خلل في عملية الإباضة. الإصابة بالأورام الرحمية الحميدة. أعراض نزيف الرحم
نزول الدم من المهبل سواء كان خفيفًا على هيئة قطرات صغيرة أو نزيف حاد بنزول كميات غزيرة من الدم. الإصابة بتشنجات وآلام في منطقة أسفل البطن. الشعور بتقلصات في البطن. الإحساس بالصداع. ارتفاع في درجة حرارة الجسم. اسباب النزيف الرحمي لدى السيدات بالتفصيل - موقع مُحيط. اضطرابات في الدورة الشهرية حيث لا تنزل بانتظام كل شهر. تشخيص نزيف الرحم
من أجل التعرف على أسباب نزيف الرحم يتم إجراء صور إشعاعية واختبارات دم للمريضة بعد كشف الطبيب على الحالة وتعرفه على أعراض النزيف وإن كانت حامل أم لا، وتتضمن هذه الفحوصات ما يلي:
فحص كامل للدم للكشف عن التجلط أو الإصابة بالأنيميا
فحص التخطيط الصوتي الطبي التشخيصي للحوض (الموجات فوق الصوتية). فحص بطانة الرحم للكشف عن إصابة الرحم بالأورام الليفية الخبيثة أو الحميدة. فحوصات للهرمونات للكشف عن وجود خلل في نشاطها. كيفية علاج نزيف الرحم
يتوقف العلاج وفقًا للحالة نفسها، فهناك علاجات تستهدف علاج الحالات المرضية للرحم أو للمبايض وأخرى تختص بالهرمونات، ولكن هذه العلاجات لا تتناسب مع الجميع وخاصةً في حالة من يخططن للحمل، وفيما يلي نعرض لكم أبرز طرق علاج النزيف:
علاج نزيف الرحم بالأدوية
أدوية الهرمونات
وهي تستهدف بشكل غير مباشر من خلال علاج الأورام الليفية وعلاج اضطرابات هرمونات الغدد التناسلية.
اسباب النزيف الرحمي لدى السيدات بالتفصيل - موقع مُحيط
إن نزيف الرحم المستمرمن المشكلات التي تُثير قلق العديد من النساء والمراهقات، فما هو علاج نزيف الرحم المستمر؟ وما هي مخاطر عدم علاجه على المدى البعيد؟
تعرف على أهم الطرق المستخدمة في علاج نزيف الرحم المستمر أو النزيف غير الطبيعي للرحم، ومخاطر عدم علاجه على المدى البعيد في المقال الآتي:
علاج نزيف الرحم المستمر
يُعرف نزيف الرحم المستمر بأنه النزيف الذي يحدث في غير وقت الدورة الشهرية، أو الذي يحدث في وقت الدورة الشهرية لكن بغزارة أكثر أو لمدة أطول من المعتاد. يمكن أن يحدث أيضًا بعد الجماع أو في سن ما بعد انقطاع الطمث، وهناك العديد من الأسباب الأخرى المحتملة لحدوث نزيف الرحم المستمر وأكثرها شيوعًا هو الاضطرابات الهرمونية. تختلف العلاجات باختلاف الأسباب المؤدية للنزيف، إليك أهم العلاجات الستخدمة في ما يأتي:
1. العلاج بالهرمونات
قد تساعد العلاجات الهرمونية وحبوب منع الحمل في تنظيم الدورة الشهرية والتقليل من غزارتها، فهي تُعالج نزيف الرحم المستمر الناتج عن الاضطرابات الهرمونية. 2. الأدوية المنبهة للهرمون الموجه للغدد التناسلية
يتم استخدام هذه الأدوية (Gonadotropin-releasing hormone agonists) إلى جانب علاجات أخرى عندما يكون النزيف ناتج عن أورام ليفية في الرحم ، فهي تمنع من صُنع هرمونات معينة مما يساهم في تقليص حجم الورم الليفي.
نزيف الرحم عبارة عن مصطلح يشمل النزيف غير الطبيعي بين فترات الدورة الشهرية. فما هي أسباب نزيف الرحم؟ إليك الإجابة في هذا المقال. قد تُصيب مشكلة نزيف الرحم (Uterine bleeding) النساء في وقت مختلف عن موعد الدورة الشهرية، أو نزول الدورة الشهرية بأشكال مختلفة بما فيها غزارة الدورة الشهرية وزيادة فترتها، علمًا أن تدفق الطمث الطبيعي يكون عادةً لمدة خمسة أيام تقريبًا ويحدث كل 21 يومًا إلى 35 يومًا. أسباب نزيف الرحم
هناك بعض الأسباب المحتملة التي من شأنها أن تتسبب في نزيف الرحم، منها:
1. المشاكل الهرمونية (Hormonal problems)
عدم توازن الهرمونات يُعد أكثر الأسباب شيوعًا لحدوث نزيف الرحم غير الطبيعي. عندما يطلق أحد المبيضين البويضة تتغير مستويات الهرمونات في الجسم تمهيدًا للحمل ويتم ظهور بطانة الرحم السميكة، أما في حال عدم حدوث حمل فيتخلص الجسم من هذه البطانة عن طريق الحيض. هذه البطانة قد تتراكم لدى الفتيات أو النساء اللاتي يقتربن من فترة انقطاع الطمث مسببة عدم انتظام في الدورة الشهرية أو الإستحاضة. يمكن لهذه الأسباب أيضًا أن تُغير في مستوى هرموناتك محدثة نزيف الرحم:
فقدان أو اكتساب سريع في الوزن.
أكد عدد من مديري الجامعات السعودية أن جائزة نايف بن عبدالعزيز آل سعود العالمية للسنة النبوية والدراسات الإسلامية المعاصرة ومسابقة الأمير نايف بن عبدالعزيز آل سعود لحفظ الحديث النَبوي الشريف تجسدان العناية الكبيرة التي توليها المملكة بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ـ حفظه الله ـ لخدمة الإسلام والمسلمين وهي مناسبات مباركة تذكرنا دائماً بمكرمات صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبدالعزيز آل سعود ـ رحمه الله ـ الذي وهب حياته لخدمة دينه ووطنه وأمته. وقال سعادة مدير الجامعة السعودية الإلكترونية الأستاذ الدكتور عبدالله بن عبدالعزيز الموسى: إن من مظاهر حفظ الله عز وجل لهذه السنة المطهرة أن هيأ لها في كل زمان أناساً يخدمونها في جوانب متعددة وهو أمر حملته دولتنا المباركة منذ تأسيسها على يد المؤسس الملك عبدالعزيز - رحمه الله - وهي تعنى بهذه السنة النبوية المباركة سواء من حيث جمعها أو فهمها أو تطبيقها أو طباعتها أو نشرها على مستويات مختلفة أو إقامة المسابقات والمؤتمرات لتشجيع حفظ الحديث ودعما للبحث العلمي ومكافئة للمتميزين. وأضاف سعادته: إن الجائزة تساهم في تشجيع البحث العلمي في مجال السنة النبوية وإذكاء روح المنافسة بين الباحثين ودعم المتميزين منهم والمساهمة في دراسة الواقع الإسلامي المعاصر بما يخدم الإسلام والمسلمين في كل بقاع الأرض والرد على الشبهات وإيضاح المفاهيم والمعاني الحقيقية للسنة النبوية وإبراز معالم الدين الإسلامي الحنيف ومحاربة الفكر الضال وإثراء الساحة الإسلامية بالبحوث العلمية المؤصلة والإسهام في التقدم والرقي الحضاري للبشرية.
جريدة الرياض | د. عبدالله الموسى مديراً للجامعة الالكترونية
الدكتور عبدالله الموسى أوقف كل هذا التدهور وأعاد التعامل بالقيم والأعراف الأكاديمية الراسخة التي تكاد تكون جامعة اليرموك الأكثر تفردا بها ،واختصر النفقات غير المبررة وأنشأ كليتي الطب والصيدلة ، وفتح عدد من التخصصات العلمية التي يحتاجها السوق ، وسدد ما يزيد على عشرة ملايين دينار من مديونية الجامعة التي كانت تذهب للسفر والمآدب ووجهها الى الابتعاث والبحث العلمي. جريدة الرياض | د. عبدالله الموسى مديراً للجامعة الالكترونية. عبدالله الموسى كان قصة نجاح على مدار السنوات الأربع الماضية نقل اليرموك من الهوة التي كانت تتجه إليها ، وأعاد لها تموضعها رغم ضعف وتناقص الدعم المالي الحكومي، وعدم دفع الديوان الملكي وبعض المؤسسات للمستحقات عليها جراء ابتعاث أعداد كبيرة من الطلبة. نعم لا بد من أن يكون هناك بعض الهنات والأخطاء ولكن وإنصافا للرجل فقد أعطى أفضل ما عنده ، وحمى الجامعة وقاوم كثيرا من الضغوط عليه للتوظيف والقبولات وأعاد للترقيات الأكاديمية هيبتها. يا ترى لماذا لم يجدد مجلس التعليم العالي للدكتور الموسى ولاية أخرى؟ وما هو الدور الذي لعبته الاتجاهات الشخصية لرئيس وأعضاء لجنة تقييم أداء الموسى؟ وهل ما قام به رئيس اللجنة من تقديم تقرير باسمه الشخصي لمجلس التعليم العالي منفصل عن تقرير اللجنة دلالة على اختلاف اللجنة مع رؤى رئيسها ؟وهل هناك ترتيبات مسبقة لتعيين رؤساء يرتبطون بعلاقات وظيفية مسبقة أو صداقات مع رئيس وأعضاء لجنة التقييم؟ نعتقد أن نجاحات الدكتور عبدالله الموسى قد كلفتة خسارة موقعه فالرجل لا يمكن لمنصف وحيادي إلا وأن يعطيه حقه ويبرز إنجازاته.
اخبار ساخنة | الدكتور عبدالله الموسى - صفحة 1
الجزيرة - فوزية الصويان: استقبل مدير الجامعة السعودية الإلكترونية المكلف الدكتور عبدالله الموسى في مكتبه بمقر الجامعة أمس مديرة جامعة كولورادو الأمريكية الدكتورة بكي هرومي، ووكيل الجامعة التنفيذي الدكتور جون مايكل بيلم، وذلك بحضور وكيل الجامعة الدكتور عبدالله بن عمر النجار. وجرى خلال اللقاء بحث موضوعات التعاون العلمي المشترك بين الجامعتين في برامج الدراسات العليا، واستعراض برامج الماجستير الحالية في الجامعة الإلكترونية خاصة برنامج ماجستير إدارة الأعمال MBA وبرنامج ماجستير أمن المعلومات. كما تم بحث آلية برنامج إدارة الرعاية الصحية المقدم من كلية العلوم الصحية الذي سيتم القبول فيه هذا العام، وهو من البرامج المطلوبة في سوق العمل لتأهيل الكفاءات في القطاع الصحي، وسوف تستفيد الجامعة الإلكترونية من خبرات جامعة كولورادو في تقديم كوادر صحية سعودية مؤهلة. أ.د عبدالله الموسى يزور فرع الجامعة بالجوف ويحاضر عن مستقبل التعليم في مؤسسة عبدالرحمن السديري الخيرية. وأكد دكتور الموسى أن الجامعة تسعى للارتقاء ببرامجها العلمية والتعليمية والبحثية لتكون مخرجاتها وفق التطلعات والآمال المعقودة في تحقيق النهضة العلمية التي تشهدها البلاد في ظل قيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود -حفظه الله-.
أ.د عبدالله الموسى يزور فرع الجامعة بالجوف ويحاضر عن مستقبل التعليم في مؤسسة عبدالرحمن السديري الخيرية
الفصل السادس يعتبر من اهم الفصول الدراسية لانه ركز على استخدام الحاسب كوسيلة مساعدة في التعليم)Assisted Instrucion Computer( وفيها تناول المؤلف الانماط التعليمية لاستخدام الحاسب في التعليم وهي:
طريقة التعلم الخصوص الفردي)Tutorial Mode(. طريق التدريب والممارسة)Drill@ Practice Mode(. طريقة المحاكاة)simulation mode(. الالعاب التعليمية)Instructional Games Mode(. طريقة حل المشاكل)Problem solving Mode(. الطريقة الاستقصائية)Inquiry Mode(. طريقة الحوار)Dialogue Mode(. كما تناول المؤلف في هذا الفصل الطرق للتدريس بواسطة الحاسب والمؤثرات على استخدام التعليم بمساعدة الحاسب واخيرا استخدام الحاسب كوسيلة تعليمية. وفي الفصل السابع تناول المؤلف استخدام الحاسب في الادارة التربوية اما الفصل الثامن فقد خصصه المؤلف للبرامج التعليمية ومعايير انتاجها. وتناول الدكتور الموسى في هذا الفصل ما يلي:
تصميم وانتاج البرامج التعليمية Designing @ Producing Educational
خطوات اجراء وبرمجة الدرس الحاسوبي. اساليب فاعلية برنامج الحاسب التعليمي. * اما الفصل التاسع فقد خصصة المؤلف لتقويم برامج الحاسب التعليمية فيما تناول الفصل العاشر لمعمل الحاسب وتجهيزاته والارشادات والتوجيهات لاعداد معمل حاسب مثالي.
مداخلة د عبدالله بن محمد الموسى - YouTube