صراحة – الرياض: يعد طريق الرياض / الدمام السريع من الطرق الهامة والرئيسية في المملكة، كونه يساهم في خدمة قاصدي الطريق من منطقتي الرياض والشرقية، إلى جانب تقريبه لمسافة الوصول على زوّار المملكة من دول مجلس التعاون الخليجي، وتسهيله التنقّل لحركة الشاحنات الكبيرة المحمّلة بالبضائع، والمساهمة في دعم الحركتين التجارية والاقتصادية. ويعود إنشاء طريق الرياض / الدمام السريع إلى العام 1961، حيث جرت الحاجة لإنشاء الطريق سعياً لربط العاصمة بالمدن النفطية والاقتصادية بالمنطقة الشرقية، وقد استمرّ الطريق في خدمة سكان المملكة لأكثر من 60 عاماً. ويخدم الطريق عدداً كبيراً من المحافظات والقرى الواقعة على جانب الطريق، ويبدأ الطريق من شمال شرق الرياض انتهاءً بطريق الدمام – أبو حدرية السريع، ويبلغ مجموع أطوال طريق الرياض / الدمام السريع نحو 383 كم، ويتكون هذا الطريق من اتجاهين تفصل بينهما جزيرة وسطية عرضها عشرون متراً، ويتكون كل اتجاه من ثلاثة مسارات، كما يبلغ عدد الجسور فيه 36 جسراً وتصل عدد التقاطعات إلى 19 تقاطعاً، وعدد 24 معبر سفلي. وقد أولت وزارة النقل والخدمات اللوجستية هذا الطريق طوال العقود الماضية اهتماماً بالغاً كغيره من طرق المملكة، وقامت بتطويره ورفع مستوى ومؤشر جودته، وتنفيذ أعمال الصيانة والسلامة عليه بشكلٍ دوري ومستمر، كما قامت في الفترة الأخيرة بتنفيذ عدد من الأعمال على هذا الطريق.
طريق الدمام الرياض السريع التامينات
17:03
الاثنين 20 ديسمبر 2021
- 16 جمادى الأولى 1443 هـ
تواصل وزارة النقل والخدمات اللوجستية تنفيذ أعمال مشروع الطريق الرابط بين الخرج وطريق الرياض/ الدمام السريع، والذي يبلغ طوله 100 كم، ومسارين في كل اتجاه، ضمن جهودها الرامية إلى تحسين جودة الطرق، والارتقاء بجميع الخدمات المقدمة. ويهدف المشروع في رفع كفاءة وفعالية أداء قطاع النقل، ورفع مستوى السلامة المرورية، والارتقاء بجودة الحياة، وخدمة قطاع الخدمات اللوجستية، إضافةً لتقليل الازدحام المروري على الطرق الحالية، وتحويل مسار الشاحنات الداخلة إلى مدينة الرياض، وتسهيل نقل البضائع، وينقسم المشروع إلى أربع مراحل يعمل على تنفيذها، وقد انتهي بالفعل من المراحل الأولى والثانية والرابعة بنسبة 100%، فيما بلغت نسبة الإنجاز في المرحلة الثالثة 87%. يذكر أن وزارة النقل والخدمات اللوجستية تحرص على استكمال جميع مشاريعها بأعلى المواصفات والمقاييس الفنية العالمية وفق الجداول الزمنية المقررة لمراحل التنفيذ، وصولاً للانتهاء من المشاريع وتسلمها، كما تهدف الوزارة لتحقيق مستهدفات الإستراتيجية الوطنية للنقل والخدمات اللوجستية التي تهدف للوصول بالمملكة إلى المرتبة السادسة عالمياً في مؤشر جودة الطرق بحلول عام 2030، وخفض معدل حالات الوفيات إلى 8 حالات لكل 100 ألف شخص، وفقاً لمستهدفات رؤية المملكة 2030 التي تعد الإستراتيجية أحد أهم محاورها الرئيسية.
طريق الدمام الرياض السريع للفتاوى
وشملت هذه الأعمال مواصلة الوزارة تنفيذ أعمال الصيانة الوقائية على طريق الرياض / الدمام السريع رقم (40) بالمنطقة الشرقية، بإجمالي أطوال بلغ 100. 70 كم في كلا الاتجاهين، كما تم تنفيذ أعمال الصيانة الوقائية بأطوال (61. 80) كم باتجاه الرياض، حيث تم الانتهاء من مجموع أطوال (35. 20) كم، فيما يتبقى (26. 60) كم من أطوال الطريق جاري تنفيذها، فيما نُفذت أعمال الصيانة الوقائية على الطريق بأطوال (38. 90) كم باتجاه الدمام، والانتهاء منها بنسبة 100%. وقد استخدم عدد ستة كشاطات إسفلتية، وسبعة فرادات إسفلتية، و(12) رصاصة متنوعة، كما بلغت كمية الإسفلت المنفذ في (سطح + أساس) 342, 183 طنا، وبلغت كمية طبقة امتصاص الإجهاد على جسم الطريق (22. 411) طنا، فيما وصل إجمالي الأسفلت المنفذ على (سطح + أساس + طبقة امتصاص الاجهاد) لـ364. 594 طنا. الجدير بالذكر أن منظومة النقل والخدمات اللوجستية تضع ضمن خططها مهمة تطوير قطاع الطرق في المملكة، ومنها طريق الرياض / الدمام السريع، كما تتضمن الإستراتيجية الوطنية للنقل والخدمات اللوجستية التي أطلقها سمو ولي العهد -حفظه الله- عدداً من المستهدفات الخاصة بقطاع الطرق، ومنها الصعود بالمملكة للمرتبة السادسة عالمياً في مؤشر جودة الطرق بحلول عام 2030.
طريق الدمام الرياض السريع للارضيات
سبق- الرياض: كَشَفَ وكيل وزارة النقل للطرق المهندس هذلول بن حسين الهذلول، أن وزير النقل الدكتور جبارة بن عيد الصريصري وجّه بضرورة إنهاء مشكلة طريق "الدمام- بقيق" خلال مدة لا تتجاوز ثلاثة أسابيع. وقام "الهذلول"، يومي الأربعاء والخميس، بجولتين تفقّديّتين شَمِلَتَا عدداً من مشروعات الطرق التي تتولى الوزارة تنفيذها وصيانتها في منطقتيْ الرياض والشرقية. وبدأت الجولة الأولى، صباح يوم الأربعاء، من مشروع ربط الخرج بطريق "الرياض الدمام" السريع البالغ طوله 101 كم؛ حيث اطلع "الهذلول" -خلالها- على سير العمل في المشروع الذي يُعتبر مهماً لنقل حركة الشاحنات خارج مدينة الرياض وتخفيف الازدحام؛ حيث سيربط مع طريق "الخرج- القويعية". وتَفَقّد "الهذلول" مشروع ازدواج طريق "الخرج- حرض الهفوف" البالغ طوله (330) كم، ووجّه المقاولين والاستشارين بسرعة الإنجاز. وزار محطات وزن الشاحنات على الطريق، وأبدى ملاحظاته بخصوص تلك المحطات. ثم في يوم الخميس 18 شوال 1435 هـ، بدأت جولة اليوم الثاني داخل المنطقة الشرقية؛ حيث تَفَقّد "الهذلول" مشروع تحسين طريق "الدمام- الخبر" الساحلي، البالغ طوله 12 كم، والطريق الدائري بالدمام، وكذلك مشروع طريق "بقيق- الظهران" البالغ طوله حوالى 50 كم، كما تَفَقّد تقاطع جسر بلدة النابية الواقع على طريق "الرياض- الدمام" السريع.
طريق الدمام الرياض السريع للسجاد
حفريات الطرق
500, 000 متر مكعب
جسر
1, 500, 000 متر مكعب
الصف الفرعية
439, 900 متر مكعب
الحجري رئيس معطف MC-1
1, 394, 398 متر مربع
طبقة القاعدة الإسفلتية
83, 878 متر مكعب
الأسفلت لبس ملعب
65, 000 متر مكعب
ملموسة لسوبر هيكل الجسور
2, 000 متر مكعب
ملموسة لالبنى التحتية للجسور
ملموسة لالقناطر الصندوقية والمعابر الايرلندية
15, 000 متر مكعب
الحصيني: رياح تضرب تلك المناطق اليوم.. وهذه نصيحتي للمُسافرين بطريق "الرياض ـ الشرقية"
توقع الباحث في الطقس والمناخ عبدالعزيز الحصيني، أن تتأثر أجواء بعض المناطق اليوم (الإثنين)، برياح متوسطة.
– التعريف بالتشخيص النفسي وشرح أنواعه ومعاييره وإلقاء الضوء على طريقة الفحص النفسي للمرضى وكيفية كتابة التقرير النفسي للحالة. – التعريف بالضغوط النفسية وشرحها وإلقاء الضوء على أنواها وسبل تدبيرها والتعامل معها. – طلاب قسم علم النفس. – طلاب قسم الإرشاد النفسي. – طلاب أفرع كلية التربية (معلم الصف والتربية العامة). – طلاب قسم علم الاجتماع. – طلاب قسم التربية الخاصة. – الطلاب الدارسين للطب ممن يرغبون في إكمال الدراسات العليا في تخصص الطب النفسي. – العاملون في مراكز الرعاية النفسية والاجتماعية. 1ـ سيكون الطالب في نهاية الدورة قادراً على إجراء عملية الفحص النفسي للمريض وكتابة تقرير عن الحالة. 2- القدرة على القيام بالتشخيص النفسي اعتمادا على الطريقة العلاجية التي يختارها. 3- القيام بالعلاج النفسي وفق فنيات العلاج بالتحليل النفسي أو المعرفي السلوكي أو أي طريقة أخرى يتبناها كطريقة في العلاج. 4- استخدام فنيات العلاج المعرفي السلوكي في علاج الاضطرابات النفسية على اختلاف أنواعها. 5- التعامل مع الضغوط النفسية على اختلاف أنواها وعلاجها وفق الطريقة التي يتبناها في العلاج. 6- شهادة الدبلوم المهني في العلاج النفسي معتمدة ومسجلة في أكاديمية Headway التركية..
7- إمكانية حصوله على شهادة الدبلوم المهني في العلاج النفسي من الأكاديمية الدولية للدراسات والعلوم في ألمانيا IAS (مقابل رسوم إضافية).
علم النفس الاكلينيكي أو السريري
أما الفصل الخامس فيتعرض لقضية المقابلة التشخيصية من حيث تعريفها وطبيعتها وفنياتها وشروط المقابلة الناجحة وأنواعها ومزاياها وعيوبها. وفي الفصل السادس يتم الحديث عن طريقة دراسة الحالة من حيث مفهومها وطبيعتها ودورها في العمل الإكلينيكي ومنهج التحليل النفسي في دراسة الحالة. وفي الفصل السابع والذي يتحدث عن الاختبارات والمقاييس النفسية والشروط الواجب توفرها في الاختبارات النفسية ثم يتم الحديث عن الاختبارات الإسقاطية وخصائصها ودورها في العمل الإكلينيكي ثم يتم حصر عدد من الاختبارات الإسقاطية ثم نتحدث عن اختبارات الشخصية و دورها في عملية التحليل الإكلينيكي ويتم رصد أشهر الأختبارات في مجال الشخصية والتي كثيرا ما يستعان بها في العمل الإكلينيكي. وفي الفصل الثامن نتحدث عن مدارس العلاج النفسي والعلاقة الوثيقة بين علم النفس الإكلينيكي والطب النفسي وكيف أن لكل مدرسة علاجية فلسفتها النظرية ودورها في علاج الحالات المرضية وبهذا يكتمل العمل الإكلينيكي بشقيه التشخيصي والعلاجي. وفي الفصل التاسع يتم التحدث عن الطفولة وبعض المشكلات التي تواجه الأطفال وكيفية التعامل الإكلينيكي مع مشكلات الأطفال وطريقة تشخيصهم وعلاجهم.
علم النفس الاكلينيكي لويس مليكة
ما هو علم النفس السريري
لا يوجد علم من العلوم يختلف فيه الناس وتزداد نسبة الخطأ في فهمهم له وتباين موضوعاته لديهم كموضوعات علم النفس بالإضافة إلى ذلك تنوعه وتشعبه فى موضوعات متعددة، وبين أمراض نفسية وأمراض عقلية، وبين علم نفس اجتماعي وعلم نفس إكلينيكي، وتربوي وحربي وصناعي.. الخ. واختلط كل ذلك بدراسة سمات الشخصية من ذكاء وإبداع وعبقرية. منذ زمن طويل نرى انجذاب الأفراد لموضوعات علم النفس وذلك لارتباطها بفهم الفرد لذاته وبيئته الاجتماعية. وكلما تعقد المجتمع كلما اشتدت حاجتنا إلى فهم أنفسنا فهما صحيحا على شكل أوسع وأعمق. كما يحتاج إليه الأفراد فى علاقاتهم الأسرية، والعاملين الاجتماعيين فى قطاعات كثيرة فى المجتمع، كالمشرفين فى السجون والمدارس والمستشفيات إلى جانب القائمين على مؤسسات الصحة النفسية وكذلك الآباء والأمهات. أين يقع علم النفس الإكلينيكي في موضوعات علم النفس؟
يعتبر علم النفس الإكلينيكي العمود الفقري في العلوم النفسية، ومن المهن الطبية المعنية بالصحة النفسية المعتمدة والمهمة، والتي يحكمها عدد من القواعد والقوانين والمعايير الدولية. يشير علم النفس الإكلينيكي إلى مرحلة علمية تطورية شهدت نموا سريعاً في الميدان النفسي، حيث كان أول من استخدم مفهومه العالم ويتمر (Witmer 1896) للإشارة إلى إجراءات التقييم والتشخيص المتبعة مع الأطفال المتخلفين عقلياً والمعوقين بدنياً، وتعد هذه أول محاولة لتحديد مفهوم علم النفس الإكلينيكي، وفي عام 1975 وضعت جمعية علم النفس القواعد الاساسية لتدريب المختصين في العلاج النفسي داخل المجتمع Community psychology.
تعريف علم النفس الاكلينيكي
هو أحد الفروع التطبيقية الذي يطبّق النظريات الخاصة ب مجالات علم النفس ، فمثلاً يطبّق علماء النفس الإكلينيكيون العديد من نتائج دراسة النفس غير السوية عندما يشخصوا الاختلالات العقلية، كما أنَّهم يقومون بأخذ المعرفة من مجالات التعلم والإدراك والشخصية وعلم نفس النمو وعلم النفس الفسيولوجي وعلم النفس الاجتماعي. مجالات علم النفس الإكلينيكي: دراسة النظريات التي تضم نظريات علم النفس الإكلينيكي والعوامل الخاصة بنمو الشخصية. التركيز على الأمراض النفسية والعقلية وتوضيح الفرق بينهما، ثمّ تصنيف الأمراض العقلية وتفسيراتها والتعرف على المرض النفسي أعراضه وتفسيراته. اضطرابات السلوك وطبيعتها ومدارس العلاج النفسي المختلفة والأسس التي تقوم عليها العملية العلاجية. الاعتماد على الأبحاث العملية التطبيقية وهي الطرق التي يستخدمها المعالج الإكلينيكي عند التشخيص والعلاج النفسي، تشمل الطرق الفنية العديد من الأساليب مثل؛ دراسة تاريخ الحالة والمقابلات الإكلينيكية والاختبارات التشخيصية، فكل من الجوانب النظرية والعملية والتطبيقية يكمِّل الآخر ويزيده قوة. العيادات النفسية التي تشمل التنظيم الذي تقوم بها الهيئة الفنية التي تعمل بها إجراءات العمل أخلاقياته.
8- إمكانية حصوله على شهادة الدبلوم المهني في العلاج النفسي من جامعة أمريكية معتمدة (مقابل رسوم إضافية).
مناهج التشخيص النفسي الإكلينيكي أولا: منهج دراسة الحالة ثانيا: منهج المقابلة التشخيصية تعريفات المقابلة التشخيصية المقابلة التشخيصية والمقابلة العلاجية الانتقادات الموجهة نحو المقابلة التشخيصية أنواع المقابلة التشخيصية مقومات العلاقة بين الأخصائي الإكلينيكي والمريض في القابلة مراحل المقابلة التشخيصية ثالثا: منهج الاستخدام الإكلينيكي للاختبارات السيكولوجية نظرة تحليلية قياس الوظائف العقلية (التدهور العقلي) 6. جمع المعلومات الإكلينيكية وكتابة التقرير النفسي عن الحالة جمع المعلومات الإكلينيكية وكتابة التقرير النفسي عن الحالة 7. العلاج النفسي تمهيد معنى العلاج النفسي أهداف العلاج النفسي مقومات النجاح في العلاج النفسي شخصية المريض طبيعة المشكلة شخصيته المعالج فنيات العلاج النفسي التداعي الحرُّ (الطليق) التفسير إعادة صياغة الأحاسيس الانفعالية الحيل العلاجية أو اللعب العلاجي الانتقادات الموجهة للعلاج النفسي التصورات الخاطئة عن تحسن الشخصية أو (النجاح) توقيت العلاج تباين خبرة المعالجين شخصية المريض نوع التدخل العلاجي نظريات العلاج النفسي نظرية التحليل النفسي في العلاج العلاج المتمركز حول المريض العلاج الوجودي – الإنساني 8.