00:28
الثلاثاء 26 أبريل 2022
- 25 رمضان 1443 هـ
شارك محافظ رفحاء فراج العماني، في مائدة الإفطار التي نظمتها جمعية «رؤوم» لرعاية الأيتام برفحاء، الأيتام الذين ترعاهم الجمعية والمشاركين في برنامج «شريك الخير» لعام 2021، والأيتام واليتيمات المتفوقين في المرحلة المتوسطة والمجتازين البرامج المهنية. كما كرم الأيتام واليتيمات في المرحلة المتوسطة بمكافآت مالية 1. أمير جازان ونائبه يعزيان في وفاة بريك - جريدة الوطن السعودية. 000 ريال لكل طالب وطالبة. آخر تحديث
- 25 رمضان 1443 هـ
مستوصف حي الياسمين الحلقة
بعد 118 عامًا.. مستوصف حي الياسمين مول. مستشفى الحوض المرصود يبدأ التطوير
الخميس 28 أبريل 2022
facebook
twitter
youtube
instagram
rss feed
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
د. محمد الباز
رئيس التحرير
وائل لطفى
مصر
حوادث
عالم
رياضة
اقتصاد
فن
الثقافة
تحقيقات ومتابعات
الدين لله
محافظات
القائمة
الخميس 28/أبريل/2022 - 05:23 ص
4/28/2022 5:23:02 AM
رئيس حي السيدة زينب خلال جولته لمستشفى الحوض المرصود
مصطفى عبدالله
شارك
طباعة
قام اللواء الدكتور حاتم الهيدبى، رئيس حى السيدة زينب، بزيارة مفاجئة لمستشفى الجلدية (الحوض المرصود) بشارع قدرى، والتقى بمدير الإدارة الصحية بالسيدة زينب ومدير المستشفى؛ لفحص مشاكل المواطنين المترددين ولإيجاد أماكن انتظار لهم، مع فتح شباك التذاكر مبكرًا نظرًا لوجود تكدس بالمستشفى. وكلف رئيس حي السيدة زينب بالعمل على رفع كفاءة النظافة بالمستشفى، وتكليف الإدارة الهندسية بالحى لإجراء معاينة على مخزن آيل للسقوط يهدد المترددين على المستشفى وبيان بمدى صلاحيته لإعادة بنائه. وأشار رئيس الحي إلى أن مستشفى الحوض المرصود يعمل منذ 118 سنة، وتطور على مدار السنين، حيث يقدم الخدمات التخصصية فى مجال الجلدية والتناسلية والذكورة.
مستوصف حي الياسمين مول
00:29
الثلاثاء 26 أبريل 2022
- 25 رمضان 1443 هـ
قدم أمير منطقة جازان الأمير محمد بن ناصر، ونائبه الأمير محمد بن عبدالعزيز، خالص التعازي والمواساة إلى أسرة وأبناء وذوي عضو مجلس المنطقة السابق محمد الحاج سالم بريك -رحمه الله-، الذي وافته المنية إثر معاناة مع المرض. وسألا المولى -عز وجل- أن يتغمد الفقيد بواسع رحمته ومغفرته، وأن يلهم أهله وذويه الصبر والسلوان. آخر تحديث
- 25 رمضان 1443 هـ
مستوصف حي الياسمين الشامي
00:28
الثلاثاء 26 أبريل 2022
- 25 رمضان 1443 هـ
أطلق الرئيس العام لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي الشيخ الدكتور عبدالرحمن السديس، مبادرة أساور معصم اليد للأطفال لكتابة بيانات تواصل ذويه لتُسهِّلَ على الجهات المتخصصة التواصل بشكل سريع مع ذوي الطفل. آخر تحديث
- 25 رمضان 1443 هـ
وفى محافظة أسوان.. تم إتمام تجهيز المركز الثقافى الإفريقى والحدائق الملحقة بالمركز لإستقبال الزائرين.. حيث تم خلال الايام الماضية تكثيف أعمال النظافة للحدائق والمسطحات الخضراء المحيطة بالمسرح المفتوح بالمركز. الجدير بالذكر أن وزارة الموارد المائية والرى قامت بإنشاء المركز الثقافى الأفريقى بأسوان والذى يضم خمس مساحات متنوعة تحتوى كل منها على لوحات ومقتنيات وأفلام وثائقية للدول الأفريقية ، ويحتوى على مكتبة وثائقية تضم العديد من الكتب والألبومات الأثرية والتاريخية التي تحكى تاريخ النيل ، كما تم الإنتهاء من تنفيذ مسرح مفتوح بجوار المركز. إخلاء مسؤولية إن موقع بالبلدي يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع. مستوصف حي الياسمين الشامي. "جميع الحقوق محفوظة لأصحابها"
المصدر:" البشاير "
أدوات التقويم التربوي عديدة حيث تعمل على قياس مستوى الطالب وقياس شخصيته من كافة الجوانب وذلك عن طريق استخدام بعض الأدوات والاستراتيجيات المختلفة التي تؤيدها الأبحاث والتجارب العلمية دون الاكتفاء بالاختبارات التحصيلية فقط. أدوات التقويم التربوي الحديثة
يجب ألا تكتفي عملية التقويم التربوي للطلاب على الأرقام والنسب المئوية فقط لأنها تقيس مستوى الطالب في فترة زمنية معينة ولا تشمل تحصيله التراكمي لذلك تم وضع أدوات التقويم التربوي لتعزيز جوانب القوة عند الطالب. والتي سنتعرف عليها فيما يلي:
قائمة الرصد
هي قائمة يقوم برصدها المعلم عن سلوكيات الطالب أثناء عملية التعلم لكي يستطيع عن طريقها قياس مدى وجود المهارة عند الطالب. أساليب التقويم التربوي وأدواته - موضوع. وذلك عن طريق جدول يحتوي على ثلاثة أعمدة يوجد في العمود الأول السلوك الذي ينبغي تقويمه ويوجد في العمود الثاني والثالث كلمتي صح أو خطأ. يقوم المعلم باختيار إحدى الكلمتين على حسب سلوك الطالب، ثم يتم رصد هذه القوائم بعدد الطلاب فيما بعد. سجل وصف عملية سير التعلم
هو دفتر مع الطالب يقوم فيه بكتابة جمل أو مواضيع إنشائية حول الأشياء التي تعلمها أو مر بها في حياته العامة أو في الفصل. ويقوم المعلم بعد ذلك بجمع هذه الدفاتر لكي يتم رصدها وتقييمها ويستطيع عن طريقها فهم الطالب وما يجول في رأسه بشكل أفضل.
ادوات التقويم التربوي الحديثة
4- على مستوى المنهاج التعليمي:
• مراجعة وتنقيح المنهاج التعليمي، وتصحيح كل الأعطاب العلميَّة والتربويَّة والمنهجيَّة والتقنية في الكتاب المدرسي. • التمكُّن من معرفة مدى ملاءمة الأهداف والمضامين والمحتويات للواقع، وكذا التأكُّد من ملاءمة الطرق والوسائل للأهداف والمحتويات، ومدى مُسايَرتها للمستجدَّات التربويَّة [2]. فالتقويم إذًا مرتَبِطٌ بكل أقطاب العملية التربوية، سواء تلك المتعلقة بالمتعلم، أو تلك المتعلِّقة بالمدرِّس، والأطر الأخرى، أو تلك المتعلقة بالمنهاج، والكتاب المدرسي، والوسائل الديداكتيكية والتربوية.
سلم التقدير
عبارة عن أداة تعمل على قياس مهارة الطالب أثناء تنفيذ مهمة معينة، وتشبه كذلك قائمة الأفعال والسلوكيات الموجودة في قائمة الرصد. ولكن بدلا من اختيار نعم أم لا فسلم التقدير يجيب برقم أو لفظ عددي، وذلك من أجل التعبير عن مدى ارتفاع تحصيل المحارة أو تدني عملية التحصيل. ادوات التقويم التربوي الحديثة. ومن الممكن أن يكون هذا السلم عددي فيجيب على كافة الفقرات برقم من ١ إلى ٥، ويكون العدد رقم ١ يعبر عن عدم اكتساب المهارة، والرقم ٥ هو اكتسابها بشكل متقن. ومن الممكن أن يكون السلم لفظي فيتم الإجابة على فقراته بكلمة سيء جدا أو جيد جدا أو ممتاز، إضافة إلى بعض من الكلمات التي تناسب المهارة. سجل وصف سير التعلم
عبارة عن دفتر يقوم الطالب بكتابة فيه مواضيع انشائية أو عبارة حول أشياء قرأها أو شاهدها أو تعلمها، سواء كان ذلك في الفصل أو في الحياة الخاصة. كما يمكن أن يعبر الطالب عن آرائه المختلفة بحرية داخل هذا السجل، وذلك تعتبر استراتيجية تستخدم لمراجعة الذات فالطالب يقوم بالاحتفاظ بهذا السجل معه. المعلم يقوم بجمع السجلات من كل طالب كل فترة بصورة دورية لكي يقرأها ويعلق عليها بصورة إيجابية، وذلك يساعد المعلم كثيراً على تقدير مستوى الطالب ومعرفة كل شيء يدور بذهنه.
أدوات التقويم التربوي Doc
بتصرّف. ↑ أ. د حمدي شاكر محمود (2004)، التقويم التربوي (الطبعة 1)، حائل - المملكة العربية السعودية:دار الأندلس للنشر والتوزيع، صفحة 74. بتصرّف. ^ أ ب "المقابلة الارشادية" ، عرب سايكلوجي ، اطّلع عليه بتاريخ 12/12/2021. د حمدي شاكر محمود (2004)، التقويم التربوي (الطبعة 1)، حائل - المملكة العربية السعودية:دار الأندلس للنشر والتوزيع، صفحة 77. د حمدي شاكر محمود (2004)، التقويم التربوي (الطبعة 1)، حائل - المملكة العربية السعودية:دار الأندلس للنشر والتوزيع، صفحة 78_79. د حمدي شاكر محمود (2004)، التقويم التربوي (الطبعة 1)، حائل - المملكة العربية السعودية:دار الأندلس للنشر والتوزيع، صفحة 80. بتصرّف. ^ أ ب أ. د حمدي شاكر محمود (2004)، التقويم التربوي (الطبعة 1)، حائل - المملكة العربية السعودية:دار الأندلس للنشر والتوزيع، صفحة 81. التقويم التربوي.pdf - Google Drive. د حمدي شاكر محمود (2004)، التقويم التربوي (الطبعة 1)، حائل - المملكة العربية السعودية:دار الأندلس للنشر والتوزيع، صفحة 84. د حمدي شاكر محمود (2004)، التقويم التربوي (الطبعة 1)، حائل - المملكة العربية السعودية:دار الأندلس للنشر والتوزيع، صفحة 89. د حمدي شاكر محمود (2004)، التقويم التربوي (الطبعة 1)، حائل - المملكة العربية السعودية:دار الأندلس للنشر والتوزيع، صفحة 92.
[٣]
مقابلة تشخيصية
تهدف المقابلة التشخيصية إلى تشخيص سبب المشكلة التي يُعاني منها الطالب، [٤] بالإضافة للحصول على المعلومات الصحيحة من الطالب بحد ذاته، وتكون المقابلة التشخيصية وجهًا لوجه ما بين المعلم والطالب، ويُشار إلى أنّ المقابلة وجهًا لوجه بحد ذاتها هي بمثابة نصف تشخيص للمشكلة، كما تتيح للطالب تفريغ الضغط النفسي الذي يخفيه، من أجل إرشاده وتقويمه نحو الأفضل. [٥]
مقابلة إرشادية
تُعتبر المقابلة الإرشادية مُقابلة تجمع ما بين المُرشد والطالب وجهًا لوجه، يسعى خلالها الطالب إلى فتح بصيرته وتنمية سلوكه من خلال الاستعانة بالخبرة التي يمتلكها المُرشد، ويسعى خلالها المُرشد إلى تقويم سلوك الطالب بالطريقة الصحيحة والهادفة، التي تُوصله إلى التفوّق والنجاح، ويجدر بالذكر أنّ المقابلة الإرشادية يجب أن يحدث فيها تبادلًا للمعلومات، والخبرات، والمشاعر، والمُعتقدات وليس تبادلًا للحديث فقط.
ادوات التقويم التربوي Ppt
[٧]
الاستبانة المفتوحة أو الحرة
تُعرّف الاستبانة المفتوحة أو الحرة، أنّها الاستبانة التي تُتيح للطالب الحرية في التعبير عن وجهة نظره بالشرح الوافي عن قضيّة ما، وباللغة التي يُريدها، ويُستدلّ عليها من خلال إيجاد صندوق كبير فارغ أمام السؤال المطروح من المعلم، لترك المجال أمام الطالب للكتابة داخله، وفي هذه الاستبانة، تُعتبر صعوبة تفسير إجابات الطلبة وعدم صياغتها بالشكل الصحيح من أهم العيوب فيها. [٨]
الاستبانة المقيدة المفتوحة
تُعرّف الاستبانة المقيدة المفتوحة أنّها الاستبانة التي يُترك فيها للطالب فرصة اختيار الإجابة المُقيدة فقط، أو اختيار الإجابة المقيدة مع كتابة وجهة نظره حول ذلك السؤال المطروح، ويُستدلّ على نوع الاستبانة المقيدة المفتوحة من خلال إدراج المُعلم عدة خيارات صريحة للإجابة أمام السؤال في الاستبانة، وإضافة صندوق كبير فارغ أيضًا أسفل السؤال، ليُتيح الفرصة للطالب اختيار إحدى الطريقتين أو كلاهما. [٨]
الاستبانة ذات الرسومات
تُعرّف الاستبانة ذات الرسومات أنّها الاستبانة التي تُستبدل فيها الكلمات والأرقام الكتابية إلى أشكال صوريّة ورموز، ويُشار أنّ هذا النوع من الاستبانات يُناسب جميع المستويات والأعمار ومستوى القدرات، كما أنّها ذات رسومات تجذب اهتمام الطالب للإجابة عنها، ومن الضروري معرفة أنّه يجب على المعلم الإلمام بآلية استنتاج الإجابة من الاستبانة ذات الرسومات، لأنّها تحتاج إلى خبرة طويلة ووقت وجهد.
الموقع الاول للدراسة في الجزائر يقدم لكم ملخص مقياس التقويم التربوي, مفهومه و اهدافه, وظائف التقويم التربوي و الانواع, ملخص شامل في مادة التقويم التربوي للمراجعة من اجل الامتحانات المهنية لخاصة بالاداريين والمفتشين لاكثر من 27 رتبة والتي سبق واعلنت عنها وزارة التربية الوطنية حيث سيتم تنظيم الامتحانات المهنية، الخاصة بـ 27 رتبة في قطاع التربية، يوم 16 جويلية المقبل. مفهوم التقويم التربوي
يختلف الكثير حول مفهوم التقويم التربوي، فالبعض يعدُّه مُجرد امتحان يجتازه المتعلمون لتحديد مستوياتهم في المواد الدراسية، ولكننا إن اكتفينا بهذه الرؤية سنهمل المفهوم الواسع للتقويم، والذي يتضمن إصدار حكم على المتعلم مع الأخذ في عين الاعتبار قابليته للمادة الدراسية، والعلميات العقلية التي مارسها أثناء تعلُّمه، ومهاراته الفكرية والعملية ، وغير ذلك من العوامل التي تؤثر على مستوى المتعلم ونتاجه التعلُّمي. وبهذا يشمل التقويم التربوي تقويماً للمعلمين، والمناهج، والمؤسسات التعليمية والتربوية. لذا يمكننا التعريف بالتقويم إجرائياً بأنَّه:
عملية منهجية، تقوم على أسس عملية، تستهدف إصدار الحكم بدقة وموضوعية على مدخلات ومخرجات أي نظام تربوي.