مسلسل حجر جهنم
مصير مجهول يواجه مسلسل "حجر جهنم"
الثلاثاء، 26 يوليه 2016 06:00 ص
يواجه مسلسل "حجر جهنم" تأليف هالة الزغندى وإخراج محمد على مصيرًا مجهولاً، إذ تعرض للعديد من العقبات منذ الإعلان عن تحضيره، لعرضه فى موسم بعيد عن شهر رمضان، لاسيما أنه من الأعمال التى تصل حلقاتها إلى 45 حلقة...
مسلسل حجر جهنم يوتيوب
مقالات ذات صلة
يتناول المسلسل التركي حجر جهنم أحداثاً مميزة ومؤلمة في الوقت عينه حول ظلم التعامل مع المرأة الزوجة من قبل الزوج وإن كنت تحبين هذه الأنواع من الأعمال اليك اليوم من أنوثة معلومات ستفيدك حول هذا المسلسل وننصحك بالطبع بمتابعته. صور زفاف بطل المسلسل التركي "السلطان سليمان"
كيفية أحداث قتل الأزواج في حجر جهنم! جذب مسلسل حجر جهنم الكثير من المشاهدين بالأحداث التي استعرضها أمام الجمهور وأيضاً من ناحية أخرى تسبب بصدمة من أجل الكثيرين. تدور أحداث مسلسل حجر جهنم حول الانتقام الشرس الذي خلاله تقوم ثلاث زوجات وهنّ صافي وحورية وزينة، بالانتقام من أزواجهن فيتفقن على قتل أزواجهن جميعاً بقنبلة يدوية الصنع تصنعها حورية وذلك من خلال استغلال عملها في مجال العلوم وبالفعل تنفجر السيارة وتتفتت الجثث ولكن المفاجأة التي لم يتوقعها أحد هي نجاة أحد الأزواج. معاملة الازواج لزوجاتهم
يسلط المسلسل الضوء على المعاملة السيئة التي كان الأزواج يعاملونها لزوجاتهم الصديقات الى جانب الإهانات التي كانت تتولى منهم اليهن، وهنا انقسم رأي الجمهور ما بين موال لتصرفات الزوجات الثلاث وعبروا عن رأيهم عبر مواقع التواصل الاجتماعي والبعض الآخر أبدى امتعاضه من الموضوع ولم يوافق الزوجات على أمر القتل الذي أقدمن عليه.
مسلسل حجر جهنم الحلقه الاخيره
Hagar Gohanam Series | Episode 38 - مسلسل حجر جهنم الثامنة والثلاثون - YouTube
الموقع العربي الاول للمسلسلات، الافلام وبرامج التلفزيون
وجوب محبة النبي
محبة النبي – صلى الله عليه وسلم واجبة على كل مسلم من المسلمين ، ويجب أن يغرس الآباء ، والأمهات هذه المحبة في الصغار كذلك فأن الأدلة كثيرة على وجوب هذه المحبة من القرآن والسنة ومنها: [2]
قال الله تعالى: (قُل إِن كانَ آباؤُكُم وَأَبناؤُكُم وَإِخوانُكُم وَأَزواجُكُم وَعَشيرَتُكُم وَأَموالٌ اقتَرَفتُموها وَتِجارَةٌ تَخشَونَ كَسادَها وَمَساكِنُ تَرضَونَها أَحَبَّ إِلَيكُم مِنَ اللَّـهِ وَرَسولِهِ وَجِهادٍ في سَبيلِهِ فَتَرَبَّصوا حَتّى يَأتِيَ اللَّـهُ بِأَمرِهِ وَاللَّـهُ لا يَهدِي القَومَ الفاسِقينَ). محبة النبي صلى الله عليه وسلم للاطفال. قال الله تعالى: (النَّبِيُّ أَوْلَى بِالْمُؤْمِنِينَ مِنْ أَنفُسِهِمْ) ، والمقصود بأول أي أحب أي أن النبي – صلى الله عليه وسلم – يجب أن يكون أحب إلى المؤمنين من أنفسهم. قال رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم-: (لَا يُؤْمِنُ أحَدُكُمْ حتَّى أكُونَ أحَبَّ إلَيْهِ مِن والِدِهِ ووَلَدِهِ والنَّاسِ أجْمَعِينَ). ثمرات محبة النبي
معرفة الإيمان حق المعرفة وتذوقه ففي الصّحيح عن أنس رضي اللّه عنه عن النّبيّ صلّى اللّه عليه وسلّم قال: "ثلاث مَن كُنَّ فيه وَجَدَ حلاوة الإيمان: أن يكون اللّه ورسوله أحبَّ إليه ممّا سواهما، وأن يُحِبَّ المرء لا يُحبُّه إلّا للّه، وأن يكره أن يعود في الكفر كما يكره أن يقذف في النّار).
مواقف نبوية مع الأطفال - طريق الإسلام
الهوامش 1- حسن العيافي، منهجية التربية الإسلامية في غرس محبة النبي " صلى الله عليه وسلم" وتطبيقاتها في المؤسسات التربوية، رسالة ماجستير، جامعة أم القرى، كلية التربية، 1429هـ، ص170. 2- حسن العيافي: منهجية التربية الإسلامية في غرس محبة النبي " صلى الله عليه وسلم" وتطبيقاتها في المؤسسات التربوية، مرجع سابق، ص180. 3- فوزية البقمي: دور الأنشطة غير الصفية في تنمية حب النبي " صلى الله عليه وسلم" ، رسالة ماجستير، جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، كلية التربية، 1431هـ، ص74. كيف نربي أبناءنا على حب النبي صلى الله عليه وسلم - طريق الإسلام. 4- حسن الخليفة وكمال الدين هاشم: فصول في تدريس التربية الإسلامية، الرياض، دار الرشد، 1426هـ، ص252. 5- فوزية البقمي: دور الأنشطة غير الصفية في تنمية حب النبي " صلى الله عليه وسلم" ، مرجع سابق، ص74.
أن يكون المسلم في عناية الله – عز وجل – وحفظه دائماً ، يقول أنس رضي اللّه عنه: بينما أنا والنّبيّ صلّى اللّه عليه وسلّم خارجان من المسجد فَلَقِيَنَا رجلٌ عند سدّة المسجد فقال: يا رسول اللّه متَى السّاعة؟ فقال النّبيّ صلّى اللّه عليه وسلّم: "ما أعددتَ لها"، فكأنّ الرّجل استكان، ثمّ قال: يا رسول اللّه ما أعددتُ لها كبير صيام ولا صلاة ولا صدقة، ولكنّي أحبّ اللّه ورسوله، قال: (أنتَ مع مَن أحبَبْتَ). البركة في النفس ،والمال ، والولد فإن محبة النبي – صلى الله عليه وسلم – تقتضي كثرة الصلاة عليه وأن الصلاة على النبي – صلى الله عليه وسلم – تبارك في حياة الإنسان وتكثر رزقه وتفتح له جميع المغالق. [4]
كيف نربي أبناءنا على حب النبي صلى الله عليه وسلم - طريق الإسلام
بتصرّف, 17-02-2021
النساء, 41
^, التوازن النفسي والسلوكي, 17-02-2021
[4] [5]
شخصية الرسول صلى الله عليه وسلم
كان رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- ذا شخصيّةٍ سويّةٍ مُتّزنةٍ نفسيّاً، فلم يكن عبوساً أو كثير الحزن والبكاء فيَنفر الناس من حوله، وما كان يبكي إلّا من خشية الله -تعالى-؛ كبكائه في صلاة الليل، أو عند سماع آيات القرآن الكريم؛ ومن ذلك عندما قرأ عليه عبد الله بن مسعود -رضي الله عنه- قوله -تعالى-: (فَكَيْفَ إِذَا جِئْنَا مِن كُلِّ أُمَّةٍ بِشَهِيدٍ وَجِئْنَا بِكَ عَلَىٰ هَـٰؤُلَاءِ شَهِيدًا) ، [6] أو قد يبكي حزناً وشفقةً على أمّته؛ كبكائه وهو يصلّي صلاة الكسوف. [7]
شاهد أيضًا: كم كان عمر الرسول عندما تزوج خديجة.. مواقف نبوية مع الأطفال - طريق الإسلام. في أي عام تزوج الرسول من خديجة
إلى هنا نكون قد بينا من الأمثلة التي تدل على محبة الرسول صلى الله عليه وسلم للأطفال ، وبينا أنّ الرسول -صلى الله عليه وسلم- هو القدوة الأول والأخير في التعامل مع أهل بيته ولا سيّما أبنائه، كما بينا تعامله مع الأطفال على وجه العموم وهو ذا رحمة ولين وعطف. المراجع
^, مواقف نبوية مع الاطفال, 17-02-2021
^
رواه البخاري، في صحيح البخاري، عن أبي قتادة الحارث بن ربعي، الصفحة أو الرقم: 516، صحيح
رواه الألباني، في صحيح أبي داود، عن عائشة أم المؤمنين، الصفحة أو الرقم: 5217 ، صحيح
رواه البخاري، في صحيح البخاري، عن علي بن أبي طالب، الصفحة أو الرقم: 6318، صحيح
عبد الملك القاسم، يوم في بيت الرسول، صفحة 27.
درس محبة النبي صلى الله عليه وسلم للأطفال - Youtube
12- استحضار مكانة النبي صلى الله عليه وسلم عند الله ، وأنه خليل رب العالمين، وخصّه الله تعالى بخصائص كثيرة، فكان خير رسله، وأفضل خلقه، وأعلى الناس درجة، وله المقام المحمود، وهو سيّد ولد آدم، وأن الله تعالى نصره واستجاب دعاءه وهزم أعداءه وانتصر لأتباعه ووعده بالنصر والتمكين.
تدريبه على إقامة الصلاة، وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية، ليحسن استخدام النعم وينفع نفسه وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الابتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحــلة التي يمر بها وغــرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه. إعداد الطالبة لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته
الأهداف العامة لتدريس التوحيد المرحلة الابتدائية
غرس أصول العقيدة الإسلامية في قلب الطالبة. معرفة أنواع التوحيد، والاستدلال عليها بآيات الله الشرعية والكونية والنفسية. تحقيق العبودية لله وحده وإخلاص العبادة له. تنمية محبة الله تعالى وتعظيمه وطاعته في قلب الطالبة. تنمية محبة رسول الله وتوقيره وطاعته في قلب الطالبة. تنمية حب الإسلام وشرائعه والاعتزاز به.