الدرس الرابع: المترتبات والعواقب (C&S): (Consequences & Sequel):
يُعنَى بدراسة المترتبات على اتخاذ قرارٍ على المدى القصير والمتوسط والبعيد. الدرس الخامس: الأهداف والغايات (AGO): (Aims, Goals, & Objectives):
يؤكد على أهمية الأهداف عن طريق دراسة الأسباب والمبررات. الدرس السادس: التخطيط (Planning):
يهيِّئ فرصًا لاستخدام أدوات التفكير التي عُرِضت، وخاصة (AGO) و(C & S). الدرس السابع: ترتيب أولويات المهمة (FIP): (FIsrst Important Priorties):
يُعنَى بتركيز الانتباه على ترتيب الأولويات بعد توليد الخيارات المحتملة. نماذج اختبار موهبة للصف الثالث الابتدائي 1440. الدرس الثامن: البدائل والاحتمالات والاختيارات (APC): (Alternatives, Possibilities, & Choices):
يشجع الطلبة على توليد احتمالات غير تلك المريحة أو السهلة؛ وذلك لحَلْحَلة الجمود والردود العاطفية في التفكير. الدرس التاسع: القرارات (Decisions):
يتيح الفرصة لممارسة أدوات ( APC) و( FIP) على وجه الخصوص. الدرس العاشر: وجهة النظر الأخرى (OPV): (Other Point of View):
يوجِّه اهتمام الطلبة لاعتبار وجهات نظر الآخرين؛ حتى يتحقَّق نوعٌ من التوازن مع الدروس السابقة التي تركزت على موقف الفرد ذاته، وهنا يتم التأكيد على الفروق بين وجهات النظر المختلفة.
نماذج اختبار مقياس موهبة
• يتضمن البرنامج كثيرًا من الأمثلة المشتقة من الحياة العملية، والتي تحقق شرط الإثارة والاهتمام لدى الطلبة. • يتوافر البرنامج في الأسواق؛ مما يسهل عملية الحصول عليه للراغبين في استخدامه. • بساطة تصميم البرنامج وسهولة تنفيذه إذا توافرت المواد الأصلية وتمت ترجمتها إلى اللغة العربية. • لا يحتاج كل درس من دروس البرنامج الستين أكثر من 45 دقيقة؛ مما يجعل أمر تطبيقه في الحصص الصفِّية سهلاً؛ لأن طول فترة الحصة عادة في معظم المدارس هو 45 دقيقة. • يتوافر عدد كافٍ من أدوات التقييم اللازمة لفحص مستوى التغير في تفكير الطلبة بعد تطبيق البرنامج. نموذج امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني لمادة التربية الاسلامية للصف الخامس – شبكة السوار. • يمكن استخدام البرنامج بغضِّ النظر عن مستويات الطلبة أو تصنيفاتهم حسب قدراتهم العقلية. ثانيًا: وصف البرنامج ومكوناته:
يتكوَّن برنامج " كورت CoRT " من ست وحدات تعليمية، تعطي جوانب عديدة للتفكير، وتتألف كل وحدة من عشرة دروس، صُمِّمت بحيث يُعطى كلٌّ منها خلال حصة صفِّية تمتد إلى 35 دقيقة تقريبًا، وقد طبِّق البرنامج على طلبة تتراوح أعمارهم من 8 سنوات إلى 22 سنة. وقد توزَّعت دروس البرنامج على الوحدات الست الآتية:
الوحدة الأولى: توسيع الإدراك:
وتُعنَى بتدريب الطلبة على التفكير في جميع جوانب الموقف بكل الطرق الممكنة، وبأخذ النتائج المترتبة على كل اختبار، بالنظر إلى الأهداف المتحقِّقة.
ومن بين أشهر برامج تعليم التفكير ومهاراته نذكر ما يأتي:
الجدول رقم 1 - 1.
نماذج اختبار قياس موهبة
الرئيسية / المرحلة الابتدائية (فصل 2) / الصف الرابع / التربية الاسلامية(صف رابع-ف2) / نموذج امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني لمادة التربية الاسلامية للصف الرابع
نموذج امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني لمادة التربية الاسلامية للصف الرابع
👇 ليصلكم جديد الكراسات والمواد التدريبية وأوراق العمل والامتحانات 👇
تابعوا صفحة شبكة السوار التعليمية من هنا
انضموا الآن إلى مجموعة السوار التعليمية من هنا
اختبارات تجريبية المستوى الاول
اختبارات تجريبية المستوى الثاني
اختبارات تجريبية المستوى الثالث
الصف الثالث والرابع و الخامس الابتدائي
الصف السادس والأول المتوسط و الثاني المتوسط
اختباراالصف الثالث المتوسط و الأول الثانوي
نموذج موهبة باللغة العربية
حل نموذج موهبة باللغة العربية
نموذج موهبة باللغة الانجليزية
اختبار تحديد مستوى
اختبار 1
اختبار 2
اختبار 3
اختبار الاستدلال اللغوي وفهم المقروء
اختبار الاستدلال الرياضي والمكاني
اختبار الاستدلال العلمي والميكانيكي
اختبار الاستدلال العلمي والميكانيكي
نماذج اختبار موهبة للصف الثالث الابتدائي 1440
ويقترح " ديبونو " أن تدرَّس هذه الوحدة في بداية البرنامج، بينما يمكن تدريس الوحدات الأخرى بأي ترتيب. الوحدة الثانية: التنظيم:
تُعنَى بتوجيه انتباه الطلبة بفاعلية وبصورة منتظمة، مع التركيز على الموقف. الوحدة الثالثة: التفاعل:
تُعنَى بالمسائل المتعلقة بكفاية الأدلة والحجج المنطقية. نموذج امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني لمادة التربية الاسلامية للصف الرابع – شبكة السوار. الوحدة الرابعة: الإبداع:
تعرض عددًا من إستراتيجيات توليد الأفكار ومراجعتها وتقييمها. الوحدة الخامسة: المعلومات والمشاعر:
تُعنَى بالعوامل الانفعالية المؤثِّرة على التفكير. الوحدة السادسة: العمل:
تُعنَى بتقديم إطار عامٍّ لمعالجة المشكلات، سواء بربط الإستراتيجيات التي عرضت في الدروس السابقة، أو بأخذها على انفراد. ولإعطاء صورة أوضح لمكونات الوحدات، نعرضُ فيما يلي للدروس المتضمنة في الوحدة الأولى:
الدرس الأول: الإيجابيات، السلبيات، عناصر الاهتمام (PMI): (PIus, Minus, & Interest):
يتضمن إبراز الجوانب الإيجابية والسلبية والمثيرة للاهتمام في كل موقف أو فكرة. الدرس الثاني: اعتبر كل العناصر (CAF): (Consider ALL Factors):
يتضمن اكتشاف كل العناصر المرتبطة بالموقف قبل التوصل إلى استنتاج أو فكرة حوله. الدرس الثالث: القواعد Rules:
يوفر فرصًا لاستخدام مهارتَي الدرسين الأول والثاني (PMI وCAF).
تتنوع برامج تعليم التفكير ومهاراته بحسب الاتجاهات النظرية والتجريبية التي تناولت موضوع التفكير ومهاراته، نورد ما يلي:
برامج العمليات المعرفية Cognitive Operations:
تركز هذه البرامج على العمليات أو المهارات المعرفية للتفكير؛ مثل المقارنة والتصنيف والاستنتاج، نظرًا لكونها أساسيةً في اكتساب المعرفة ومعالجة المعلومات، وتهدف هذه البرامج إلى تطوير العمليات المعرفية وتدعيمها، كطريقة يمكن من خلالها تطويرُ القدرة على التفكير. ومن بين البرامج المعروفة التي تمثل اتجاه العمليات المعرفية برنامجُ " البناء العقلي لجيلفورد "، الذي طوَّرته الباحثة ميكر ( Meeker, 1969)، وبرنامج " فيورستين التعليمي الإغنائي " ( Feuerstein, 1980). برامج العمليات فوق المعرفية Metacognitive Operations:
تركز هذه البرامج على التفكير كموضوع قائم بذاته، وعلى تعليم مهارات التفكير فوق المعرفية التي تسيطر على العمليات المعرفية وتديرها، ومن أهمها التخطيط والمراقبة والتقييم، وتهدف إلى تشجيع الطلبة على التفكير حول تفكيرهم Thinking about Thinking ، والتعلم من الآخرين، وزيادة الوعي بعمليات التفكير الذاتية، ومن أبرز البرامج الممثلة لهذا الاتجاه برنامج " الفلسفة للأطفال " وبرنامج " المهارات فوق المعرفية ".
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني انا مقبل على الكليه التقنيه وبتخرج منها قريب ان شاء الله
وعندي بعض الاستفسارات
كم راتب الوكيل رقيب والرقيب + وش القطاعات المتاحه لي اسجل فيها
وهل تختلف الرواتب من قطاع لقطاع ولا لا
رابط تسجيل دخول وزارة الدفاع Tajnid.Mod.Gov.Sa - موقع فكرة
و من المثير بالإهتمام أن الرواتب و البدلات تختلف من رتبة لأخرى ، حيث أن الجندى راتبه ليس راتب الرائد أو النقيب و يرها من الرتب الأخرى ، و لكل رتبة لها راتب شهري خاص بها مقدم من الحكومة بالمملكة العربية السعودية و زى خاص و يعد هذا الراتب تحفيز لهم للاستمرار فى العمل و حماية الوظن من أى عدو.
سلم راتب وكيل رقيب فني - وظائف الان
رابط وزارة الدفاع هو الرابط الذي يتم تداوله وتبادله بين المواطنين في المملكة العربية السعودية بشكل كبير فور الإعلان عن فتح الإدارة العامة في وزارة الدفاع للقبول والتجنيد الموحد عن فتح أبواب الالتحاق بالوظائف الخالية التي تُقدمه الوزارة، لذا قررنا عبر موقع فكرة مد يد العون لكم وتعريفكم بكل ما يخص هذا الموضوع. المنصة الإلكترونية لوزارة الدفاع
في كُل عامٍ تقريبًا تُعلن وزارة الدفاع عبر الموقع الإلكتروني والمنصة الرقمية الخاصة بها عن بدء قبول الرجال والنساء على قدم المساواة في الوظائف العسكرية التي يتم الإعلان عنها وإطلاقها بشكل دوري. الجدير بالذكر أن التسجيل يتم بشكل إلكتروني بحت دون اللجوء إلى زيارة مكاتب وزارة الدفاع إلا في حال ما تم قبولك، وتشتمل خطوات التسجيل على ما يلي:
الدخول إلى منصة الوظائف عبر النقر على رابط وزارة الدفاع هُنا. النقر على الموافقة على الشروط والأحكام. إدخال المعلومات الشخصية المطلوبة. إدخال رقم الهاتف الجوال. تعيين كلمة المرور وتأكيدها. رابط تسجيل دخول وزارة الدفاع tajnid.mod.gov.sa - موقع فكرة. إدخال رمز التحقق والنقر على تسجيل. شاهد ايضًا: رابط التسجيل والقبول الموحد وزارة الدفاع
شروط الالتحاق بوظائف وزارة الدفاع
هُناك بعض الشروط التي لا بُد من توافرها في الراغبين في نيل وظائف القوات العسكرية التابعة لوزارة الدفاع من الرجال والنساء على حدٍ سواء، ولهذه الشروط جوانب عِدة شخصية، بدنية وغير ذلك، وتشتمل هذه الشروط على كُل ما يلي:
ألا يكون المُتقدم متزوجًا من أجنبية لا تحمل جنسية المملكة والأمر سيان للسيدات.
#1
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف الحال شباب
حبيت اعرف راتب الوكيل رقيب في البحريه تخصص اداره مكتبيه. ؟
#2
مرحباً: ماهو مسمى الوظيفة.. حتى تكون الحسبة أكثر دقه
6752. كم راتب وكيل رقيب فني بالقوات الجوية. 3 ريال تقريباً
وأذا لم يمنح مكافأة الحاسب الآلي
6084. 05 ريال تقريباً
وهذا يعتمد على مسمى الوظيفه
أتمنى تكون الصورة قد أتضحت
#3
الله يعطيك العافيه
انا للحين مادخلت الدوره انتظر نتيجه الكشف الطبي والدورة بدأت انا الحاق بس انتظر النتيجه
وعلى ما اعتقد كاتب مسمى الوظيفه ما ادري بعد الدوره توضح الامور.