شجرة
الفكر، هي منظومة متكاملة من مهارات التفكير لبناء فكر مثمر. وللوصول إلى مرحلة
الفكر المثمر أو المُنتِج، يجب تذكيركم بتعريف التفكير المنتج Productive Thinking الذي أجاد في
تعريفه Tim
Hurson بكتابه Think Better وقال إنه مزيج من التفكير
الناقد والإبداعي للوصول إلى حل أو منتج. فالمنتج
الجيد والناضج يخرج من شجرة متكاملة لها جذور وسيقان جيدة، وكذلك هو الحال في شجرة
الفكر التي أتصور بنيتها من خلال ما توصل له الباحثون في مجال مهارات التفكير من
تقسيم لمستويات التفكير إلى مستويين: المستوى
الأول: التفكير الأساسي، وهو النشاطات العقلية غير المعقدة التي تتطلب ممارسة
مهارات التفكير الأساسية بمستوياتها الثلاثة الدنيا (المعرفة، والاستيعاب،
والتطبيق). المستوى
الثاني: يطلق عليه التفكير المركب، وهو النشاطات العقلية الأكثر تعقيداً التي
تتطلب ممارسة مهارات التفكير العليا بمستوياتها الثلاثة (التحليل، والتركيب،
والتقويم). لذا
يمكن القول إن جذور شجرة الفكر هي مهارات التفكير الأساسي، والساق المتينة التي
تقف عليها هذه الشجرة المثمرة هي مهارات التفكير المركب. جذور شجرة الفكر: هذه
الجذور تتضمن مهارات التفكير الأساسي التي ذكرها نيومان عام 1995، وقال إنها تلك
المهارات التي تتطلب -فقط- التطبيق الآلي الروتيني للمعلومات المكتسبة سابقاً،
والتي تشتمل على 7 مهارات أساسية: -
المعرفة والاستدعاء:
ويتلخص
هذا المستوى في القدرة على تذكر المعلومات والتفاصيل والحقائق والأسباب والمبادئ
والقوانين والتعميمات والنظريات.
- مفهوم مهارات التفكير | المرسال
- مهارات التفكير الأساسية - التــفــكـــيـــر
- حقائب المهارات الأساسية وطرق التدريس الحديثة للمعلم والمعلمة - تعليم كوم
- مهارات التفكير الأساسية انواعها وطرق تنميتها - مجتمع رجيم
- افضل دكتور باطنيه بالمدينه المنورة
مفهوم مهارات التفكير | المرسال
للمزيد يمكنك الرجوع لمقال كيفية تنمية مهارات التفكير النقدي لدى طفلك مهارة التفكير الإبداعي يتميز بهذا النوع من المهارات الأشخاص ذو التفكير المبدع ويتميز بالابداع والتميز والاختلاف في التفكير فاصحاب التفكير الإبداعي يمتلكون الموهبة والمهارة الفطرية ويظهر الإبداع كثيرا عند الاطفال. للمزيد من المعلومات يمكنك الرجوع لمقال كيفية التفكير الابداعي مهارة وضع البدائل والخيارات وتعتمد على إيجاد الحل وبديل الحل، وتعيين خيارات متعددة لنفس المشكل، وللمزيد من المعلومات عن مهاة وضع البدائل يمكنك مشاهدة فيديو مهارة وضع البدائل والحلول للأطفال. مهارة التلخيص وتعتمد على القدرة على إيجاز المعلومات وإعادة صياغتها من خلال التطرق الى الأساسي منها وإلغاء ما غير ذلك، للوصول إلى صلب المشكل ونقاطها المهمة. مهارة المقارنة وتختص بإيجاد أوجه التباين والتشابه بين مشكلة وأخرى وبين الأشياء المختلفة. مهارة التصنيف وتختص بترتيب وتبويب الأفكار والمعلومات والوقائع حسب أوجه التشابه والتباين فيما بينها. مهارة العَصْف الذهني جلسة العصف الذهني العصف الذهني او ال Brain storming مهارة تعتمد على التفكير الجماعي والذي يولد أفكارا مختلفة ينتج عنها فكرة محددة تعالج موضوع معين أو حالا معين لمشكلة ما.
مهارات التفكير الأساسية - التــفــكـــيـــر
ميز الله تعالى الإنسان عن غيره من الكائنات الحية، بنعمة العقل الذي يساعده على القيام بأهم مهامه، وهو أسلوب يتم عبره مجموعة من العمليات الذهنية وغير المرئية في العقل، وكان التفكير أكثر الموضوعات التي حازت على اهتمام الفلاسفة والمفكرين فاختلف كل منهم في تعريفه له. فيرى "ويلسون" أن التفكير هو عملية عقلية يتم بها معرفة الكثير من الأمور وفهمها وتقبلها وتذكرها، أما "Beyer" فكان له تعريف آخر للتفكير وهو أنه عبارة عن عملية عقلية يتمكن الشخص من خلالها من عمل شيء ما له معنى اعتمادًا على الخبرة التي يمر بها. ويعتقد البعض أن التفكير يرتبط بحل المشكلات فقط، إلا أنه يهدف للتحليل والمقارنة والتذكر والتمييز، كما أنه يرتبط ارتباطًا قويًا بصنع الأفكار والقيام بالعمليات الإدارية والحسابية أيضًا، فهو كل ما ينتج عن العقل الواعي من عمليات ذهنية تمنحه القدرة على الإحساس بكل ما يدور حوله، وفي هذا التقرير عدة نصائح مهمة تساعدك على اتباع طريقة تفكير صحيحة. ما مهارات التفكير؟
يتمتع كل شخص بمهارات تفكير مختلفة عن الآخر، حيث يستخدمها كل منا بطريقة ما، فقد يُحسن أحدهم استخدامها بفعالية في حين يفشل آخر في تطويعها بشكل مفيد، فمهارات التفكير هي عبارة عن مجموعة من العمليات المحددة التي يقوم الفرد بممارستها بشكل منظم بهدف معالجة البيانات والمعلومات وحفظها، وذلك من خلال وصف الأشياء وتصنيفها وتدوين الملاحظات والتخطيط والتحليل والتنبؤ بالأمور والتقييم بهدف الوصول للاستنتاجات.
حقائب المهارات الأساسية وطرق التدريس الحديثة للمعلم والمعلمة - تعليم كوم
التقدير: هذه هي القدرة على تخمين كمية أو حجم شيء ما بشكل جيد، وهذا من الصعب جدًا على الطلاب الصغار القيام به، ويمكن للمعلم مساعدتهم من خلال إظهار معنى الكلمات مثل أكثر، أصغر، أكبر، أو أقل من. الأنماط: الأنماط هي أشياء أو أرقام أو أشكال أو صور تتكرر بطريقة منطقية، وتساعد الأنماط الطلاب الصغار على تعلم عمل التنبؤات، وفهم ما سيأتي بعد ذلك، وإجراء اتصالات منطقية، واستخدام مهارات التفكير. حل المشاكل: القدرة على التفكير في مشكلة لإدراك أنّ هناك أكثر من طريق للإجابة يعني استخدام المعرفة السابقة ومهارات التفكير المنطقي للعثور على إجابة. الرياضيات جزء من الكل: تعد مهارات الرياضيات مجرد جزء واحد من شبكة أكبر من المهارات التي تنميها الطلاب في السنوات الأولى، بما في ذلك المهارات اللغوية والمهارات الاجتماعية، وكل مجال من مجالات المهارات هذه يعتمد على الآخرين ويؤثر عليهم. وعلى سبيل المثال في حال كان الطالب يعمل بالمال ويكدسها، حيث قام على وضع كتلتين مربعتين فوق بعضهما البعض، ثم كتلة مثلث فوق ذلك، واكتشفت أنّه لن يتوازن المزيد من الكتل فوق الكتلة ذات الشكل المثلث. حيث يمكن في هذه للمعلم مساعدتها من خلال أن يظهر للطالب أنه إذا أزال كتلة المثلث واستخدم مربعًا واحدًا بدلاً من ذلك فيمكنه تكديس المزيد في الأعلى.
مهارات التفكير الأساسية انواعها وطرق تنميتها - مجتمع رجيم
ما هو التفكير الإبداعي؟ أهمية التفكير الإبداعي، مهارات التفكير الإبداعي وتقنياته، أمثلة عن التفكير الإبداعي وطرق تطوير وتنمية التفكير المبدع يحتاج الانسان للتفكير والتخطيط وفهم مجريات الأحداث والأمور من حوله ليتمكن من التفاعل معها بالطريقة السليمة التي تضمن له مصلحته وتجنب المشاكل والمواقف السيئة. في هذه المقالة عن التفكير الإبداعي سنوضح ما هو التفكير الإبداعي وما أهمية التفكير الإبداعي في حياة الشخص! كما سنعطي امثلة على التفكير الإبداعي وتوضيح للمهارات والتقنيات التي تندرج تحت مسمى التفكير الإبداعي. ختاماً سنقدم مجموعة توصيات واقتراحات وارشادات من شأنها العمل على تطوير التفكير الإبداعية وتنميته لدى الأفراد كباراً أم صغاراً. يمكن تعريف التفكير الابداعي على أنه طريقة للنظر إلى المشاكل أو المواقف من منظور جديد يقترح حلولاً غير تقليدية أي ما يسمى التفكير خارج الصندوق. يمكن تحفيز التفكير الإبداعي من خلال عملية غير منظمة مثل العصف الذهني وعملية منظمة مثل التفكير الجانبي. حيث أن الإبداع هو القدرة على تكوين شيء جديد والتفكير بشكل مختلف وتقديم زوايا ووجهات نظر جديدة للحل. [1] التفكير الإبداعي يعني عدم تكرار نفس التجارب السابقة ونفس المقادير وانتظار ونتيجة مختلفة ومنتج جديد!
كما ينبغي الخلط بين التفكير النقدي وبين الفرد الرياضي كون جدليًا أو ينتقد الآخرين، فعلى الرغم من إمكانية استخدام مهارات التفكير النقدي في كشف المغالطات والتفكير السيء، إلا أن التفكير النقدي الرياضي يمكن أن يلعب أيضًا دورًا مهمًا في التفكير التعاوني والمهام البناءة، كما يمكن أن يساعد التفكير النقدي في اكتساب المعرفة وتحسين نظرياتنا وتقوية الحجج داخل المنظمات الرياضية. حيث يمكن استخدام التفكير النقدي لتعزيز إجراءات العمل وتحسين المؤسسات الاجتماعية التابعة للمنظمات الرياضية، كما يعتقد بعض الناس أن التفكير النقدي يعيق الإبداع لأنه يتطلب اتباع قواعد المنطق والعقلانية، ولكن الإبداع قد يتطلب مخالفة القواعد الرياضية، فإن التفكير النقدي متوافق تمامًا مع التفكير الاجتماعي، حيث يتحدّى الإجماع ويتبع مناهج أقل شيوعًا، فإذا كان هناك أي شيء فإن التفكير النقدي هو جزء أساسي من الإبداع؛ لأننا نحتاج إلى التفكير النقدي لتقييم أفكار الأفراد الرياضيين الإبداعية وتعزيزها. فإن التفكير النقدي له مكان في المجال النفسي الحركي، حيث يمكن للتربية البدنية والبيئات الرياضية أن توفر للأفراد بيئة داعمة لتعلم كيفية التفكير النقدي، كما تسمح الطبيعة العملية للنشاط البدني للفرد بتطبيق استراتيجية جديدة، ومحاولة حركة جديدة وتقييم قيمة الاستجابة على الفور تقريبًا.
العنوان: قربان، المدينة المنورة 42316، المملكة العربية السعودية. الهاتف: +966550591227. الدكتور سمير محمد خطيرى
الدكتور سمير محمد خطيري أحد أهم استشاري جراحة الوجه والفكين وزراعة الأسنان في المدينة المنورة، وله مجمع عيادات متخصص في طب الفم وزراعة الأسنان، كما يقدم تركيبات متحركة، وعلاج عصب الأسنان، وتقويم الأسنان، وعمليات تبييض وزراعة الأسنان، وجراحة الوجه والفكين. العنوان: 3719 طريق السلام، الجماوات، المدينة المنورة 42372 9485، المملكة العربية السعودية. الهاتف: +966148318180. دكتور إبراهيم مسعود
الدكتور ابراهيم مسعود أول دكتور تقويم في المملكة العربية السعودية بخبرته التي تزيد عن 34 عام، وقد تخرج من كلية الطب في جامعة هارفرد في العام 1984، وذلك بعدما حصل على شهادتين سريريتين في تقويم الأسنان في واشنطن من جامعة هوارد، ثم من جامعة هارفارد. له العديد من الدراسات البحثية وشغل العديد من المناصب الأكاديمية مثل منصب رئيس الجمعية العربية لتقويم الأسنان ورئيس النادي السعودي لتقويم الأسنان، كما يعتبر أحد مؤسسي كلية طب الأسنان بجامعة الملك عبدالعزيز. افضل دكتور باطنيه بالمدينه المنورة. العنوان: 3334 حرقوص العنبري، قربان، المدينة المنورة 42316 7296، المملكة العربية السعودية
الهاتف: +966148224444
الدكتور محمد أحمدو
الدكتور محمد أحمدو زميل الكلية الملكية البريطانية في إنجلترا، والتي درس بتخصص تجميل الأسنان ثم عاد لوطنه من جديد للعمل بأكثر من مركز طبي حتى تم إفتتاح عيادته الخاصة في المدينة المنورة التي تقدم العديد من العمليات التجميلية مثل إجراءات تجميل الأسنان وتقويم الأسنان ورعايتها وغيرها، ومن أبرز العمليات التي يقوم بها أيضا زراعة الأسنان، وتبييض الأسنان بالليزر، وتركيب القشور الخزفية، والحشوات التجميلية.
افضل دكتور باطنيه بالمدينه المنورة
عاد إلى المملكة العربية السعودية وعمل كأخصائي أول في تقويم الأسنان بمستشفى الملك فهد ، وبعد ذلك تولى إدارة مركز طب الأسنان هناك ، وصدر قرار وزاري بتعيين مدير عام للشؤون الصحية بمنطقة المدينة المنورة ، ولديه عيادة للإجراءات التجميلية التي تشمل أنواعًا عديدة مثل تقويم الأسنان. زراعة الأسنان وتيجان الأسنان والحشوات التجميلية. غطاء محرك السيارة ب: 3272 7475 السيح ، الفتح ، المدينة المنورة 42312 ، المملكة العربية السعودية. هاتف: +966148282223. عااااجل من هو أفضل دكتور باطني بالمدينة - عالم حواء. دكتور. ياسر ستاس
دكتور. يعتبر ياسر ستاس من أشهر أطباء تجميل الأسنان في المدينة المنورة ، ولديه أكثر من خمسة عشر عامًا من الخبرة ، حيث نظم العديد من الفعاليات المتعلقة بتجميل الأسنان وحضر العديد من المؤتمرات العلمية ، ود. ياسر ستاس حاصل على بكالوريوس طب وجراحة الأسنان من جامعة دمشق في سوريا. حاصل على درجة الماجستير في زراعة الأسنان من جامعة فرانكفورت ودرجة الماجستير في ليزر الأسنان من جامعة آخن في ألمانيا. دكتور. يقوم ياسر ساتاس بالعديد من الإجراءات المختلفة مثل الفينير وابتسامة هوليوود وزراعة الأسنان وحشو الأسنان بالليزر ، بالإضافة إلى العديد من الخدمات في العيادة.
26-10-2014, 01:26 PM
المشاركه # 12
المشاركات: 10, 289
استشاري أمريكي في مستشفى الأحمدي
د. فضل خواجة
كان في الملك فهد