محتويات1 تعريف المفعول به2 علامات اعراب المفعول به2. 1 القاعدة الأساسية للمفعول به
تعريف المفعول به
وهو الاسم الذي يقع في الجملة الفعلية ويكون منصوب دائماً، ويُعرّف أيضاً بأنه من وقع عليه فعل الفاعل ومثال ذلك في الجملة (زار الطالبُ العالِم) لتكون كلمة العالم المفعول به وذلك لأنه الواقع عليه فعل الزيارة (زار) ويكون الطالب هو الفاعل، ويأتي ترتيب المفعول به بقسم المنصوبات من أقسام الإعراب، ويكون نصبه ظاهراً مثل(الرَّحْمَنُ عَلَّمَ الْقُرْآنَ)، أو مقدراً كما في الآية الكريمة (وكَلَّمَ اللهُ مُوسَى)، كما ويأتي بمحل نصب في حال كان مبنياً مثل (إيَّاكَ نَعْبُدُ)، وسنتعرف خلال مقالنا هذا على علامات إعراب المفعول به. علامات اعراب المفعول به
وتكون علامات اعراب المفعول به كما يلي
الفتحة: ويكون المفعول به في الجملة مفرداً أو جمع تكسير ومن الأمثلة على ذلك:
ركب الرجلُ السيارةَ. يرزقُ اللهُ العباد. نظمت المدرسةُ ندوةً ثقافيةً. علامات نصب المفعول به - ذاكرتي. (نلاحظ في الأمثلة الثلاثة أعلاه وقعت بها الكلمات "السيارة" و"العباد" و "ندوة" بمحل مفعولاً به وعلامة النصب بها هي "الفتحة"، وجاءت كل من كلمة السيارة وندوة على شكل مفرد، بينما جاءت كلمة العباد على شكل جمع تكسير).
علامات النصب المفعول به في
الألف: يكون المفعول به منصوباً بالألف إذا كان من الأسماء الخمسة ومثال ذلك:
لزم الطفـل أباه (كلمة أباه هي المفعول به وجاءت منصوبة بالألف لأنها من الأسماء الخمسة). جَنّبْ فاك قولَ السوء (كلمة فاك مفعول به أول منصوب علامته الألف لأنه من الأسماء الخمسة، وكلمة قول جاءت مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة. إن أخاك مجتهد (كلمة أخاك مفعول به منصوب وعلامة نصبه الألف لأنها من الأسماء الخمسة والكاف مضاف إليه). الياء: ويأتي المفعول به في الجملة الفعلية منصوباً بالياء إذا كان مثنى أو جمع مذكر سالم ومثال ذلك:
شكر الـرئيس المسؤولين على التنظيم. شاهـد الحكم اللاعبَـيْن يتخاصمان. اشترى الولد قلمين. (جاء إعراب كلمة المسؤولين في الجملة الأولى مفعول به منصوب بالياء لأنه "جمع مذكر سالم" بينما يكون إعراب كل من كلمة اللاعبين وقلمين في الجملة الثانية والثالثة مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنى)
الكسرة: ويكون المفعول به منصوباً بالكسرة إذا كان جمع مؤنث سالم ومثال ذلك:
شكر المعلم التلميذاتِ المجتهداتِ. لعب الأولاد الرياضات المفيدة. رأيتُ المسلمات. علامات نصب المفعول به – عرباوي نت. (نلاحظ أن المفعول به في الجملة الأولى في الكلمتين التلميذات المجتهدات جاء منصوباً بالكسرة لأنه جمع مؤنث سالم، بينما وقعت علامة نصب المفعول به في الجملة الثانية (الرياضات) بالكسرة نيابة عن الفتحة لأنها من جمع مؤنث سالم)، وفي الجملة الثالثة يكون إعراب كلمة المسلمات أنها مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم).
اختر علامات نصب المفعول به الأصلية والفرعية
يسرنا ان نقدم لكل الطلاب في كل المراحل الدراسية اجابة أسئلتهم الموجودة على الكتاب المدرسي فقد يحتاجون بعد المذاكرة لدروسهم إلى التأكد من الحل لترسيخ المعلومه في عقولهم فيقومون بمراجعة الجواب عبر موقعنا بصمة ذكاء الذي يسعى فريق الموقع لإيجاد الحلول الممكنة لاستفساراتكم واسئلتكم
الفتحة
الضمة
الواو
الياء
الكسرة
ملاحظات
لا يوجد فعل ينتهي بتاء مربوطة. كثرة قراءتك، وتعوّد عينيك رؤية الكلمات مكتوبة بشكلها الصحيح، سوف يطبعها في ذهنك، ويدفعك لكتابتها دون أخطاء، حتى لو نسيت القاعدة، أو لم تكن تعرفها في الأساس.
كيف تفرق بين الهاء والتاء المربوطة؟ - اكتب صح
نلاحظ عند تنوين (مدرسة، مكتبة) نطقنا التاء المربوطة (تاء)، فكتبت (مدرسة، مكتبة) بهذا الشكل وليس (مدرسه، مكتبه). مكتبة مكتبةٌ، مكتبةٍ، مكتبةً. إكراه إكراهٌ، إكراهٍ، إكراهً. عند تنوين (إكراه، جباه) لاحظنا نطق الهاء المربوطة (هاء)، فكتبت (إكراه، جباه) بهذا الشكل وليس (إكراة، جباة). جباه جباهٌ، جباهٍ، جباهً. مثال تدريبي ميز الهاء المربوطة من التاء المربوطة فيما يلي، موضحًا السبب:
الكلمة السبب
عطية تاء مربوطة، لأنها جاءت في نهاية اسم العلم المذكر غير الأجنبي. كلمه حديقه ختمت بتاء مربوطه لأنه اسم مفرد مؤنث - موسوعة سبايسي. سمعت صوته هاء مربوطة في (صوته)، لأن الهاء جاءت ضميراً متصلاً بالاسم (صوت). أدعية تاء مربوطة، لأنها نهاية جمع التكسير التي لا ينتهي مفردها بتاء مفتوحة، مفرد أدعية (دعاء) لا تنتهي بتاء مفتوحة. أخذتُ قلمه هاء مربوطة في (قلمه)، لأن الهاء جاءت ضميراً متصلاً بالاسم (قلم). رقيقة تاء مربوطة، لأنها جاءت نهاية الصفة المؤنثة. الله أكبر هاء مربوطة في لفظ الجلالة (الله)، لأنها جاءت أصلية من (إله). هي فتاةٌ جميلة تاء مربوطة في (فتاةٌ)، لأنها جاءت منونة، ولُفظت (تاء). علاَّمة تاء مربوطة، لأنها جاءت نهاية صيغة المبالغة. تركته ثمّة هاء مربوطة في (تركته)، لأنها جاءت ضميراً متصلاً بالفعل (ترك).
كلمه حديقه ختمت بتاء مربوطه لأنه اسم مفرد مؤنث - موسوعة سبايسي
ملخص
أضف الكلمة التي توجد بها الهاء أو التاء المربوطة، إلى كلمة ثانية معرفّة بألف ولام، وانظر كيف ستنطقها، إذا نطقتها تاء، فاكتبها تاء مربوطة، وإذا نطقتها هاء، فاكتبها هاء. الدرس
مشكلة كبيرة نواجهها، بشكل يومي تقريبًا، عندما نجد كلماتٍ يخلط أصحابُها بين الهاء والتاء المربوطة، فيُنتجون لنا كلمات عجيبة، من المستحيل قراءتها في بعض الأحيان. ولعلّ من يقرؤونها، يعتمدون على التخمين، ومخزونهم من المفردات لا أكثر، وإلا وقفوا عاجزين أمامها، لا يدرون ماذا يفعلون! ووصل الخلط أحيانا، إلى لفظ الجلالة نفسه، فهناك من بكتبه: اللة! كيف تفرق بين الهاء والتاء المربوطة؟ - اكتب صح. وللتفريق بين الهاء والتاء المربوطة، اتبع الخطوات البسيطة التالية:
أضف الكلمة التي توجد بها الهاء أو التاء المربوطة، إلى كلمة ثانية معرفّة بألف ولام، وانظر كيف ستنطقها. إذا نطقتها تاء، اكتبها تاء مربوطة. وإذا نطقتها هاء، اكتبها هاء. التطبيق:
مثال1: مياه، أضفها إلى كلمة البحر، وانطق. سوف تكون: مياهلبحر، أي إنك نطقتها هاء، فاكتبها هاء. مثال2: حياة، أضفها إلى كلمة البحر، وانطق، سوف تكون: حياتلبحر، أي إنك نطقتها تاء، فاكتبها تاء مربوطة. مثال 3: إله، أضفها إلى كملة البحر، وانطق، سوف تكون، إلهلبحر، أي إنك نطقتها هاء، فاكتبها هاء.
الهاء والتاء المربوطة: مواضعهما، والفرق بينهما - لغتي
أما عندما ننطقها مضافة لكلمة أخرى أو نلفظها داخل عبارة مشكلة، فإن التاء المربوطة في هذه الحالة تنطق تاء. ومثال على هذه الحالة نطق التاء المربوطة هاء في كلمة "علبة"، لكن عند إضافتها إلى كلمة أخرى أو وجودها في جملة وتشكيلها فإنها تنطق تاء مثل "علبة الخبز". ومن الملاحظ مع الممارسة أن التشكيل ليس ضرورياُ ولكنه في العموم يساعد على التأكد من هوية التاء، حيث نطقناها تاء في "علبة خبز" فلم يشكل وجود التشكيل فارقاُ في النطق. الهاء والتاء المربوطة: مواضعهما، والفرق بينهما - لغتي. متى تكتب التاء المربوطة تنبيه لمن لا يدركون الفرق بين التاء المربوطة والهاء: إذا أشكلت عليك الكلمة، انظر إذا كان الحرف جزءاً من الكلمة أم مضافاً إليها، فإن كان الحرف جزءاً من الكلمة فهو تاء مربوطة، وإن كان مضافاً إليها فهو هاء، أما إذا لم تستطع تحديد ذلك فأضف إليها كلمة أخرى كما فعلنا وشكلها، فإن نطقتها تاء؛ فهي تاء مربوطة، وإن نطقتها هاء فهي هاء. ملحوظة: يتوجب عليك أثناء الكتابة وضع النقطتين على التاء المربوطة في نهاية الكلمة حتى لا يلتبس الأمر على القارئ أنها هاء أو ضمير. الهاء في نهاية الكلمة أو كما يسميها البعض الهاء المربوطة علما بأنها هاء ولكنها تكتب هكذا في آخر الكلمة (ـه): هي التي تنطق عند الوصل أو الوقف هاء، ولا نضع لها نقطتان فتكتب (ه،ـه)، مثل: بيته، زوجته، سيارته... الخ مع إعادة الملاحظة بأن الهاء نطقها لا يتغير مع الوقف أو الوصل.
التاء المربوطة والهاء وكيفية التفريق بينهما
1) كلمةٌ في آخرها تاء مربوطةٌ a) تفَّاحةٌ b) بيتٌ c) لعبتْ d) الصغيرةُ 2) كلمةٌ في آخرها تاء مفتوحة a) مسلِماتٌ b) سفينةٌ c) مساعدةٌ d) توتٌ 3) كلمةٌ في آخرها هاء a) مياهٌ b) مكتبةٌ c) سيارةٌ d) فتركَهُ 4) كلمة بها حرف مد بالألف a) قَالت b) َالأرض c) فأس d) درَاجةٌ 5) كلمة بها حرف مد بالواو a) العُقولُ b) فوَاكهٌ c) خضروَاتٌ d) رُفُوفٌ 6) كلمة بها حرف مد بالياء a) تِينٌ b) مَرْيَم c) يَاسر d) نظِيفَةٌ
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
بحكم عملي في التدقيق اللغوي يمكنني أن أصنف التاء المربوطة والهاء والخلط بينهما كمشكلة أساسية يقع فيها معظم الناس، الطلبة أو الكتاب وأحيانا أيضاً معدو الدراسات العليا والبحوث التطبيقية. فقررت أن أبحث اليوم في هذا الموضوع وأن أتحدث عن الأخطاء الشائعة التي تواجه معظمنا حول التاء المربوطة والهاء، فمتى تكون هاء في أصل الكلمة ومتى تكون تاء، وكيف تنطق في كل حالة منهما عند الوصل ومتابعة القراءة أو التوقف والسكون، وهل هي دلالة على المفرد المؤنث أم لا، تابع معي عزيزي القارئ بحثنا هذا وأذكرك كالعادة أننا ننتظر تعليقك أو مساهمتك وإضافتك. التاء المربوطة الحالات التي تأتي فيها التاء المربوطة في آخر الكلمة بشكل أساسي: العلم المؤنث الصفة للمؤنث جمع التكسير الخالي من التاء في المفرد المبالغة في الصفة للمذكر في بعض الحالات نهاية "ثم" الظرفية أمثلة على حالات وقوع التاء المربوطة المذكورة أعلاه: العلم المؤنث: مثل عائشة أو فاطمة، بسمة أو رحمة واحياناً بعض الأسماء المؤنثة لفظياً "فقط" للذكور مثل: حمزة، طلحة أو عكرمة. الصفة للمؤنث: مثل عالم ← عالمة، كاتب ← كاتبة جمع التكسير الخالي من التاء في المفرد مثل: قاضي ← قضاة، داعي ← دعاة.