بعد ذلك تقوم المعلمة باختيار طفلين آخرين ليُطبقا التجربة ، بعد ذلك تسأل المعلمة تلاميذها: كيف عرف أصدقاءنا صوت هذه الأشياء ؟هل شاهدوها بأعينهم ؟ هل عرفوا صوتها بالأنف ؟ باللسان ؟ لا.. بالأذن أحسنتم. ثم تعرض المعلمة صورة كبيرة أو مجسم للأذن ثم تواصل أسئلتها: من خلق لنا أذنين لنسمع بهما الأصوات من حولنا ؟ الله ( تبارك وتعالى).. بارك الله فيكم ، كيف نسمع صوت ماما وهي توقضنا في الصباح ؟ وكيف نعرف أن وقت الصلاة قد حان ؟ وكيف نعرف بأن وقت الدرس قد انتهى وبدأت الفسحة ؟ بحاسة السمع أحسنتم يا صغاري. وهنا تكتب المعلمة العنوان على السبورة وتطلب من التلاميذ مشاركتها شفهياً: هيا يا أبطال نكتب كلمة ( السمع) ؟ ( ال س م ع). بعد ذلك تقوم المعلمة بعمل مسابقة في تقليد الأصوات وذلك باختيار فريق البنات (2) ، وفريق الأولاد (2) ، ثم تطلب منهم أن يقلدوا صوت ( الديك ، القطة ، السيارة ، العصفور ، الحصان ، أغنية بابا جبلي بلون) ومن يستطيع تقليد كل هذه الأصوات يكون فائزاً. والآن تعالوا نشاهد هذه الصور.. وتبدأ المعلمة بعرض صُور متنوعة على الأطفال ويُناقشوا معلمتهم فيها. الصورة الأولى: صورة طفل يُنظف أذنيه بعود القطن الخاص بتنظيف الأذن.
درس تعليمي عن حاسة السمع | كيف نسمع الأصوات ؟ | كيف تعمل الأذن؟ | تعلم مع نور - Youtube
حاسة السمع / الحواس الخمس - YouTube
الصورة الثانية: صورة طفل صغير يحاول أن يستخدم قلم أو مسمار في تنظيف أذنيه! الصورة الثالثة: صورة طفل يصرخ في أذن صديقه!! ثم تناقش المعلمة تلاميذها بأن من الخطر علينا أن نستخدم القلم أو أي أداة صلبة في تنظيف الأذنين لأنها قد تؤذينا ، ويجب أن نغسل الأذنين بالماء والصابون أثناء الاستحمام ، أو بعود القطن. والآن أحبابي هيا نغني بأجمل صوت أنشودة: ( أتنعم بحواسٍ خمسٍ) ويتفاعل الأطفال مع الأنشودة بالغناء وعمل حركات راقصة تُبدعها المعلمة. كلمات الأغنيـــة: أتنعم بحواسٍ خمسٍ.. هي نعمة من ربِّ الإنسِ فبأنفي أشتمُّ العطرَ.. بلساني أتذوق تمراً. وبعيني كم أُبصرُ زهراً.. وبأذني كم أسمع طيراً. ويدي قد جُعلت للمسِ. بعد الأنشودة ترسم المعلمة صورة أنف ولسان وأذن على السبورة في العمود الأيمن من السبورة ، وترسم صورة وردة ، وصورة ديك يصيح ، وصورة حلوى ، ثم تطلب منهم إيصال كل صورة بما يناسبها. اقرأ أيضاً: تعليم الأطفال حاسة الشم وأخيراً يفتح التلاميذ كتبهم ويُشاهدون صور الكتاب ، ثم يقومون بحل نشاط الكتاب ، وفي اليوم التالي يخرج التلاميذ ليُشاهدوا فيديو عن حاسة السمع في مكتبة المدرسة.
/ الأخبار المستمرة
نشرت في: 22/03/2022 - 19:10 آخر تحديث: 22/03/2022 - 19:08
القدس (أ ف ب) – أدى هجوم بالطعن والدهس في مدينة بئر السبع جنوب إسرائيل الثلاثاء إلى مقتل أربعة أشخاص وإصابة آخرين على ما أكدت خدمة الإسعاف الإسرائيلية فيما توعد رئيس الوزراء بالنيل ممن وصفهم بأنهم "إرهابيون". وأكد المتحدث باسم خدمة الطوارئ والإسعاف زكي هيلر لوكالة فرانس برس أن عدد القتلى أربعة. وقالت الشرطة وخدمات الإسعاف والطوارئ إن الهجوم وقع في محطة للوقود وخارج مركز تجاري في مدينة بئر السبع بعد الساعة الرابعة بعد الظهر بالتوقيت المحلي (14, 00 ت غ). وقالت الشرطة الإسرائيلية في بيان إن "رجلا مسلحا بسكين وصل إلى منطقة تجارية في بئر السبع وأصاب ثلاثة مدنيين". وأضافت أنها "تشتبه بعمل إرهابي". وافادت وسائل إعلام إسرائيلية بأن المهاجم من بلدة "حورة" في النقب ويدعى محمد أبو القيعان. وبحسب الشرطة فإن المهاجم طعن امرأة في محطة وقود قبل أن يعود إلى مركبته التي قادها ودهس بعدها رجلا في الستين من عمره كان على دراجته الهوائية خارج مركز تجاري قريب. مركز صحي قريب ولا بعيد. لاحقا، غادر المهاجم مركبته مجددا وبدأ بتوجيه الطعنات لآخرين كانوا في محيط المركز التجاري على ما أكدت خدمة إسعاف نجمة داوود الحمراء.
مركز صحي قريب مني
اداريا مصر | الدليل الشامل للأعمال والخدمات في مصر
مركز صحي قريب ولا بعيد
ويعيش ما يقرب من نصف بدو إسرائيل البالغ عددهم 300 ألف نسمة في قرى غير معترف بها في صحراء النقب منذ أجيال، ويشكون من التهميش في إسرائيل ومن الفقر. ويعاني هؤلاء من التمييز، ويفتقرون الى مرافق البنية التحتية من مياه وكهرباء وصرف صحي، وغالبا ما يتم هدم بيوتهم. © 2022 AFP
مركز صحي قريب من
وأشار إلى أن الولاية الشمالية توجد بها كمية كافية من الأمصال في مركز الولاية حوالي ألفا فتيل بدنقلا، والبرقيق، والدبة ومروي من المخزون، وقال: "إذا تم توفير ثلاجات بالمراكز الصحية فسيتوفر مصل العقارب ويستطيع المواطنون أخذ حاجتهم من هذا المصل من أقرب وحدة صحية بها ثلاجات". صحيفة اليوم التالي
إنــشــاء مــركـز رعايه صـحـيـه ضرغط - YouTube