زهراء حسين فتحي - طالبة اعلام في جامعة البحرين: الإثنين 01 يونيو 2020
زهراء حسين فتحي - طالبة اعلام في جامعة البحرين
مع تطبيق جامعة البحرين لنظام التعليم عن بعد حازت الكثير من الظواهر و السلوكيات ،وطرحت الكثير من الأراء من قبل الأساتذة والطلبة وفي هذا التحقيق نستعرض بعض التجارب التي مر بها الطلاب والدكاترة لنقف على حقيق نجاح أو عدم نجاح فكرة التعليم الجامعي عن بعد.
جامعة البحرين: الدراسة في الفصل الثاني عن بُعد لغالبية المقررات الدراسية - صحيفة الأيام البحرينية
4 – توفر كافة الأساليب التعليمية مع المتعلمين: فهناك فئة من المتعلمين يعانون من تشتت في الذهن ، وعدم قدرة على التركيز، وعدم قدرة على تنظيم الأفكار وترتيبها،ففي التعليم عن بعد، يتم التعامل مع هذه الفئة بما يحقق لها البيئة الهادئة التي تعينه على التركيز ،وتنظيم الأفكار وترتيبها، مع إمكانية إعادة الاطلاع والتوسع في المعلومات والمهارات، بالطريقة المناسبة. 5-التطور العلمي الأكاديمي المستمر: فهو يفتح الآفاق أمام المتعلم للارتقاء العلمي والوظيفي ، من خلال العمل والدراسة في آن واحد. جامعة البحرين: الدراسة في الفصل الثاني عن بُعد لغالبية المقررات الدراسية - صحيفة الأيام البحرينية. 6- تطوير مهارة التعامل مع التقنيات التكنولوجية الحديثة: فاستخدام هذه الوسائل والأدوات باستمرار يجعل المتعلم يتقن التعامل معها ، والتوصل معها لأكثر المعلومات دقة ، وأعمقها نفعاً. 7- المسؤولية: يعود المتعلم على تحمل المسؤولية؛ لأنه هو المسؤول والمحاسب عن إنجازه، فيبحث عن أفضل وأسهل الطرق لاكتساب المعارف والمهارات ، التي تتناسب مع قدراته وإمكاناته، فيكون بذلك حقق الملائمة بدراسته ما يلائمه. 8- يسد النقص في أعضاء هيئة التدريس ويكمل العجز في عدد القاعات التدريسية. 9- يفتح للمتعلم الآفاق لاكتساب ثقافات ومعارف اجتماعية وعلمية عالية في مجالات متنوعة، حتى يتناغم مع السياق العالمي متعدد الثقافات واللغات والعادات الاجتماعية.
جامعة البحرين: الدراسة في الفصل الثاني عن بُعد لغالبية المقررات الدراسية
10- تفريد التعليم: فهو يوفر أدوات تعليمية مختلفة ، تتوافق مع قدرات المتعلمين فتلبي رغباتهم على حسب احتياجهم. سلبيات التعليم عن بعد:
1- تدني دافعية بعضاً من المتعلمين نحو التعلم عن بعد ،نتيجة التنقل بين المواقع والبرامج ، وكثرة الجلوس أمام جهاز الحاسوب. جامعة البحرين: الدراسة في الفصل الثاني عن بُعد لغالبية المقررات الدراسية. 2- صعوبة تقييم التعليم عن بعد تقيما معياريا ،لذلك لابد من البحث عن اساليب تقييم متطورة تتناسب طبيعة التعليم عن بعد. 3- ضعف التفاعل بين المتعلمين وبعضهم البعض، يحرم المتعلم من مهارات التواصل الاجتماعي وتبادل الخبرات والثقافات. 4- يصلح لبعض التخصصات دون بعض: فالتخصصات العملية كالطب والصيدلة والهندسة والزراعة والصناعة ، لا يصلح معها التعليم عن بعد. 5- عدم قدرة فئة من المتعلمين على تحمل المسؤولية: فليس لديهم قدرة على تنظيم الوقت وتخطيط المهام ، وانجازها بالشكل والوقت المحدد.
جامعة البحرين: الدراسة بالفصل الثاني عن بُعد - صحيفة الأيام البحرينية
وذكر د. الأنصاري أن الدراسة في الفترة الثانية ستكون نظامية ومتاحة لجميع خريجي الثانوية العامة من مختلف الأعمار بشرط تخرجهم في الثانوية بمعدل لا يقل عن 70%، لافتاً إلى أن عملية القبول ستشمل البحرينيين وغير البحرينيين بحسب ما تتيحه الطاقة الاستيعابية. كما أن المقبولين في برامج الفترة الثانية تنطبق عليهم جميع اللوائح والقوانين التي تطبق على طلبة الفترة الأولى مع بعض الاختلافات التي ستُوضح في نظام الدراسة والامتحانات المعتمد من مجلس الجامعة. وأوضح القائم بأعمال عميد القبول والتسجيل، أن الدراسة للطلبة الملتحقين بالفترة الثانية – التي ستنطلق في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2021/2022 – ستكون من الساعة السادسة مساءً إلى التاسعة مساءً، غير أن بعض المقررات التي تتطلب الحضور للمختبرات قد تبدأ من الرابعة عصراً. وذكر أن الطلبة الملتحقين ببرامج الفترة الثانية لا ينطبق عليهم الالتحاق بالسنة التمهيدية، وسيكون نصاب المقررات الدراسية الخاص بهم يتراوح من 6 إلى 15 ساعة أكاديمية في الفصل الدراسي الواحد بحسب ما يسجل به الطالب من مواد، وسيكون رسم الساعة المعتمدة الواحدة 80 ديناراً. جامعة البحرين: الدراسة بالفصل الثاني عن بُعد - صحيفة الأيام البحرينية. وأشار د. الأنصاري إلى أن تقديم الطلبات للالتحاق ببرامج الفترة الثانية سيبدأ اعتباراً من يوم الاربعاء الموافق 26 يناير 2022 ويستمر إلى يوم الاحد الموافق 30 من الشهر نفسه على أن يتم ذلك عبر نظام إدارة معلومات الطالب.
وأشارت إلى أن الشركات الكبيرة لديها إمكانات للابتكار، لأنها تملك التمويل، والموارد، وقدرة الوصول إلى السوق، والعلامة التجارية القوية. واستضاف المركز الرئيس التنفيذي والشريك المؤسس لشركة «دكتوري»، أحمد وفيق محمود، في «سلسلة التعرف على رواد الأعمال». والمدير التنفيذي في «لايمفش ديزاين» يونس عطية، بمحاضرة «العلامة التجارية: ماذا؟ ولماذا؟ وكيف؟»، بالإضافة إلى المحللة الأولى من تمكين، نور البوحميد، بمحاضرة حول «خطة عمل المشاريع الريادية».
حسين محمد حسن طالب بكالوريوس ادارة الاعمال
في البداية واجهت مشكلة في دخول البرنامج نفسه لمشكلة من قسم الايتي وكان يجب عليهم اعطائي الموافقة للدخول. بعد ذلك تتابعت المشاكل الواحده تلو الاخرى من ناحية الصوت سواء الاصوات في الباكجراوند أو عدم المعرفة التامة بكيفية استعمال البرنامج سواء منا نحن الطلبة او من الدكاترة, أيضا كانت لدي مادة تُشرح عن طريق البلاكبورد في البداية وبعدها انتقل للمايكروسوفت لاننا كنا نواجه مشكلة في سماع الدكتور هناك وفي بعض الاحيان كان يشرح الدكتور ولم يكن يعلم بأن السلايد معروض لنا ام لا وفي بعض الأحيان كانت تصيبني مشكلة من خلال الأنترنت وهذه كانت كبداية. اصحاب الطرق التقليدية ام الأونلاين؟
قال علي زهير العرادي طالبBS in Information system
من وجهة نظري الطرق التقليديه أفضل لأن في الطرق التقليديه الطالب يكون في أتم الاستعداد عندما يدخل القاعه و يكون تركيزه أكثر أما الأونلاين يكون التركيز فيه أقل و صعب على الطالب الفهم, أغلبيه الطلبه يقومون من النوم و يدخلون الأونلاين فبهذه الحاله الطالب ليس مستعدا للدرس من وجهة نظري الطرق التقليديه افضل. من جانبها ذكرت الدكتورة نور الجيوشي ، دكتورة التسويق و إدارة الاعمال:
أعتقد أنه لا غنى عن كلا الطريقتين.
لوحة الطفل الباكي
صورة الطفل الباكي ، واحدة من أكثر الصور شعبية في العالم ، فلا يخلوا أي منزل حتى
وقتنا هذا إلا و تجد به هذه الصورة معلقة على الحوائط أو في المحلات ، و في المقاهي أيضًا. تعبر صورة الطفل الباكي عن مشاعر الحزن ، و الأسى ، و البكاء ، و ساعدها فى ذلك وجه الطفل على الصورة ،
الذي يشع براءة و طفولة ، كم أن كل من يرى أو يشاهد هذه الصورة ينتابه حالة من الحزن على هذا الطفل. قصة لوحة الطفل الباكي | المرسال. رسم لوحة الطفل الباكي أحد أشهر الرسامين في أسبانيا ،
و هو رسام يدعى برونو أماديو
قام برسم لوحة الطفل الباكي أحد أشهر الرسامين في أسبانيا ، و هو رسام يدعى برونو أماديو ،
أو ما يعرف بإسم جيوفاني براجولين ،
و كل المعلومات المتوفرة حول هذا الرسام ، أنه كان يهتم برسم صور للأطفال أصحاب الدموع ،
أو الأطفال الباكية عمومًا. و قام برسم مجموعة من الصور لمجموعة من الأطفال ، و أعمارهم تتراوح بين عمر عامان ،
إلى عمر 8 ثمانية أعوام ، و كل هذه الصور على الرغم من إختلاف أصحابها أو الأطفال ،
إلا أنها حملت إسم الطفل الباكي جميعها. برونو أماديو
أثناء تجول برونو أماديو في شوارع العاصمة الأسبانية مدريد ، سمع أحد الأطفال و هو يبكي بحرقة شديدة ،
و عندما إقترب منه ليسأله عن سر بكاءه ، فلم يجيبه الطفل ، و أخذ بكاء دون أن يتفوه بكلمة واحدة.
حكاية لوحة : ( الطفل الباكى ) كتبته الفنانه عبير شلبي – على باب مصر
اللوحة للفنان الإيطالي جيوفاني براغولين الذي لا نعرف الكثير عنه سوى انه عاش في فلورنسا ورسم سلسلة من اللوحات الفنية الجميلة لأطفال دامعي العيون تتراوح أعمارهم ما بين سن الثانية والثامنة.. تحت عنوان "الطفل الباكي". هذه اللوحة بالذات هي اشهر لوحات المجموعة وتصور طفلا ذا عينين واسعتين والدموع تنساب من على وجنتيه. من الواضح أن هيئة الطفل تشعر الناظر بالحزن والشفقة وتلعب على وتر المشاعر الإنسانية بعمق. حكاية لوحة : ( الطفل الباكى ) كتبته الفنانه عبير شلبي – على باب مصر. لكن لهذه اللوحة قصة أخرى غريبة بعض الشيء. ففي العام 1985 نشرت جريدة الصن البريطانية سلسلة من التحقيقات عن حوادث اندلاع نار غامضة كان البطل فيها هذه اللوحة بالذات! كانت اللوحة ذات شعبية كبيرة في بريطانيا حيث كانت تعلق في البيوت والمكاتب باعتبار مضمونها الإنساني العميق. لكن الصحف ربطت بين اللوحة وبين بعض حوادث الحريق التي شهدتها بعض المنازل والتهمت فيها النيران كل شئ عدا تلك اللوحة. وتواترت العديد من القصص التي تتحدث عن القوى الخارقة التي تتمتع بها اللوحة وعن الشؤم الذي تمثله، وكلما وقع حريق في مكان تشكل تلك اللوحة عنصرا فيه.. كلما أتت النيران على كل شئ واحالت المكان إلى رماد. وحده الطفل الباكي كان ينجو من الحريق في كل مرة ودون أن يمسه أذى.
قصة لوحة الطفل الباكي | المرسال
لكن المفاجأة الغريبة بأنه بعد مضي أيامٍ من رسم اللوحة والتقاء الفنان بالطفل جاء كاهن إلى الفنان وأخبره بألا يفعل أي شيء لأجل ذلك الطفل؛ لأنه قد أصبح مصدر شقاء لكل مكان يحل عليه بعد حادثة احتراق والده ووفاته متفحماً.
سنوات الفوضى: لوحة الطفل الباكى
عن السوق المفتوح السوق المفتوح هو واحد من أهم روّاد المواقع الإلكترونية المتخصصة في مجال الإعلانات المبوبة والتي تمكّن المستخدمين سواء كانوا بائعين أم مشترين من بيع وشراء مختلف السلع والمنتجات والخدمات خلال أقصر وقت ممكن وبأقل جهد يُذكر، وسواء كانت حالة تلك المنتجات جديدة أم مستعملة. وحتى يسهل على المستخدم إيجاد ما يبحث عنه أو الإعلان عمّا يريد بيعه يوجد أقسام رئيسية وفرعية لعرض وتصفّح مختلف أنواع السلع والخدمات المتداولة بينهم وإتاحة التواصل المباشر فيما بينهم بكل سهولة.
لكن المفاجأة الغريبة بأنه بعد مضي أيامٍ من رسم اللوحة والتقاء الفنان بالطفل جاء كاهن إلى الفنان وأخبره بألا يفعل أي شيء لأجل ذلك الطفل؛ لأنه قد أصبح مصدر شقاء لكل مكان يحل عليه بعد حادثة احتراق والده ووفاته متفحماً. لوحة الموناليزا
من المستحيل لقارئ هذا المقال ألا يكون قد سمع بلوحة الموناليزا الشهيرة، فهل يعقل لأي قائمة من قوائم أشهر اللوحات في العالم أن تخلو من لوحة الموناليزا؟َ! بالطبع لا، هذه اللوحة تمكنت من اختراق مساحات شاسعة من الأرض بشهرتها التي حققتها بعد أن انتهى الفنان الإيطالي ليوناردو دافنشي آخر لمساته عليها، فهي لوحة للسيدة ليزا جوكوندو رُسمت في 1915م، فكان من المتفق أن يتم تسليمها للسيدة وزوجها بمناسبة شراء منزل جديد إلا أن دافنشي قد توفي قبل تسليمهم إياها، ويقال بأنه قد حملها معه إلى فرنسا بعد أن تلقى دعوة من ملكها فرانسو الأول وفق ويكبيديا. من الجدير بالذكر أن أكثر ما يميز هذه اللوحة هو الإبتسامة الغامضة المبهمة حسبما وصفت، وتمكنت هذه اللوحة من استقطاب ملايين الزوار بعد أن وضعت في متحف اللوفر في باريس. لوحة العشاء الأخير
قدم الفنان ليوناردو دا فينشي للعالم لوحته الشهيرة العشاء الأخير في غضون سنة 1498م وتحديداً في عصر النهضة، ويشار إلى أن هذه اللوحة على وجه الخصوص قد أثارت موجة عارمة من التساؤلات حول شخصية دا فينشي لاحتوائها على كمٍ هائل من العناصر البعيدة تماماً عن المفاهيم المسيحية التقليدية؛ بل أنها تعكس مجموعة من المعتقدات والأفكار المنبثقة عن عقيدة سرية تخالف بشكل كلي العقيدة المسيحية الكاثوليكية، وقد عرضت على جدران كنيسة سانتا ماريا ديلي غراسي في مدينة ميلانو وفقاً لما جاء في ويكبيبيديا.
شاهد أيضاً
تمدد الأوعية الدموية في الدماغ
تمدد الأوعية الدموية في الدماغ هو انتفاخ أو تورم في الأوعية الدموية في الدماغ. قد …