استمع الى "اغاني تكتك يم سليمان" علي انغامي
أغنية تك تك تك يام سليمان | - قناة لونا مدة الفيديو: 1:53
فيروز - تك تك يا أم سليمان -. مدة الفيديو: 2:06
نسم علينا الهوي و اغنية تك تك تك يا ام سليمان مدة الفيديو: 6:10
فيروز تك تك يا ام سليمان مدة الفيديو: 2:16
تك تك تك يا ام سليمان - مكرر - 18 دقيقة مدة الفيديو: 18:15
تك تك تك يا ام سليمان فيروز üç ü مدة الفيديو: 2:07
اغنية تك تك يام سليمان ام سليمان اغاني اطفال دوت كدز مدة الفيديو: 1:58
عزف تك تك تك يا ام سليمان مع النوتات مدة الفيديو: 0:26
فيروز تك تك يا ام سليمان بدون موسيقى مدة الفيديو: 1:58
تك تك تك يام سليمان مدة الفيديو: 0:42
بين حافظ الأسد وصدام حسين وجمال عبد الناصر.. إليك قصص أغانٍ استخدمها رؤساء عرب للسخرية من بعضهم! ؟ مدة الفيديو: 7:12
فيروز - تك تك تك يا أم سليمان (جودة عالية) مدة الفيديو: 1:59
تك تك تك يا أم سليمان مدة الفيديو: 2:18
تك تك تك يا ام بشار. اغنية مضحكة جداً لانسية الخسيسة مدة الفيديو: 1:35
تعلم عزف اغنية تك تك تك يا ام سليمان مدة الفيديو: 1:17
فيروز - تك تك يا أم سليمان - Youtube.Flv - Youtube
كلمات اغنية تك تك يام سليمان - فيروز
تك تك يام سليمان تك تك تك يام سليمان تك تك تك جوزك وين كان تك تك تك كان بالحقلة عم يقطف خوخ ورمان يا ستي يا ست بدور شوفي القمر كيف بيدور والناطورة بدا شمس والشمس بعقد المرجان عمي يا عم الحطاب خلينا نلعب عالباب والجارة بدا قمحة والقمحة عند الطحان يا جدي يا جد التلج لحيتك غطت عالمرج والهوا بدو خيمة والخيمة بدا خيطان وينني الجمال يحني بالقنطرة شو طعميناهن قمح و درة شو سقاينهن ميي معطرة يا عمي الغراب جوزني بنتك
غناء: فيروز
كلمات: الأخوين رحباني الحان: الأخوين رحباني
تك تك يا ام سليمان - موقع الموسيقى - مدرسة عراق الشباب
استمع الى "اغاني تكتك يام سليما" علي انغامي
أغنية تك تك تك يام سليمان | - قناة لونا مدة الفيديو: 1:53
فيروز - تك تك يا أم سليمان -.
كلمات الاغنية
تك تك يام سليمان
تك تك تك يام سليمان
تك تك تك جوزك وين كان
تك تك تك كان بالحقلة
عم يقطف خوخ ورمان
يا ستي يا ست بدور
شوفي القمر كيف بيدور
والناطورة بدا شمس
والشمس بعقد المرجان
عمي يا عم الحطاب
خلينا نلعب عالباب
والجارة بدا قمحة
والقمحة عند الطحان
يا جدي يا جد التلج
لحيتك غطت عالمرج
والهوا بدو خيمة
والخيمة بدا خيطان
وينني الجمال يحني بالقنطرة
شو طعميناهن قمح و درة
شو سقاينهن ميي معطرة
يا عمي الغراب جوزني بنتك
أضيفت من قبل صاحب الموقع
شارك
وبناءً على هذا، يتضح بأن التحديات التي تواجه هذه العملية ليست مقتصرة على المعلم والطالب فقط، وإنما على جميع العناصر التي لها علاقة بتحقيق نجاح توظيف هذه الوسائل لمساعدة الطلاب ذوي الإعاقة. وعلاوةً على ذلك، يواجه الطلاب من ذوي الإعاقة صعوبات جمة تفرضها طبيعة الإعاقة سواء كانت حسية أو جسدية أو عقلية، حيث تؤكد الأدبيات المتخصصة في هذا المجال وجود صعوبات تتعلق بالذاكرة والانتباه والتفكير المجرد وإدراك العلاقات والتمييز وقصور في الحواس، وكل ذلك يعوّق الاستفادة من المثيرات البيئية التي تعد المعين الخصب لاكتساب العديد من المعارف والمهارات اللازمة والتكيف مع المجتمع، و استخدام التكنولوجية الملائمة لطبيعة الإعاقة، يعد من أهم العوامل التي أكدت فعاليتها في التغلب على تلك الصعوبات، وتحقيق الأهداف المرجوة للطلبة ذوي الإعاقة. ونتيجة لذلك، أشارت العديد من البحوث والدراسات إلى بعض الاقتراحات التي قد تحد من فشل توظيف أداوت التكنولوجيا الحديثة بالنسبة للطلبة ذوي الإعاقة حيث يتوجب لنجاح توظيف هذه التقنيات الحديثة تدريب كافة المعلمين المؤهلين على استخدامها، بالإضافة إلى تنظيم دورات تدريبية لأولياء أمور الطلبة للتعامل مع التكنولوجيا مثل منصات التعلم عن بعد، وإنشاء مراكز لتدريب وتأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة بهدف بناء قدراتهم من خلال برامج تدريبية في مجال التكنولوجيا تؤدي إلى تأهيلهم للحصول على فرص عمل لائقة ومتنوعة.
التقنيات الحديثة في التعليم Pdf
يتيح للمعلمة إمكانية تنويع طريقة التدريس، ومن الممكن عرض المادة العلمية بالطريقة التي تناسب المتعلمين فمنهم من تناسبه الطريقة المرئية، ومنهم تناسبه الطريقة المسموعة أو المقروءة. ممارسة المعلمة لمجالات عدة متطورة في محيط عملها، مثل إعداد الأهداف والمواد التعليمية وطرق التعليم المناسبة وملفات الإنجاز. سادسًا: إيجابيات توظيف التقنية في التعليم للمؤسسة التعليمية. المؤسسة التعليمية هي المحيط الذي يحتضن العملية التعليمية، ويحقق العديد من الفوائد بتوظيف التقنية، ومن هذه الفوائد والايجابيات:
مواجهة النقص في أعداد المعلمات المؤهلين علميا وتربويا. مكافحة الأمية، وتحديدا هنا الأمية في التعامل مع تقنيات المعلومات والاتصالات، والتي تقف عائقا في سبيل التنمية في مختلف مجالاتها. التعليم في عصر التقنيات الحديثة. التمشي مع النظرة التربوية الحديثة التي تعتبر المتعلم محور العملية التعليمية. توفير الاستخدامات الكثيرة للورق والأدوات المكتبية الأخرى، وذلك من خلال مشاركة كل ما تحتاج إليه المؤسسة التعليمية من الوثائق والملفات بواسطة خدمات الإرسال والتخزين، مما يخفض من النفقات بشكل عام. توفير الوقت والمال وزيادة الإنتاجية من خلال تبادل المحتوى عبر الإنترنت بطريقة تفاعلية تتضمن مختلف المهام الإضافية، من تعديل وتعاون وتغذية راجعة في أوقات قياسية، بل ولحظية، الشيء الذي يقلل الجهد والوقت.
التقنيات الحديثة في التعليم Ppt
[٤]
تخطي عائق الزّمان والمكان
تُساهم التّكنولوجيا باستمرارية عملية التّعليم، بغض النّظر عن فارق الزّمان والمكان الذي يتواجد فيه كل من المُعلم والمُتعلم، إذ يمكن للمُتعلم أن يَفتح المواد التّعليمية عبر شبكة الإنترنت في أي وقت يُريده، مما يُسهل على المتعلم جَدوَلة وقت تَعلمه ضِمن مهامه الحياتية الأُخرى، حيث إن هذه التّسهيلات تَجعل التّعلم حالة مُستمرة في حياة الأفراد لا تُواجه الكثير من العوائق. [٥]
مُساعدة الطّلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على التّعلم
بوجود التّكنولوجيا تلاشت الكثير من مُعيقات التّعلم أمام الطّلاب ذوي الإحتياجات الخاصة، وهُناك أجهزة أو تطبيقات تُساعدهم على حل مُشكلاتهم ومَنحهم الفُرصة للانخراط ضِمن العملية التّعليمية بسهولة أكبر. تعريف تقنيات التعليم | 5 أنواع لتقنيات التعليم - موقع مُحيط. [٥]
سهولة في مُراقبة أداء الطلاب
من خِلال التّكنولوجيا يُمكن للمُعلم استخدام تقنيات تُساعده على إنشاء قوائم مُتعلقة بنسب أداء الطُّلاب، ومجموعات دائمة للنقاش معهم ومعرفة مُستوياتهم، كما تُساهم في صِناعة الاختبارات وإصدار العلامات بشكل مُباشر، مما يُسهل مُراقبة الأداء و يُعطي للمُعلم فُرصة لمُلاحظة الفُروق الفَردية والتّعامل معها. [٦]
تطوير مهارات القِراءة والكِتابة
تُساهم التّكنولوجيا في تَطوير مهارات القِراءة والكِتابة لدى الطّلاب وبلُغات عِدّة، إذ يُمكن استخدام الألعاب الإلكترونية المُخصصة لتعليم التّهجئة من خِلال الألغاز والألعاب المُسلية، كما يُمكن لألعاب الفيديو تعليم المُتلقي كيفية نُطق المُصطلحات.
الإلمام الضعيف بقوانين حقوق النشر والطبع
6. ضعف قنوات الاتصال والتنسيق بين الدارسين والكليات المختصة بسبب عدم وجود وسائل الاتصال وخصوصا الانترنت في كثير من المناطق في بنغلادش. 7. المعرفة الضعيفة أو أسلوب المحاضرات غير المناسب لطاقم التدريس. رابعا: التحديات (التهديدات) Threats
1. التبعية، حيث إن معظم الجامعات المفتوحة في بنغلادش تعتمد على المساعدات الخارجية
2. المنافسة الشديدة من الجامعات العامة التي توفر الدراسة بالمجان أو برسوم قليلة. 3. عدم الشعور بالأمن الوظيفي وفرص العمل لطاقم العمل وذلك بسبب الأفكار الخاطئة ضد التعليم المفتوح من قبل أفراد المجتمع
4. المعلومات المضللة على قنوات الانترنت بسبب سهولة النشر بهذا الأسلوب من قبل الجميع وخصوصا معارضي هذا الأسلوب
5. التقنيات الحديثة في التعليم. المسائل المتعلقة بمعايير الجودة للامتحانات التي تعقد حيث إن عدم عقد الامتحانات بالطريقة التكنولوجية أساء إلى سمعة هذه البرامج
6. الزيادة المستمرة في تكاليف تقديم الخدمات الالكترونية وكذلك الأجهزة المستخدمة
7. مشاكل (البروتوكول)، أو ربط الأجهزة بأنواعها المختلفة بالانترنت حيث يواجه نسبة عالية الدارسين هذه المشكلة مما تعيقهم في الاندماج والاتصال مع مدرسيهم مع الدارسين الآخرين في نفس البرنامج.