2018-09-20
بطاقات الصباح و المساء, بطاقات يومية - أسبوعية, تدبرات قرآنية, صور, ملفات وبطاقات دعوية
3, 217 زيارة
لكل أمنية طال انتظارها
(يأت بها الله إن الله لطيف خبير) لقمان: 16
0
تقييم المستخدمون:
كن أول المصوتون!
إسلام ويب - تفسير الطبري - تفسير سورة لقمان - القول في تأويل قوله تعالى " يا بني إنها إن تك مثقال حبة من خردل فتكن في صخرة أو في السماوات أو في الأرض "- الجزء رقم20
الخطبة الأولى:
إن الحمد لله، نحمده، ونستعينه، ونستغفره، ونتوب إليه، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله صلى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلم تسليماً كثيراً.
وينبغي أن يتصف العبد بالحنوّ على الضعفاء واليتامى والمساكين، والتلطّف معهم ومجاملتهم، وعليه أن ينتقي لطائف القول في حديثه مع الآخرين، ويبشّ في وجوههم, فقد أمر الله نبيّه -صلى الله عليه وسلم- بعدم نهر السّائل: ( وَأَمَّا السَّائِلَ فَلا تَنْهَرْ) [الضحى: 10], وقال رَسُولَ اللَّهِ -صلى الله عليه وسلم-: " إِنَّ اللَّهَ رَفِيقٌ يُحِبُّ الرِّفْقَ وَيُعْطِي عَلَى الرِّفْقِ مَا لَا يُعْطِي عَلَى الْعُنْفِ وَمَا لَا يُعْطِي عَلَى مَا سِوَاهُ " (صحيح مسلم). عباد الله: إن معرفة الله باسمه اللطيف المتضمن لمعنى عظيم من معاني الجمال، كرفقه - سبحانه- بعباده، وإيصاله مصالحهم بطرق خفية تورث من حقّق معرفتها محبة الله -سبحانه-، والتعلق به وتعظيمه. إسلام ويب - تفسير الطبري - تفسير سورة لقمان - القول في تأويل قوله تعالى " يا بني إنها إن تك مثقال حبة من خردل فتكن في صخرة أو في السماوات أو في الأرض "- الجزء رقم20. فاسألوا لله لطفه وعفوه تنالوا بركات اسمه اللطيف. ألا صلوا وسلموا وأكثروا من الصلاة والسلام على الحبيب المصطفى، ( إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا).
الكتيبات والنشرات
هي مطبوعات تصدر على فترات غير منتظمة، ولا تُنتشر على هيئة سلاسل متتابعة عادةً؛ كما أنها أقل حجمًا ومحتوى من الكتب؛ حيث يتراوح عدد صفحاتها في المتوسط من 5 صفحات إلى 50 صفحة. المصادر السمعية والبصرية للمعلومات
المصادر البصرية
تعتمد على حاسة البصر فقط في توصيل المعلومات؛ ومن أمثلتها النماذج، والصور، والرسوم، والعينات، والخرائط، والأفلام الصامتة، والشرائح المجهرية، والمجسمات، والشفافيات. المصادر السمعية
ترتكز على حاسة السمع فقط؛ وتتضمن عدة أنماط هم: التسجيلات الصوتية، والاسطوانات الصوتية، والأشرطة السمعية، والبرامج الإذاعية. المصادر السمع بصرية
تعتمد في عرض المعلومات على حاستي السمع والبصر في نفس الوقت مثل: الأفلام الناطقة الوثائقية، والتعليمية، وتسجيلات الفيديو، والبرامج التلفزيونية الهادفة، والفيديوهات الناطقة، والشفافيات الناطقة. مصادر المعلومات الإلكترونية
هي مصادر المعلومات المخزنة على الوسائط الإلكترونية بأنواعها المختلفة؛ وتُمثل النوع الأكثر إستخدامًا في العصر الحديث لتعدد مزاياها مثل: توفير الوقت والجهد في البحث عن المعلومات، وسهولة نقل المعلومات من مكان لآخر، وتيسير إمكانية حفظ المعلومات لاستخدامها عن الحاجة لها مرة أخرى؛ بالإضافة إلى انخفاض تكلفتها المادية نسبيًا مقارنةً بالمصادر الأخرى للمعلومات.
بحث عن مصادر المعلومات Pdf
بحث كامل عن مصادر المعلومات هو موضوع لك موقع الموسوعة لتتعرف على شتى ما تحتاج لمعرفته عن مصادر المعلومات بدايةً من تعريفها إلى أنواعها، وأهميتها، وتقسم أنواعها إلى مصادر تقليدية، وإلكترونية، والمصادر السمعية والبصرية؛ وبذلك يدعم قدرتك على التوصل لمختلف المعلومات التي تحتاج لها بأقل وقت وجهد لتستخدمها في تحقيق أهدافك وإنجازاتك على جميع الأصعدة. تعريف مصادر المعلومات
مصادر المعلومات هي الكيانات المادية المتضمنة للبيانات بمختلف أنواعها؛ لذا أصبحت معرفة هذه المصادر أحد الأشياء الضرورية في العصر الحديث الذي تنامت فيه البيانات بشكل مهول فاق قدرة الإنسان على الاستيعاب مما أدى للحاجة لمعرفة مصادرها المختلفة وأنواعها، وكيفية التوصل للمعلومات في كل من هذه المصادر. مقدمة بحث عن مصادر المعلومات
على كل منا أن نُدرك أهمية مصادر المعلومات المفتوحة والتعرُّض لها باستمرار من خلال الولوج على شبكة المعلومات الدولية الإنترنت، حيث باتت تلك المعلومات هي القوة الحقيقية التي تمتلكها الشعوب والمؤسسات والدول، فإن المعلومات بالنسبة للطالب والباحث والكاتب هي أثمن ما يملك؛ حيث يقوم عمله على تلك المعلومات والبيانات المتوفرة.
بحث عن مصادر الحصول على المعلومات
المصادر الثانوية للمعلومات
وتقوم بتحليل وتفسير ووصف أيضًا جميع ما تم نشره في المصادر الأولية، وقد تكون المصادر الثانوية عبارة عن تفسير وشرح للمصادر الأولية ومن أهم الأمثلة على المصادر الثانوية هي المقالات الصحفية والكتب الدراسية وكذلك القواميس والوسوعات المختلة بالإضافة لأنها تشمل أيضًا على كتب التفسير المختلفة. المصادر الثلاثية للمعلومات
ويتم استخدام هذه المصادر عادة من أجل تنظيم وترتيب كل من المصادر الثانوية والمصادر الرئيسية، وتضم هذه المصادر الفهارس وتسعي هذه المصادر لتقديم توثيق يوضح عمل معين وذلك باستعمال معلومات مختلفة وعديدة كالمؤلف وعنوان الكتاب أو المقالة كما تشمل على رقم المجلد والناشر وتاريخ النشر وكذلك رقم الطبعة وجميع أرقام الصفحات المختلفة، ومن الملاحظ أيضًا أن مصادر المعلومات الثانوية تحتوي على مصدر أخر وهو الملخصات والذي يقوم بتقديم تلخيص واضح وشامل لكل من المصادر الرئيسية والمصادر الثانوية وكذلك لقواعد البيانات. أهمية مصادر المعلومات
1- تساعد على التفوق والنجاح على الأخرين فلايتمكن أحد من تحقيق النجاح بدون المصادر والقيام بإخفاؤها على الأشخاص الأخرى. 2- تزيد من معرفة الإنسان وإدراكه لجميع ما حوله، ولا يتم ذلك إلا من خلال البحث والتعلم على جميع مواقع الإنترنت المختلفة لإكتساب مزيد من المعلومات.
بحث عن مصادر المعلومات موضوع
المصادر الثانوية: يقوم ذلك النوع من المصادر بتجميع محتواه من المصادر الأولية، ويتم ترتيبها وفق أسلوب معين ينظمها، ومن أمثلة المصادر الثانوية الكتب المرجعية والقواميس والمستخلصات. مصادر المعلومات من الدرجة الثالثة: ويعتمد الباحث على هذا النوع من أجل الحصول على المصادر الثانوية والأولية، فلا تشمل معلومات في محتواها بل تدل على أخرى، ومنها أدلة المواضيع، وبيليوجرافيا الكتب والقواميس التي توضح أهم المعلومات عن المراجع. مصادر المعلومات الغير وثائقية: يعمل هذا النوع في العلوم المختلفة والتكنولوجيا، وما يميزه هو تعزيز الاتصال بين الخبراء والمتخصصين وتفعيل النقاش بينهم في المجالات العلمية. مصادر المعلومات الورقية وفقاً لنوعها
مصادر المعلومات الرسمية: وتشمل التقارير التي تصدر من قبل الهيئات التشريعية والمؤسسات الرسمية. مصادر المعلومات الغير رسمية: وتشمل التقارير والأبحاث التي تصدر من هيئات غير رسمية ولا تنتمي إلى العمل الحكومي، مثل تقارير الجمعيات الأهلية والمنظمات الدولية. مصادر المعلومات الورقية المرجعية
الموسوعات: هي مراجع تعمل على تقديم المعلومات في موضوع معين، ومنها الموسوعات الضخمة التي تشمل كافة أبعاد الموضوع، أو الموسوعات الصغيرة التي تحتوي على المعلومات الأساسية فقط، وتتباين تلك الأنواع بحسب مستوى المعلومات الموجودة بها في شمول موضوع محدد.
[1]
تعريف المصادر الإلكترونية
المورد الإلكتروني هو مورد يتطلب الوصول إلى الكمبيوتر أو أي منتج إلكتروني يقدم مجموعة من البيانات ، سواء أكان نصًا، أو مجلات إلكترونية أو منتجات الوسائط المتعددة الأخرى، أو مجموعات الصور، أو المنتجات الرقمية أو الرسومية أو المعتمدة على الوقت، ويمكن أيضا تسليمها على قرص مضغوط أو من خلال الإنترنت أو على شريط، وهي أيضا مصدر المعلومات التي يمكن تعريفها ببساطة على أنها موارد تتضمن المستندات بتنسيق إلكتروني يمكن الوصول إليها عبر الإنترنت ". على مدى السنوات القليلة الماضية ، طورت مجموعة من التقنيات والمعايير التي تتيح إنشاء المستندات وتوزيعها في شكل إلكتروني، ومن ثم ، التعامل مع الوضع الحالي، ويتجه المكتبيون إلى الوسائط الجديدة ، أي الموارد الإلكترونية من أجل تطوير مجموعاتهم، وتعد الموارد الإلكترونية أكثر فائدة بسبب القدرات الكامنة في التلاعب والبحث، بالإضافة إلى توفير الوصول إلى المعلومات بشكل أرخص للحصول على موارد المعلومات، وفي بعض الأحيان يكون النموذج الإلكتروني هو البديل الوحيد. [2]
وهناك قدر كبير من المعلومات المتاحة على الإنترنت، من خلال صفحات الويب والمدونات والمنتديات ووسائل التواصل الاجتماعي وما إلى ذلك، ونظرًا لوجود الكثير من المعلومات المتاحة ولأن هذه المعلومات يمكن نشرها بسرعة وسهولة من خلال أي شخص وفي أي وقت.