[٢] [٣]
أسباب نفسية
يتعرّض الطفل لنوبات غضبٍ أحياناً ناتجة عن أسباب نفسية تُؤثّر على ردّات فعله، وفيما يأتي أهمّها: [١]
اضطراب طيف التوحد: (بالإنجليزية: Autism Spectrum Disorder)؛ إذ يتسبّب بنوعٍ من فقدان الأمان، وتقليل قدرة الطفل على التعبير عن المشاعر، نتيجةً لما تُسبّبه من ضعفٍ في اللغة ومهارات الاتصال. صعوبات التعلّم: (بالإنجليزية: Undiagnosed Learning Disorder)؛ حيث يُعاني الطفل بسببه من صعوبة تعلّم بعض المواد، كالمسائل الرياضية، فيجعله ذلك مُحبطاً وسريع الانفعال. اضطراب المعالجة الحسية: (بالإنجليزية: Sensory Processing Disorder)؛ أو اضطراب خلل التكامل الحسيّ، حيث يكون الطفل شديد الحساسية أو غير حساس للمحفّزات، ممّا يُثير لديه مشاعر القلق، والتشتت، والارتباك، فيتعرّض لانهيارات عصبية مفاجئة. كتب ما أسباب العصبية المفاجئة - مكتبة نور. اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط: (بالإنجليزية: Attention Deficit Hyperactivity Disorder)، حيث يُعاني الطفل المصاب بهذا الاضطراب من صعوبة للامتثال للأوامر والتوجيهات ويُظهر رد فعل عصبي وعدائي تجاهها. أسباب عصبية الطفل حسب عمره
تختلف أسباب عصبية الطفل باختلاف عمره؛ فالطفل الذي لم يتجاوز عمره 18 شهراً تنتابه حالات من العصبية تظهر على شكل بكاء ؛ وذلك بسبب شعوره بعدم الراحة نتيجة الجوع، أو التعب والنعاس، أو الانزعاج من الضوضاء، بينما يغضب الطفل الذي يتراوح عمره بين 18 شهراً و3 سنوات نتيجة اقتناعه بأنّه الأكثر أهميةً فيغضب حين لا تُلبّى طلباته أو حين يُطلب منه مشاركة الأشياء التي يُحبّها، والجدير بالذكر أنّ الطفل في هذا العمر يجد صعوبةً في التعبير عن مشاعره والتحكّم بها، كما لا يكون متقناً لمعظم الكلمات بعد، بالتالي يُسبّب عدم فهم الآخرين لما يقول أو يشعر إغضابه.
- ما أسباب العصبية المفاجئة - اكيو
- أسباب الدوخة المفاجئة وطريقة الوقاية منها — دليلك الكامل في 2022 - العربي
- التأتأة المفاجئة عند الكبار: أسباب وعلاجات - ويب طب
- ما أسباب العصبية المفاجئة - موضوع
- كتب ما أسباب العصبية المفاجئة - مكتبة نور
- رايك في التعليم عن بعد في الجزاير
- رايك في التعليم عن بعد البليده 2
- رايك في التعليم عن بعد 2021
- رايك في التعليم عن بعد قطر
- رايك في التعليم عن بعد الاصلاح
ما أسباب العصبية المفاجئة - اكيو
[٢] [٣]
التأثر بسلوك الأهل
يتخّذ الطفل والديه قدوةً له، حيث إنّه يُراقب تصرّفاتهم وطريقة استجابتهم للمواقف المختلفة ويقلّدها عندما يتعرّض لمواقف مشابهة لاعتقاده بأنّها الطريقة الطبيعية للاستجابة، ومن الجدير بالذكر أنّ الغضب شعور طبيعي ليس من الضروري كبحه، ولكن من المهم الانتباه والتفكير بالتصرّفات التي يقوم بها الآباء أثناء شعورهم بالغضب؛ كي لا يبدأ الطفل بالتعبير عن مشاعره بطريقةٍ مماثلة. [٣]
التحديات العاطفية
قد يتعرّض الطفل لضغوطٍ عاطفيةٍ في حياته؛ كالتنمّر من قِبل أقرانه في المدرسة، فتُشكّل هذه الضغوط التي يمرّ بها تحدياتٍ مُرهقة لا يعرف الطفل كيف يتصرّف حيالها، فينعكس ذلك على شخصيته وتصرّفاته ليغلب عليها طابع العصبيّة؛ لذلك من المهم الاستماع للطفل ومعرفة أسباب غضبه لمساعدته على حلّها وتغيير طريقته في الاستجابة للآخرين، [٣] ومن الجدير بالذكر أنّ الطفل الذين تكون شخصيته أكثر حساسيةٍ، أو عاطفة، أو حركة غالباً ما يمرّ بتحدياتٍ عاطفية أكثر من غيره، حيث يكون أكثر عرضةً للتأثّر بالمواقف العاطفية التي يتعرضّ لها، كما يحتاج لبذل طاقةٍ أكبر للسيطرة على مشاعره. [٢]
حاجات جسمية للطفل
يشعر الطفل بالغضب أحياناً نتيجة شعوره بالإرهاق والتعب نظراً لحاجته لساعات نومٍ أطول من حاجة الإنسان البالغ؛ وذلك لأنّ دماغ الطفل وجسده يتطوّران بشكلٍ أسرع، كما يُؤدّي جدوله اليومي المزدحم بالنشاطات الدراسيّة والعائلية وغيرها إلى زيادة شعوره بالتعب، ومن الأسباب الشائعة لعصبية الطفل أيضاً شعوره بالجوع نتيجة انخفاض نسبة السكر في الدم؛ لذلك يجب الحرص على توفير الحاجات الجسمية الأساسية للطفل لتحسين مزاجه والسيطرة على سلوكه العصبيّ.
أسباب الدوخة المفاجئة وطريقة الوقاية منها — دليلك الكامل في 2022 - العربي
التعرُّض لصدمة نفسيّة أو عاطفية أو ضائقة انفعاليّة، مثل: التوتر، والقلق. وجود ورم في الدماغ. أعراض التأتأة المفاجأة عند الكبار
فيما يأتي بعض الصفات التي تُميّز التأتأة المفاجئة عند الكبار عن التأتأة الشائعة عند الأطفال:
تحدث الاختلالات اللغوية في جميع الكلمات بمُعدَّل مماثل. يحدث التكرار والإطالات والتوقُّف المفاجئ أثناء الكلام في جميع مواضع الكلمات. يوجد اتّساق ونمط مُعيّن للتأتأة أثناء الكلام. لا يبدو المتحدِّث قلقًا بشأن التأتأة. يندر ملاحظة الأعراض الثانوية المُصاحبة للتأتأة والتي تظهر على وجه المُتحدِّث، مثل: الكشرة، وإغلاق قبضة اليد بإحكام، ورمش العين. أسباب الدوخة المفاجئة وطريقة الوقاية منها — دليلك الكامل في 2022 - العربي. لا يتأقلم الشخص مع التأتأة. علاج التأتأة المفاجئة عند الكبار
يعتمد علاج التأتأة المفاجئة عند الكبار على السبب، وفيما يأتي توضيح ذلك:
الآثار الجانبية لبعض الأدوية: يُمكن أن يساعد تغيير الدواء في حلّ المشكلة بعد استشارة الطبيب. السكتة الدماغية: علاج السكتة الدماغية يُمكن أن يساعد في العلاج. إصابات الرأس أو أورام في الدماغ: قد يتعافى الأفراد الذين يعانون من هذه المُشكلات بمرور الوقت. الأمراض التنكُّسيّة العصبية: لسوء الحظ، من المُحتمل أن تتفاقم مشكلة التأتأة لدى الأشخاص الذين يُعانون من أحد الأمراض التنكسية العصبية، مثل: مرض التصلب اللويحي ، ومرض الشلل الرعاشي.
التأتأة المفاجئة عند الكبار: أسباب وعلاجات - ويب طب
أسباب رعشة الجسم أثناء العصبية
الرعشة الناتجة عن العصبية ليست خطيرة، ولكنها بطبيعة الحال أمر مزعج، فبالإضافة للأسباب المذكورة في الأعلى، قد تحدث رعشة للجسم خلال التعرض لموقف يثير العصبية، وذلك بسبب تعرض الجسم للضغط، فهو في هذه اللحظة يعد نفسه لوضع القتال أو الهروب. في هذه الحالة، تتغير مستويات الهرمونات في الجسم، ويزيد معدل ضربات القلب، ويرتفع ضغط الدم، ويسرع التنفس، وهذه هي الطريقة التي يتعامل بها الجسم مع الضغوط التي يتعرض لها، فتصبح العضلات مهيأة لوضع المواجهة أو الهرب، ما يؤدي إلى حدوث رجفة أو رعشة للجسم. علاج رعشة الجسم
تتعدد وسائل علاج رعشة الجسم، ويعتمد ذلك على حالة المريضة، وسبب الرعشة، والطبيب هو الذي يحدد طريقة العلاج، لكن من أكثر العلاجات شيوعًا ما يلي:
الأدوية: هناك أنواع معينة من الأدوية التي تُستخدم بشكل كبير في علاج الرعشة نفسها، سيحددها الطبيب لكِ تبعًا لحالتكِ. حقن البوتوكس: قد تخفف حقن البوتوكس أيضًا من الرعشة، وغالبًا ما توصف للمرضى الذين يعانون من الرعشة التي تؤثر في الوجه والرأس. العلاج الطبيعي أو البدني: قد يساعد العلاج الطبيعي في تقوية عضلاتك وتخفيف الرعشة، والأمر نفسه عند حمل أوزان المعصم والأشياء الثقيلة.
ما أسباب العصبية المفاجئة - موضوع
وفي حالة كانت الدوخة المفاجئة نتيجة العرض الجانبي من أحد أنواع العقاقير الطبية، فيجب على المريض استشارة الطبيب فوراً، بالإضافة إلى الحرص على تناول كميات كبيرة من الماء على مدار اليوم، على الأقل يجب على الإنسان الطبيعي تناول ثمانية أكواب كبيرة من الماء، كما يجب أن يتم التقليل من نسبة تناول المشروبات الكحولية والكافيين والابتعاد عن التدخين. اقرأ أيضاً: اسباب الصداع: جميع الأسباب التي تؤدي للشعور بألم الرأس وكيفية التعامل معها
في حالة الإحساس بالدوخة يجب التوقف عن القيادة على الفور، بالإضافة إلى عدم تغيير المكان بطريقة مفاجئة. والحرص على أن تكون الحركات الخاصة بكم بها شيء من الهدوء، بالإضافة إلى ممارسة التمرينات الرياضية التي تعمل على التحسين من اتزان الفرد ومن بينها اليوجا. وعند الصعود أو النزول من السلم يجب أن يستند على الدرابزين، وفي حالة الإحساس بالدوخة يجب عليه أن يقوم بالاستقرار أو الجلوس على الفور حتى لا يتعرض للسقوط. متى يجب زيارة الطبيب
تعتبر الدوخة من الأعراض الطبيعية التي يمكن أن يتعرض لها أي فرد نتيجة لبذل مجهود كثير للغاية أو الشعور بالهبوط. ولكن هناك مجموعة من الحالات التي يجدر بها زيارة الطبيب على الفور في حالة حدوثها.
كتب ما أسباب العصبية المفاجئة - مكتبة نور
افتراض سوء النيّة قد يمرّ الشخص أحياناً بفترات انفعالية لا يُدرك فيها حقيقة مشاعره، أو حقيقة تصرفات الآخرين، فيُصبح شخصاً شكّاكاً بمن هم حوله ويفترض سوء نيتهم بمعظم أفعالهم، مع أنّها قد تكون غير مقصودة، فيَميل الشخص للعدوانية لإبعاد الآخرين عنه خوفاً من أن يتم إيذاءه، وإنّ معظم هذه المشاعر هي أفكار وهمية، ويجب على الشخص محاولة تذكير نفسه بأهمية هؤلاء الأشخاص في حياته وأنّهم مُهتمون بمساعدته وبمصلحته الشخصية. تراكم المسؤوليات إنّ انتقال الشخص من مرحلة إلى أخرى في حياته، وازدياد المسؤوليات من الممكن أن يؤثر في طريقة تعامله مع الأمر، وجعله متوتراً طوال الوقت خوفاً من أن لا يكون على قدر المسؤولية المُعطاة له، أو من شعوره بأنّه مضغوط نفسياً من صدمة الانتقال من مرحلة قلّة المسؤوليات إلى مرحلة كهذه. عدم الرّضا عن النفس إنّ عدم رضا الشخص عن نفسه في مرحلة ما هو من أكبر المؤثرات في عصبيته، قد لا يكون السبب واضح له في البداية ولكن حب النّفس ومعرفة قيمتها دون الحاجة إلى التصديق عليها من قِبَل الآخرين هو من أكثر الأمور التي تبعث السكينة والطمأنينة في النفس، وتجعل الشخص أكثر تَقبّلاً للآخرين وللتغييرات التي يتعرض لها في حياته بسبب تأكده من قدرته على تخطّيها.
التعرّض لحالات صحيّة سيئة كالمرض أو التعرّض لإصابة معينة في الجسم. تعاطي الكحول أو المخدّرات. أسباب أخرى للعصبيّة
يوجد العديد من الأسباب الأخرى والتي تؤدّي إلى جعل الشخصيّة أكثر عصبيّةً، ومن هذه الأسباب: [٣]
تناول بعض أنواع الأدوية التي تحتوي على منشّطات قوية والتي تسبّب التوتّر أيضاً. تناول بعض أنواع الأطعمة أو المشروبات التي تحتوي على الكافيين. تعاطي المخدرات غير المشروعة. تعاطي الكحول بشكل كبير جدّاً. الشعور بالإحباط، أو التعرّض لخيبات الأمل المتتالية أو الإنزعاج من أمر معيّن. [٤]
الإجهاد النفسيّ. [٥]
الإجهاد بسبب العمل المرهق. [٥]
حدوث تصادمات عائليّة كبيرة. [٥]
وفاة شخص عزيز. [٥]
التغييرات الاجتماعيّة في حياة الفرد كالطلاق وغيرها. [٥]
عدم الحصول على قسط كافٍ من النوم وعدم القدرة على الاسترخاء والراحة. [٥]
المراجع
↑ CHERYL SCHAFER (16-5-2015), "Anger & Aggressive Behavior in Teens" ،, Retrieved 2-12-2017. Edited. ↑ L. Anderson, PharmD (25-6-2017), "Anxiety & Panic Attack Facts" ،, Retrieved 2-12-2017. Edited. ^ أ ب "What are stress and anxiety? ",, Retrieved 2-12-2017. Edited. ↑ "Mental Health and Anger Management",, Retrieved 2-12-2017.
ومن أهم الإيجابيات بنظري هو أن التعلُّم عن بُعد ينمِّي في المتعلِّم مهارة التعلُّم الذاتي، مع وجود تفاوت بين المتعلمين بحسب العمر والمرحلة، وهنا يزعم كثير من أولياء الأمور بالتحديد أن الصغار لا يمكن لهم تحقيق التعلُّم الذاتي، في حين أن هؤلاء الصغار يمارسون التعلُّم الذاتي بشكل احترافي في تحقيق ميولهم وهواياتهم. وهذا يكشف عن أمر وجيه ومعضلة يجب أن يُنظر إليها بعين الاعتبار وأن تأخذ أولوية قصوى في المعالجة، وهي عزوف الطلاب عن التعلُّم وفقدهم للدافعية. إن عدم وجود الرغبة والقناعة لديهم بالتعلُّم هو السبب الرئيس في خلق مستويات متدنية لدى الطلاب. تجربتي مع التعليم عن البعد - طريقة. وهناك إيجابيات أخرى أقل أهمية، منها مثلاً تقنين الجهد والوقت للمعلِّم حيث إن التصحيح سيكون آلياً. أخيراً أنا لست مع التعلُّم عن بُعد في معرض كلماتي هذه، إنما هي مجرد عملية مراجعة وتقييم. والأفضل برأيي هو الجمع بين التعليم الحضوري والتعلُّم عن بُعد إن سمحت بذلك الظروف. الحاجة إلى برامج ومقرَّرات ملائمة
وسام محمد غويش مدير مشاريع تعليمية
بات التعلُّم عن بُعد ضرورة مُلِّحة وبديل فعّال عن التعليم حضوراً، خاصة في ظل الأزمات والجائحة التي يمر بها عالمنا اليوم.
رايك في التعليم عن بعد في الجزاير
وتتميز هذه التجربة ببعض نقاط القوة التي يجب أن نركِّز عليها، وأهمها تعليم الطالب كيف يتعلَّم وليس ماذا يتعلَّم، مما يزيد فرص الاستفادة من المعرفة اعتماداً على الذات وتطوير مهارات التعليم الذاتي لدى المتعلمين. وحيث إن التعلُّم عن بُعد أفقد العملية التعليمية كثيراً من الحاجات والطرق التي تسهل استيعاب المادة العلمية والتفاعل والمشاركة بين المعلِّم والمتعلِّم، إلا أنه ساعد في حل المشكلة التعليمية خلال فترات الحجر الصحي، كما جعل المتعلمين قادرين على استيعاب الظروف والمعطيات والاسهام في اتخاذ القرارات وحل المشكلات. وأتاح التعلُّم عن بُعد فرصة إيجابية للربط بين المعلِّم والمنزل. مما أعطى العملية التعليمية قيمة وأسبغ عليه صفة المسؤولية الجماعية. فأصبح الكل يملك الدافع لتوفير المناخ الملائم للتعليم. رايك في التعليم عن بعد البليده 2. وفي هذا السياق، أنصح بتوفير برامج توعوية مسموعة ومرئية ومقروءة لتحفيز المتعلّم واطّلاعه على فوائد التعلُّم عن بُعد ومضار عدم الالتزام به وقت الضرورة. كما يجب وضع برامج ومقررات تتناسب مع ظروف هذا النوع من التعلُّم وتأهيل الكوادر التعليمية نفسياً وتربوياً للحصول على النتائج المرجوة.
رايك في التعليم عن بعد البليده 2
اتجه كثير من الطلاب مؤخراً إلى التعليم عن بعد أو ما يسمى (Online Education) كبديل عن التعليم التقليدي في الجامعات. فلقد وفرّت كثير من الجامعات في الآونة الأخيرة اختيار التعليم عن بعد لكثير من البرامج الدراسية المتاحة بالجامعة وذلك للتغلب على معوقات التعلم كانشغال الطلاب أو التحديات الجغرافية خاصة للطلاب الأجانب، ولكن بالرغم من اعتقاد البعض أن التعليم عن بعد قد يكون الحل الأمثل للحصول على فرصة تعليم أفضل، إلا أنه قد لا يكون الأنسب لك، ويُمكنك أن تتعرف على ذلك بعد أن تعرف مزايا وعيوب هذا النوع من التعليم لتُقرر هل هو الأنسب لك أم لا، فالتعليم عن بعد ليس الحل السحري للحصول على شهادة من جامعة مرموقة وأنت جالس في بيتك، بل يتطلب بذل مزيد من الجهد لتحقيق نجاح فيه. وهُناك أسباب أخرى أيضاً أدت إلى انتشار هذا النوع من التعليم وهي:
أولاً: أن الكثير من الشباب يتطلع بعد تخرّجه من الجامعة إلى بدء مستقبله المهني والإنجاز فيه، مع رغبته في استكمال الدراسة بنفس الوقت لتطوير نفسه وتطوير مجال عمله. رايك في التعليم عن بعد 2021. ثانياً: كذلك يسعى كثير من الشباب نتيجةً لتدهور الوضع الاقتصادي في العالم مؤخراً إلى تغيير مجالات أعمالهم من خلال اجتياز البرامج الدراسية أو الدورات التعليمية المختلفة على الإنترنت.
رايك في التعليم عن بعد 2021
كما يجب أن تقوم الأم بمراقبة الطفل لمعرفة ما إذا كان موجوداً طوال الوقت من عدمه على الإنترنت، حيث أشار كثير من المدرسين إلى أن معظم الطلاب يدخلون على موقع المحاضرة المدرسية ثم يقومون بالخروج بعد فترة بسيطة. كما أن الطلاب في الأغلب ينشغلون بتطبيقات أخرى أو ألعاب إلكترونية ويتظاهرون بالمتابعة فقط. وأوضح التقرير أن الطلاب في الولايات المتحدة تضرروا بشكل خاص من الدراسة عبر الإنترنت؛ حيث إن كثيراً من الطلاب يتحدرون من عائلات مهاجرة؛ وفي الأغلب لا تكون الإنجليزية هي اللغة الأم، وبالنسبة لهؤلاء الأطفال كانت المدرسة تقدم فرصة عظيمة لإجادة اللغة من خلال الاحتكاك اليومي مع الطلاب الآخرين، مما أثر بالسلب على إجادة اللغة لأبناء المهاجرين خلال العام الماضي. وهذا الأمر يمكن أن ينطبق على كثير من الدول التي يوجد بها كثير من أبناء الجنسيات الأخرى الراغبين في تعليم أبنائهم اللغة الأصلية للبلد الذي يوجدون فيه. أهمية التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا/رأيك. وفي النهاية يظل الأمل معقوداً على عودة الحياة الطبيعية مرة أخرى. - استشاري طب الأطفال
رايك في التعليم عن بعد قطر
نبذة عن بيت. كوم
بيت. كوم هو أكبر موقع للوظائف في منطقة الشرق الأوسط وشمال افريقيا، وهو صلة الوصل بين الباحثين عن عمل وأصحاب العمل الذين ينوون التوظيف. كل يوم، يقوم أهم أصحاب العمل في المنطقة بإضافة آلاف الوظائف الشاغرة على المنصة الحائزة على جوائز عدة. تابع بيت. كوم
رايك في التعليم عن بعد الاصلاح
رغم أن التعليم عبر الإنترنت أو «التعليم الافتراضي (Virtual Learning)»، لعب دوراً أساسياً في الحفاظ على العملية التعليمية بشكل أقرب ما يكون للطبيعي خلال جائحة «كوفيد19»، فإن هناك كثيراً من السلبيات التي حدثت خلال فترة استخدامه. وقد أكدت هذه السلبيات على أهمية وضرورة التفاعل المباشر بين الطلاب ومدرسيهم، ووجودهم في مكان واحد؛ أي في الصف المدرسي، لضمان استمرارية العملية التعليمية بشكل سليم وصحى. رايك في التعليم عن بعد قطر. كما أكدت على الأهمية القصوى للمدرسة بصفتها مجتمعاً مثالياً لتلقي العلم والنمو الإدراكي والنفسي والجسدي والوجداني أيضاً. وجاءت هذه النتائج في تقرير لما رصدته المؤسسات التعليمية في الولايات المتحدة وبعد استطلاع آراء كثير من أولياء الأمور والمدرسين. - ضرر على الأطفال
أوضح التقرير أن الأطفال الصغار كانوا الأكثر تضرراً من عدم الذهاب إلى المدرسة والاضطرار إلى متابعة الدروس عبر شاشات الكومبيوتر؛ إذ أوشك بعضهم على الانهيار النفسي الفعلي، بينما حدثت لدى نسبة قليلة من الأطفال مرضى الصرع نوبات تشنج (epileptic fit) نتيجة لتأثرهم العاطفي عند رؤية مدرستهم وعدم تمكنهم من التواصل المباشر معها. أما البعض الآخر فلم يتفاعل مطلقاً طوال الشرح رغم أن المدرسين حثوا الطلبة على طرح الأسئلة في حال عدم الفهم، ولاحظوا أن الأطفال كانوا أكثر قدرة على التساؤل في حالات الاتصال الخاص لكل طفل بمفرده، وربما يكون ذلك ناتجاً عن الخجل الذي ينتاب معظم مستخدمي التطبيقات التي تتيح التفاعل عن طريق الصوت والصورة.
4 مليون طفل وشاب، كما قام 14 بلدًا إضافيًّا بإغلاق المدارس في بعض المناطق لمنع انتشار الفيروس أو لاحتوائه. وإذا ما لجأت هذه البلدان إلى إغلاق المدارس والجامعات على الصعيد الوطني، فسيضطرب تعليم أكثر من 500 مليون طفل وشاب آخرين، وفق المنظمة. وبكل ما يمتلكه من موارد سمعية وبصرية ورسوم توضيحية وصور متحركة، تحول التعليم عن بعد من أسلوب "التلقين" إلى أسلوب "تفاعلي" مصحوب بمؤثرات بصرية وسمعية، تجعل من العملية التعليمية "الجامدة" عملية أكثر جذبًا، وتساعد الطلاب على الدخول إلى المحتوى دون التوقف عند عتبات رائحة الأوراق، وهو ما سارعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر بالتوجه إليه من خلال بنك المعرفة المصري كوسيلة للتغلب على تعليق الدراسة بها لمدة أسبوعين. ما رأيك في التعليم عن بعد - إسألنا. تشير منظمة "اليونسكو" إلى أن ثروة الموارد التعليمية الرقمية قدمت طلبات جديدة على أنظمة ومؤسسات التعليم العالي، التي تشمل تطوير مناهج ابتكارية وبرامج دراسية ومسارات تعليمية بديلة وطرق التعليم العالي، وكل ذلك يمكن تيسيره عبر الإنترنت والتعليم عن بُعد والدورات القصيرة القائمة على المهارات. ووضعت المنظمة مجموعة من البرامج التي تساعد على التعلم عن بعد، ومنها تطبيق " بلاك بورد " (Black Board)، وهو تطبيق يعتمد على تصميم المقررات والمهمات والواجبات والاختبارات وتصحيحها إليكترونيًّا، والتواصل مع الطلاب من خلال بيئة افتراضية وتطبيقات يتم تحميلها عن طريق الهواتف الذكية.