الكتب المدرسية:
تحتوي هذه الكتب على معلومات خاصة بموضوع معين، يلجأ إليها الطالب للتعلم والتعرف وتحصيل أكبر قدر من المعلومات، كذلك تحتوي هذه الكتب على الأسئلة وبعض الاختبارات ويقوم الطالب بحل هذه الأسئلة فهي تساعد على تقييم مدى فهم واستيعاب الطالب للدرس. أدوات حقيقية:
يقوم المعلم أحيانًا باستخدام بعض الأدوات والمواد الحقيقة لتسهيل عملية التعلم، قد تكون هذه الأدوات مادية افتراضية، حيث تسهل على الطالب فهم المادة وتثبيتها، على سبيل المثال قد يكون موضوع الدرس عن الفاكهة أو الخضار فسيكون الطالب أكثر قدرة على معرفتها وتمييزها إذا استطاع رؤيتها أو لمسها. أدوات العرض:
وهي الأدوات المتاحة في أي فصل تعليمي والتي يستخدمها المعلم في إيصال المعلومات للطالب منها ألواح الطباشير، أجهزة العرض، اللوح الأبيض وأدوات أخرى. وسائل تعليمية مبتكرة. الأدوات الإدارية:
وهي الأدوات التي تساعد المعلم في إدارة المناهج التعليمية مثل كتب تخطيط للدرس، القوائم المسؤولة عن الحضور والغياب، الكتب المدرسية، دليل المعلم لكل المواد الدراسية. شاهد أيضًا: تعريف تقنيات التعليم | 5 أنواع لتقنيات التعليم
أنواع الوسائل التعليمية للأطفال
يستخدم المعلمين بعض الوسائل التعليمية لجذب انتباه الأطفال وتسهيل عملية الفهم والاستيعاب لديهم، ومن هذه الوسائل ما يلي:
الحاسب الآلي:
إن استخدام الحاسب الآلي يساعد الطفل على سرعة الاستيعاب والفهم وذلك عن طريق استخدام شاشات العرض التي توفر للطفل رؤية جيدة، كذلك استخدام الحاسب يفيد الطفل في استخدام التطبيقات الحديثة المتطورة وتعمل على تنمية قدرات الطفل.
وسائل تعليمية مبتكرة
بناء الوعي الديني عند الأطفال بمرحلة عمرية صغيرة. مساعدة الطفل في الحصول على المهارات الإنسانية الأساسية، مثل: تهجئة الحروف، والكلمات. تشجيع الأطفال على القيام بمجموعة من النشاطات البسيطة، والممتعة بشكل جماعي. تقوي من عزيمة الطفل، وتجعله قادراً على الاعتماد على ذاته في المستقبل. وسائل تعليمية حديثة لرياض الأطفال
توجد العديد من الوسائل التعليمية الحديثة المفيدة، والتي تساعد في تقديم المهارات التعليمية، والتربوية للأطفال في مرحلة الروضة بطريقة مناسبة، ومن هذه الوسائل:
استخدام الحاسوب
يعد الحاسوب من الوسائل التعليمية المفيدة في مرحلة رياض الأطفال، فإن تفعيل استخدامه بطريقة إيجابية يساهم في توعية، وتثقيف الأطفال بأسلوب حديث، ومميز من خلال تحميل التطبيقات التعليمية على الحاسوب، وتوصيله مع جهاز، أو شاشة عرض، وجعل الأطفال يشاهدون المادة أمامهم بأسلوب مصور، وأكثر تفاعلاً. أسلوب التمثيل
يعد من الوسائل التعليمية القديمة، والحديثة التي تستهدف المرحلة العمرية بين الأربع، والخمس سنوات إذ تطلب المعلمة من الأطفال أن يشاركوا بتمثيل مسرحية بسيطة داخل الغرفة الصفية، والمفيد بهذه الوسيلة التعليمية أنها تساهم بتحريك الخيال عند كل طفل، وذلك لأن الطفل يتميز باستخدام خياله بشكل كبير في التعامل مع الأمور من حوله، وخصوصاً عندما يلعب بألعابهِ.
وسائل تعليمية حديثة لرياض الاطفال ، تعرف الوسائل التعليمية على أنها جميع المعدات والأدوات والمواد التي يستخدمها المعلمون لتحسين العملية التعليمية…
أكمل القراءة »
مهارات تواصل جيدة بما في ذلك القدرة على كسب الثقة وإقامة علاقات مع مجتمعات جديدة أظهر فهم العمل مع الفئات الضعيفة في البيئة الإنسانية يفضل الخبرة السابقة في بناء القدرات وتوجيه الموظفين الصفات الشخصية: زميل رائع ، مرن ، منشئ شبكة ، قادر على التعامل مع الضغط بشكل جيد مستوى رفيع في اللغة العربية والإنجليزية تحدثًا وكتابة مهارات الكمبيوتر بما في ذلك Microsoft Word Experience في كتابة التقارير المنتظمة. يجب أن يكون الموظفون على استعداد للعمل في الميدان مع السفر المنتظم بين مخيمات النازحين داخليًا والمجتمع المضيف ويجب أن يكونوا سوريين الجنسية ، حيثما أمكن السفر في بعض الأحيان إلى مكتب IRC في تركيا. مطلوب من جميع / موظفي IRC الالتزام بمعايير THE IRC Way للسلوك المهني وسياسات التوظيف القطرية IRC
تدريب مجموعة من العاملين بالقطاع السياحى على منظومة معايير المهارات Isco
11- متوسط راتب الوظيفة في السوق، مع ملاحظة الحدين الأعلى والأدنى. 12- مدى وجود نظام مكافآت وحوافز قوي ومستمر. (13) حجم وأنواع البدلات والمميزات الأخرى. (14) عدد ساعات العمل وطريقة توزيعها. (15) مستويات الرواتب والمميزات الحالية في المنظمة. @ هل توجد سلبيات وإيجابيات في نماذج تقييم الأداء وإن وجدت ماهي؟ وهل توجد بدائل؟ وماهي الأساليب وطرق التقييم المثلى؟
توجد سلبيات شائعة في معظم نماذج تقييم الأداء المعمول بها في معظم الشركات وتتمثل في عدم شموليتها، وفي كونها معتمدة على انطباع المدير أكثر من اعتمادها على مسائل موضوعية محددة وأداء فعلي، وكونها تتم في لحظة محددة ولا تقيس أداء الموظف طيلة العام، وفي غياب إجراءات محددة وموضوعية لما بعد التقييم. هذا، وتشمل أهم النقاط (المعايير) التي يجب الالتزام بها لكي يكون تقييم الموظف سليماً وموضوعياً - وأهم منه أن يحقق الغاية منه وهو تطوير أداء الموظف وأداء المؤسسة وزيادة الإنتاجية والتحفيز المستمر - ما يلي:
1- أن يكون التقييم مستمراً وموثقاً أولاً بأول من بداية عقد الموظف السنوي حتى نهايته، وهكذا في كل عام، بمعنى ألا يكون التقييم مبنياً على الانطباعات والذاكرة في آخر السنة التقييمة.
الأربعاء 27/أبريل/2022 - 05:02 م
تدريب العاملين علي منظومة معايير المهارات
نظمت وزارة السياحة والآثار برنامج تدريبي ل ٣٠ من العاملين بالوزارة والقطاع السياحي الخاص عن بناء القدرات ومنظومة معايير المهارات ISCO وذلك بالتعاون مع برنامج دعم وتطوير التعليم الفني والمهني TVET Egypt. وأوضحت الدكتورة سها بهجت مستشار وزير السياحة والآثار لشئون التدريب أن هذا البرنامج التدريبي تناول عدد من الموضوعات من أبرزها خطوات الوعي والتغيير الشخصي الاحترافي، والتعريف بمنظومةISCO " International Standard Classification of Occupations"، والتعريف بعدد من المفاهيم الأساسية "تحليل وظيفي - مهنة - وظيفة - جدارات – مهارات"، هذا بالإضافة إلى نموذج معايير المهارات المهنية، ومعايير وطرق التقييم، وتعريف بطاقات الوصف الوظيفي وكيفية إعدادها، والقواعد العامة لمنظومة الجدارات. برنامج دعم وتطوير التعليم وأشارت إلى أهمية هذا البرنامج التدريبي حيث أنه يضع توصيف دقيق لجميع المهن بقطاع السياحة والآثار وفقا لأسس ومعايير دوليه ISCO، بالإضافة إلى معرفة المهارات والجدارات التي تطلبها كل وظيفه بحيث يتم تدريب جميع العاملين الحاليين في قطاع السياحة والآثار كل حسب وظيفته علي تلك المهارات بناء علي تقييم لهؤلاء العاملين وكذلك تزويد جميع المدارس ومعاهد وكليات السياحة والفنادق بتلك المهارات ليكون خريجيها علي درجة عالية بتلك المهارات بما يتواكب مع سوق العمل داخل مصر وخارجها.