- (نا) تدلّ على الواحد الذي يعظّم نفسه وعلى الاثنين وعلى الجماعة. 3- ويكون نائب الفاعل ضميرا منفصلا بعد (إلّا) في حالة الحصر،مثال:ما كُرِّم في مدرستنا إلا أنا. 4- ويكون نائب الفاعل ضميرا مستترا:أنا, أنت, نحن, هو،هي،مثال:أنا أُحرَم من حقّي. أنتَ تُضرَب. نحن نُضرَِب. المال سُرِق. فاطمة ظُلِمت. للاطّلاع على مواضع استتار الضمائر جوازا ووجوبا هنا:الضمائر المستترة 5- ويكون نائب الفاعل مصدرا مؤوّلا،مثال:يُباح لك أن تسافر. يُلاحظ أنّك مستعجل. 6- ويكون نائب الفاعل جملة اسمية بعد الفعل قيل أو يُقال،مثال:قيل:إنك ناجح. نَائِبُ الفَاعِل : مفهوم ، أمثلة ، تمارين - نوادر. يقال:إنك ناجح. تنبيه:يمكن توظيف المصدر المؤوّل نائب فاعل بعد أفعال مبنيّة للمجهول مثل:يُباح،يُلاحظ. علامات رفع نائب الفاعل: 1- الضمة الظاهرة في آخره إذا كان صحيح الآخر مفردا كان أو جمع مؤنث سالم أو جمع تكسير ،مثال:كُرّم المجتهدُ. كُرّمت العاملاتُ. طُرِد العمالُ. 2- الضمة المقدرة على آخره إذا كان معتل الآخر بسبب الثقل إذا كان حرف العلة ياء،مثال: اُستُدعِي المحامي،وبسب التعذر إذا كان حرف العلة ألفا،مثال:عولج الفتى. 3- الواو إذا كان من الأسماء الخمسة أو كان جمع مذكر سالم،مثال:جُرِح أخوك.
** قواعد نحْوِيَّة: نائب الفاعل ** – جمعية أنصار السنة المحمدية ببورسعيد
تقديم نائب الفاعل وجوبا على المفعول به: يتقدّم نائب الفاعل على المفعول به وجوبا إذا كان فعله متعديا إلى مفعولين،مثال:مُنح خالد جائزة. هذا الرّجل ممنوح ابنه جائزة. نائب الفاعل وملاحظات عليه إذا سبق نائب الفاعل الفعل صار مبتدأ،مثال:تُصنَع الأبواب من الخشب. ** قواعد نحْوِيَّة: نائب الفاعل ** – جمعية أنصار السنة المحمدية ببورسعيد. الأبواب تُصنَع من الخشب أمثلة عن نائب الفاعل بالقران لقد ورد في القرآن الكريم العديد من الأمثلة على نائب الفاعل ومن بينها: قال الله تعالى " إِذَا زُلْزِلَتِ الْأَرْضُ زِلْزَالَهَا " ، وفي هذه الآية جاء نائب الفاعل كلمة ظاهرة وهي "الأرض "، ويتم إعرابها على أنها نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة للفعل المبني للمجهول "زُلزلت". ومنها أيضًا قوله تعالى "وَإِذَا قُرِئَ عَلَيْهِمُ الْقُرْآنُ لَا يَسْجُدُونَ" ، والفعل المبني للمجهول في هذه الآية هو "قُرئ" أما نائب الفاعل فهو "القرآن" وهو نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة. وفي ذلك ورد أيضًا قوله تعالى "يُعْرَفُ الْمُجْرِمُونَ بِسِيمَاهُمْ فَيُؤْخَذُ بِالنَّوَاصِي وَالْأَقْدَامِ" ، وجاء نائب الفاعل هنا كلمة "المجرمون" وهي نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم ؛ والفعل المبني للمجهول هو "يُعرف".
حدد نائب الفاعل في الجملة التالية يحب الله العمل الخالص - ملك الجواب
الفعل المضارع: يُضم أوله ويُفتح ما قبل آخره نحو:
يَكتُبُ
يُكتَبُ
يَتعلَّمُ
يُتَعَلَّمُ
يَسْتَغْفِرُ
يُسْتَغْفَرُ
إلا إذا كان الفعل المضارع ( معتل العين) نحو: ( يقول) فعند بنائه للمجهول تَقْلِبُ الواو ألفا فتصبح ( يُقال). أنواع نائب الفاعل:
قد يكون اسما ظاهرًا نحو: أُكِلَ الطعامُ، فـ الطعام: نائب فاعل ( اسم ظاهر). وقد يكون ضميرًا متصلًا نحو: خُلِقنا لعبادةِ الله ، فـ ( نا): ( ضمير متصل مبني في محل رفع نائب فاعل). وقد يكون ضميرًا منفصلًا نحو: ما يُكْرَمُ إلا هما، فـ هما: ( ضمير منفصل مبني في محل رفع نائب فاعل). وقد يكون ضميرًا مستترًا نحو: لم يُكْتَبْ بطريقةٍ صحيحةٍ، فنائب الفاعل ضمير مستتر تقديره ( هو). وقد يكون اسمًا موصولًا نحو: يُؤْجَرُ الذي صبرَ على قضاء الله، فـ الذي: ( اسم موصول مبني في محل رفع نائب فاعل)
وقد يكون جارًا ومجرورًا نحو: يُصَلَّى في المسجدِ، فـ المسجد: نائب فاعل (جار ومجرور في محل رفع نائب فاعل). وقد يكون ظرفًا نحو: يُغَرَّدُ فوق شجرتِنا، فنائب الفاعل هنا: فوق ( ظرف مكان في محل رفع نائب فاعل). حدد نائب الفاعل في الجملة التالية يحب الله العمل الخالص - ملك الجواب. إعراب نائب الفاعل
قلنا أن نائب الفاعل ينوب عن الفاعل ويأخذ أحكامه، أي أنه يكون مرفوعًا دائمًا مثل الفاعل:
فيُرفع بالضمة نحو: قُرِأَ الكتابُ.
نَائِبُ الفَاعِل : مفهوم ، أمثلة ، تمارين - نوادر
مثال نائب فاعل جمع مذكر سالم: قوله تعالى "يُعْرَفُ الْمُجْرِمُونَ بِسِيمَاهُمْ فَيُؤْخَذُ بِالنَّوَاصِي وَالْأَقْدَامِ" ، وجاء نائب الفاعل هنا كلمة "المجرمون" وهي نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم ؛ والفعل المبني للمجهول هو يُعرف. ( وَإِذَا قُرِئَ عَلَيْهِمُ الْقُرْآنُ لَا يَسْجُدُونَ) ، والفعل المبني للمجهول في هذه الآية هو (قُرئ) أما نائب الفاعل فهو (القرآن) وهو نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة. تدريبات على نائب الفاعل مع الحل
يمكن أن يأتي السؤال على هيئة ابني الجمل الآتية إلى المجهول مثل:
ذهب الولد إلى المدرسة. الحل: أن تصبح الجملة ( ذُهب إلى المدرسة)
ضرب التلاميذ من المعلم. الحل: ضربوا من المعلم ( واو الجماعة هي نائب عن الفاعل وهو المعلم)
أكلنا على المائدة
الحل: يُأكل على المائدة (الجار والمجرور نائب عن الفاعل الضمير المتصل نا الفاعلين)
شربنا عندكم
الحل: شُرب عندكم ( الظرف وهو شبه الجملة نائب عن الفاعل نا الفاعلين في شربنا)
ويمكن أن يكون التدريب مثل استخرج نائب الفاعل من الجمل وأعربه مثل:
قال الله تعالى ( إِذَا زُلْزِلَتِ الْأَرْضُ زِلْزَالَهَا)
الحل:نائب الفاعل كلمة ظاهرة وهي (الأرض) وهي نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
اقرأ أيضاً شعر شعبي ليبي شعر عن الاردن
نائب الفاعل
نائب الفاعل هو اسم من الأسماء المرفوعة في اللغة العربية، وسمي بهذا الاسم؛ لأنه ينوب عن الفاعل عند حذفه عندما يكون الفعل مبنياً للمجهول. صور نائب الفاعل
يأتي نائب الفاعل على عدة صور، ومن هذه الصور: [١]
اسم ظاهر، مثال: سُكِن البيتُ. ضمير متصل، مثال: أُرسِل وا للدراسة خارجاً. ضمير مستتر، لن يُهزَمَ بسهولة (نائب الفاعل ضمير مستتر تقديره هو، دلّ عليه سياق الجملة). شبه جملة (جار ومجرور)، مثال: قُبِضَ على الّلص. أمثلة على نائب فاعل اسم ظاهر في القرآن الكريم
{وَاتَّقُواْ يَوْمًا لاَّ تَجْزِي نَفْسٌ عَن نَّفْسٍ شَيْئًا وَلاَ يُقْبَلُ مِنْهَا شَفَاعَةٌ وَلاَ يُؤْخَذُ مِنْهَا عَدْلٌ وَلاَ هُمْ يُنصَرُونَ} [1]، نائب الفاعل هو (شفاعةٌ) للفعل المبني للمجهول (يُقبل)، و(عدلٌ) للفعل المبني للمجهول (يُؤخذ). {فَكَيْفَ إِذَا جَمَعْنَاهُمْ لِيَوْمٍ لاَّ رَيْبَ فِيهِ وَوُفِّيَتْ كُلُّ نَفْسٍ مَّا كَسَبَتْ وَهُمْ لاَ يُظْلَمُونَ} [2]، نائب الفاعل هو (كلُّ) للفعل المبني للمجهول (وُفِّيت). {يُرِيدُ اللَّهُ أَن يُخَفِّفَ عَنكُمْ وَخُلِقَ الإِنسَانُ ضَعِيفًا} [3]، نائب الفاعل هو (الإنسانُ) للفعل المبني للمجهول (خُلِق).
كما نظمت الشؤون التعليمية ممثلة في إدارتَي الإشراف التربوي بقطاعَي البنين والبنات "اللقاء السنوي التربوي الأول للقيادات المدرسية"، برعاية المدير العام لتعليم الأحساء بمناسبة العام الدراسي الجديد. وأبان آل درويش أنه تم اعتماد خطط الجولات الإشرافية للمدارس بمكاتب التعليم، وبمشاركة القيادات التعليمية، بهدف متابعة تحقيق الانضباط المدرسي بمفهومه الشامل، وتذليل كافة الصعوبات والعقبات التي قد تواجه الميدان التعليمي، وتقديم العون والمساندة لهم مع إعداد التقارير اللازمة. وأضاف أن إدارة الإعلام التربوي قامت بإطلاق حملتها الإعلامية بمناسبة بدء العام الدراسي الجديد تحت شعار "معًا نبدأ"، وتهدف إلى تسليط الضوء على الجهود المبذولة بالمدارس ومكاتب التعليم في قطاعَي البنين والبنات؛ لتشمل الانضباط المدرسي وسير الدراسة، والتهيئة لاستقبال الطلبة بالمدارس.
«أبو طبيلة» مهنة لم تندثر تجمع محبيها على مر العصور | صحيفة الاقتصادية
والنبي عليه الصلاة والسلام قال لأصحابه « إن بلال يؤذن بليل فكلوا وأشربوا حتى يؤذن ابن أم مكتوم » وقد روي أنه ليس بينهما بين أذانيهما إلا أن هذا يصعد وهذا ينزل -وإن كان في هذه الرواية ما فيها من النظر-، لكن على كل حال: النبيُّ عليه الصلاة والسلام أمر أصحابَه أن يأكلوا ويشربوا حتى يؤذن ابن أم مكتوم؛ قال صلى الله عليه وسلم « فإنه لا يؤذن حتى يطلع الفجر » فهذه هي السنة. وما يفعله بعض الناس حيث يجعلون في إمساكية رمضان: مدفع الإمساك يقولون أو وقت الإمساك، ثم وقت طلوع الفجر لا شك أن هذا خطأ وليس بالصواب. إذن فالإنسان يأكل ويشرب حتى يتبين له طلوع الفجر إما بمشاهدته إن كان في بر وإما بسماع أذان الثقة الذي لا يؤذن حتى يطلع الفجر. اذان الفجر الاحساء. وكذلك أيضاً بالنسبة للغروب: فإن الناس مأمورون بتعجيل الفطر من حين تحقق غروب الشمس أو غلبة الظن في غروبها؛ فإذا غربت الشمس -وإن لم يؤذن- فإنك تُفطر، فإذا قُدَّر أنك في البر أو في مكان مرتفع يتبين به غروب الشمس فإنك تفطر -وإن لم تسمع المؤذن-. وإذا لم تكن في مكان كذلك فإنك تعتمد على آذان الثقة الذي لا يُؤِّذن حتى تغرب الشمس. وإذا قُدِّر أن أحداً من المؤذنين أذن قبل أن تغرب الشمس وأنت شاهد الشمس فإنه لا يجوز لك الإفطار حتى تغرب الشمس.
أنهت الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء استعداداتها لاستقبال ما يزيد على 223700 ألف طالب وطالبة على مقاعد الدراسة مع بدء انطلاق العام الدراسي الجديد 1441هـ. ووصل عدد المدارس في قطاعَي البنين والبنات إلى 1092 مدرسة لجميع المراحل الدراسية، وتشمل 24 مدرسة للطفولة المبكّرة، فيما سيقوم على تعليمهم ما يزيد على 17000 معلم ومعلمة، بعد تمتعهم بالإجازة الصيفية؛ وسط استعدادات وتجهيزات متكاملة ومنظومة من الخدمات التربوية والتعليمية التي أعدتها وحرصت عليها الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء منذ وقت مبكر، وفق خطط الاستعداد لبدء العام الدراسي الجديد. من جانبه أكد المتحدث الرسمي لتعليم الأحساء سعد آل درويش، أن الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء قد بذلت جهودًا كبيرة ومتواصلة منذ وقت مبكر في الاستعداد لبدء العام الدراسي الجديد، بتوجيه من مدير عام تعليم الأحساء أحمد بن محمد بالغنيم، ومتابعة مستمرة من مساعدي المدير العام للشؤون التعليمية والمدرسية والخدمات المساندة؛ في قطاعَي البنين والبنات، شملت كافة المجالات اللازمة؛ لتحقيق بداية جادة وصحيحة منذ اليوم الدراسي الأول، والعمل على تسخير كافة الإمكانات لتحقيق ذلك.