القدرة على التواصل بشكل مميز. متطلبات العمل في وظيفة سكرتيرة تنفيذية:
الحصول على درجة البكالوريوس في الإدارة أو الموارد البشرية أو المجال ذي الصلة. الخبرة السابقة في الوظيفة. فمن تأنس في نفسها الكفاءة والرغبة في العمل نتمنى إرسال السيرة الذاتية على البريد الإلكتروني
[email protected]
أو الإتصال على الرقم الآتي +218912128828
معلومات اضافية
- نموذج الاداء الوظيفي وزارة الصحة
- نموذج الاداء الوظيفي لحارس المدرسة
- نموذج ميثاق الاداء الوظيفي excel
- صن النفس واحملها على ما يزينها - علي بن أبي طالب - الديوان
- تابع معي قصيدة للإمام الشافعي رحمه الله - حسوب I/O
- من القائل لا خير في ود امرئ متلون - إسألنا
نموذج الاداء الوظيفي وزارة الصحة
عقد الدكتور أحمد السبكي، رئيس الهيئة العامة للرعاية الصحية، مساعد وزير الصحة والسكان، المشرف العام على مشروع التأمين الصحي الشامل، اجتماعًا موسعًا مع المستشارين والمدراء الجُدد للإدارات المركزية والعامة وأعضاء المجلس التنفيذي للهيئة، بعد اعتماد حركة التكليفات الجديدة للقيادات بالهيئة، بما يضمن دفع عجلة العمل وتطوير الأداء بالهيئة وفروعها ومنشآتها الصحية المختلفة بمحافظات التأمين الصحي الشامل، ويتفق مع مرحلة التميز المؤسسي لها، وذلك أونلاين عبر تقنية الزووم. واستهل الدكتور أحمد السبكي، اجتماعه بتهنئة السادة المستشارين والمُدراء الجدد لانضمامهم لكتيبة عمل قيادة الإدارات المركزية والعامة بالهيئة العامة للرعاية الصحية، متمنيًا لهم التوفيق والنجاح خلال الفترة القادمة بمناصبهم الجديدة في العمل، وموجهًا ببذل المزيد من الجهود لتحقيق مزيد من الإنجازات. وأشار السبكي، إلى أن حركة التكليفات الجديدة، والتي شملت الترقيات أو التغييرات أو التنقلات أو تجديد الثقة لبعض المدراء بالإدارات المركزية والعامة بالهيئة، تمت بناء على منهجية ومعايير محددة من الشفافية والعدالة في التقييم وما حققوه من إنجازات واحترافية في العمل، لافتًا إلى أنه تتم حركة التكليفات بإعادة التقييم كل 6 شهور بشكل دوري لضمان استمرارية الارتقاء بالعمل واستدامة مطابقته لأحدث المعايير العالمية للإدارة.
نموذج الاداء الوظيفي لحارس المدرسة
للدعم الفني يرجى الاتصال بوحدة علاقات المستفيدين في عمادة تقنية المعلومات من خلال وسائل الاتصال التالية
هاتف: 5895211 13 966+
بريد إلكتروني:
الأخبار الرئيسية
تطبيقات مختارة
أخبار الجامعة:
نموذج ميثاق الاداء الوظيفي Excel
مجموعة من الأسئلة التي تخص التقييم. شاهد ايضًا: نموذج تقييم الأداء الوظيفي ملف وورد
ما هي شروط تصميم نموذج تقييم اداء وظيفي عادل
إن تصميم وإنشاء نموذج لتقييم الأداء الوظيفي العادل لابد ان تتوافر به مجموعة من الشروط وهي كالأتي:
لابد ان يكون هذا التقييم مناسب لجميع الموظفين بحيث لا يكون هناك تحيز لطرف على حساب الطرف الآخر. لابد ان تكون عملية التقييم وفقا للمعايير القانونية وذلك حتى لا تتعارض مع قوانين العمل. يجب تحديد الموعد المناسب لجميع الموظفين من أجل أجراء التقييم. عيوب نموذج تقييم الأداء الوظيفي
ان نموذج تقييم الأداء الوظيفي يمكن أن يكون له بعض العيوب وهذه العيوب تتمثل في النقاط الآتية:
قيام المشرف بالتفرقة والتحيز لحساب موظف إلى موظف آخر سواء كانت التفرقة الجنس او اللون او الشكل او الديانة مما يؤثر على نتائج التقييم. تدخل المحسوبية في التقييم لتقوم بتقييم موظف على حساب موظف آخر. رئيس “الرعاية الصحية” يعقد اجتماعًا موسعًا مع المستشارين ومدراء الإدارات المركزية والعامة. بعض التقييمات تقتصر على أخذ فترة وعينة صغير من عمل الموظف والذي يعتبر ظلم كبير للموظف ويؤثر على النتائج. شاهد ايضًا: كيفية كتابة استمارة تقييم بالخطوات
عزيزي القاري نتمني أن نكون قد قدمنا لكم توضيح وشرح مميز لجميع المعلومات التي تخص نموذج تقييم الأداء الوظيفي ونحن على استعداد لتلقي تعليقاتكم واستفساراتكم وسرعة الرد عليها.
المركز الاعلامى لجامعة عين شمس
#مجلة_نهر_الأمل
3 - المعاني الجزئية:
رابعا: تحليل النص:
1 - الحقول الدلالية:
ما يزين النفس
ما يشين النفس
احملها على ما يزينها
تجملا
فاصبر إلى غد
غني النفس
جواد
ذليل – امرؤ متلون
بخيل – البخل شرها
المواعيد والمطل
وعد إذا كان كاذبا
قول إذا لم يكن فعل
التعليق على الجدول: صيانة النفس تتم بعويدها على الفضائل وتطهيرها من الرذائل. صن النفس واحملها على ما يزينها - علي بن أبي طالب - الديوان. 2 - أساليب النص:
القصيدة زاخرة بالأساليب الفنية، ونذكر منها هنا على سبيل المثال لا الحصر:
أ- الشرط: ومثاله:
- إذا اجتمع الآفات فالبخل شرها. ب- النفي: ومثاله:
- لا خير في ود امرئ متلون. ج - النهي: ومثاله في النص:
- لا ترين الناس إلا تجملا. 3 - قيم النص:
قيم إسلامية: القناعة - الصبر - الوفاء بالعهد - طلب العلم
خامسا: التركيب:
يوجهنا الإمام علي كرم الله وجهه إلى صيانة نفسنا من كل ما قد يلوثها من رذائل كالكذب والبخل والجهل والمطل، وتزيينها بمجموعة من الفضائل ك الصبر والقناعة والرفة الصالحة، وقد جاءت القصيدة غية بأساليب الشرط والنفي والنهي نظرا لطبيعتها التوجيهية.
صن النفس واحملها على ما يزينها - علي بن أبي طالب - الديوان
- النفس: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. ب - دلاليا:
جاء العنوان على صيغة الأمر فهو يوجه أمرا إلى القارئ بصيانة نفسه ووقايتها. 2 - بداية القصيدة:
تكرر العنوان بلفظه في بداية النص، وتم خلاله تحديد كيفية صيانة النفس ونتيجته، فصيانة النفس تكون بتعويدها على ما يجملها من الأخلاق، ونتيجة ذلك يعيش الإنسان سالما وسمعته بين الناس طيبة. 3 - نهاية النص:
تشبه نهاية النص الإنسان بدون عقل بالغمد بدون سيف، فلا خي في غمد بدون سيف، كما لا خير في إنسان بدون عقل. 4 - فرضيات النص:
يوجه المدرس المتعلمين إلى بناء فرضيات للمشروع القرائي، انطلاقا من التعبات النصية التي تم تحليلها
ثالثا: فهم النص:
1 - الشروح اللغوية:
- اجملها: عودها وربها
- تُريَّن: تُظهِر
- نبا بك دهر: أصابتك مصائب الزمان
- جفاك: بعد عنك وهجرك
- خليل: صديق
- نكبات: أزمات
- يعز: يعلو شأنه
- غني النفس: الذي يقنع بما رزقه الله
- ذليل: حقير. من القائل لا خير في ود امرئ متلون - إسألنا. - ود: حب
- امرئ متلون: شخص منافق
- استغنيت: لم تكن بك حاجة لشيء
- النائبات: المصائب
- الآفات: قصد بها في النص الأخلاق الحسنة. - المطل: الوعد الكاذب
- نعل: ما يُلبس في القدم
- غمد: غلاف السيف
- نصل: حاد وقاطع
2 - المعنى العام:
يدعونا الإمام علي بن أبي طالب إلى صيانة النفس من الرذائل وتزيينها بالفضائل.
تابع معي قصيدة للإمام الشافعي رحمه الله - حسوب I/O
شعراء العصر الأيوبي (1174 ~ 1250 ميلادية) هو من عصور الدول المتتابعة اللغة العربية ظلت لغة رسمية للزنكيين والأيوبيين أما الإطار المكاني، فهو موطن حكم هذه الدول، وهو بلاد الشام ومصر، في المقام الأول. تابع معي قصيدة للإمام الشافعي رحمه الله - حسوب I/O. شعراء العصر المملوكي (1250 ~ 1517 ميلادية) من عصور الدول المتتابعة أيضا ارتبطت المناسبات التاريخية وآثار مصر في العصر المملوكي ارتباطاً وثيقاً بالشعر كما ازدهر الشعر المترجم في تلك الحقبة. شعراء العصر الأندلسي (756 ~ 1031 ميلادية) كونت صقلية مع بلاد المغرب وشمالي إفريقية والأندلس وحدة ثقافية ذات طابع خاص جوهره التراث الثقافي العربي الإسلامي، وساعد في حفظه كثرة الانتقال والاتصال. شعراء العصر العثماني (1923 ~ 1299 ميلادية) هو عصر الانحطاط الشعري للغة العربية فقد غدت التركية لغة الدولة الرسمية، تأثر بسببها الأدب العربي بعدة عوامل بالرغم من ذلك بزغ فيها شعراء وكتاب حافظوا على اللغة.
من القائل لا خير في ود امرئ متلون - إسألنا
طريقة العرض:
كامل
الصورة الرئيسية فقط
بدون صور
اظهار التعليقات
3-في البيت الخامس صورة بيانية،استخرجها،و بين نوعها و اشرحها
4-اشرح الكلمات التالية:جفاك/جواد/النائبات. تذكير مرة أخرى:الكلمات موجودة في نص القصيدة
في انتظار مشاركاتكم الطيبة
الشكر موصول لكم
مع أطيب التمنيات
صُنِ النَفسَ وَاِحمِلها عَلى ما يزيِنُها
تَعِش سالِماً وَالقَولُ فيكَ جَميلُ
وَلا تُرِينَّ الناسَ إِلّا تَجَمُّلاً
نَبا بِكَ دَهرٌ أَو جَفاكَ خَليلُ
وَإِن ضاقَ رِزقُ اليَومِ فَاِصبِر إِلى غَدٍ
عَسى نَكَباتِ الدَهرِ عَنكَ تَزولُ
يَعِزُّ غَنِيُّ النَفسِ إِن قَلَّ مالُهُ
ويَغنى غَنِيُّ المالِ وَهوَ ذَليلُ
وَلا خَيرَ في وِدِّ اِمرِئٍ مُتَلَّونٍ
إِذا الريحُ مالَت مالَ حَيثُ تَميلُ
جَوادٌ إِذا اِستَغنَيتَ عَن أَخذِ مالِهِ
وَعِندَ اِحتِمالِ الفَقرِ عَنكَ بَخيلُ
فَما أَكثَرَ الإِخوان حينَ تَعدّهُم
وَلَكِنَهُم في النائِباتِ قَليلُ