طريقة تعليم الطفل القراءة ، أن عملية القراءة للطفل ليست أمرا سهلا بالنسبة له، فيواجهه الكثير من الأطفال صعوبة في استيعاب كيفية القراءة، فتبدأ الأم باتهام طفلها بالغباء، أو تظن أن لديه مشكلة نفسية تؤثر على طريقة استيعابه، فتبدأ البحث عن أطباء نفسيين أو أطباء لتعديل سلوك الطفل، حتى يتم عملية القراءة بشكل اسرع مما هو عليه، وفي مخزن نتعرف على كيفية تدريب الطفل على القراءة. طريقة تعليم الطفل القراءة
تتم عملية القراءة عند الطفل بمساعدة أساتذته ثم المتابعة المنزلية من قبل الأم أو الأب في تدريب طفلهما على القراءة، فأنها عملية تمثل صعوبة للطفل، لأن معظم الأمهات ينتبهون لتعليم القراءة في سن السادسة وهذا ما يصعب الأمر للطفل، حيث أثبتت دراسات إمكانية تعليم الطفل للقراءة في سن اصغر من السادسة، أكدت تلك الدراسات انه يمكن للأم أن تتواصل مع الطفل أثناء الحمل عن طريق القراءة؛ وذلك لتنمية مهاراته الذهنية. حيث تبدأ عملية القراءة بإدراك الطفل للحروف أولا، ثم تهجئة الحروف، ثم الربط بين الحروف لتكوين كلمة، وعند إدراكه لكيفية تكوين الكلمة يبدأ بتكوين الجمل، وعند إتمامه لعملية القراءة، تبدأ الكتابة، وتأتي طريقة الكتابة شبيه لطريقة القراءة، فيتم كتابة الحروف بشكل نقاط ويقوم الطفل بتوصيل تلك النقاط ومع ضرورة نطقه للحرف الذي يكتبه، ثم بعد ذلك تقوم الأم بطريقة الإملاء للطفل مع قرائتها له بالتهجئة في ذلك الحين، وفي الموضوع التالي نوضح طرق تعلم القراءة للطفل كما يلي:
تمهيد الطفل لعملية القراءة
خطوات تأسيس الطفل في القراءة والكتابة.
- طريقة تعليم الطفل القراءة - مخزن
- طريقة منتسوري في تعليم الطفل القراءة والكتابة والحساب – آفاق علمية وتربوية
- طريقة سهلة غير نمطية لتعليم الطفل القراءة جزء 2 - YouTube
- وفد مغربي مختص بالنقل يزور ميناء الملك فهد الصناعي بالجبيل ضمن زيارة موانى المملكة - صحيفة مكة الإلكترونية
طريقة تعليم الطفل القراءة - مخزن
استخدام الأنترنت في استكمال المرحل التعليمية. تعزيز ثقة الطفل بنفسه من خلال مشاركته في الحوار الذي يناسب سنه، ومشاركته في أعمال المنزل. عرضنا لكم في مقالنا طريقة تعليم الطفل القراءة ، تمهيد الطفل لعملية القراءة ، خطوات تأسيس الطفل في القراءة والكتابة ، تعلم تهجئة الكلمات للأطفال ، تعلم الأطفال القراءة السريعة ، وسائل تشجيع الطفل على القراءة ، نصائح يجب اتباعها عند تعليم الطفل القراءة.
طريقة منتسوري في تعليم الطفل القراءة والكتابة والحساب – آفاق علمية وتربوية
20 أكتوبر، 2021
التربية الخاصة, التربية والثقافة
1, 036 زيارة
يعتمد جوهر فكرة الدكتورة ماريا منتسوري على تعليم الطفل مهارات الاستماع والتحدث والكتابة والقراءة ويتبلور في العبارة التالية: ان تهيأ للطفل الظروف المواتية في وقت مبكر تتمشى مع امكاناته وقدرته حتى يعد من جميع النواحي الى تقبل انواع التعليم التي تقدم له، اضافة الى أن منتسوري كانت تمجد عمليتي الملاحظة والتجريب وإجراء تعديلات فيها حتى تتحقق الفائدة المرجوة. وهذا ما فعلته ماريا منتسوري في تعليم الكتابة والتي تسبق القراءة في نظامها، فقد لاحظت الاطفال وهم يكتبون ودققت النظر في حركات اصابعهم وايديهم ثم حللت المهارات العديدة المتضمنة في عملية الكتابة وكيف تمسك اصابع الطفل باداة الكتابة وتحركها حركات دقيقة لرسم شكل الحرف المطلوب وبهذا صممت بدقة وعناية مجموعة تدريبات وأدوات تعليمية من شأنها بعد ان يتدرب الطفل عليها ان تمكنه من اجادة الحركات العضلية المطلوبة والتوفيق بينها وبين الرؤية والتفكير، مما يجعله مستعدا لعملية الكتابة الفعلة.
طريقة سهلة غير نمطية لتعليم الطفل القراءة جزء 2 - Youtube
2- واحرص على البدء في سن صغيرة، باستخدام القصص الملونة والمرحة، حتى يصبح الأمر عادة ممتعة للطفل، وليس مجرد مهارة يحتاج لاكتسابها. إذا كنتِ ترغبين في تعليم الطفل الحروف اﻷبجدية بسهولة،
3- غني له أغاني الحروف التقليدية المعروفة، أو ألفي أغنية خاصة لطفلك وغنيها معه يوميًا حتى يحفظها مع الوقت، فأغاني الأطفال ليست للمرح فقط، والإيقاع والقوافي في أغاني الحضانات التعليمية، يساعد الأطفال على حفظ الأحرف والكلمات، ما يسهل تعلم القراءة. 4- استخدم الإشارات والعلامات التجارية الشهيرة في الطريق، لتعليم الطفل الربط بين الحروف والكلمات، فمن السهل على الصغير تذكر اسم المطعم المفضل له وقراءة اللافتة بسهولة بمجرد رؤيتها، حتى لو لم يستطع القراءة بعد، وفي كل مرة يمكنكما تعلم كلمة جديدة على الطريق، وكلما مررتِ من نفس الطريق، اسأليه ماذا تحمل هذه اللافتة؟
5- استخدم الكروت التعليمية المصورة، التي تحمل كلمة واحدة وصورة لها، وابدء في عرضها على الطفل واتركها أمامه عدة ثوانٍ، حتى تعلق شكل الحروف في ذاكرته، ثم بعد عدة مرات اعرض الكلمة فقط ليتذكر الطفل الصورة بمفرده، وهذه الطريقة تحفز الذاكرة البصرية للطفل، وهي طريقة جيدة لتعلم القراءة.
وأول شيء يجب أن يفعله الوالدين هو الامتناع عن مقارنة مستوى الطفل بمستوى أقرانه في المدرسة أو بمستوى. أخيه أو أخته التي تعلمت الكتابة في سن أصغر منه. فلكل طفل مستواه وسرعته الخاصة في التعلم كما يجب على الوالدين أن يساعدوه في تعلم القراءة والكتابة. كتب تعليم القراءة
توجد كتب كثيرة ومختلف لتعليم القراءة هدفها كلها تعليم الأطفال الكتابة، بالإضافة إلى تعليمهم معنى حب القراءة
وذلك عن طريق بعض الدروس الصغيرة. فكل كتاب يستعرض حرفا جديدا من الحروف الأبجدية أو صوتا جديدا للحرف. ويضم كل درس قصة صغيرة بالإضافة إلى
الصور حتى يستوعب الطفل معنى الجملة. ومن خلال القصة يتعلم الطفل الحروف وأصواتها الجديدة، وبالتالي يستطيع أن يتعلم اللغة. وترافق هذه الكتب أخرى للتمارين ليتمرن الطفل على الدرس الجديد. طرق مختلفة للتعليم
يفضل بعض المعلمين تعليم الأطفال القراءة بوسيلة أخرى، منها الطريقة الشاملة وذلك بترديد الطفل بعض الجمل التي. طريقه تعليم الطفل القراءه والكتابه. يعرفها لتعليمه الحروف، وأخرون يعتمدون على كتب القصص لجذب انتباه الطفل. وهناك من يعتمدون على الصحف إذ يشعر عندما يقرأها بأنه يقلد والديه في قراءة الصحف مما يحببه في القراءة. معارضة وتأييد
كثير من رجال التعليم الآن ينددون بأسلوب الاجبار على التعلم وأسلوب تقطيع الكلمات عند تعليم القراءة فالأطفال في
هذه الحالة لا يتعلمون القراءة ولكن كل ما يفعلونه هو فك الرموز وليست القراءة عن فهم وكذلك فأن الطريقة الشاملة
لها معارضوها فالبعض يرى أنها السبب في تعثر تعليم القراءة والفهم، ولكن هناك من يدافع عن هذه الطريقة قائلا
أن تعذر الفهم والقراءة محتمل في كل أسلوب للتعليم.
الصوتيات: وتتم هذه الخطوة عن طريق المزج بين الحروف، فتبدأ عملية المزج بين ثلاثة حروف في بدء الأمر، مثل: أسد، وهي من الكلمات المؤلفة للأطفال، ثم تزداد عدد الحروف الممزوجة شيئا فشيئا، حتى يصل الطفل إلى مزج الحروف بنفسه لتكوين كلمة، ثم بعد ذلك يكون قادر على تكوين جمل بمفرده. وسائل تشجيع الطفل على القراءة
لتعليم الطفل كيفية القراءة السريعة، يجب اتباع عدة أساليب للتحفيزه على الإقبال على القراءة، وهذه الأساليب هي:
تحميل برامج تعلم القراءة للطفل من خلال شبكة الأنترنت. إحضار الهدايا التي يحبها، عند أتمامه للقراءة بشكل جيد؛ حتى يزيد من حصيلة القراءة اليومية له. نصائح يجب اتباعها عند تعليم الطفل القراءة
يوجد بعض النصائح التي يجب اتباعها لتسهيل عملية تعليم القراءة على كلا من ولي المر والطالب، وفيما يلي نذكر هذه النصائح:
عدم مقارنة الطفل بغيره من الأطفال؛ حنى لا يفقد الثقة بنفسه، ومن ثم يتعامل مع من حوله بعنف وكراهية. الطفل وعدم التملل منع عند طرحه للأسئلة. عدم استخدام أساليب العنف مع الطفل عند تعليمه القراءة، مما يجعل الطفل غير مستعد لتلقي اي معلومات. التحاق الطفل بالروضة؛ للتدريب على العمل الجماعي وتنمية التدريب.
فاطمة القحطاني – الجبيل
استضافة المؤسسة العامة للموانئ وفد مختص في مجال النقل والمواصلات من المملكة المغربية للقيام بزيارة بعض موانئ المملكة, ومن ضمنها ميناء الملك فهد الصناعي بالجبيل امس الاثنين للاطلاع على آخر المستجدات وتبادل الخبرات المتعلقة بالنقل البحري ضمن الزيارات الميدانية المتفق عليها في محضر الاجتماع الاول لفريق العمل الخاص بالتعاون في مجال النقل والمواصلات بين دول مجلس التعاون والمملكة المغربية. تنفيذاً لقرارات الاجتماع الوزاري المشترك بين أصحاب السمو والمعالي وزراء خارجية الدول الأعضاء في مجلس التعاون ، ومعالي وزير الشئون الخارجية والتعاون في المملكة المغربية المتضمنة إقرار خطة العمل المشتركة الرئيسية بين دول مجلس التعاون والمملكة المغربية وإحالتها إلى فرق العمل المتخصصة لدراستها والتوصية بشأنها ، وحث اللجان وفرق العمل المشتركة على الاجتماع في اقرب فرصة ممكنة لتنفيذ خطة العمل المشترك. وانطلاقاً من العلاقات الوثيقة القائمة بين قادة وشعوب هذه الدول ، والروابط الأخوية والتاريخية المتينة التي تجمع بين شعوب هذه الدول وقيمها ومصالحها المشتركة ، ورغبتهم وتأكيدهم في توثيق أواصر التعاون وتسهيل عمليات النقل بكافة أنماطه، عقد فريق العمل الخاص بالتعاون في مجال النقل والمواصلات بين دول مجلس التعاون والمملكة المغربية اجتماعه الأول في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية خلال وقت سابق.
وفد مغربي مختص بالنقل يزور ميناء الملك فهد الصناعي بالجبيل ضمن زيارة موانى المملكة - صحيفة مكة الإلكترونية
واستعرض الجانبان ما لديهما بشأن عدد وأنواع الموانئ المتوفرة في كل جانب والخطط المستقبلية لتطوير النقل البحري والموانئ ، واستعرضوا قواعد وتعليمات وحوكمة الموانئ ، والاستراتيجيات الخاصة بإنشاء موانئ متخصصة وتجارية في المملكة المغربية ودول المجلس وتخصيص العديد منها عن طريق المشاركة الفاعلة من قبل الشركات المتخصصة في تقديم خدمات مساندة للموانئ بشكل فاعل واقتصادي ، والخبرات والقدرات الوطنية المتوفرة في الجانبين لتشغيل وصيانة الموانئ وتقديم الخدمات للسفن المستخدمة لتلك الموانئ ، وعمليات التجريف ، وأجهزه المحاكاة. كما أفادت الأمانة العامة والدول الأعضاء بتوجه دول مجلس التعاون إلى إنشاء شركة خليجية للمساعدات الملاحية ، ونبذة عن مذكرة تفاهم الرياض الخاصة بالتفتيش على السفن في موانئ دول المجلس ، ونظام تتبع السفن عن بعد (LRIT)، والضوابط والشروط الخاصة بالترخيص لشركات معاينة السفن.
عدن الحدث.. متابعات
قال المراسل الحربي الشهير الذي غطى حرب 1994م بين اليمن الشمالي والجنوبي قبل 27 عاماً أن خادم الحرمين الشريفين ملك المملكة العربية السعودية حينها المغفور له الملك فهد بن عبدالعزيز آل سعود؛ استدعاه لمقابلته؛ وعرض جزوليت على الملك حينها تقريراً بأوضاع المعركة على الأرض التي كان يغطيها إعلامياً من الخطوط الأمامية لقناة MBC. وبحسب جزوليت؛ فإن الملك فهد الذي استقبله في مدينة جدة حينها؛ طلب منه العودة إلى عدن ليبلغ قيادة الجنوب بأنه سوف يدعمهم؛ لكن الذي حدث هو سقوط مدينة عدن بيد القوات الشمالية في اليوم التالي للقاء. وهذه المرة الأولى التي يصرح جزوليت برواية لقائه بالملك فهد؛ ضمن حديثه في حلقة برنامج "خط أحمر" الذي يقدمه الإعلامي عزت مصطفى ويبث كل ثلاثاء على قناة "الغد المشرق". وأعتبر جزوليت وهو أكاديمي وأستاذ للقانون الدولي ومناصر للقضية الجنوبية في لقاءه خلال برنامج "خط أحمر"؛ أن مطالبة الجنوبيين بفك الإرتباط خطأ ففي حالة الجنوب العربي يجب المطالبة بالاستقلال واستعادة الدولة. وضمن شهادته حول حرب صيف 1994م كشاهد عيان من الخطوط الأمامية قال جزوليت أنه شاهد خلال انتقاله من عدن إلى المكلا بحراً؛ العديد ممن حاربوا في أفغانستان من جنسيات مختلفة استقطبهم التجمع اليمني للقتال ضد الجنوب؛ مدعومين بالفتاوى التكفيرية التي أطلقها قادة إخوانيون ضد الجنوبيين والتي طالته أيضاً كمراسل حربي بفتوى صدرت عن عبدالمجيد الزنداني.