وقوله: فَسَيَقُولُونَ اللَّهُ حكاية للجواب الذي لا يستطيعون إنكاره، لأنهم مقرون معترفون بأن الله- تعالى- هو الذي خلقهم، وهو الذي يدبر أمرهم، وإنما كانوا يتخذون الشركاء للزلفى، كما حكى القرآن عنهم في قوله: وَلَئِنْ سَأَلْتَهُمْ مَنْ خَلَقَهُمْ لَيَقُولُنَّ اللَّهُ.. وفي قوله- سبحانه- حكاية عنهم ما نَعْبُدُهُمْ إِلَّا لِيُقَرِّبُونا إِلَى اللَّهِ زُلْفى... ولفظ الجلالة مبتدأ، والخبر محذوف والتقدير: فسيقولون الله وحده هو الذي فعل كل ذلك. القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة يونس - الآية 31. وقوله: فَقُلْ أَفَلا تَتَّقُونَ أمر من الله- تعالى- لرسوله صلى الله عليه وسلم بأن يرد عليهم بهذا الرد. والهمزة لإنكار واقعهم الذميم، وهي داخلة على كلام مقدر، ومفعول تتقون محذوف. أى: أتعلمون وتعترفون بأن الله- تعالى- هو الخالق لكل ما سبق، ومع ذلك تشركون معه آلهة في العبادة، دون أن تتقوا عذابه يوم القيامة؟. إن مسلكك هذا إنما يدل على ضعف في التفكير، وانطماس في العقول، وجهالة ليس بعدها جهالة. قوله تعالى: يفترون قل من يرزقكم من السماء والأرض أمن يملك السمع والأبصار ومن يخرج الحي من الميت ويخرج الميت من الحي ومن يدبر الأمر فسيقولون الله فقل أفلا تتقون المراد بمساق هذا الكلام الرد على المشركين وتقرير الحجة عليهم; فمن اعترف منهم فالحجة ظاهرة عليهم ، ومن لم يعترف فيقرر عليه أن هذه السماوات والأرض لا بد لهما من خالق; ولا يتمارى في هذا عاقل.
- القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة يونس - الآية 31
- تفسير: (قل من يرزقكم من السماء والأرض أمن يملك السمع والأبصار ومن يخرج الحي من الميت)
- الأشعة السينية - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي
- دروس عين | النص الشعري: الأشعة السينية – لغتي – خامس ابتدائي - YouTube
- درس النص الشعري: الأشعة السينية للصف الخامس الابتدائي - بستان السعودية
- بم شبه الشاعر الأشعة السينية في البيت الرابع؟ وبم تشبهها أنت؟ (محمد عبدالقوي) - الأشعة السينية - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي
- النص الشعري الأشعة السينية الوحدة السادسة | الصفحة 2 | لغتي - فريق تأليف مقررات اللغة العربية
القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة يونس - الآية 31
قوله: (ومعناها: إفراد الله تعالى بالعبادة والإلهية) كما سبق، والنفي هو: البراءة من كل معبود دونه كما سبق، وهذا في صدر الكلمة (لا إله)، وإفراد الله بالعبادة والإلهية هذا في عجزها (إلا الله). قوله: (وقد علم الكفار هذا المعنى؛ لأنهم أهل اللسان العربي)، ولذلك لما أمرهم النبي صلى الله عليه وسلم بكلمة التوحيد (قالوا: أَجَعَلَ الآلِهَةَ إِلَهًا وَاحِدًا إِنَّ هَذَا لَشَيْءٌ عُجَابٌ [ص:5]) وقد سبق أن ذكرنا أن أبا جهل نفض يديه ونكص على عقبيه، وقال: أَجَعَلَ الآلِهَةَ إِلَهًا وَاحِدًا إِنَّ هَذَا لَشَيْءٌ عُجَابٌ [ص:5].
تفسير: (قل من يرزقكم من السماء والأرض أمن يملك السمع والأبصار ومن يخرج الحي من الميت)
يعني: قل لهم يا محمد: أفلا تتقون الإشراك بالله، وأولها يقول سبحانه: (قل) يعني: قل يا محمد! للناس -لقريش وغيرهم- من يرزقكم من السماء والأرض يعني: من هو الذي يرزقهم من السماء والأرض؟ يعني: يرزق العباد من السماء والأرض، يرزقهم من السماء بالمطر وغيره، ومن الأرض بالنبات الذي ينبته الله، والثمار، والحيوانات التي في الأرض، والمعادن وغير ذلك. أَمَّنْ يَمْلِكُ السَّمْعَ وَالأَبْصَارَ [يونس:31] هو اللي يملك سمع الناس وأبصارهم، وَمَنْ يُخْرِجُ الْحَيَّ مِنَ الْمَيِّتِ وَيُخْرِجُ الْمَيِّتَ مِنَ الْحَيِّ وَمَنْ يُدَبِّرُ الأَمْرَ [يونس:31] يعني في العالم كله، قال الله تعالى: فَسَيَقُولُونَ اللَّهُ [يونس:31] يعني هؤلاء المشركون يقولون: الله، هو المدبر للأمور، وهو الخلاق وهو الرزاق، وهو النافع الضار، وهو الذي يحيي ويميت فسر إخراج الحي من الميت إخراج المسلم من الكافر. نعم. والميت من الحي، الكافر من المسلم، وفسر بإخراج البيضة من الدجاجة، والدجاجة من البيضة، والنبات من الأرض الميتة. كل هذا إخراج، نوع من إخراج الحي من الميت، والميت من الحي، سبحان الله. فالمقصود أن المشركين من عبدة الأوثان يعرفون الله سبحانه هو النافع الضار، وهو مدبر الأمور، وهو الخلاق الرزاق، ولكنهم يعبدون الآلهة ليشفعوا لهم، وليقربوهم إلى الله زلفى، لا لأنهم ينفعون ويضرون، بخلاف الكفار المشركين المتأخرين، هؤلاء قد وقعوا في الشرك الأكبر من جهة الربوبية.
* * * وقد ذكرنا اختلاف المختلفين من أهل التأويل، والصواب من القول عندنا في ذلك بالأدلّة الدالة على صحته ، في " سورة آل عمران " ، بما أغنى عن إعادته في هذا الموضع. (49) * * * ، ( ومن يدبر الأمر) ، وقل لهم: من يُدبر أمر السماء والأرض وما فيهن ، وأمركم وأمرَ الخلق (50) ؟ ، ( فسيقولون الله) ، يقول جل ثناؤه: فسوف يجيبونك بأن يقولوا: الذي يفعل ذلك كله الله ، ( فقل أفلا تتقون) ، يقول: أفلا تخافون عقاب الله على شرككم وادعائكم ربًّا غيرَ من هذه الصفة صفتُه، وعبادتكم معه من لا يرزقكم شيئًا ، ولا يملك لكم ضرًا ولا نفعا، ولا يفعل فعلا؟ ------------------------ الهوامش: (49) انظر ما سلف 6: 304 - 312. (50) انظر تفسير " تدبير الأمر " فيما سلف ص: 18 ، 19.
نشاط نجود ع الشريف:
النص الشعري الأشعة السينية الوحدة السادسة
#1
بسم الله الرحمن الرحيم
العرض التقديمي لمكون النص الشِّعري ( الأشعة السينية) الوحدة السادسة بالمرفقات
نرجو الله أن يكون عملا صحيحًا نافغًا. دروس عين | النص الشعري: الأشعة السينية – لغتي – خامس ابتدائي - YouTube. 16. 7 MB · المشاهدات: 10, 560
5. 9 MB · المشاهدات: 7, 570
معلومات العضو
#2
جزاك الله كل خيراااااااااااااا:sm276:
#3
بارك الله بهذه الجهووووود الرررراااااائعة لي كم يوووووم وأنا أنتظرها!! #4
جزاك الله خير:sm276:
#5
جزاكك الله خيرا
#6
الله يعطيك العافية
#7
جزاك الله خيرا
#8
،،
بارك الله فيك
وجزااك خيرا
،،
#9
وما زال العطاء مستمرا وما زلنا مصرين على ان ما تقدمينه هو الاجمل والاروع وما زلنا دائمين البحث عن انتاجك فقط فلك لك الشكر مقرونا بالحب والوفاء:thumbs_up::b10::sm46::b8:
#10
جزاك الله خير...
#11
#12
جزاك الله خيرا علي عطائك الرائع
#13
جزاك الله خيراً
وبارك فيك وجعله بموازين حسناتك
وحقق لك مناك ومرادك بالدنيا والآخرة
وغفر لك ولوالديك.
الأشعة السينية - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي
دروس عين | النص الشعري: الأشعة السينية – لغتي – خامس ابتدائي - YouTube
دروس عين | النص الشعري: الأشعة السينية – لغتي – خامس ابتدائي - Youtube
نقدم إليكم زوار «موقع البستان» نماذج مختلفة لعروض بوربوينت لدرس «النص الشعري: الأشعة السينية» في مادة لغتي الجميلة، الوحدة السادسة: مخترعون ومكتشفون، وهو من الدروس المقرر تدريسها خلال الفصل الدراسي الثاني، لطلاب الصف الخامس الابتدائي، ونهدف من خلال توفيرنا لنماذج هذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الخامس الابتدائي (المرحلة الابتدائية) على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة لغتي الجميلة «النص الشعري: الأشعة السينية»، وهو متاح للتحميل على شكل عرض بصيغة بوربوينت (ppt). يمكنكم تحميل عرض بوربوينت لدرس «النص الشعري: الأشعة السينية» للصف الخامس الابتدائي من خلال الجدول أسفله. درس «النص الشعري: الأشعة السينية» للصف الخامس الابتدائي: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: النص الشعري: الأشعة السينية للصف الخامس الابتدائي 463
درس النص الشعري: الأشعة السينية للصف الخامس الابتدائي - بستان السعودية
النص الشعري:الأشعة السينية. للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني حل كتاب لغتي - YouTube
بم شبه الشاعر الأشعة السينية في البيت الرابع؟ وبم تشبهها أنت؟ (محمد عبدالقوي) - الأشعة السينية - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي
بم شبه الشاعر الأشعة السينية في البيت الرابع؟ وبم تشبهها أنت؟
محمد عبدالقوي
النص الشعري الأشعة السينية الوحدة السادسة | الصفحة 2 | لغتي - فريق تأليف مقررات اللغة العربية
1) تطاير -------------من الموقد a) الزمرد b) شرار 2) في يد الصغيرة ذهبي مرصع بي ------------ a) شرار b) زايلها c) الزمرد 3) من هو الشاعر اللذي شعر عن الاشعة السينية a) خليل مطران b) أحمد تقي الدين c) امين الريحان 4) أين عاش الشاعر خليل مطران a) تركيا b) لبنان c) مصر
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. بم شبه الشاعر الأشعة السينية في البيت الرابع؟ وبم تشبهها أنت؟ (محمد عبدالقوي) - الأشعة السينية - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي - المنهج السعودي. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
الأشعة السينية
محمد عبدالقوي
قائمة المدرسين
( 0)
0. 0
تقييم