريّة المُخطِّطة للحفاظ على البيئة، وانشغال النّاس والحكومات بعد الحروب بالإيواء والإطعام والإعمار، فيذهب التّمويل كلّه لهذه الغايات، وينعدم التّمويل لحماية البيئة.
الجمعة 17 صفر 1440ﻫ 26-10-2018م
Uncategorized, أخبار المدارس
876 زيارة
يوم المعلم مناسبة تتجسد فيها أسمى معاني العطاء والحب ففي الخامس من شهر أكتوبر من كل عام يسعد العالم بالاحتفاء بالمعلم ، ولما للمعلمة من فضل عظيم ودور كبير في حمل رسالة تعليم أبنائنا وبناتنا فقد سعدت ادارة الروضة بالمشاركة باليوم العالمي للمعلم يوم الأحد 27/01/1440 من خلال الاذاعة المدرسية والتعريف بدور المعلم وأهميته وكان لأطفال الروضة بعض المشاركات مماأدخل البهجة والسرور على جميع منسوبات الروضة كما قدمت قائدة الروضة /أ غادة الشمري الشكر والتقدير للجميع راجية من الله أن يوفقهم لما يحبه ويرضاه.
[١٢]
عن أنس بن مالك -رضي الله عنه- قال: (خطَبَنا رسولُ اللهِ صلَّى اللهُ عليه وسلَّم فقال في الخُطبةِ: لا إيمانَ لِمَن لا أمانةَ له ولا دينَ لِمَن لا عهدَ له). [١٣] أحاديث عن خلق العفو والصفح
قال رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- مجموعة من الأحاديث النبويّة عن العفو والصفح، وفيما يأتي ذكر بعضها:
قال الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-: (وإنَّما يَرْحَمُ اللَّهُ مِن عِبَادِهِ الرُّحَمَاءَ). [١٤] [١٥]
قال الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-: (من لا يرحمْ لا يُرْحَمُ). [١٦] [١٥]
قال الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-: (وما زادَ اللَّهُ عَبْدًا بعَفْوٍ، إلَّا عِزًّا). [١٧]
روى عبد الله بن عمر -رضيَ الله عنهما- فقال: (جاء رجلٌ إلى النبيِّ صلى الله عليه وسلم، فقال: يا رسولَ اللهِ، كم نعفو عن الخادمِ؟ فصمَتَ، ثم أعادَ عليه الكلامَ، فصَمَتَ، فلما كان في الثالثةِ قال: اعفُوا عنه في كل يومٍ سبعين مرةً). [١٨] أحاديث عن خلق الصدق
قال رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- مجموعة من الأحاديث النبويّة عن الصّدق ، وفيما يأتي ذكر بعضها:
قال الرسول -صلّى الله عليه وسلّم-: (إنَّ الصِّدْقَ يَهْدِي إلى البِرِّ، وإنَّ البِرَّ يَهْدِي إلى الجَنَّةِ، وإنَّ الرَّجُلَ لَيَصْدُقُ حتَّى يَكونَ صِدِّيقًا.