وَإِذَا الْبِحَارُ فُجِّرَتْ (3) ، ( وإذا البحار فجرت) يقول: فجر بعضها في بعض ، فملأ جميعها. وبنحو الذي قلنا في ذلك قال أهل التأويل على اختلاف منهم في بعض ذلك. ذكر من قال ذلك: حدثني علي ، قال: ثنا أبو صالح ، قال: ثني معاوية ، عن علي ، عن ابن عباس ، في قوله: ( وإذا البحار فجرت) يقول: بعضها في بعض. حدثنا بشر ، قال: ثنا يزيد ، قال: ثنا سعيد ، عن قتادة ، قوله: ( وإذا البحار فجرت) فجر عذبها في مالحها ، ومالحها في عذبها. حدثنا ابن عبد الأعلى ، قال: ثنا ابن ثور ، عن معمر ، عن الحسن ( وإذا البحار فجرت) قال: فجر بعضها في بعض ، فذهب ماؤها. وقال الكلبي: ملئت.
وإذا البحار فجرت
﴿ تفسير القرطبي ﴾
أي فجر بعضها في بعض, فصارت بحرا واحدا, على ما تقدم. قال الحسن: فجرت: ذهب ماؤها ويبست; وذلك أنها أولا راكدة مجتمعة; فإذا فجرت تفرقت, فذهب ماؤها. وهذه الأشياء بين يدي الساعة, على ما تقدم في " إذا الشمس كورت " [ التكوير: 1]. ﴿ تفسير الطبري ﴾
، ( وإذا البحار فجرت) يقول: فجر بعضها في بعض ، فملأ جميعها. وبنحو الذي قلنا في ذلك قال أهل التأويل على اختلاف منهم في بعض ذلك. ذكر من قال ذلك:حدثني علي ، قال: ثنا أبو صالح ، قال: ثني معاوية ، عن علي ، عن ابن عباس ، في قوله: ( وإذا البحار فجرت) يقول: بعضها في بعض. حدثنا بشر ، قال: ثنا يزيد ، قال: ثنا سعيد ، عن قتادة ، قوله: ( وإذا البحار فجرت) فجر عذبها في مالحها ، ومالحها في عذبها. حدثنا ابن عبد الأعلى ، قال: ثنا ابن ثور ، عن معمر ، عن الحسن ( وإذا البحار فجرت) قال: فجر بعضها في بعض ، فذهب ماؤها. وقال الكلبي: ملئت.
تفسير قوله تعالي {وإذا البحار فجرت} | مصراوى
إغلاق الإعلان وسيلة دعم للموقع عند الضغط عليه ومحتواه عشوائي لا يمثلنا عربي - نصوص الآيات عثماني: عربى - نصوص الآيات: وإذا البحار فجرت عربى - التفسير الميسر: إذا السماء انشقت، واختلَّ نظامها، وإذا الكواكب تساقطت، وإذا البحار فجَّر الله بعضها في بعض، فذهب ماؤها، وإذا القبور قُلِبت ببعث مَن كان فيها، حينئذ تعلم كلُّ نفس جميع أعمالها، ما تقدَّم منها، وما تأخر، وجوزيت بها. السعدى: وفجرت البحار فصارت بحرا واحدا، الوسيط لطنطاوي: ( وَإِذَا البحار فُجِّرَتْ) أى: شققت جوانبها ، فزالت الحواجز التى بينها ، واختلط بعضها ببعض فصارت جميعها بحرا واحدا ، فقوله ( فُجِّرَتْ) مأخوذ من الفجر - بفتح الفاء - وهو شق الشئ شقا واسعا ، يقال: فجر الماء فتفجر ، إذا شقه شقا واسعا ترتب عليه سيلان الماء بشدة. البغوى: "وإذا البحار فجرت "، فجر بعضها في بعض، واختلط العذب بالملح، فصارت بحراً واحداً. وقال الربيع: " فجرت": فاضت. ابن كثير: قال علي بن أبي طلحة عن ابن عباس فجر الله بعضهم في بعض. وقال الحسن فجر الله بعضها في بعض فذهب ماؤها وقال قتادة اختلط عذبها بمالحها وقال الكلبي ملئت. القرطبى: أي فجر بعضها في بعض, فصارت بحرا واحدا, على ما تقدم.
وخلاصة المعنى في الآية الثانية: ومن علامات هذا اليوم المهول-يوم القيامة-بعد تشقق السماء وتصدعها، وتساقط الكواكب وتفرقها وسيلان المياه عذبها ومالحها وتداخلها أو ذهاب ماؤها بالكلية، أن الحق سبحانه وتعالى يأمر الأرض أن تُخرج وتلفظ ما بداخلها من الأموات حتى يحشروا للموقف بين يدي الله للجزاء على الأعمال. محتوي مدفوع
إعلان
وقال الخضر لموسى وهو يحدثه عن أمر السفينة: {فَأَرَدتُّ أَنْ أَعِيبَهَا} [الكهف:79] فقد نسب العيب إلى نفسه، بينما نسب الخضر الخير إلى الله تعالى في أمر الجدار والكنز الذي تحته: {فَأَرَادَ رَبُّكَ أَن يَبْلُغَا أَشُدَّهُمَا وَيَسْتَخْرِجَا كَنزَهُمَا} [الكهف:82]. ثانيا: ومن الدروس التربوية في قصة موسى والخضر: وجوب التسليم لكل ما جاء به الشرع، وإن لم تظهر بعض حكمته للعقول ، وأن الله يفعل في ملكه ما يشاء ويحكم في خلقه ما يريد. ثالثا: ومن الدروس التربوية في قصة موسى والخضر: قصور العلم البشري عن معرفة أمور كثيرة، فقد ظن موسى أن ما فعله الخضر شرًا، فتبين له أنه خير كله. رابعا: ومن الدروس التربوية في قصة موسى والخضر: أن العجب بالعلم هو مكمن الخطر، فعلى الإنسان ألاّ يعجب بعلمه أو بظنّ بنفسه وصول المنتهى. ويظهر ذلك في معاتبة الله تعالى لموسى عليه السلام بعد أن سئل عن أعلم الناس فنسب ذلك إلى نفسه، وهو درس لمن وراءه، أن لا يرى في نفسه إعجاباً بعلمه أو فهمه أو تميزه، فذلك فضل الله يؤتيه من يشاء، وما أوتي الإنسان من العلم إلا قليلاً حتى لو كثر. خامسا: ومن الدروس التربوية في قصة موسى والخضر: أن الحرص على التعلم محمدة مهما بلغ شأو الإنسان العلمي وشأنه المعرفي، وهذا هو نهج الأنبياء ومن تبعهم من الصالحين والعلماء، فالعلم ميراث النبوة، ورفعة الشأن، وصلاح الأسس، حتى لو استغرق الأمر من الإنسان زمناً طويلا يسعى به لتحقيق مرامه، ونيل أهدافه.
خطبة عن (دروس تربوية من قصة موسى والخضر) - خطب الجمعة - حامد إبراهيم
قصة موسى والخضر أما عن سبب تسميته بالخضر، فقد سمي باسم الخضر، لأنه كما روى أبو هريرة أنه كان يجلس على فروة بيضاء اللون، فإذا اهتزت أصبحت خضراء اللون، ولقد اختلف العلماء في أمر نبوته، فالبعض يؤكد نبوته من خلال قوله الذي قاله لموسى عليه السلام حين قال: (مَا فَعَلْتُهُ عَنْ أَمْرِي ذَلِكَ تَأْوِيلُ مَا لَمْ تَسْطِعْ عَلَيْهِ صَبْرًا). أما عن قصته مع سيدنا موسى عليه السلام، فالقصة تبدأ عندما وقف سيدنا موسي عليه السلام يخطب في بني إسرائيل، فسأل من أعلم الناس؟ فرد موسى عليه السلام بسرعة ودون تفكير: أنا، فعاتبه الله عز وجل، لأنه لم يرد العلم لله عز وجل، فأوحى له الله أن هناك رجل عند مجمع البحرين هو أعلم الناس. فسأل موسى الله عز وجل كيف أعرف أنه هو؟، قال له خذ سمكة، وذهب مع فتاه يوشع بن نون عليه السلام، فوصلا لصخرة فناما، وتحركت السمكة ثم سقطت بالبحر، ولما استيقظا من نومهما، سأل موسى عليه السلام عن السمكة فقال له يوشع: (أَرَأَيْت إِذْ أَوَيْنَا إِلَى الصَّخْرَة فَإِنِّي نَسِيت الْحُوت وَمَا أَنْسَانِيهُ إِلَّا الشَّيْطَان أَنْ أَذْكُرهُ وَاِتَّخَذَ سَبِيله فِي الْبَحْر عَجَبًا)، فَقَالَ موسى عليه السلام:(ذَلِكَ مَا كُنَّا نَبْغِ فَارْتَدَّا عَلَى آثَارهمَا قَصَصًا).
قصة موسى مع الخضر
٢ العبر المستفادة من قصّة موسى مع الخضر: ومن الدروس المستفادة من قصة موسى عليه السلام كالتالي:/
لابد الا يعجب الإنسان بعلمه وأن يطلب من ربه أن يوسع له فيه ويبارك له ، وأن ينسب الفضل لربه. طلب العلم يحتاج للمشقة والتعب فسيدنا موسى هو من أولى العزم من الرسل وتحمل العناء ، والعديد من العقبات حتى ينتفع بعلم سيدنا الخضر. يجوز أن تخبر الإنسان عن طبيعتك البشرية مثل التعب والنسيان والعطش والجوع. العلم نوعان علم مكتسب يتطلب التحصيل والإجتهاد وعلم لدني يوهب من الله لمن يشاء. لابد أن تكون عباراتك رقيقة لمن يعلمك ، حتى تتمكن لما هو عنده من العلم. لا عيب من المعلم أن يخبر متعلمه عن عدم تعليمه في هذا المجال ، خاصة اذا رأى فيه حبا لنوع أخر من العلم. من العلامات الإيمانية أن تقدم مشيئة الرحمن عند قدومك لأي عمل تقوم به ، كما لا حرج أن يشترط المعلم على من يتعلم منه بعض الأمور قبل تعليمه. اجازة دفع أشد الأضرار بوقوع الضرر الأقل وهذا ما حدث في خرق السفينة بالبحر والقتل الذي وقع على الغلام وبناء الجدار. لابد من التأني حتى تعرف الأحكام وتثبت من كافة الأمور ، مما يترتب عنه السلامة في الفعل والقول وصحة الحكم.
قصه موسى والخضر - ووردز
قصه سيدنا موسى والخضر عليهما السلام الشيخ الشعراوى – YouTube. قصه موسى والخضر. ملخص قصة موسى والخضر. قصة الخضر مع سيدنا موسى وسبب تسميته بهذا الإسم تعبيرية كتبت – أسماء محمود. فانطلقا يمشيان على ساحل البحر فمرت سفينة. أي رسول الله هل في الأرض أحد أعلم منك. Jul 08 2019 فوائد من قصة موسى والخضر عليهما السلام. هو نبي مرسل من الله أم أنه ولي من أولياء الله الصالحين ولكن استقرت الآراء في النهاية إلى أنه نبي من عند الله لأن الله علمه بعض الأمور عن طريق الوحي ولا. Oct 09 2020 أراد موسى والخضر أن يعبرا البحر فركبا سفينة فقام الخضر بثقب السفينة بدون توضيح السبب فغضب منه موسى عليه السلام- وعاتبه على ما فعل لأن هذا الثقب يمكن أن يؤدي إلى غرق السفينة ومن فيها فأجابه الخضر بأنه قد أخبره من قبل أنه لن يستطيع الصبر على مصاحبته فاعتذر منه موسى. وقف سيدنا موسى عليه السلام يخطب في بني إسرائيل بعد أن نجاهم الله عز وجل من فرعون فسأله أحدهم من أعلم الناس. قال له الخضر. كتابة آية ناصر آخر تحديث مارس 15 2020. قصة سيدنا موسى مع الخضر مختصرة إذا أردت أن تعرف قصة سيدنا موسى مع الخضر عليهما السلام فعليك بقراءة الآيات الواردة في سورة الكهف في سياق هذه القصة ولغرض تقريب القصة وتسهيلها.
وقبول عذر الناسي من شيم الصالحين، لأنه لا حيلة له في النسيان. الحادي عشر: ومن الدروس التربوية في قصة موسى والخضر: أنه يجوز إتلاف بعض الشيء لإصلاح باقيه، فهي قاعدة عظيمة من قوله تعالى: (فَأَرَدْتُ أَنْ أَعِيبَهَا). وجواز ارتكاب أخف الضررين لتفويت أشدهما، كما فعل الخضر عليه السلام مع السفينة، فلو لم يخرقها لأخذها الملك الظالم. ويندرج تحت هذا: فساد بعض الشيء لإصلاح معظمه كما يقطع الطبيب يد المريض خوفًا من سريان المرض إلى بقية جسمه وبالتالي ربما موته. أقول قولي وأستغفر الله لي ولكم
ا لخطبة الثانية ( دروس تربوية من قصة موسى والخضر)
ومن الدروس التربوية في قصة موسى والخضر: أن صلاح الأب ممتد الأثر ودائم النفع، إذ في الآية دعوة لأن يبدأ الآباء بتربية أنفسهم قبل تربية أبنائهم، فستكون الثمار يانعة وباقية. (وَكَانَ أَبُوهُمَا صَالِحاً).
ا لخطبة الأولى ( دروس تربوية من قصة موسى والخضر)
الحمد لله رب العالمين. اللهم لك الحمد على نعمة الإسلام والايمان. ولك الحمد أن جعلتنا من أمة محمد عليه الصلاة والسلام. وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له. وأشهد أن محمدا عبده ورسوله.