"الديوان" فقرة جديدة لدار الشعر بمراكش تحتفي خلالها بالإصدارات الجديدة لدائرة الثقافة بالشارقة
نقاد وشعراء ومترجمون مغاربة يوقعون إصداراتهم الجديدة 2022
"الريان المغربية" – ضمن التعاون الثقافي المشترك بين وزارة الشباب والثقافة والتواصل بالمملكة المغربية ودائرة الثقافة بحكومة الشارقة دولة الامارات العربية المتحدة، تنظم دار الشعر بمراكش ، احتفاء باليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف ، فقرة جديدة موسومة ب"الديوان" ضمن برنامج "توقيعات" وذلك يوم الجمعة 22 أبريل الجاري على الساعة التاسعة والنصف ليلا بمقر الدار الكائن بالمركز الثقافي الداوديات، احتفاء بإصدارات جديدة لشعراء ونقاد ومترجمين مغاربة. وتنتظم هذه الفقرة الجديدة في دورة أولى ، على أن تتواصل شهر يونيو القادم احتفاء بعناوين صدرت ضمن منشورات دائرة الثقافة بالشارقة. وتندرج هذه البرمجة الجديدة، والتي أطلقتها دار الشعر بمراكش ترسيخا للفعل القرائي واحتفاء بالكاتب والكتاب المغاربة، ضمن البرنامج الشعري والثقافي للموسم الخامس 2021/2022، والذي شهد طفرة نوعية في منشورات دار الشعر بمراكش، والتي تسعى من خلالها الى ترجمة توصيات اليوم الدراسي لندوة "خمس سنوات من تجربة دار الشعر بمراكش"، وأيضا الندوة التي احتضنتها مراكش والعيون ضمن ملتقيات "ست جهات.. ستة ملتقيات شعرية جهوية"، للاحتفاء بالشعر المغربي إبداعا ونقدا وترجمة.
- تحميل ورقة كراس مخططة للكتابة عليها | Web design tutorials, Graphing, Blog
- ورق مسطر للكتابة - ووردز
- ورقة مخططة - ووردز
انفتاح بليغ وخلاق على حساسيات وتجارب القصيدة المغربية الحديثة، وعلى مختلف التجارب الشعرية وأجيالها المشكلة لشجرة الشعر المغربي الوارفة. وتشهد فقرة "الديوان"، في خطوة أولى، توقيع ديوان الشاعر والمترجم المغربي رشيد منسوم "وداعا أيها الدغل مرحبا أيتها الفأس"، والصادر في طبعة أولى نهاية السنة الماضية، ويقوم الأستاذ الباحث حميد منسوم بتقديم ورقة تستقصي بعضا من معالم الديوان الشعري لمنسوم، والذي يمثل أحد رموز تجارب قصيدة النثر المغربية. وتسهر الناقدة والباحثة فاطمة الزهراء وراح على تقديم مداخلة تقارب من خلالها ترجمة الشاعر والمترجم إدريس الملياني "توربينا: أشعار من مدونة حياتي"، وهي الترجمة التي تقدم ملامح طفلة تمثل معجزة إبداعية روسية خلاقة بدون استثناء. كما يزدان "الديوان" بالمشاركة المتميزة للناقد والأكاديمي الدكتور حسن المودن والذي سيقدم الإصدار الجديد للباحث الدكتور محمد الطحناوي حول موضوع "التضمين الشعري: تحولات البنية في الشعر العربي المعاصر". "الديوان" لحظة للتحسيس بالفعل القرائي والاحتفاء بالكاتب والكتاب وحقوق المؤلف، ضمن مبادرة مستمرة لدار الشعر بمراكش، وبرمجتها المستمرة التي تنتصر من خلالها لاستراتيجية نوعية غير مسبوقة، تسعى الى خلق تقاليد ثقافية جديدة تتناسب وراهن المشهد الثقافي اليوم في المغرب، ولتجسير الهوة بين الكتاب ومتلقيه.
تحميل التهنئة
التنمية في الجامعة
التنظيم
احصائيات الجامعة
الحوصلة السنوية
المشاريع المنجزة
المشاريع في طور الانجاز
نصوص تنظيمية
البيداغوجيا
ل م د
البحث العلمي
تسيير الموارد البشرية
نصوص عامة
مشاريع البحث
مجلا ت الجامعة
مؤلفات الاساتذة
النظام الوطني للتوثيق الالكتروني
DSPACE
مشاريع cnepru
مواقع مهمة
MESRS
PRFU
CREAD
CRASC
DGRSDT
وشدّد جواد على أنّ الأساتذة لن يقبلوا أعذارا عن التأخر كالأخطاء في داتا المعلومات ودائرة الشكاوى وأنّ المطلوب تكليف المديريات المختصة أن تقوم بواجبها بإحصاء أسماء الذين لم يستفيدوا وبالسرعة القصوى كي تصل الحقوق إلى أصحابها، فضلا عن صرف مستحقات المتعاقدين عن الفصل الثاني ودفع بدل النقل المستحق خلال أيام. وتطرّق جواد إلى الدوام المسائي وتعليم الطلاب النازحين مشيرا إلى أنّ السنة الدراسية وصلت إلى الربع الأخير ولم تصل المستحقات إلى الأساتذة ولم يتم تسديد مستحقات صناديق المدارس ومجالس الأهل عن العام الماضي متسائلا: "إلى متى يجب أن ننتظر كي تتكرم علينا الدول المانحة وتدفع ما عليها من واجبات؟ وهل يعتقدون أن المعلمين المستعان بهم قادرون على تعليم النازحين على نفقتهم؟ أم أنهم سوف يرمون بتبعات تعليمهم على الدولة اللبنانية الفاشلة والمفلسة؟". واعتبر جواد أنّ المصيبة الأكبر تكمن في المصارف إذ إنّ ما تم تحويله من المستحقات والحقوق والحوافز تحتجزه المصارف عبر وضع سقف للسحوبات مضيفا: "ستأتي الساعة التي نعطي الضوء الأخضر فيها للمعلمين والأساتذة لمهاجمة الفروع والمصارف التي تمتنع عن صرف كامل الراتب". مطالبة بالتصعيد
تقول فاديا فهد، وهي مدرسة في متوسطة الحدث الرسمية، أنّ ما يطالب به الأساتذة هو أبسط الحقوق مضيفة في حديث مع "المفكرة القانونية" أنها كانت تتوقع مشاركة أكبر من الأساتذة وحتى من أهالي التلامذة ومن المواطنين معتبرة أنّ الشعب اللبناني بات إما مستسلما وراضخا وإما هو مُسيس ولا يتحرك إلا وفق أجندات زعيمه.
وكان وزير المال يوسف الخليل أعلن في بيان له قبل الاعتصام أنّ الوزارة "تعمل بكل طاقتها لإنجاز الجداول ودفع المساعدة الاجتماعية لمستحقيها في أقرب وقت ممكن، فضلا عن العمل مع الجهات المعنية لتسهيل قبض الحوافز وتأمين قبض بدلات النقل حفاظا على الحقوق وتحقيقا لانتظام واستمرارية العمل الدراسي". وجاء البيان بعد استقبال وزير المالية وزير التربية عباس الحلبي في حضور كل من رئيسة رابطة اساتذة التعليم الثانوي الرسمي ملوك محرز ورئيس رابطة أساتذة التعليم المهني والتقني الرسمي سايد بو فرنسيس وحسين جواد، قبل الإعتصام. وكانت الحكومة أقرت مساعدة اجتماعية للأساتذة كما لموظفي الإدارات العامة، كذلك أقرت منذ ثلاثة أشهر رفع بدل النقل من 24 ألفاً إلى 64 ألفا لتأمين كلفة الانتقال إلى الثانويات والمعاهد والمدارس، ولكن منذ حينها مارست السلطة سياسة المماطلة والتأخير بدفع هذه المستحقات. ويقول أساتذة التعليم الرسمي أن رواتبهم لا تكفي البعض، وخصوصا من يسكنون بعيدا عن أماكن عملهم، للإنتقال إلى ومن العمل. وسأل جواد خلال كلمة ألقاها في الاعتصام باسم روابط التعليم الرسمي، الحكومة ووزير المال إن كانوا فكّروا كيف سيصل الأستاذ والمعلم إلى الثانوية أو المعهد أو المدرسة من دون بدل النقل مضيفا: "أم حسبتم أن راتبه سيكفي لإطعام عائلته وسيزيد عنه ما يكفي ليستمر في عمله؟
هل تظنون أن الانتقال إلى المدرسة مجاني ومن دون كلفة؟ كيف سوّلت لكم أنفسكم بوقف صرف بدل النقل؟
وطلب جواد من وزير المالية أن يوضح في مؤتمر صحافي وعلى الملأ، سبب التأخير في عدم دفع بدل النقل والمساعدة نصف الراتب في أوانها قائلا: "إذا كان السبب أن الدولة مفلسة ساعتئذٍ لن نطالبكم بشيء لأن فاقد الشيء لا يُعطيه".
وتشير فهد إلى أنها إذا مرضت لن تستطع دخول المستشفى، وإذا احتاجت دواء فلن تستطع الحصول عليه، فراتبها لا يتعدى ال90 دولارا". وفي السياق نفسه يقول الأستاذ في رابطة التعليم التقني سلام حرب إنّ هذه السلطة "دايرة دينتها الطرشا ولن تفهم إلا بالعين الحمرا" معبرا في حديث مع "المفكرة" عن غضبه من ضيق أحوال الأساتذة المعيشية. وانتقد الأستاذ في رابطة التعليم التقني سلام حرب اقتصار التحركات المطلبية على الاعتصامات والخطابات المهادنة قائلا:" إذا بقينا نهادن سنموت من الجوع. المسؤولون غائبون عن السمع، لنعي جميعنا أن هذه السلطة ترتكب جريمة في حق الاساتذة والتلامذة. إنهم يدمرون المدارس الرسمية لمصلحة التعليم الخاص الذي لديه مرجعياته، كنائسهم وجوامعهم تدعمهم وتساندهم، أما نحن فأيتام متروكون، بعد 10 سنوات لن يكون هناك تعليم رسمي". وبدوره، يقول حسين جابر مدير مدرسة برج البراجنة الثانية في حديث مع "المفكرة": "في أول الشهر تقاضيت راتبي، لم يتضمن بدل النقل ولا المساعدة الاجتماعية ولا أي حوافز. كيف يمكنني الاستمرار والراتب يكاد لا يكفي ثمن اشتراك مولّد الكهرباء في منزلي، وكيف أصل الى مدرستي وكيف علي أن أؤمن الطعام لعائلتي؟.
هي لحظة تتجاوز التوقيع، والاحتفاء، كي ترسخ فضاء تواصليا بين المؤلف وجمهوره وأيضا محطة ثقافية لإيجاد السبل الناجعة لحضور الكتاب، في ظل وضعية انحسار المقروئية والتراجع اللافت على الفعل القرائي. ليلة الجمعة 22 أبريل، محطة أولية تنفتح من خلالها دار الشعر بمراكش، ضمن مبادرة التعاون المشترك بين وزارة الشباب والثقافة والتواصل ودائرة الثقافة بالشارقة، على سلسلة من الإصدارات النوعية لإغناء المكتبة المغربية والعربية بالعناوين الإبداعية وترجمات ونقد، تستقصي أسئلة الشعر وقضاياه، وتنفتح من خلاله على جغرافيات شعرية كونية من مراكش، أيقونة المدن الكونية ومهد الحداثة الشعرية المغربية.
ومثل دسّ السمّ بالعسل، أخافُ تلك الذكريات وأحبّها كلّما كثرت. فكلما تطوّرت أحداث الحكاية اقتربت من النهاية. نمضي دون أن ندري أي طريق نسلك. نسير لنقف في منتصف حياتنا ونسأل "أهذه هي الطريق؟" نتشرّد على أبواب المتاهات دون أن نعلم أي مسار هو مسارنا. نسلك طريق غيرنا أحياناً ثم ننشق ونشقّ طريقا لنا، لنتوهَ مجدداً إلى أن نصل. لكن إلى أية وجهة؟ لا أدري. ورقة مزخرفة للكتابة عليها. لكن هناك نهاية حتماً. يا ليتنا كجدول الماء، طريقنا يشق نفسه بنفسه ليصب في البحر حيث اللانهاية. استيقظتُ صباحاً أتأمل شعاع الشمس يتسربُ خجلاً إلى فراشي. هو فراشٌ بغطاء بنفسجي كنت قد انتقيته بعد خروجي من حالة ضياع سببها نزوة عاطفية. أحجب أشعة الشمس عن وجهي بوسادة هي أول ما امتلكته عند دخولي الأراضي اللبنانية بعد أن كنت قد خسرت غرفتي في مخيم اليرموك. في الحقيقة لون الوسادة هو ما أيقظني لا أشعة الشمس، فالأزرق لوني المفضل. ماذا لو لم تنشأ وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا) ذات الشعار الأزرق اللون؟ هل كنت سأستيقظ؟ هل كنت سأستطيع الذهاب إلى السوق وانتقاء الغطاء البنفسجي؟ *الرسومات الواردة في الموضوع بريشة لينا مرهج، وهي مخصصة لكتيّب "لفيف" ومنشورة فيه.
تحميل ورقة كراس مخططة للكتابة عليها | Web Design Tutorials, Graphing, Blog
ورقة مخططة. Mar 9 2019 – Explore Delens board ورق مسطر جاهز للطباعه on Pinterest. See more ideas about note paper writing paper printable stationery. Apr 19 2017 – تصميم بسيط جدا. تجدون الرابط بالمدونه. تسطير الصفحة مفيد جدا لطلاب المرحلة الإبتدائية فقد. 10 أبريل 2020 إطلاق منصة مجانية عن بعد خاصة بالرياضيات لفائدة التلاميذ. الأسبوع اللي طاف اصطحبت اخواني و عيال خالتي للقرطاسية كانوا يكلموني بإحترام و كنت آنه اللي اسوق و إذا صار إزعاج اقولهم سكتووووا و يسكتون بكل روح رياضية و كانت عندي فلوس الطلعة. تحميل ورقة كراس مخططة للكتابة عليها بسم الله الرحمان الرحيم مرحبا بكم مرة اخرى في مدونتنا مدونة مخبر العلوم الطبيعية سوف نخصص موضوع اليوم ل تحميل ورقة كراس مخططة للكتابة عليها اما الان نترككم مع تحميل الملف. 04 سبتمبر 2016 2016-09-04T1814000100 2019-01-22T2100240100. 80 ورق مسطر جاهز للطباعه Ideas Printable Stationery Free Printable Stationery Writing Paper. Pantonour ورقة A4 اوراق مسطرة جاهزة للكتابة Pdf. Sep 19 2020 – Explore Rofidah_khayats board اوراق مخططه للبحوث on Pinterest. ورقة مخططة - ووردز. تحميل برنامج ان ديزاين cs5 مجانا.
ورق مسطر للكتابة - ووردز
تحميل ورقة كراس مخططة للكتابة عليها بسم الله الرحمان الرحيم مرحبا بكم مرة اخرى في مدونتنا مدونة مخبر العلوم الطبيعية سوف نخصص موضوع اليوم ل تحميل ورقة كراس مخططة للكتابة عليها اما الان نترككم مع تحميل الملف.
ورقة مخططة - ووردز
استغربتُ؛ كيف انتهى بها المطاف عند شاطئ البحر المتوسط فيما موطنها بعيد في أقاصي القارة الآسيوية؟ لم أجد جواباً لسؤالي وتابعتُ إبحاري مع الريح. غرباً أبحرت بنا الرياح؛ أنا والشجرة، حتى حلّ الليل صامتاً حالكاً لم ينقطع سكونه إلا بظهور كائن انبثق فجأة من تحت الماء مرتفعاً نحو السماء الداكنة وكأنه يعلن "أنا هنا! "، فاهتزّ بي جذع الشجرة وكأني ورقة شجر في مهبّ الرياح. كان دلفيناً. ما الذي أتى بهذا الكائن إلى هنا؟ ربّما أنا مصدر الضجيج الذي عكّر صفوه وهو الذي يوجّه سمعُه مسارَه. أما أنا فلا خيار لي سوى الرياح. ففي البحر بحرٌ وفي طعم الملح مزيدٌ من الملح. في الصباح بدأت اليابسة تظهر في الأفق وصرت أسمع صوت تخبّط في المياه. كانت الدلافين تسبح وكان التيار يشدّنا نحو اليابسة. ورق مسطر للكتابة - ووردز. لحظة الاقتراب من الشاطئ اشتدّت الرياح وارتفعت الأمواج لتوقعني في الماء. موجة واحدة كانت كفيلة بشجّ رأسي إذ ارتطم بالجذع ورحت أنزف. لكن ولدهشتي كنت أتنفس تنفساً تصاعدياً من خلال الجرح في رأسي، كدلفين! وما هي إلا لحظات حتى اختلطت رائحة الملح بالدماء وازدادت حدة رائحة أعشاب البحر مع عطر الزعفران، وأمسيت أنا أسيرَ تلك الأرض المترفة بعطر النباتات.
"نمضي دون أن ندري أي طريق نسلك. نسير لنقف في منتصف حياتنا ونسأل 'أهذه هي الطريق؟' نتشرّد على أبواب المتاهات دون أن نعلم أي مسار هو مسارنا... يا ليتنا كجدول الماء، طريقنا يشق نفسه بنفسه ليصب في البحر حيث اللانهاية" "حظّي تعيس" قرأتها في دفترٍ فتحته صدفة هذا المساء. هذه بداية أول نص كتبته في دفتر مذكراتي. المفارقة أن التعاسة كانت أول ما خُطّ في هدية عيد ميلادي الثالث عشر، ربما لأن الدفتر كان بقفل ومفتاح. في تلك السنة، انفصل أبي وأمي. لم أفرح يومها، لكني فعلتها الآن. فنحن نولد أحياناً لحظة موت أحدهم. مات زواجهما وحييْتُ أنا. خرجت إلى الحياة حينها ولم أكن أدرك ذلك إلى أن تعرّفت إلى نفسي. فبقدر ما ترك غياب أمي فراغاً بداخلي، بقدر ما صنعني هذا الفراغ. بعض الفراغات تكون مليئة بالتفاصيل. أذكر مثلاً حين سمحت لعقلي بالتوقف عن التفكير لمدة ساعة ونصف، لأختبر بذلك أول لحظة سلام حقيقية. ورقة عمل جاهزة للكتابة عليها. لا أعلم إن كانت هناك معادلة لحساب الوقت في الفراغ. ما أعلمه حقاً هو أنه في الفراغ لا قيمة للوقت. لحظة السلام تلك حملتها معي أسبوعا كاملاً، وكانت تلك المرة الأولى التي أمارس فيها فعل التأمل. جلست بين الجبل والوادي برفقة الشمس وغروبها فأدركت معنى أن نخلع عنا أثوابنا ونركض عراة إلا من أنفسنا.
إنه الربيع والسماء زرقاء مزيّنة بالغيوم وترفض المطر. هذا ما قاله لي كائن هجين له رأس دلفين.