عضـــ متميــزة ـــوة
هل الضرب وسيلة تربوية ؟
إعداد:
الأستاذ: محمد بن سالم الخالدي
الأستاذ: عبدالإله حبلان التاروتي
المقدمة
قد يتعرض الأبناء للضرب من قِبل آبائهم، أو يكتفي الآباء بتهديدهم بالضرب أو بتوعدهم لفظياً. وربما يجد الآباء هذه الطريقة أكثر فعّالية للسيطرة على أبنائهم. إلا أن الأبناء (الأطفال) عند تلقيهم مثل هذه التهديدات لا يملكون إلا الطاعة نتيجة للخوف فقط. هل يتذكر الطفل الضرب 3. ومع ذلك لا تثمر هذه الطريقة الثمرة المرجوة، إذ تدفع لإتباع أساليب المراوغة والكذب من قِبَل الأبناء لتجنب العقاب. إضافة إلى ذلك فإنه عندما يفقد الأبناء ثقتهم في مربيهم فإن قدرة هؤلاء الأبناء على بناء علاقات صداقة تُصاب بعطب شديد. وقد يجعلهم ذلك غير قادرين على تكوين أية علاقة طيبة أو تعاون مثمر مع الآخرين. بل ربما يدرك هؤلاء الأبناء أن علاقتهم مع الآخرين قائمة على الربح والخسارة، وأن الأمانة والثقة في الآخرين بمثابة ضعف. وغير خفي على التربويين مقدار الخسارة الناجمة عن اللجوء السريع للضرب سواء على شخصية المربي أو على شخصية الابن. وذلك لأن الحالة النفسية للمربي وهو يعاقب بالضرب لا تمكنه من إحداث أي تغيير إيجابي في سلوك الطفل إلا بشكل مؤقت يبدو في البداية فقط، ولكن سرعان ما تندثر هذه الاستجابة لتحل محلها استجابات أكثر استعصاءً تدمر جوانب إيجابية عديدة في شخصية الطفل مثل: ( الجرأة، والثقة بالنفس، والقدرة على التفاعل مع الناس، والمحبة المتبادلة مع والديه والآخرين).
هل يتذكر الطفل الضرب 2
ويتابع: "أحياناً، كان العقاب جماعياً. في الصباح، ينادون أسماء الطلاب في الباحة ويقومون بضربهم أمام الجميع ليكونوا أمثولة لنا". ومن العقوبات الجماعية أيضاً، التي يذكرها رامي، تلك التي يفرضها "القازم" الذي لا يملك أي خلفية تعليمية، ودوره ضبط الطلاب في الباحة متى يعجز المعلّمون عن ذلك. ويتذكر: "شهدت هذه الحادثة عندما كان نحو 200 طالب في الباحة يمزحون ويغنّون ويضحكون في أواخر التسعينيات، وعجز الأساتذة عن ضبطهم. فحضر القازم، وبدأ يصرخ ويكسر البلاط ويرميه عشوائياً على الطلاب. كان تأديباً جماعياً وأذى عشوائياً". وللأساتذة أيضاً رأي في الموضوع. كثيرون منهم ما زال يؤمن أن التأديب الجسدي ضروري أحياناً لتربية أفضل. فتقول ليلى، معلمة إماراتية تدرّس منذ 14 عاماً: "في بداية مسيرتي، كنا نضرب بالمسطرة على اليد، أو نجعل الطالب يقف طوال الحصة. هذا ما كان شائعاً. أضرب طفلي أمام الناس.. هل يؤثر ذلك عليه؟ | سوبر ماما. ولكن حالياً حتى القرصة على اليد ممنوعة، طبقاً القانون، ويعاقب الأساتذة بطردهم". وتتابع: "أحياناً نحتاج إلى العقاب، لا سيما إذا تصرف الطالب بقلة أدب أو كان سلوكه مسيئاً. فتشعر أحياناً أنك مضطر لاستعمال هذا النوع من التأديب، "بالمعقول"، لا الضرب المبرح، لكن الأمر مستحيل الآن".
هل يتذكر الطفل الضرب 3
أحيانًا يتسبب تجاهل بعض السلوكيات السيئة في إصابة طفلك بالعواقب الطبيعية لسلوكه ، على سبيل المثال ، إذا قام طفلك بتدمير لعبته عمدًا ، وبعد فترة لن يكون لديه ألعاب صحية أخرى ، مما سيجعله على دراية بالعواقب الطبيعية للسلوك. حاول أن تتوقف. اطلب من طفلك أن يجد مكانًا في المنزل ، أو ركنًا لطيفًا ، به بعض الألوان ، أو الورق ، أو قصة ملونة. عندما يشعر طفلك بالتوتر أو يفقد أعصابه ، أخبره أن يذهب إلى تلك الزاوية لبضع دقائق ليهدأ. كيفية تجنب ضرب الأطفال
هناك بعض الطرق التي تساعدك على منع الضرب العنيف ، بما في ذلك:
عندما يرتكب طفلك خطأ ، استخدم طريقة الشرح. هل يتذكر الطفل الضرب ويتذكر من ضربه عندما يكبر. أبعد طفلك عنك حتى لا تتحكم في غضبك ، ولا تستخدم الضرب العنيف للتنفيس عن غضبك. خذ غضبك على شيء آخر غير ما هو أمام طفلك. إذا كنت مدمنًا على المخدرات أو الكحول فعليك الحصول على العلاج. استرخي وخذ نفسا عميقا للسيطرة على غضبك. عواقب ضرب الأطفال
هناك عدة أسباب تجعل الضرب على الأرداف نهجًا خاطئًا في التعليم ، بما في ذلك:
قد يؤدي ضرب الأطفال إلى جعلهم عدوانيين تجاه الآخرين أثناء نموهم. إن ضرب الطفل يمنعه من مواجهة مشاكله الخاصة وإيجاد حل مناسب في المستقبل.
هل يتذكر الطفل الضرب جاهز للطباعة
في مجتمعاتنا، حيث التأديب الجسدي عادة سارية في البيت أو المدرسة، لا بد أولاً من تعريف العقاب الجسدي، لا سيما أن البعض يعتبر ضربة صغيرة على اليد أو قرصة أو شد الأذنين، أمراً مقبولاً. تعرّف ليا حنوش، اختصاصية ومعالجة في علم النفس العيادي، ومشرفة تدريب في علم النفس، العقاب الجسدي في المدارس على أنه "اعتداء مباشر على جسد التلميذ تحت ذرائع أكاديمية. ويعتبر العقاب الجسدي جريمة لهوية وسلامة الفرد. قد تبدأ من ضربة صغيرة على الكتف إلى اعتداءات أكبر". وتشير حنوش إلى أنه حتى العام 2016، أظهرت الدراسات أن لا فائدة في استخدام العقاب الجسدي في تربية الأطفال. هل يتذكر الطفل الضرب 2. وترى أن العقاب الجسدي هو الطريقة الأسهل للراشد، الذي يستطيع معاقبة الولد والمضي قدماً، عوضاً عن أن يشرح له أن ما فعله خاطئ. وتشير إلى أن الولد الذي يتعرض للضرب سيقوم بضرب الآخرين، وهذا تصرف يدخل في عملية التقليد لا رغبة في الأذى. وتوضح حنوش أن مزج الدراسة والعقاب الجسدي، قد يخلق علاقة غير موجودة بين الدرس والألم الجسدي، ما قد يؤدي إلى رفض كل أنواع الدراسة. كما أنه قد يعلّم الطفل أن الطريقة الوحيدة للتواصل هي من خلال جسده، إضافة إلى تقليص قدراته على التعبير عن نفسه وتعزيز الخجل.
هل يتذكر الطفل الضرب بالعربي
كان عصبياً ويضربنا سحسوحاً على رقبتنا". ولكن سرعان ما تفارق البسمة وجهه حين يتذكر معلمته عندما كان في الـ10 من عمره: "كنّا صغاراً وكانت تشدّ سوالفنا إذا كنا مشاغبين. كانت شريرة ولم يكن أحد يحبها". أما رامي (اسم مستعار)، السوري البالغ من العمر 40 عاماً، فيستفيض بذكرياته من أيام الدراسة في سوريا. ويشير إلى أن ثقافة التأديب الجسدي الموجودة أصلاً في البيت والشارع، انتقلت إلى الصفوف الدراسية، حتى لو أنها تختلف من معلّم إلى آخر. ويشرح: "هناك أنواع من الأساتذة: الأستاذ المدني أي من يعلمنا التاريخ واللغة والجغرافيا، كان يستخدم البيكار أو المسطرة أو العصا التي يشرح بها الدرس، لحثّك على العمل بجهد أكبر، وهناك الأساتذة ذوو الخلفية العسكرية الذين يريدون تطويع الإنسان، نفّذ ثم اعترض، لخلق أجيال معسكرة. ومعهم، يكون العقاب أسوأ كالزحف على الأرض، وكأنه نوع من الإذلال وتحدٍ لقوتك البدنية، إضافة إلى صفع الوجه وهو جرح للكرامة". هل يتذكر الطفل الضرب الداخلي. الضرب بالمسطرة أو العصا، شمط الأذنين، كف على الرقبة، الركوع لساعات عدة، القرص... أي وسيلة عانيتم منها في المدرسة؟ التأمل في سلة المهملات لفترة 30 دقيقة من دون رفة عين.. من أساليب التعذيب التي يستخدمها المعلمون لتأديب التلاميذ!
هل يتذكر الطفل الضرب الداخلي
تنفعل الأم كثيرًا على أبنائها لما يرتكبونه من أخطاء كبيرة وعدم استجابتهم لأوامرها التي تعيدها مرارًا وتكرارًا، فيحدث كثيرًا أن يرتكب الطفل خطأ كبيرًا يزيد من حجمه ارتكابه له أمام الناس، ما يجعل الأم في موقف محرج ينجم عنه رد فعل سريع لردع الطفل عن فعله هذا، فتضربه على هذا الخطأ دون الاكتراث لمن حولها، ولكنها تعود وتؤنب نفسها وتشعر بالذنب، ولكن سرعان ما تعود وتكرر هذا مرة أخرى عند انفعالها. وقد أثبتت العديد من الدراسات أن لضرب الطفل أضرارًا عدة ولضربه أمام الناس أضرارًا وآثارًا أكبر تنعكس على شخصيته وحالته النفسية، ووجدت أن الأطفال الذين يتلقون الضرب غالبًا ما يكررون الأخطاء، وأن الضرب لا يشكل أي رادع حقيقي لهم، وإنما يمثل حاجزًا مؤقتًا يزول فيما بعد ويكرر الطفل السلوك الذي تلقى الضرب عليه مرة أخرى، بالإضافة إلى الآثار التي يخلفها هذا الضرب على نفسية الطفل. اقرئي أيضًا: أساليب فعالة لتأديب الأطفال تطلعك "سوبرماما" في هذا المقال على هذه الآثار السلبية، لتشجعك على اتخاذ قرارك بعدم ضرب طفلك أو توبيخه أمام الآخرين، سواء الإخوة أو الأهل أو الأصدقاء مرة أخرى. كيف تتعلم الطرق التربوية للاستماع بدلا من ضرب الطفل وتوبيخه ؟. يعتاد الطفل الذي يتعرض للضرب أمام الآخرين على الكذب دائمًا أكثر من الأطفال الذين لا يتعرضون لذلك.
اخيرا يمكنك طلب المساعدة في من والده او من اشخص يحبهم كثيرا ضعي له مكافاءة على العمل الجيد تحدثي معه وتقربي منه واذا ولاحظتي ان كل ما سبق لا ياتي بنتيجة معه عليكي اللجوء الى الطبيب و الاستعانة بمساعدتة.
مشاهدة او قراءة التالي بعد عقود على جريمته.. تكساس تعدم «عميد» المحكومين والان إلى التفاصيل: وكالات بعد أكثر من ثلاثين عاما على جريمة قتل أدين بها، نفذت ولاية تكساس الأميركية يوم الخميس، حكم إعدام في حق أقدم سجين صدرت في حقه هذه العقوبة، وذلك رغم مناشدات أطلقها معارضو الإعدام للرأفة به. وتلقى كارل بونتيون (78 عاما) حقنة قاتلة عند الساعة 6:24 مساء بالتوقيت المحلي في سجن هانتسفيل في تكساس، قبل إعلان وفاته الساعة 6:39 مساء، على ما أفادت سلطات السجون في الولاية. وأشار حاكم ولاية تينيسي بيل لي في تغريدة عبر تويتر إلى أن الولاية التي كان من المقرر أن تنفذ حكما مماثلا في حق أقدم سجنائها الخميس، أرجأت تنفيذ الإعدام في اللحظة الأخيرة. وقال كارل بونتيون في كلماته الأخيرة "أشعر بالندم على ما قمت به. حكم تطويل الاظافر للنساء. أنا مستعد للموت". وكانت عائلة الضحية وكذلك شرطي حاضرين أثناء تنفيذ الحكم، وفقما ذكرت "فرانس برس". وفي هذه القضية، لا يسعى المدافعون عن كارل بونتيون لإثبات براءته، لكن في هذه الولاية المحافظة الكبيرة في جنوب الولايات المتحدة، وهي الأكثر تنفيذا لأحكام الإعدام في البلاد، لا يمكن الحكم على شخص ما بالإعدام إلا إذا وجدت هيئة المحلفين أنه يمثل خطرا مستقبليا على الآخرين.
بعد عقود على جريمته.. تكساس تعدم «عميد» المحكومين
وإذا كانت المرأة تطيل أظفارها وتلونها، فلماذا يطيل بعض الرجال بعض أظفارهم؟ في رأيي أن السبب هو التقليد لا غير، ويا ليتنا نقلد فيما يفيد.
طريقة عمل الكحك بالملبن
الأخبار المتعلقة
طريقة عمل الكحك بالملبن واحدة من الوصفات التي تلقى العديد من عمليات البحث، وذلك لرغبة الكثير من ربات البيوت في تحضيره داخل المنزل، بدلا من شرائه جاهزًا، وأيضًا للحصول على نكهات مميزة له باللمسات الخاصة لكل سيدة. وتتمثل طريقة عمل الكحك بالملبن في خطوات سهلة يمكن تجهيزها في المنزل، وهو ما نستعرضه خلال السطور التالية، حسب ما عرضت الشيف أميرة شنب، ببرنامجها «أميرة في المطبخ»، المعروض عبر شاشة «سي بي سي سفرة». - المقادير:
كيلو جرام من الدقيق
كوب حليب دافىء
خميرة
سمسم
نصف كيلو سمنة
ملبن للحشو
رشة ملح
سكر بودرة للتزيين
ملعقة من رائحة للكحك
خطوات تحضير الكحك بالملبن
- ابدأي طريقة عمل الكحك بالملبن بوضع كل من الدقيق مع السمسم ورائحة الكحك في الخلاط، واضربيهم جيدًا. بعد عقود على جريمته.. تكساس تعدم «عميد» المحكومين. - ذوبي الخميرة بكمية صغيرة من الحليب حتى تختمر جيدًا. - ذوبي السمنة وضيفيها لخليط الدقيق ومن ثم تضاف إليهم الخميرة وبقية الكمية من الحليب مع رشة الملح. - اتركي العجين حتى يختمر جيدا، وقطعيه إلى كرات صغيرة الحجم. - ابدأي في حشو الكرات بالملبن. - قومي بنقش الكحك حسب رغبتك. - ضعيه داخل الفرن على درجة حرارة 180، لمدة 10 دقائق.