عمان الدستور
ضمن إطار الحملة الوطنية للتوعية المائية التي تنفذها وزارة المياه والري/ سلطة المياه - شؤون الاعلام والاتصال وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم من خلال ( مشروع تحسين كفاءة استخدام المياه المجتمعي بالتعاون مع الهيئات الدينية الممول من الوكالة الالمانية GIZ عقدت محاضرة توعوية لمدرسة البطريركية اللاتينية عن الواقع والتحديات المائية في الاردن ضمن الحملة الوطنية للتوعوية المائية لقطاع التربية والتعليم للفصل الدراسي الثاني لعام 2021/2022.
- مدارس الاقصى بنات المملكة قصص واقعية
- مدارس الاقصى بنات الشمس
- مدارس الاقصى بنات كيوت
- أشجع الفرسان.. خولة بنت الأزور حررت أخاها بعد أسره بمعركة أجنادين - اليوم السابع
- تحويل نص مسرحية خولة بنت الازور إلى نص سردي - اسأل معين المعرفة
مدارس الاقصى بنات المملكة قصص واقعية
بفضل الدعم السخي المقدم من البنك الاسلامي للتنمية، تمكنت الأونروا خلال الأعوام 2018 و2021 من الشروع في بناء وإعادة تأهيل العديد من المنشآت في كافة أرجاء الضفة الغربية؛ شمل ذلك ثلاث مدارس ومركزين صحيين. كما ستمكّن المساهمة الأخيرة التي بلغت قيمتها 2 مليون دولالر أمريكي والمقدمة صندوق النقد العربي من خلال البنك الإسلامي للتنمية، بصفته مديرأ لصندوق الأقصى الأونروا من تطوير أدوات ومعدات إدارة النفايات الصلبة. مرحبا بكم فى الموقع الرسمى لمدرسة الاقصى | مدرسة الاقصى. منذ عام 2010، قدم البنك الإسلامي للتنمية، من خلال صندوق الأقصى وصندوق النقد العربي والمصرف العربي للتنمية الاقتصادية في إفريقيا ، تبرعات للأونروا تجاوزت 179 مليون دولار في مختلف مناطق عملياتها. – الختام – معلومات عامة: تواجه الأونروا طلبا متزايدا على خدماتها بسبب زيادة عدد لاجئي فلسطين المسجلين ودرجة هشاشة الأوضاع التي يعيشونها وفقرهم المتفاقم. ويتم تمويل الأونروا بشكل كامل تقريبا من خلال التبرعات الطوعية فيما لم يقم الدعم المالي بمواكبة مستوى النمو في الاحتياجات. ونتيجة لذلك فإن الموازنة البرامجية للأونروا، والتي تعمل على دعم تقديم الخدمات الرئيسة، تعاني من عجز كبير. وتدعو الأونروا كافة الدول الأعضاء للعمل بشكل جماعي وبذل كافة الجهود الممكنة لتمويل موازنة الوكالة بالكامل.
مدارس الاقصى بنات الشمس
أوائل صفوف تاسع في اختبار المنتصف للفصل الدراسي الثاني 2020-2021
التعلم في زمن كورونا
برنامج الاخلاء في مدرسة الأقصى الاعدادية المستقلة للبنات
القةو مترجم لوحدة العزوم والروافع في العلوم العامة للصف التاسع
للمزيد من
الروابط »
مدارس الاقصى بنات كيوت
نشر بتاريخ: 13/03/2022 ( آخر تحديث: 13/03/2022 الساعة: 17:27)
رام الله- معا- استنكرت وزارة التربية والتعليم، الأحد، إقدام المستوطنين على إطلاق الأعيرة النارية تجاه مدرستي بنات الخنساء والجرمق في بلدة تقوع بمديرية تربية بيت لحم. وأشارت الوزارة في بيان اطلعت عليه معا: إلى أن "هذه العملية تمثل جريمة بشعة بحق مدارسنا وطلبتنا والكادر التعليمي؛ إذ تأتي في إطار الاستهداف المتواصل من قبل جيش الاحتلال وقطعان الاستعمار الاستيطاني، مؤكدةً أن هذه الانتهاكات لن تثني عزيمة الأسرة التربوية عن ديمومة مسيرة تعليم الطلبة، وضمان حقهم في التعليم الحر والآمن". وجددت "التربية" دعوتها لكافة المؤسسات والمنظمات الدولية والحقوقية والإعلامية؛ لتحمل مسؤولياتها إزاء انتهاكات الاحتلال بحق التعليم، والعمل على فضحها، وتوفير الحماية والمناصرة لطلبتنا؛ خاصة في ظل العنف والإرهاب الذي تمارسه سلطات الاحتلال وقطعان الاستعمار.
رام الله - دنيا الوطن
استنكرت وزارة التربية والتعليم، اليوم، قيام قطعان الاستعمار الاستيطاني بإطلاق الأعيرة النارية تجاه مدرستي بنات الخنساء والجرمق في بلدة تقوع بمديرية تربية بيت لحم. وأشارت الوزارة إلى أن هذه العملية تمثل جريمة بشعة بحق مدارسنا وطلبتنا والكادر التعليمي؛ إذ تأتي في إطار الاستهداف المتواصل من قبل جيش الاحتلال وقطعان الاستعمار الاستيطاني، مؤكدةً أن هذه الانتهاكات لن تثني عزيمة الأسرة التربوية عن ديمومة مسيرة تعليم الطلبة، وضمان حقهم في التعليم الحر والآمن. وجددت "التربية" دعوتها لكافة المؤسسات والمنظمات الدولية والحقوقية والإعلامية؛ لتحمل مسؤولياتها إزاء انتهاكات الاحتلال بحق التعليم، والعمل على فضحها، وتوفير الحماية والمناصرة لطلبتنا؛ خاصة في ظل العنف والإرهاب الذي تمارسه سلطات الاحتلال وقطعان الاستعمار.
اقرأ أيضاً أنواع الأموال الربوية أنواع الربا
الصحابية خولة بنت الأزور وصفاتها
هي أخت القائد العظيم ضرار بن الأزور الكندي، وهي إحدى عقائل العرب، وبقية بنات الملوك، وبيتها بيت لديه مبدأ راسخ وعقيدة ثابتة وقوية في الجاهلية وفي الإسلام، فقد قتل أبوها بين يدي رسول الله -صلى الله عليه وسلم- دفاعاً عنه، وأخرهم ضرار من أشرس القادة، وإذا ذُكر يقال أنه بألف رجل، وهو من الرجال الذين لا يغنى غناهم أحد، توفيت في أواخر عهد عثمان بن عفان -رضي الله عنه-. [١] وأما خولة فقد أوتيت من جمال الوجه، وضياء القلب، ورباطة الجأش، وكانت من الباسلين في القتال، ما لم يتح لأحد غيرها، ولها من المواطن الكثيرة الصالحة التي شُفيت بها القلوب، وتداوت بها النفوس، ولديها من الفروسية ما تفوقت به على مثيلاتها، ومن البطولة والشجاعة والبذل، ولديها دهاء، وإقدام، ولها مواقف بطولية لم تكن لأحد من غيرها من البذل والعطاء. [١]
مناقب الصحابية خولة بنت الأزور
الصحابية خولة بنت الأزور لها العديد من المناقب التي جعلت ذكرها يثير النساء المؤمنات ويتخذونها قدوة لهم، ومنها: [٢]
موقفها من أسر أخوها ضرار بن الأزور في وقعة أجنادين وقد سار خالد بن الوليد مع الجيش لخلاصة، وهو في الطريق مر به فارس، طويل وبيده رمح، ذي ثياب سود، قد حزم وسطه بعمامة خضراء، ثم سحبها على صدره، ولم يبين منه إلا الحدق؛ أي كان ملثم، وقال عنه خالد بن الوليد إنه فارس، فاتبعه خالد والجيش، حتى وصل إلى المشركين وقد حمل على عساكر الروم كأنه المحرقة، فزعزع مناكبهم، وأحرق صفوفهم، فما كانت إلا جولة واحدة.
أشجع الفرسان.. خولة بنت الأزور حررت أخاها بعد أسره بمعركة أجنادين - اليوم السابع
سأل القائد الكبير خالد بن الوليد رضي الله عنه عن اسم هذا الفارس، فلم يدله أحد، فقد رأى الدماء تسيل من تحت الملابس فسأله عن اسمه فلم ترد في المرة الأولى وأعاد السؤال فقالت في أدب المرأة المسلمة: "لقد أعرضت عنك أيها الأمير حياء منك، فاغفر لي صمتي وإصراري على السكوت" وجاء قولها وفعلها تصديقاً لقول النبي الكريم صلى الله عليه وسلم "الإيمان بضع وستون شعبة"، والحياء شعبة من الإيمان. قالت الفارسة: أنا خولة بنت الأزور، وأكدت له أنها لن تتوقف عن الجهاد إلا بعد أن يعود أخوها من الأسر. تحرير ضرار
تحقق النصر وبقي أن يعود ضرار، وأقبل الليل، وأرخى سدوله على أرجاء المكان وأخذت الفارسة تتجول هنا وهناك بحثاً عن أخيها. وقعت فصيلة من الروم في الأسر، وعلم المسلمون منهم أنهم وضعوا حراسة مشددة على ضرار تتكون من مئة فارس واقتادوه إلى حمص. تحويل نص مسرحية خولة بنت الازور إلى نص سردي - اسأل معين المعرفة. تقدم رافع بن عميرة وجنوده بتكليف من خالد بن الوليد لملاحقة جنود الروم، وتحرير ضرار من الأسر، وطلبت خولة من خالد أن تمضي معهم لكنه تردد ثم سمح لها. ووصلوا إلى قرية (سليمة) بعد جهد كبير وسألوا عن جند الروم والأسير العربي وعرفوا طريقهم ومضوا في أثرهم حتى أدركوهم. أبلى جنود الإسلام بلاء حسناً وفي مقدمتهم الفارسة الملثمة وهزموا أعداءهم شر هزيمة وقتل منهم من قتل وفر من فر.
تحويل نص مسرحية خولة بنت الازور إلى نص سردي - اسأل معين المعرفة
خوله بنت الازور - YouTube
وهاهي ذي حمير بدروعها الدوادية، وسيوفها الهندية، وتزحف بآلافها المؤلفة وعلى رأسها زعيمهاذو الكلاع الحميري، يكبر ويهلل والقوم من ورائه يكبرون ويهللون. وها هي ذي كتائب مذحج وطيء والأزد وكنانة بخيولها العتيقة، ورماحها الدقيقة، تؤم عاصمة الإسلام، فما أن يراهم أبو بكر حتى يخر لله شاكراً أن ألف من هذه القبائل المتنافرة أمة واحدة، نزع الله ما في قلوبهم من غل، وجعلهم بنعمته أخواناً ينصرون دينه وينشرون رسالة نبيه. في أطراف المعمورة. اجتمعت هذه الآلاف العديدة فعسكرت خارج المدينة تنتظر إشارة خليفة رسول الله، وما أن تكاملت الوفود حتى خرج إليهم رضوان الله عليه في جمهرة من كبار الصحابة، فلما أشرف عليهم من عل ورآهم قد ملئوا السهول والجبال حتى حمد الله وقال (اللهم أنزل عليهم النصر وأيدهم، ولا تسلمهم إلى عدوك إنك على كل شيء قدير)
ثم أمر الأمراء وعقد الألوية، وأوصاهم وصيته الخالدة وفيها يقول (... شاورهم في الأمر، واستعمل العدل، فإنه لا أفلح قوم ظلموا، وإذا لقيتم العدو فلا تولوهم الأدبار، وإذا نصرتم على عدوكم فلا تقتلوا ولداً ولا شيخاً ولا امرأة ولا طفلاً، ولا تغدروا إذا عاهدتم. وستمرون على قوم في الصوامع رهباناً يزعمون إنهم ترهبوا في الله فلا تهدموا صوامعهم ودعوهم... ) فأمن القوم وهللوا فدوت بأصواتهم الجبال، ثم ساروا على يمين الله، وسار الخليفة وكبار الصحابة يودعونهم حتى ثنية الوداع.