السؤال:
أحسن الله إليكم. يقول: ما حكم قول الإنسان: "لا يصلح العطار ما أفسد الدهر" ، هل هذه من سب الدهر وجزاكم الله خيرا؟ العطار المعروف هذا ؟ العطار الذي يداوي يسمى عطارا، أو لا يصلح الطبيب العطار، الذي يعالج علاجا شعبيا، لا يصلح العطار ما إيش ؟ ما أفسد الدهر، المقصود ما أفسد الدهر، يعني الدهر أفسده، هل هذا من سب الدهر أم لا؟. الشيخ عبد العزيز بن عبد الله الراجحي
الإجابة:
ما ينبغي أن يقول ما أفسد الدهر، ما أصلحه، يخشى أن يكون هذا من سب الدهر. نعم. "هل يصلح العطار ما أفسد الدهر".. لن تصدق ما حصل مع الشاعر "عروة الرحال" حتى أصبح كلامه مثلاً يُضرب إلى يومنا هذا!.. فيديو - الحدث بوست. أحسن الله إليكم، وأثابكم، ونفعنا بعلمكم، وجعل ما قلتم في ميزان حسناتكم، صلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. وفق الله الجميع لطاعته، ورزق الله الجميع العلم النافع والعمل الصالح، ثبت الله الجميع على الهدى، وصلى الله على محمد وعلى آله وسلم.
- لا يصلح العطار ما أفسد الدهر كم سنة
- لا يصلح العطار ما أفسد الدهر يوما فلا تقل
- لا يصلح العطار ما أفسد الدهر يومان
- لا يصلح العطار ما أفسد الدهر هو
- لا يصلح العطار ما أفسد الدهر بين الحفر
- الآيتان "أزفت الآزفة * ليس لها من دون الله كاشفة" مكررتان ١٠٠٠ مرة - الشيخ ميثم التمار - YouTube
- فصل: تفسير الآية رقم (59):|نداء الإيمان
لا يصلح العطار ما أفسد الدهر كم سنة
قال المثل العربي الشهير: (لا يصلح العطار ما أفسده الدهر), هذا مثل القديم الجديد ما زال يضرب حتى يومنا هذا, ومع انه دارج على السنة الخلق, إِلَّا انه قد لا يُعجب هذا المثل الشهير كثير من نساء اليوم, وما ادراك ما نساء اليوم,.. نساء شاشات التلفزة, ونساء المحطات الفضائية, ونساء الاسواق المتكعبات اترابا, ونساء سيارات جيب شيروكي, ونساء قهوة الطرقات, ونساء اغنية (لوحي بطرف المنديل مشنشل برباع).
لا يصلح العطار ما أفسد الدهر يوما فلا تقل
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك قوانين المنتدى
لا يصلح العطار ما أفسد الدهر يومان
ومن الأمثال المعروفة المأثورة، أو الأقوال السائرة المشهورة التي تُضرب في هذا القبيل: هل يُصلح العَطَّارُ ما أفسده الدّهْرُ.. ؟ (وهو عَجُز من بيت معروف)،يُقال فيمن يحاول إصلاحَ ما لا يُمكن إصلاحُه.!.. فهل يمكن ردّ البلطاجي، والمعتدي عن غيّهما، وعن تجنّيهما، وعن مروقهما…؟ هيهات..! و يُطلق العطّار كذلك على بائع التَّوابِل ( العطور أو العطرية) ، فنحن نشتري الكمُّون، وباقي التوابل، والبهارات من عند العطّار، والعطّار جاءت في صيغة المبالغة (فعّال) ويعني كثير العطر أو العطور، وهناك بيت من الشّعر مشهور يقول: ومَن خالط العطّارَ نال من طيبه / ومَن خالط الحدّادَ نال السّوائدا ،أو: ومَنْ خالط العطّارَ فاز بعطره/ ومن خالط الفحّامَ نال سوادَه، وأنور بن سعيد العطار شاعر معروف من سوريا وُلد في (دمشق) عام 1908 و توفي عام 1972. وفريد الدّين عطّار شاعر فارسي متصوّف معروف، وممَّيز عاش في القرن الثاني عشر الميلادي من أشهر أعماله "منطق الطير"، وهو كتاب ذائع الصّيت، و قد ولد العطار في مدينة نيسابور. هل يصلح العطار ما أفسد الدهر؟ – e3arabi – إي عربي. تَسْكُبُ دَقَائِقَ العِطْر.. ِ
ويُعرف عادة باسم عطار أو كلمة عطار كذلك بائع الأدوية الشعبية، والتوابل، والعطور، ولكن ميرزا محمد يثبت بأمثلة وجدها في كتابيْ "خسرو نامه" و"أسرار نامه" أنّ هذه الكلمة لها معنيً أوسع من ذلك، ويقول أنها أطلقت عليه، لأنه كان يتولى الإشراف علي دكّان لبيع الأدوية حيث كان يزوره المرضى، فيعرضون عليه أنفسَهم، فيصف لهم الدواء ويقوم بنفسه علي تركيبه وتحضيره.
لا يصلح العطار ما أفسد الدهر هو
في الدول المتقدمة هناك نوع من التوازن والتقارب في درجات التأثير.. لذلك تعمل الميكانيزمات التربوية والمقررات براحة تامة.. لأن هذه المؤسسات تكمّل وتعزز بعضها البعض ولا توجد هناك نقاط تباعد بينها. وبالاختصار المفيد فإن العالم العربي والجزائر خاصة إذا ما حاولنا استقراء الواقع التربوي نجد بأن رائحة الأزمات موجودة في كل المؤسسات. وأن صاحبي العزازي كان يلوم النواحي البيداغوجية كونها لا تعمل عملها بصورة دقيقة بل هي تتماهى وترخي الحبل حتى وصلنا إلى ما وصلنا إليه (هناك تميّع علني داخل المؤسسات التربوية وشرخ واضح بين المدراء والمساعدين التربويين. لا يصلح العطار ما أفسد الدهر هو. وكذا بين كل الطواقم) لذلك فهذه الأخيرة عجزت عن السير الحسن فوق السكة…بل حادت عن السبل المنشودة. والدليل هو ما نشهده وما نسمعه من مشاكل صادرة من هذه الأوساط التربوية. نظير غياب الصرامة وتطبيق كافة اللوائح التي لم تعد إلا مسجلة على الورق؟ا وبالتالي فإن صاحبنا ينفي التهمة عن الأسرة والشارع وهو حسبه أنه مهما كان حجم خطورتها فإن المؤسسة التربوية كفيلة بتقويمها وإرجاعها إلى جادة الصواب…بينما في الضفة الأخرى يرى فريق آخر بأن الأسرة هي الأصل أو قل الصفحة
الأولى من كتاب متعدد الفصول ….
لا يصلح العطار ما أفسد الدهر بين الحفر
إن ما نشاهده اليوم أمام أعيننا وتنقله لنا كل مواقع الإخبار, لا يعدو سوى نتائج حتمية لسياسات ارتجالية متعاقبة.. ولا يمكن بأي حال إصلاحها وتوجيهه بل التحكم فيها بين عشية وضحاها. بل وجب علينا أن نوفّر العامل الزمني, حتى تكون لدينا القدرة على القفز فوقه…أما مسألة التعايش معه فهي واقع حاضر وآني…يجب تجنب نتائجه…فقد حدث الذي حدث بسبب أن السلط المتعاقبة لم تراع منذ الاستقلال أهم المحطات ونقصد التربوية التعليمية. لذلك فها هي تجني الحصاد المر…يوم بات العقل الجزائري لا يفكر إلا كيف ينهي يومه وبمختلف الطرائق والصيغ …عقل يستهلك أكثر مما ينتج كما سبق وأن أشار المفكر الجزائري محمد أركون. حين وصف ذلك بالسياج الدوغماتي المغلق أي وأد كل ما هو غير مفكر فيه والهلهلة والترويج للسائد الروتيني الممل القاتل ؟ا
نحن إذا أمام مهمة حضارية كبرى.. لا يصلح العطار ما أفسد الدهر بين الحفر. هي بالأساس تتويج العقل المفكر.. والعقل المفسر.. صاحب الرؤى البعيدة والتأويلات الناجحة.. ولن يتأتى ذلك إلا بصناعة الإنسان المثقف في شتى المجالات…. الواقع الجزائري الحي والجاري حقا أفسده الدهر.. فهل يؤدي المثقف العضوي أي الفعال على الأرض, دور العطار.. أم المنقذ.. أم المخطِط والمهندس… أم فقط النموذج الذي يمكن أن يُقتدى به داخل المجتمع والمؤسسات.
حقق والي ريزة شمال شرق تركيا، كمال تشيبر، وعدًا "انتخابيًا" قطعته تلميذة في الثالث الابتدائي على نفسها، وهو دعوة والي الولاية إلى الفصل في حال انتخابها عريفة للصف. وكانت الطالبة في مدرسة "شوكت يارديمجي"، فاطمة مينل قره أوغلو، قطعت على نفسها عهدًا بدعوة الوالي إلى الصف في حال فازت بانتخابات العرافة. وعندما علِم والد الطفلة جميل قره أوغلو، بوعد ابنته الانتخابي، اتصل بالولاية طالبا المساعدة من المسؤولين. وعندما أبلغ المسؤولون الوالي بطلب والد الطفلة، أجرى تشيبر زيارة إلى المدرسة رفقة مدير التربية في ريزة إنغين إيمن، وذهب لتهنئة الطالبة قره أوغلو لفوزها في الانتخاب. وأعربت الطالبة عن بالغ شكرها إلى الوالي، بسبب مساعدته في تحقيق وعدها الانتخابي. بدوره قال الوالي تشيبر، إنه يتولى شؤون إدارة الولاية، مثل قره أوغلو التي تتولى إدارة الصف. وأعرب عن بالغ سعادته بسبب مساهمته في سعادة الطفلة وتحقيق وعدها، مقدما إليها هدية بمناسبة فوزها بالانتخابات. هل يُصلح الشباب ما افسده اصحاب البدع؟ | أقلام | وكالة جراسا الاخبارية. مصدر الخبر:الأناضول
والكَشْفُ يَجُوزُ أنْ يَكُونَ بِمَعْنى التَّعْرِيَةِ مُرادٌ بِهِ الإزالَةُ مِثْلُ ويَكْشِفُ الضُّرَّ، وذَلِكَ ضِدُّ ما يُقالُ: غَشْيَةُ الضُّرِّ. فصل: تفسير الآية رقم (59):|نداء الإيمان. فالمَعْنى: لا يَسْتَطِيعُ أحَدٌ إزالَةَ وعِيدِها غَيْرُ اللَّهِ، وقَدْ أخْبَرَ بِأنَّها واقِعَةٌ بِقَوْلِهِ ﴿لَيْسَ لَها مِن دُونِ اللَّهِ كاشِفَةٌ﴾ كِنايَةٌ عَنْ تَحَقُّقِ وُقُوعِها. ويَجُوزُ أنْ يَكُونَ الكَشْفُ بِمَعْنى إزالَةِ الخَفاءِ، أيْ: لا يُبَيِّنُ وقْتَ الآزِفَةِ أحَدٌ لَهُ قُدْرَةٌ عَلى البَيانِ عَلى نَحْوِ قَوْلِهِ تَعالى ﴿لا يُجَلِّيها لِوَقْتِها إلّا هُوَ﴾ [الأعراف: ١٨٧]. فالمَعْنى: أنَّ اللَّهَ هو العالِمُ بِوَقْتِها لا يَعْلَمُهُ أحَدٌ إلّا إذا شاءَ أنْ يُطِلِعَ عَلَيْهِ أحَدًا مِن رُسُلِهِ أوْ مَلائِكَتِهِ. و﴿مِن دُونِ اللَّهِ﴾، أيْ: غَيْرُ اللَّهِ، و"مِن" مَزِيدَةٌ لِلتَّوْكِيدِ، وهو مُتَعَلِّقٌ بِالكَوْنِ الَّذِي يُنْوى في خَبَرِ لَيْسَ في قَوْلِهِ لَها.
الآيتان &Quot;أزفت الآزفة * ليس لها من دون الله كاشفة&Quot; مكررتان ١٠٠٠ مرة - الشيخ ميثم التمار - Youtube
ما ترشد إليه الآيات:
1- تهديدُ من كذَّب محمدًا صلى الله عليه وسلم. 2- الإشارةُ إلى عدم استئصالهم. 3- لا تنفعُ الكفارَ شفاعةُ الشافعين. 4- العجبُ من عجب قريش من القرآن وإنكارهم له، مع أنه كان ينبغي أن يكونوا أول المؤمنين. 5- حضُّهم على تلقي هذا الكتاب بالخضوع التام والإيمان الكامل.
فصل: تفسير الآية رقم (59):|نداء الإيمان
وعطاء. والضحاك أي إذا غشيت الخلق أهوالها وشدائدها لم يكشفها ولم يردها عنهم أحد، أو ليس لها الآن نفس كاشفة أي مزيلة للخوف منها فإنه باق إلى أن يأتي الله سبحانه بها وهو مراد الزمخشري بقوله: أوليس لها الآن نفس كاشفة بالتأخير، وقيل: معناه لو وقعت الآن لم يردّها إلى وقتها أحد إلا الله تعالى، فالكشف عنى التأخير وهو إزالة مخصوصة، وقال الطبري. والزجاج: المعنى ليس لها من دون الله تعالى نفس كاشفة تكشف وقت وقوعها وتبينه لأنها من أخفى المغيبات، فالكشف عنى التبيين والآية كقوله تعالى: {لاَ يُجَلّيهَا لِوَقْتِهَا إِلاَّ هُوَ} [الأعراف: 187] والتاء في {كَاشِفَةٌ} على جميع الأوجه للتأنيث، وهو لتأنيث الموصوف المحذوف كما سمعت، وبعضهم يقدر الموصوف حالًا، والأول أولى؛ وجوز أن تكون للمبالغة مثلها في علامة، وتعقب بأن المقام يأباه لإيهامه ثبوت أصل الكشف لغيره عز وجل وفيه نظر، وقال الرماني.
بروتوكول (كأنك لم تكن)
5
2022/03/30. أَفَمِنْ هَذَا الْحَدِيثِ تَعْجَبُونَ
وَتَضْحَكُونَ وَلا تَبْكُونَ
وَأَنتُمْ سَامِدُونَ
فَاسْجُدُوا لِلَّهِ وَاعْبُدُوا