خطة الإخلاء بمدرسة عثمان بن عفان المتوسطة بتعليم الرس
أحلام المزيد - تعليم الرس
بجهود مسؤول السلامة وبإشراف قائد المدرسة ومتابعة وحضور مسؤول السلامة في أدارة الأمن و السلامة المدرسية الأستاذ /يوسف الرثيع
أقامت المدرسة خطة إخلاء إفتراضية والزمن المستغرق/35ثانية
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
مدرسه عثمان بن عفان الابتدائيه
تخطي إلى المحتوى
Overview
ارقام هواتف وعنوان مدرسة عثمان بن عفان الاعدادية للبنين في البحرين
تاريخ المدرسة ونشأتها:
تأسست المدرسة في مملكة البحرين عام 1964
رقم هاتف المدرسة:
17680435
رقم فاكس المدرسة:
17685266
عنوان المدرسة: مدينة عيسى
رقم المبنى: 277 – ط 1313 – المجمع: 813
عنوان البريد الالكتروني للمدرسة – ( ايميل المدرسة):
بيانات الاتصال بالمدرسة (يرجى العلم أن بيانات الاتصال قابلة للتحديث والتغير وأن متروس دوت كوم يرحب بملاحظاتكم حول تصحيح وتحديث البيانات)
Visited 967 times, 1 Visit today
مدرسه عثمان بن عفان في نابلس
أعلن سامي سرور، رئيس مركز ومدينة أشمون بمحافظة المنوفية، اليوم الثلاثاء، الانتهاء من تسليم مشروع جديد بقطاع الأبنية التعليمية بقري أشمون. وأوضح الانتهاء من رفع كفاءة وتطوير مدرسة عثمان بن عفان للتعليم الأساسي في قورص، بنسبة تنفيذ 100%، وذلك ضمن مشروعات المبادرة الرئاسية حياة كريمة بقري أشمون. أطلق إبداعك في متوسطة عثمان بن عفان بالرس. واكد أنه تم الانتهاء من تسليم هذا المشروع في الموعد المحدد له؛ لخدمة العملية التعليمية بقرية قورص والقري المجاورة. وأكد سرور، أن الدولة تولي اهتماماً كبيراً بقطاع التعليم وتسعي جاهدة إلي الحفاظ على مصلحة الطلاب، التي تأتي في أولويات أجندة الحكومة من خلال التوسع في إنشاء صروح تعليمية جديدة وتطوير ورفع كفاءة المدارس الموجودة بالفعل بمختلف قرى ومراكز ومدن المحافظة للمساهمة في الإرتقاء بالمنظومة التعليمية. وأشار إلى أنه بتسليم هذا المشروع أصبح الإنجاز رقم 37 لمبادرة "حياة كريمة" في قطاع الأبنية التعليمية بقري أشمون. وأوضح، أنه جار الانتهاء من التشطيبات النهائية لعدد كبير من المنشآت التعليمية التي يتم تنفيذها ضمن مبادرة حياة كريمة بقرى أشمون، مؤكداً استمرار المتابعة الدورية لجميع المشروعات التي يتم تنفيذها بالمبادرة والتدعيم الكامل لها للإرتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للمواطنين بمركز أشمون.
مدرسة عثمان بن عفان الرحاب
نام کتاب: فتنة مقتل عثمان بن عفان نویسنده: غبان الصبحي، محمد بن عبد الله
جلد: 1
صفحه: 151
9- ما رواه ابن عساكر بإسناد حسن عن الشعبي أنه قال: "أول من كذب عبد الله بن سبأ" [1]. والشعبي ولد سنة عشرين من الهجرة –تقريبا- وتوفي بعد المائة بقليل؛ أي قبل ولادة سيف بن عمر التميمي تقريباً، وهذا دليل قاطع على أن ابن سبأ كان معروفاً قبل نهاية القرن الأول. إلى غير هذه الروايات [2] التي رواها غير سيف بن عمر، ونجد أنها تتفق على إثبات شخصية عبد الله بن سبأ، بل تُبرز شيئاً من عقيدته، ودوره في نشرها بين الروافض، وعن بعض دوره في إشعال الفتنة. فتُرى ماذا سيكون موقف من يوهم شخصية ابن سبأ منها؟ مع اعتماده في توهيمه إياها على أن سيفاً قد انفرد في إثباتها. مدرسه عثمان بن عفان الابتدائيه. وبهذا يتبين بطلان ما ذهب إليه من وهم شخصية ابن سبأ وجعلها شخصية خيالية، مدعياً تفرد سيف بن عمر بإثباتها، بل جعلها من نسج الخيال. المحب الطبري المتوفى سنة 694? [1] وردا على هذه الفرية. وعاب عثمان رضي الله عنه بذلك ابن المطهر الحلي الرافضي المتوفى سنة 726? بل زاد أن عثمان رضي الله عنه ضرب أبا ذر ضرباً وجيعاً [2]. ورد عليه شيخ الإسلام ابن تيمية، رداً جامعاً قوياً [3].
الرس - حسين بن محمد الصيخان / تصوير - سليمان الدعيجي: أقامت متوسطة عثمان بن عفان يومها المفتوح تحت شعار (نماء وطني...... بيدي)، حيث كانت الفعاليات والبرامج بطابع وطني جميل وعبارات رائعة تنبذ الإرهاب والفكر الضال وتدعو إلى تعزيز الانتماء وحب الوطن فتنافس الجميع معلمين (رواد الفصول) وطلاباً بأعمال جميلة ورائعة بإشراف ومتابعة من قائد المدرسة الأستاذ عادل بن ناصر الحناكي، وقد شرف برامج اليوم المفتوح مشرف الإدارة المدرسية الأستاذ سلطان بن عبدالعزيز الغفيلي الذي أبدى إعجابه بفقرات البرنامج وبجهود الجميع. وقد وزعت درجات التقييم على لجنة تقييم وكذلك تصويت في حسابات المدرسة، وفي النهاية توّج قائد المدرسة الفصول الفائزة بالمراكز الأولى.
الاختبارات والمقاييس TESTS AND MEASURES: كل ما يوجد يوجد بمقدار، وكل ما يوجد بمقدار يقاس. كذلك فإن كل ما يمكن أن يقاس من خصائص الأشخاص يوجد فيه فروق فردية بينهم، وينطبق هذا على الذكاء والقدرات والاستعدادات والتحصيل والشخصية والميول والقيم والاتجاهات والتوافق النفسي والصحة النفسية, وهذه كلها معلومات لازمة في الإرشاد النفسي. ولقد عكف العلماء منذ بداية القرن الحالي على ابتكار الاختبارات والمقاييس النفسية كأدوات مقننة يمكن بها قياس أوجه السلوك المختلفة بصورة علمية، وكثرت وتعددت الاختبارات والمقاييس، وأصبح من الممكن قياس العديد بل معظم الخصائص النفسية للفرد، ففي العقد الأول من هذا القرن بدأ وضع البذور الأولى للاختبارات النفسية. وفي العقد الثاني كان الذكاء هو الخاصية النفسية الوحيدة التي يمكن قياسها موضوعيا، وفي العقد الثالث أصبح من الممكن قياس بعض القدرات. وحدة الاختبارات والمقاييس النفسية | كلية التربية. وفي العقد الرابع أضيف قياس الاتجاهات. وفي العقد الخامس أمكن قياس الشخصية، وبعد ذلك كثرت وتنوعت الاختبارات والمقاييس واستخدمت الأجهزة "انظر شكل ٤٣" "دونالد سوبر وجونكرايتز Super & Crites؛ ١٩٦٢ ". ولا شك أن الاختبارات والمقاييس تعتبر من أهم وسائل جمع المعلومات في الإرشاد النفسي.
قائمة الاختبارات و المقاييس النفسية
تأليف
الاستاذ الدكتور صلاح الدين محمود علام
عدد الصفحات
264
سنة الطبع
2018
نوع التجليد
كرتونيه
رقم الطبعة
الخامسة
لون الطبعة
ابيض
القياس (سم)
17*24
الوزن (كغم)
0.
تحميل كتاب الإختبارات والمقاييس - كتب Pdf
في عام 1917 كانت الولايات المتحدة الأمريكية أول من وضع اختبارات الذكاء الجماعية التي تستخدم لقياس ذكاء مجموعة كبيرة من الأفراد في نفس الوقت, وكان ذلك عندما قررت الاشتراك في الحرب العالمية الأولى وكان اختبار ألفا للجيش الذي وضعه Robert Yerkes, وزملاء آخرين من أجل تقييم المجندين العسكريين في الجيش الأمريكي خلال الحرب العالمية الأولى وتم عرضه بسب الطلب على إيجاد طريقة منهجية لتقييم القدرات العقلية والانفعالية للجنود. هذا الاختبار يقيس القدرة اللفظية والقدرة العددية والقدرة على متابعة الاتجاهات والتعرف على المعلومات وكانت تستخدم النتائج لتحديد قدرة الجندي على الخدمة العسكرية ووضعه في التصنيف الوظيفي المناسب له بناء على أداء المهام وأيضاً يقيم قدرته للحصول على الترقية لمناصب قيادية. أيضاً خلال الحرب العالمية الأولى قدمت قائمة Wood worth personal Date sheet للبيانات الشخصية كاختبار للشخصية بواسطة Robert S worth للجيش الأمريكي من أجل الكشف عن المجندين الذين لديهم احتمالية الاصابة بالصدمة خلال ميدان الحرب الحقيقي. في أواخر عام 1930 ظهر مقياس مينسوتا متعدد الأوجه للشخصية MMPI بواسطة Starke R. الاختبارات والمقاييس النفسية ppt. Hathaway الجزيرة J. K Mckinley في جامعة مينسوتا ويستخدم هذا الاختبار بجانب الاستخدام الإكلينيكي في العيادة النفسية, تم استخدامه في مجالات أخرى في الولايات المتحدة الأمريكية legal cases في القضايا القانونية كأداة يطلب إجراءها عند وجود قضية في المحكمة يتم إخضاع المتهم لهذا الاختبار وأيضاً استخدم في مجال criminal defense and custody disputes.
وحدة الاختبارات والمقاييس النفسية | كلية التربية
تطوير برامج علاجية بناءً على التقييم الحالي. وصف تصرفات الطفل المعرفية والعاطفية والسلوكية والتي تؤثر على أداء الطفل في المدرسة والعمل والأماكن الاجتماعية. معرفة ما إذا كان الطفل بحاجة للإشراف على حالته. قائمة الاختبارات و المقاييس النفسية. إرشاد والدي الطفل بشأن بعض القرارات مثل الالتحاق بالمدرسة. كيف يتم إجراء الاختبارات النفسية للأطفال؟
إن الاختبارات النفسية للأطفال هي لقاء بين الطفل الذي يعاني من مشكلات معيّنة وخبير في التقييم وعلم النفس، و تتم بعدة خطوات وهي:
مقابلة مبدأية مع الوالدين والطفل لتحديد المشكلة
وهي من أهم أجزاء عملية الاختبار، وتتم للحصول على: معلومات حول الطفل، وتوضيح الأسئلة حول وضعه، وتحديد نقاط قوة الطفل واحتياجاته، وضع الهدف المتوقع من هذا الاختبار. وهي مدخل مهم لفهم سلوكيات الطفل واكتشاف إمكاناته وأسباب المشكلة. اختيار الاختبار المناسب من مجموعة الاختبارات
لا يوجد اختبار موحّد لجميع الأطفال، فكلّ طفل يخضع لاختبار يناسب مشكلته وحالته والصعوبات التي يعاني منها، وإضافًة إلى ذلك قد يخضع الاختبار الأولي الذي تم اختياره للتغييرات أثناء عملية التقييم، ويحدث هذا غالبًا في حالتين:
نتيجة الاختبار الأول كشفت جانبًا أو اضطرابًا غير متوقع يجب دراسته بشكل أوسع.
مع أطيب التمنيات بالفائدة والمتعة, كتاب الإختبارات والمقاييس كتاب إلكتروني من قسم كتب كتب طب للكاتب ليونا أ. تايلر. بامكانك قراءته اونلاين او تحميله مجاناً على جهازك لتصفحه بدون اتصال بالانترنت, الملف من نوع PDF بامكانك تحميله و قراءته فورا, لا داعي لفك الضغط. جميع حقوق الملكية الفكرية محفوظة لمؤلف الكتاب, لإجراء أي تعديل الرجاء الإتصال بنا. قد يعجبك ايضا
مشاركات القراء حول كتاب الإختبارات والمقاييس من أعمال الكاتب ليونا أ. تحميل كتاب الإختبارات والمقاييس - كتب PDF. تايلر
لكي تعم الفائدة, أي تعليق مفيد حول الكتاب او الرواية مرحب به, شارك برأيك او تجربتك, هل كانت القراءة ممتعة ؟
إقرأ أيضاً من هذه الكتب
30 - مقياس التكيف الاجتماعي فيصل عبد الله نواف. 31- مقياس مفهوم الذات والاغتراب محمد الياس بكر. 32- مقياس دافع الانجاز الدراسي ابراهيم الكناني. 33- مقياس اتجاهات الطلبة وتصوراتهم لاتجاهات ابائهم نحو المساواة بين الجنسين عبد الجليل مرتضى. 34- مقياس دافعية المعلمين نحو مهنة التعليم نادية شعبان. 35- مقياس اتجاهات المعلمين نحو المعوقين سوسن شاكر مجيد. 36- مقياس الارشادج والتوجيه عادلة محمد عبد الرحمن. 37- مقياس الميل القرائي انور حسين عبد الرحمن. 38- مقياس الاشاد النفسي في الميول المهنية راضي الكبيسي. 39- مقياس مستوى الطموح خليل ابراهيم رسول. 40 - مقياس الثقة بالنفس جمال سالم. 41- اختبار التفكير الابتكاري صباح حسين العجيلي. 42- مقياس قلق الامتحان ج. سارسون. 43- مقياس الحاجات النفسية اسماء السرسي واماني عبد المقصود. 44- مقياس الرضا عن الحياة مجدي الدسوقي. 45- مقياس الخجل حسين عبد العزيز. 46- مقياس السلوك العدواني للا طفال امال عبد السميع. 47- مقياس الشعور بالوحدة النفسية عبد الرقيب البحيري. 48- مقياس التوتر النفسي زينب محمود اشقير. 49- اختبرا الذكاء المصور احمد عبد الخالق. 50- مقياس الاتجاه نحو دمج المتفوقين والموهوبين في مدارس العاديين زينب محمود شقير.