أقرأ التالي
23 مارس، 2022
دكتور أم دكتورة
16 مارس، 2022
المدقق اللغوي
9 مارس، 2022
التدقيق اللغوي
23 فبراير، 2022
أخطاء لغوية شائعة في كتاباتنا- الجزء الثاني
16 فبراير، 2022
أخطاء لغوية شائعة في كتاباتنا- الجزء الأول
1 مايو، 2021
اليتيم والعجي واللطيم والفرق بينهم
10 يناير، 2021
كلُّ عامٍ وأنتُمْ بخيرٍ أم كلُّ عامٍ أنتُمْ بخيرٍ أم كلَّ عامٍ أنتُمْ بخيرٍ
29 يونيو، 2020
استحوذ بالحبيب أم استحوذ على الحبيب
15 ديسمبر، 2019
متى تكسر ومتى تفتح همزة إن ومتى يجوز كسرها وفتحها
31 أغسطس، 2019
الأمس والغد
هل من أفعال أمر؟
علامات اعراب الفعل المضارع للفعل المضراع علامات اعراب متنوعة وسنحاول في الكلمات القادمة ان نقوم بتوضيحها لكم قد المستطاع: فعل منبي على الفتح. فعل مبني على الضم. تسليه : س /هات فعل ماضي يبداء بحرف الياء . امانه ما احد يغش من اللي جاوب قبله ؛؛ - هوامير البورصة السعودية. فعل مبني على السكون. والى هنا نكون قد انتهينا من الإجابة عن سؤال للفعل المضارع علامه لا تفارقه منها انه يبدا بحرف الياء، وتمكننا أيضا من أن نقوم بالحديث عن أنواع الأفعال في اللغة العربية ولا بد من الإشارة أنه بإمكانكم المشكاركة بالإجابات عن طريق وضع اجاباتكم في الأسفل، وشاكرين لكم حسن متابعتكم.
تسليه : س /هات فعل ماضي يبداء بحرف الياء . امانه ما احد يغش من اللي جاوب قبله ؛؛ - هوامير البورصة السعودية
شكران: خبر المبتدأ مرفوع بالألف لأنه مثنى. والجملة الأخرى صحيحة بتقدير وتأويل. ودمتم بخير
التعديل الأخير من قِبَل أبو زياد محمد مصطفى; 26-03-2006 في 10:32 AM
02-04-2006, 10:08 AM
#12
قل ولا تقل
قل توقيع المعلمين،ولا تقل توقيع المعلمون،لأن المعلمين مضاف إليه مجرور. فعل امر يبدا بحرف الياء. 02-04-2006, 10:11 AM
#13
قل توقيع المعلمين،لا توقيع المعلمون،لأن المعلمين مضاف إليه مجرور بالياء. (محمد الشــــــــــافعـــــــي مدارس الإخاء بجدة)
09-04-2007, 08:34 PM
#14
أشكرك حمدي على موضوعك المفيد..
التعديل الأخير من قِبَل زهرة متفائلة; 06-04-2016 في 11:39 PM
السبب: تكرار الحروف
ولم أَرَ في عُيوبِ الناسِ شيئاً=كَنَقصِ القادرِينَ عَلَى التَمامِ
11-04-2007, 11:50 AM
#15
لجنة الشورى
1- صعِّب
2- عسِّر
3- نكِّر
4- رتِّب
28-01-2016, 01:11 PM
#16
المشاركة الأصلية كتبها أميرالكلمة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كلمة " شُكْر " مصدر سماعي. والمصدر الأصل فيه ألّا يُثَنَّى ولا يُجمع ؛ لأنَّه اسم ُ جنس ، فِن اختلفت أنواعه جاز. قال ابن ُ جني في اللمع: وَلَا يجوز تَثْنِيَة الْمصدر وَلَا جمعه لِأَنَّهُ اسْم الْجِنْس وَيَقَع بِلَفْظِهِ على الْقَلِيل وَالْكثير فَجرى لذَلِك مجْرى المَاء وَالزَّيْت وَالتُّرَاب فان اخْتلفت أَنْوَاعه جَازَت تثنيته وَجمعه تَقول قُمْت قيامين وَقَعَدت قعودين.
للفعل المضارع علامه لا تفارقه منها انه يبدا بحرف الياء، هنك الكثير من العلامات اللغوية التي لا تفارق بعض الأفعال، كما وتتعدد أنواعالأفعال من ها ماهو فعل ماضٍ ومنها ما هو حاضر ومنتها ما هو امر، ومنها ما هو بصيغة المستقبل، ولكل نوع من الأفعال ما يميزه عن غيره من باقي الأنواع الأخرى حيث أن تلك العلامات ترافق النوع من الأفعال أينما وجد، ولهذا السبب نقوم بدراسة تلك العلامات التي تميز الفعل وتمكننا من الحصول على قدر أكبر من البلاغة اللغوية، كما وتمكننا من فهم كافة سياقات الجمل، ابقوا معنا، حيث سنقوم اليوم بتقديم اجابة لسؤال للفعل المضارع علامه لا تفارقه منها انه يبدا بحرف الياء. حل سؤال للفعل المضارع علامه لا تفارقه منها انه يبدا بحرف الياء
ان الأفعال امضارعة أحد أهم الخانات والحقول المتواجدة باللغة العربية، ولهذا السبب فإن له الكثير من الأهمية البالغة والتي لا بد من دراستها والتعرف عليها حيث أن هناك الكثير من العلامات التي تلازم الفعل المضارع أينما وجد ونكون على مقدرة من تمييزه في أي وقت نواجهه في وتلك العلامات هي:
حرف نون. حرف التاء. حرف ألف. حرف ياء. وبالتالي تكون اجابة سؤال للفعل المضارع علامه لا تفارقه منها انه يبدا بحرف الياء هي: عبارة صحيحة.
الخليج والعالم
18/04/2022
أفرجت السلطات السعودية عن معتقل الرأي عبد الله أحمد آل السعيد من بلدة العوامية، بعد اعتقال دام 10 سنوات في سجن المباحث العامة بالدمام. آل السعيد كان قد اعتقل من أمام مجمع الراشد التجاري بمدينة الخبر في آب/أغسطس 2012، بسبب احتفاظه بصورة للشهيد الشيخ نمر باقر النمر وعلى خلفية مشاركته بالحراك المطلبي السلمي في القطيف. السعودية
إقرأ المزيد في: الخليج والعالم
مجمع الراشد المدينة بخصوص الدعوة للجمعية
وفي ختام الورشة، وزع الشيخ علي الراشد الوقفي ورئيس مباردة "إربد تقرأ" محمود العلاونة شهادات تقديرية على المشاركين في الورشة. --(بترا)
مجمع الراشد المدينة الطبية
وكالات كشف الجيش الروسي، يوم الجمعة، عن أهدافه في المرحلة القادمة من العملية العسكرية الخاصة التي ينفذها في أوكرانيا. ويعتزم الجيش الروسي السيطرة على دونباس وجنوب أوكرانيا بالكامل ضمن المرحلة الثانية من العمليات العسكرية، وفقما نقلت "رويترز" عن وكالة "إنترفاكس". كذلك يخطط الجيش الروسي لتأمين ممر بري بين دونباس وشبه جزيرة القرم التي ضمتها موسكو في 2014. وقالت وزارة الدفاع الروسية يوم الجمعة إنها قصفت 58 هدفا عسكريا في أوكرانيا خلال الليل من بينها مواقع تمركز للقوات ومستودعات وقود ومعدات عسكرية. روسيا تكشف أهداف المرحلة القادمة لعمليتها العسكرية بأوكرانيا - صحيفة الوطن. وأضافت الوزارة أنها قصفت أيضا ثلاثة أهداف باستخدام صواريخ عالية الدقة في أوكرانيا منها نظام دفاع جوي من طراز إس-300 وتجمعا كبيرا لقوات أوكرانية بعتادها. وأكدت نائبة رئيس الوزراء الأوكراني إيرينا فيريشتشوك، أنه لن يفتح أي ممر إنساني لإجلاء مدنيين الجمعة في أوكرانيا، واصفة الوضع على الطرق بأنه "خطير". وكتبت فيريشتشوك على تلغرام: "بسبب الخطر الذي يهدد طرقنا، لن تكون هناك ممرات إنسانية اليوم. أتوجّه إلى الأشخاص الذين يتنظرون أن يتم إجلاؤهم: اصبروا من فضلكم اصمدوا! ". والخميس، وصلت ثلاث حافلات تقل أشخاص تم إجلاؤهم من مدينة ماريوبول الساحلية المحاصرة إلى زابوريجيا، وهي مدينة كبيرة في جنوب شرق أوكرانيا، بحسب وكالة "فرانس برس".
تم نشره الإثنين 28 آذار / مارس 2022 08:23 مساءً
المدينة نيوز:- اختتمت مبادرة "إربد تقرأ" في محافظة إربد، اليوم الاثنين، أعمال ورشة تدريبية في أساسيات قواعد اللغة العربية، نظمتها بمناسبة اختيار مدينة إربد عاصمة للثقافة العربية للعام 2022. مجمع الراشد المدينة الطبية. وأكد رئيس المبادرة الأديب محمود علاونة، خلال اختتام الورشة التي استمرت شهرا، أهمية الحفاظ على اللغة العربية باعتبارها لغة القرآن الكريم، وترتبط بشكل مباشر بالهوية العربية، مشيرا إلى أنها تواجه، اليوم، تحديات كثيرة، أهمها ضعف اتقان طلبة المدارس والجامعات للغة العربية ما أدى الى طمس العديد من مهاراتها المهمة. وأضاف أن الابتعاد عن المطالعة واستخدام اللغة العامية بشكل كبير، أثر سلبا على إتقان الفصحى، فأصبحت الأخطاء اللغوية منتشرة بكثرة ومتداولة بين الناس، ما يستدعي عقد ندوات وورش ومؤتمرات للتوعية بأهمية اللغة العربية والحفاظ عليها لدى الأجيال الصاعدة. وقالت المدربة روان قواسمة، إن الورشة هدفت إلى تعليم المشاركين أساسيات اللغة العربية وتصحيح مفاهيم وأخطاء شائعة في اللغة العربية، إضافة الى مناقشة قواعدها وأساسياتها بشكل شمولي من نحو وصرف وبلاغة وإملاء، كما تخللها العديد من المناقشات اللغوية والتطبيقات العملية اللازمة.