وتختلف كلية استراتيجيات الكتاب الحالي عن تلك الموجودة في كتاب استراتيجيات التعلم النشط. يقدم هذا الكتاب استراتيجيات المعلم للتدريس الفعال: استراتيجية مع أمثلة تطبيقية من مواد دراسية مختلفة ، بعض هذه الاستراتيجيات يمكن استخدامه طوال الحصة كاستراتيجية تدريس رئيسة، والبعض الآخر يمكن للمعلم استخدامه كنوع من كسر الروتين داخل الحصة، وتنشيط الطلبة عندما يرى منهم فتوراً في أثناء شرح الدرس. استراتيجيات التدريس الفعال pdf. وبالطبع فإن اختيار الاستراتيجية المناسبة يرجع إلى المعلم، فهو القائد داخل الصف، فيختار منها ما يناسب طبيعة الدرس أو الموقف التعليمي وطبيعة الطلبة الذين يتعامل معهم. تم تقسيم فصول هذا الكتاب إلى ثلاثة فصول، الفصل الأول عبارة عن مدخل إلى التدريس الفعال، تم الحديث فيه عن التدريس الفعال من حيث ماهيته، وخصائصه وأدوار كل من المعلم والطالب واهمية البيئة الصفية. أما الفصل الثاني فعبارة عن استراتيجية أو فكرة من استراتيجيات التدريس الفعال مع أمثلة تطبيقية من مواد دراسية مختلفة. أما الفصل الثالث والأخير تم تقديم عدد من الدروس المتكاملة من مواد العلوم والتربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية، تم فيها توظيف بعض الاستراتيجيات أو الأفكار التدريسية التي استعرضت في الفصل الثاني.
التقييم في التعلم الفعال في التدريس التربوي – E3Arabi – إي عربي
على سبيل المثال، قد تجد أن التعلم المتمحور حول الطالب مثالي لأطفال المرحلة الأساسية من التعليم، قد تكتشف أن استخدام التكنولوجيا مثل الواقع الافتراضي يمكن أن يرفع من دروس التاريخ والجغرافيا، بينما يمكن أن تكون أساليب التعلم التجريبي فعالة أثناء التجارب العلمية والمشاريع الجماعية. تعرف على طلابك
يبدأ التدريس الفعال، الأهم من ذلك، بمعرفة طلابك. استراتيجيات التعلم الفعال - تاج المناهج. أين هم أكاديميا في هذه المرحلة؟ هل يوجد أي طلاب مصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في الفصل ويحتاجون إلى مساعدة فريدة؟ هل مر أي طالب بصدمة أو مأساة مؤخرًا؟ من خلال معرفة من أين أتوا، يمكنك معرفة كيفية توجيههم وبالتالي مساعدتهم بشكل أفضل من هناك. شرح المواد بوضوح مع وقسم المفاهيم الأكبر
بالفعل هذه هي أحد طرق التدريس الفعالة حيث يتعلم الطلاب بشكل أفضل عندما يشرح المعلم المادة جيدًا. من المهم أن يكون لديك فهم جيد للموضوع، وأن تدرس بصبر، وأن تراقب النظرات أو الأسئلة المشوشة من الطلاب، وأن تنتقل خطوة بخطوة إلى الجزء الأصعب. التعلم المتمركز حول الطالب
ربما يمكنك تخمين ما يركز عليه هذا النهج – هما طلابك. في حين أن نجاح الطلاب وسعادتهم يمثلان دائمًا أولوية عالية للمعلمين، فإن التعلم المتمحور حول الطالب يختلف عن طرق التدريس التقليدية.
استراتيجيات التعلم الفعال - تاج المناهج
غالبًا ما يتمتع المعلمون عبر الإنترنت بحرية العمل من المنزل، واختيار ساعات عملهم. ولكن ما الذي يتكون منه التدريس عبر الإنترنت بالضبط؟ بشكل أساسي، إنها عملية تثقيف الآخرين باستخدام الإنترنت، سواء كان ذلك من خلال مكالمات الفيديو الفردية أو الجماعية، أو الندوات عبر الإنترنت، أو منصات المراسلة، عادةً ما يكون مزيجًا من تلك الأشياء للحفاظ على تفاعل الطلاب. إذا كنت تفكر في التدريس عبر الإنترنت، أو إذا كانت وظيفتك الحالية تتطلب منك التدريس عبر الإنترنت، فستحتاج إلى أن تكون مرتاحًا للتكنولوجيا والإنترنت. هذا لأن جميع اتصالاتك ستكون عبر الإنترنت، وستحتاج إلى إنشاء موارد رقمية لطلابك. قد تكون هذه الموارد عروض تقديمية أو خطط دروس أو أوراق عمل أو مقاطع فيديو أو محاضرات صوتية. إن الشيء العظيم في التعلم عبر الإنترنت هو أنه في متناول العديد من الأشخاص. لا يستطيع الجميع الذهاب إلى المدرسة، ولكن المزيد من الناس لديهم إمكانية الوصول إلى الإنترنت. التقييم في التعلم الفعال في التدريس التربوي – e3arabi – إي عربي. بالطبع، يمكن للتكنولوجيا أن تكون أيضًا حاجزًا أمام التعليم، ولكن مع مرور السنين، يتفكك هذا الحاجز، لحسن الحظ. تعزيز استقلالية الطالب
في حديثنا عن طرق التدريس الفعالة يتمثل أحد أهداف التدريس في بناء قدرات الطلاب على تذكر المواد التي تعلموها واكتشاف الأشياء بأنفسهم.
بوابة مكتب التربية العربي لدول الخليج
ramialshami
134 المشاركات
0 تعليقات
كتاب إستراتيجيات التدريس الفعال
دعونا نتأمل في المثالين المدونين على السبورة، أي المثالين يعتبر أفضل من الآخر كمفهوم يجدد موضوع درسناً. على السبورة
تحولات الطاقة. يمكن تحويل الطاقة من شكل لآخر؛ وعندما يحدث هذا فإن جزءا من الطاقة يفقد على هيئة حرارة. الطالب1: أنا اعتقد بأن العبارة الثانية هي العبارة الأصح لأنها كتبت بصيغة جملة تحتوي علي أفكار مترابطة؛ وفي هذه الحالة فإن عملية تحول الطاقة مرتبطة بعملية فقدان الحرارة. كتاب إستراتيجيات التدريس الفعال. المعلم: حسنا؛ اليوم سنقرأ موضوعا عن المباني المزودة بعازل حراري؛ وهذا ما يناقشه الموضوع الأول من الوحدة التي ندرسها. لماذا تعتقدون بأن موضوعنا هذا سيكون موضوعا شيقا ؟. الطالب 2: أنا سمعت والدي يشتكي من التكلفة المترتبة على تشغيل المكيفات في منزلنا في فصل الصيف وأعتقد بأن موضوع درسنا المتعلق بالعزل الحراري له صلة وثيقة جدا بهذا الجانب. المعلم: سوف نري، أولا دعونا نشكل مجموعات عمل (يطلب المعلم من كل خمسة طلاب أن يشكلوا مجموعة) وعليكم أن يلزم كل منكم مجموعته عندما ننتقل إلى النشاط التالي من الدرس. وفي الأسطر القادمة سنتطرق إلى ثلاث إستراتيجيات يمكن استعمالها لتطبيق التعلم الفعال:
التحكم بالجرس
التحكم بالجرس – طريقة كما يشير إليه الاسم تتمثل في بدء الطلاب بالعمل المطلوب منهم عند سماع صوت الجرس – وهذه الطريقة تستخدم من قبل المعلمين لجعل الطلاب يمارسون عملهم بهدوء داخل غرفة الصف وذلك بعد تقسيمهم إلى مجموعات حيث تقوم كل مجموعة بعملها ويقوم المعلم بمتابعة كل مجموعة.
إقرأ أيضاً: أنواع طرق التدريس الحديثة
6. مراعاة الفروق الفردية
حيث يتم تقديم الدعم الفردي لكل طالب لإعطائه الفرصة لتطوير قدراته الحركية والفكرية والعاطفية والاجتماعية بشكل شامل. كما يتم تقديم الدعم له من خلال تدابير مناسبة. ومن هذه التدابير:
يعمل الطلاب في مهام مختلفة ويحرزون تقدمًا جيدًا في حدود إمكانياتهم. هناك كتب مدرسية ومواد تعليمية ووسائل مساعدة مختلفة حسب الموضوع والاهتمامات والقدرات الرئيسية. يتلقى الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم مساعدة إضافية. يتلقى الطلاب من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة تحليلاً مفصلاً للمادة التعليمية. كما أن الطلاب البطيئون لديهم متسع من الوقت لإكمال مهامهم. يمكن للتلاميذ الذين يعانون من مشاكل حركية أو عاطفية أن يأخذوا استراحة. يتم إعطاء أطفال المدارس الذين يعانون من مشاكل صحية واجبات مصممة خصيصًا لقدراتهم. للطلاب ذوي الأداء العالي الحق والفرصة ، بعد التشاور مع المعلم ، للانسحاب من المهام الروتينية والعمل على أولوياتهم الخاصة. 7. تطوير الخبرات السابقة
من المهم التذكير بالمعلومات القديمة قبل أن يتعلم الطالب معلومات جديدة. لأن ربط المعلومات الجديدة التي سيتم تعلمها بالمعلومات التي تم تعلمها مسبقًا يجعل التعلم أسهل.
يعمل المعلم مع مدرسين آخرين لإجراء اتصالات بين التخصصات. كما يقوم المعلم بربط الدرس بالمجتمع والأحداث الجارية. 7. تشجيع الطلاب
إذا قدر المعلم أداء طلابه وعززه، فسيكون ذلك أكثر فاعلية للطلاب. فبالتشجيع يمكن للمدرس أن يجعل الطلاب يجتازون أي حاجز. يحصل الطلاب على التشجيع بكلمات التقدير المتنوعة على سبيل المثال "عمل جيد" و "أحسنت" و "هيا" و "استمروا في ذلك". فالكلمات المناسبة في الوقت المناسب يمكن أن تصنع المعجزات. يحتاج الطلاب إلى الدعم المعنوي من معلميهم. ، لذلك يجب أن يكون المعلمون دائمًا على استعداد لتشجيع المتعلمين وتحفيزهم وإرشادهم. 8. جعل التعلم نشاطًا ممتعًا
يختلف كل طفل عن الآخر ، كما أن اختياراته تكون مختلفة. حيث يحب بعض الطلاب الدراسة بينما لا يحب بعضهم الآخر ذلك. لذلك يصبح من مسؤولية المعلم أن يقوم بتدريس الطلاب بطريقة تجعلهم يستمتعون بالتعلم، وذلك باتباع طرق ممتعة ومتنوعة في التدريس بدلاً من الطرق التقليدية المملة. 9. ربط المعرفة بالحياة الواقعية:
يفهم الطلاب أمثلة من الحياة الواقعية بسهولة وسرعة. لذلك يجب على المعلم الجيد أثناء التدريس أن يربط الموضوعات المختلفة بمواقف الحياة الواقعية، وأن يحاول جعل الموضوعات مفهومة بالنسبة لهم.. إن إظهار الموضوعات الصعبة بمساعدة أمثلة من الحياة الواقعية يسهل عملية التعلم على المدرسين والطلاب.
وحققت الوكالة مجموعة من الإنجازات في بداية سنة 2018، حيث بلغ العدد الإجمالي للمؤسسات البنكية للبنك الشعبي ل1443 وكالة بنكية. إضافة إلى أن الوكالة تشغل أكثر من 17320 عامل وارتفع عدد عملائها ل 6ملايين و100 ألف عميل. تاريخ تأسيس شركة البنك الشعبي المركزي بثمن 5. 3 مليار درهم قررت الحكومة المغربية في سنة 2011 بيع نسبة 20% من البنك الشعبي المغربي لفائدة الوكالات البنكية الشعبية الجهوية. أصبحت حصة تقدر ب40% من رأسمال البنك الشعبي المركزي تعود ملكيتها للوكالات البنكية الشعبية التضامنية. تعد بنوكا تضامنية بالدرجة الأولى، بحيث منحت نسبة 2% لكل بنك على حدى والتي عددها 10 أبناك شعبية جهوية. بدخول عام 2010 وصل البنك لقيمة مقدرة في 3. 1 ملايير درهم، وبالتالي فقد ازدادت حصة النتيجة الصافية بمقدار 6%. إنجازات البنك الشعبي المغربي بالنسبة لإنجازات وكالة البنك الشعبي المركزي ففي سنة 2010 امتلكت الوكالة 1068 شباكا أوتوماتيكيا موزعا على مختلف المدن. أما في ما يخص البطاقات الأتوماتيكية فقد وصلت إلى إصدار مليوني بطاقة لعملائها. فروع البنك الشعبي انتشرت فروع البنك الشعبي على مجموعة من الدول: 3 فروع في أفريقيا الوسطى و4 فروع في غينيا بالإضافة إلى 35 فرعا مقسمة على دول في أوروبا.
القومية للفنون الشعبية والسيرك القومي يشاركان في الليلة السابعة لبرنامج هل هلالك
كما تتوج مؤسسة البنك الشعبي التلاميذ الأكثر استحقاقا على مستوى الأكاديميات الجهوية للتربية الوطنية بجوائز، وتكفلت بإصدار المنشورات السنوية للأقسام التحضيرية. علاوة على ما سبق، يتم تنظيم عمليات منفردة بشكل منتظم، مثل التبرع بالحواسيب للمدارس أو المشاركة في عملية " مليون محفظة". الثقافة المهرجانات تعتبر الثقافة المجال الذي يبرز فيه أكثر دور المؤسسة، حيث تمول هذه الأخيرة أغلب المهرجانات والتظاهرات الفنية على مستوى المملكة بكاملها، سواء كانت هذه المهرجانات "نخبوية" أو شعبية، مثل مهرجان مراكش للفنون الشعبية الذي سيشهد نسخته الخمسون في 2019، ومهرجان فاس للموسيقى الروحية الذي يصنف من بين أكبر المهرجانات الدولية، أو حتى حفلات الأوركسترا الفيلهارمونية للمغرب. كما تساند المؤسسة ماليا جميع اللحظات الثقافية القوية في البلاد، من أجل دعم التنوع الفني والإسهام في رعاية وإغناء العرض الثقافي، سواء كان جزءا من التقاليد، أو تمت استعادته في صورة جديدة أو شكل جديد من أشكال التعبير. المعارض من خلال ارتباطها الوثيق بتشجيع الفنون التشكيلية في المغرب، تواكب مؤسسة البنك الشعبي الفنانين التشكيليين على المستويين المالي واللوجيستي.
أدخل بريدك الإلكتروني لتصلك آخر أخبار الموقع خدمات البنك الشعبي كثيرة و متنوعة بعضها نعرفه و بعضها الاخر لانعرفه، وهذه لائحة يجب قراءتها تتضمن اغلب و اهم الوضائف التي يقدمها افضل بنك في المغرب. خدمات البنك المتعلقة بالعملات يمكنك البنك الشعبي من صرف مجموعة من العملات الى الدرهم المغربي.