صورة: سعد الحارثي ملتحياً في ضيافة الشيخ سلمان العودة
تناقل مغردون أمس على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر" صوراً للاعب الهلال الدولي المعتزل أخيراً "سعد الحارثي" بعد أن أطلق لحيته، كما تظهره الصور وهو يجلس مع عددٍ من الدعاة مثل الشيخ سلمان العودة. وكان عددٌ من المغردين قد أنشؤوا هاشتاق حمل عنوان "استقامة سعد الحارثي". ودعا المغردون للكابتن سعد الحارثي بأن يثبته الله على الطاعة، وأن يختم له بالعمل الصالح. شاهد أيضاً:
نواف بن فيصل يطلق لقب صوت الوطن على رابطة مشجعي الأهلي
رئيس النصر: ما حدث من القناة الرياضية لن يمر مرور الكرام
فيديو: نجم النصر السابق يهدر فرصة تاريخية للتسجيل
- سعد عبدالرحمن الحارثي | Imam Abdulrahman Bin Faisal University
- استمرار التعليم عن بعد usto
- استمرار التعليم عن بعد المدرسه العليا سطيف
- استمرار التعليم عن بعد في الجزاير
سعد عبدالرحمن الحارثي | Imam Abdulrahman Bin Faisal University
ولعب سعد الحارثي في تلك التصفيات مجمل 20 دقيقة شارك في مباراة الكويت في الدور الثاني عشر دقائق و في مباراة أوزباكستان 10 دقائق وسجل الحارثي في المرمى الكويتي هدفا ً أسطوريا ً لا يجيده الا سعد نفسه وعاد بعدها وشارك في المباراة الثانية أمام أوزباكستان ليؤكد للجميع أن هدفه لم يكن محض صدفة و يحرز الهدف الثالث المؤهل لكأس العالم ليتأهل المنتخب السعودي لكأس العالم بأمر سعد الحارثي.
قراؤنا من مستخدمي تويتر يمكنكم الآن متابعة آخر الأخبار مجاناً من خلال حسابنا على تويتر إضغط هنا للإشتراك تركي فهد من الرياض: سعد الحارثي ذو الـ 22 ربيعا ً قدم لعالم النجومية من الطريق الصعب حيث لعب لشباب النصر وشباب المنتخب السعودي ثم صعد به المدرب يوسف خميس قبل ثلاثة مواسم إلى الفريق الأول بعد أن تابعه أشاد بعطائه ، وأكدّ أنه يملك إمكانيات هائلة ستضعه في مقدمة مهاجمي الكرة السعودية ذات يوم ولعب أولى مبارياته أمام الطائي في حائل وذلك لغياب العديد من المهاجمين في النصر وقتها. ولعب الشوط الأول كاملا ً وجزءا من الشوط الثاني وقدمّ خلالها أداء ً جيداً، وسجل سعد الحارثي أو ( راؤول العرب) كما يحلو لمحبيه تسميته أول أهدافه مع فريق النصر الأول أمام الرياض في دور 16 من كأس ولي العهد وقدم خلال الدقائق التي شارك بها في تلك المباراة أداءّ ملفتا ً للنظر ليأتي بعده الموسم الذي شهد انطلاقة سعد الحارثي. وكانت أول خطوة لهذه الانطلاقة تشهد بها مدينة دمشق السورية حيث شارك النصر في بطولة الأسد الدولية و انتزع لقبها و حصل الحارثي على الهداف في تلك البطولة حيث سجل الحارثي ما يقارب الـ 5 أهداف في تلك البطولة والتي خاضها فريق النصر بلاعبيه البدلاء.
طالب عدد من المواطنين وأولياء الأمور بضرورة استمرار عملية التعليم عن بعد خلال الفترة المقبلة في ظل ارتفاع الإصابات بفيروس كورونا، مؤكدين أن قرار وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بانتقال بالدراسة إلى نظام التعليم عن بعد مع بداية الفصل الدراسي الثاني كان قرارا حكيما ومسؤولا، ولكن يتطلب من الوزارة تقييم الوضع بشكل صحيح للمحافظة على صحة الطلاب والعاملين في المدارس، خاصة أن هناك انتشارا سريعا للفيروس خلال الفترة الحالية. وقالوا إن هناك حالات كثيرة داخل المنازل وفي المدارس بين المعلمين والمعلمات، لافيتن إلى أن الأطقم التدريسية والإدارية لديهم أطفال في المنازل، وفي حالة الإصابة بالفيروس في المدرسة يقوم هؤلاء بنقل العدوى إلى أبنائهم في المنزل، موجهين النداء إلى مسؤولي الوزارة بأخذ صحة الجميع بعين الاعتبار وعلى محمل الجد، وعودة التعليم عن بعد من خلال المنصات الإلكترونية التي تفي بالغرض في عملية التعليم. وأضافوا أنهم قلقون على أبنائهم الطلاب، خاصة مع ظهور العديد من المتحوّرات كل فترة مثل «دلتا» و«أوميكرون»، لافتين إلى أن الإجراءات الاحترازية بالمدارس ليست كافية ولن تستطيع أن تمنع انتشار الفيروس، خاصة أن أطفال المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال لن يستطيعوا الالتزام بالإجراءات الاحترازية لصغر سنهم وعدم معرفتهم بتلك الإجراءات.
استمرار التعليم عن بعد Usto
ومع الأخذ في الاعتبار أن هناك حاجة كبيرة حالياً لتطبيق التعليم عن بٌعد بوتيرة سريعة، فأن هناك ضرورة لتغيير وجهة نظر المجتمع تجاه ذلك، علاوة على أن دور الأباء يعتبر جزء لا يتجزأ في نجاح تطبيق هذه العملية التعليمية حيث يجب عليهم توفير مساحة مناسبة في المنزل للطالب والتعامل معه خلال الدراسة الافتراضية على أنه بالفعل في المدرسة على الرغم من أنه بالمنزل، كما يجب عليهم ضمان التزام الطلاب ومساعدتهم على مواكبة الفصول الدراسية الافتراضية والواجبات المنزلية وغيرها من مراحل هذه العملية التعليمية. كما تلعب المدارس دوراً هاماً في الانتقال للتعليم عن بٌعد، حيث يجب على المؤسسات التعليمية التكييف مع المتطلبات الجديدة وتوفير حلول سريعة للتحديات، على سبيل المثال توفير منصة تعليمية تحتوى على تقنيات تسجيل ومشاركة الفصول الدراسية مع الطلاب الذين يواجهون مشاكل في الاتصال عبر الإنترنت أو في حال انقطاع الاتصال، كما يجب عليهم الحفاظ على اللمسة الإنسانية في هذه العملية التعليمية من خلال التواصل مع الآباء والطلاب عبر المكالمات الهاتفية والرقمية بانتظام، ما يساهم في التحفيز المستمر وتشجيع الطلاب على الالتزام بالجدوال الزمنية للفصول الدراسية الافتراضية والتفوق في المهام الدراسية.
استمرار التعليم عن بعد المدرسه العليا سطيف
كما أكد ذوو طلبة سحر حافظ، ومريم شحات، ووائل صلاح، رصدهم «تراجعاً ملحوظاً» في مستويات أبنائهم التعليمية، بسبب «التعليم عن بعد»، مشيرين إلى اهتمام المعلمين بطلبة التعليم الحضوري، مقابل تجاهلهم الدارسين عن بعد، وعدم إشراكهم في الحصص، لزيادة تفاعلهم، والتأكد من وصول المعلومات إليهم. وعزا معلمون وتربويون، ياسر علاونة، وماجدة مصطفى، ومرفيت شكري، تدني مستوى تحصيل الطلبة خلال أسبوع «التعليم عن بعد»، مقارنة بقدرتهم التحصيلية خلال أسبوع الدوام الحضوري، إلى أن «بعض الطلبة ينشغلون عن متابعة المعلم، وينامون أثناء الحصة». كما أن «ابتعاد الطالب عن المدرسة يفقده الشعور بأهمية النظام التعليمي وهيبته». وأشار المعلمون إلى أن «التعليم عن بعد» حقق إيجابيات عدة، «أبرزها استمرار العملية التعليمية، إلا أن أبرز سلبيات هذا النظام.. التراجع الواضح في مستويات عدد كبير من الطلبة»، مشيرين إلى أن «التعليم حالياً بات في بعض المدارس هجيناً،، حيث يوجد المعلم مع بعض الطلبة داخل الصف، وعليه متابعة عدد آخر منهم عبر كاميرا الكمبيوتر، ما يشتت انتباه المعلم ويشعر كل طرف من الطلبة باهتمام المعلم بالطرف الآخر». من جانبها، أكدت دائرة التعليم والمعرفة حرصها على وضع السياسات التي تنظم عمل المدارس بشكل يضمن حصول جميع الطلبة على التعليم النوعي، سواء من الطلبة الملتزمين بالتعليم الصفي أو التعليم عن بعد.
استمرار التعليم عن بعد في الجزاير
ت + ت - الحجم الطبيعي
كشفت فوزية غريب وكيل وزارة التربية والتعليم المساعد لقطاع العمليات المدرسية، أن الوزارة وضعت 3 سيناريوهات مستقبلية لمنظومة التعليم عن بعد، والتي ترتبط بحالة جائحة كورونا. وبينت خلال جلسة رمضانية افتراضية والتي نظمتها جائزة خليفة التربوية عبر تقنيات الاتصال المرئي بعنوان " التعليم عن بعد.. الرؤية والتوجهات المستقبلية "، أن السيناريو الأول هو استمرار وباء "كوفيد 19"، حيث سيكون التعليم الافتراضي عن بعد بنسبة 100%، وسيكون التعليم الذكي هو محور التعليم في الدولة، أما السيناريو الثاني فهو المرحلة الانتقالية بعد نزوح الفيروس وتعافي الدولة الكامل منه، وستكون بصورة متدرجة حيث سيعود التعليم المباشر بنسبة تتراوح ما بين 30% إلى 50%. وأوضحت أن السيناريو الثالث عبارة عن خطة تطويرية والتي نسعى إليها في حال عودة الحياة إلى طبيعتها، وتتضمن دمج نوعين من التعليم، الأول هو التعليم المباشر والطبيعي (الصف الدراسي)، والثاني هو التعليم الافتراضي عن بعد، ولكن سيتم ذلك بنسبة وتناسب، فقد يكون نسبة التعليم المباشر 70% والتعليم الافتراضي عن بعد بنسبة 30%، وذلك حتى نستطيع أن نواكب التطور التكنولوجي والتحول إلى التعليم الرقمي في الدولة.
Powered by vBulletin® Version 3. 8. 11 Copyright ©2000 - 2022, vBulletin Solutions, Inc.
جميع المواضيع و الردود المطروحة لا تعبر عن رأي المنتدى بل تعبر عن رأي كاتبها وقرار البيع والشراء مسؤليتك وحدك
بناء على نظام السوق المالية بالمرسوم الملكي م/30 وتاريخ 2/6/1424هـ ولوائحه التنفيذية الصادرة من مجلس هيئة السوق المالية: تعلن الهيئة للعموم بانه لا يجوز جمع الاموال بهدف استثمارها في اي من اعمال الاوراق المالية بما في ذلك ادارة محافظ الاستثمار او الترويج لاوراق مالية كالاسهم او الاستتشارات المالية او اصدار التوصيات المتعلقة بسوق المال أو بالاوراق المالية إلا بعد الحصول على ترخيص من هيئة السوق المالية.