وسأفرض الآن أني في العهد الأول من عهود
الشباب، وأن الناس كما كنت أحسبهم منذ سبع سنين أطهارًا بررة، لا يُحرفون الكلم عن مواضعه،
ولا يتقولون الأقاويل. قال كاتب هذه السطور من خطاب له في ربيع سنة ١٩١٥ ما نصه:
فما لأهل الجمال يضنون علينا بما سوف يشبع الدود منه لثمًا، ويأكله التراب أكلًا
لمَّا؟
كم صائن عن قبلة خده
سلطت الأرض على خده
وحامل ثقل الثرى جيده
وكان يشكو الضعف من عقده
أما — والله — إن أرواحنا لفي حاجة إلى بعض ما تَنعم به الوسائدُ من الخدود، والمراودُ
من الجفون، والمساويك من الثُّغور، والأمشاط من الشعور، الغلائل من الأعطاف، والزينة
من الأطراف، فلِمَ تحرموننا في رأفتنا بكم، وحبنا لكم، مما تُكرمون به الجماد ليلًا
ونهارًا، على أنه لا يعرف ما حف به من حسن، وأحدق به من جمال! وفي أنفسكم أفلا تبصرون الإعجاز العلمي. يا أهل الملاحة، إن الله ما خلقكم كالأزهار في القفار، تزهر وتذبل، ولا يتمتع أحد
بشَمِّها ولَثْمها؛ وإنما جعلكم روحًا لكل حيٍّ، ونعيمًا لكل كائن، فاجعلوا لنا منكم
حظًّا، ولا أقل من النظر، فقد خفنا على أرواحنا أن تضيع ببخلكم، وتموت بصدكم، وما
الله بغافل عما تعملون. يا أهل الجمال، إن كنتم فُطرتم على العزة، وجُبلتم على النخوة، فهَبُونا بعضَ القرب
منكم، والأنس بكم، ولكم منا ما تشاءون من ذلة واستكانة، وخضوع وعبودية، وقد عذرناكم
لعزكم، فارحمونا لذلنا، وعشقناكم لحسنكم، فاعشقونا لحبنا، فكفى بالحب جمالًا
وبالعشق زينة، وإن المحب المملول لَخيرٌ من الحبيب الملول، فإنْ أبيتم إلا الصد
والقطيعة، والجفاء والإعراض؛ فإنَّا نبشركم بأن الحسن حالٌ تحولُ، ودولة تدولُ، ثم
يحكم الله بيننا وبينكم، وهو خير الحاكمين.
- إعراب قوله تعالى: وفي أنفسكم أفلا تبصرون الآية 21 سورة الذاريات
- الجمل التي لها محل من الاعراب سعد مكراوي
- الجمل التي ليس لها محل من الاعراب
إعراب قوله تعالى: وفي أنفسكم أفلا تبصرون الآية 21 سورة الذاريات
إنها حكمة ولطف بالغين من خالق رحيم حكيم. العظام: خلق الله العظام وجعل منها فوائد كثيرة للجسد، فمن ناحية فهي التي تكسب جسم الإنسان شكله العام، ومن ناحية أخرى فإن بعض العظام يقوم بمهمة جليلة وهي حماية بعض الأعضاء الرخوة من العوامل الخارجية؛ فالجمجمة تحمي المخ من العوامل الخارجية، وكذلك القفص الصدري فإنه يحمي القلب والرئتين، وأيضًا العمود الفقري الذي يحمي النخاع الشوكي. ومن لطف الخالق أنه خلق بين المفاصل (مواضع إلتقاء عظمتين) سائلًا يسهل عملية الحركة، ولولا ذلك السائل لما أستطاع الإنسان أن يمشي ولصرخ من الألم عند كل حركة، وذلك لأن ذلك السائل هو الذي يسهل الحركة. الـــمــــخ: ذلك العضو الغامض الذي أحتار العلماء في تعقيده؛ فوزنه حوالي 1330 جرام، مع هذا الوزن المحدود المتوسط فإنه يحتوي على 30 مليار خلية عصبية، وخلال كل ثانية تفكير أو مذاكرة يجري داخل كل خلية عصبية 15 ألف تفاعل كيميائي!!! ، وذلك لتمهد للأوامر العصبية أن تسير بسرعة 350 كم/ ساعة وهذا هو سبب قدرة الإنسان من رؤية الأشياء والتحدث بأسمائها في أقل من ثانية!! وفي أنفسكم أفلا تبصرون راتب النابلسي. ولولا تلك التفاعلات لحدثت فجوة زمنية بين رؤية الإنسان للأشياء وبين إدراكه لحقيقتها.
أراد رجلٌ أن يحاججَ الإمامَ عليًّا رضي الله عنه فوقفَ وقال: «يا عليّ! إني سائلُك.. فقال الإمام: سلْ تفقهًا ولا تسأل تعنُّتًا. إعراب قوله تعالى: وفي أنفسكم أفلا تبصرون الآية 21 سورة الذاريات. فقالَ الرجلُ: أنت حَمَلْتني على ذلك ثم قال: هل رأيتَ ربَّك يا عليّ؟ قال: ما كنتُ أعبد ربًّا لم أرَه! فقال الرجلُ: كيف رأيته؟ قال: لم تَرَهُ العيونُ بمشاهدةِ العيانِ، ولكن رأتْه القلوبُ بحقيقةِ الإيمانِ، ربي واحدٌ لا شريكَ له، أحدٌ لا ثانيَ له، فردٌ لا مِثلَ له، لا يحويه مكانٌ، ولا يداولُه زمانٌ، لا يُدْرَكُ بالحواسِّ، ولا يُقَاسُ بالقِيَاسِ» قال عليّ رضي الله عنه: دواؤك فيــك ومـا تبصــر وداؤك منــك ومـا تشعــر وتزعم أنك جـرم صغيــر وفيك انطوى العالم الأكبر فمن تأمل في ذاتِه، وتفكَّرَ في صفاتِه ظهرت له عظمةُ باريه، وآياتُ مُبْدِيه.. فسبحانه من ربٍّ لا يُضَاهَى، ومنانٍ لا يُحصَى كرمُهُ ولا يتناهى، ونحن في تيارِ بحرِ جودِه سابحونَ، وعن إقامةِ مراسمِ شُكْرِهِ قاصرونَ. وما أحسنَ قولَ بعضِ العارفينَ: أنه تعالى يملكُ عبادًا غيرَك، وأنت ليس لك ربٌّ سواه ثم إنك تتساهلُ في خدمَتِهِ، والقيامِ بوظائفِ طاعتِهِ، كأنَّ لك ربًّا بل أربابًا غيرَه، وهو سبحانه يعتني بتربيتِك حتى كأنه لا عبدَ له سواك، فسبحانَه ما أتمَّ تربيتَه، وأعظمَ رحمتَه.
القائمة الرئيسية
الصفحات
قواعد اللغة:
الجمل التي لها محل من الإعراب
ألاحظ الأمثلة:
- 1 عد إلى النص ولاحظ: ولكن شاعرا منهم لم يعمد إلى صنعِ قصيدةٍ تعلّم الناس، وتثّقُفهم. - 2 قال تعالى: (ثم بدا لهم مِن بعدِ ما رأَوا الآياتِ ليسجننَّه حّتى حينٍ) سورة يوسف الآية 35
- 3 قال تعالى وجاءوا أباهم عِشاء يبكون. ) سورة يوسف الآية 16
- 4 قال تعالى: (هذا يوم ينفع الصادقين صِدُقهم. )سورة المائدة 119
- 5 رأى الشعراء في العصر الحديث أن يسايروا نزعاتِ العصرِ. - 6 إن ُتحسِن فما لك مِن كارِهٍ. أكتشف أحكام القاعدة:
- ما اسم لكن في المثال الأول ؟ وأين خبرها ؟ تأمل الخبر، كيف تجده؟ هل هو كلمة واحدة أم جملة ؟ هل يمكن تأويل هذا الخبر إلى مفرد ؟
- إيت بمثال آخر يكون فيه الخبر جملة ثم أوله إلى مفرد. - ما وظيفة جملة: تعّلم الناس. في نفس المثال ؟ ما علاقتها بلفظة قصيدة التي قبلها ؟ حولها إلى مفرد، ما هو محّلها من الإعراب ؟
- تأملْ جمل َ ة يسجنّنه في المثال الثاني تجدها توضح لك الأمر الذي تبين للقوم في شأن يوسف عليه السلام، ألا تلاحظ أنه يمكننا أن نحولها إلى مفرد فنقول تبين للقوم السجن، ما محل جملة يسجننه إذن ؟
لاحظ جملة يبكون في المثال الثالث، ألا تجدها تب ين الحالة التي عاد بها إخوة يوسف إلى أبيهم عشاء ؟ ما هو محّلها من الإعراب إذن ؟ حولها إلى مفرد.
الجمل التي لها محل من الاعراب سعد مكراوي
يقصد بالجمل التي لا محل لها من الإعراب تلك التي يمتنع البتة أن يحل محلها مفرد فلا تأخذ موقعًا إعرابيًا فتكون في محل رفع أو نصب أو جر أو جزم، وقد قسمها علماء اللغة مع بعض الاختلاف النحوي البسيط إلى سبع أقسام هي:
القسم الأول:
الجملة الابتدائية أو المستأنفة وهى التسمية الأفضل لأن الابتدائية كما ذكر ابن هشام الأنصاري تطلق على المصدرة بالمبتدأ ولو كان لها محل وهي نوعان:
النوع الأول: هي الجمل التي يستفتح بها الكلام كقولك مثلًا: محمد جائع. النوع الثاني: الجملة المنقطعة عما قبلها مثلما يحصل في الجملة الملغى عاملها سواء تأخر العامل وهو الفعل القلبي كما في قولنا خالد قائم أظن أو خالد أظن قائم، كذلك في قولنا: مات الرجل تغمده الله بواسع رحمته. القسم الثاني:
الجملة المعترضة بين شيئين تسديدًا للكلام وبيانًا له ويحصل ذلك في سبعة عشر موضعًا هي:
الفعل وفاعله. الفعل ومفعوله. بين المبتدأ وخبره وهذا هو أسلوب الاختصاص. بين ما كان أصله مبتدأ وخبر. الشرط وجوابه. بين القسم وجوابه. بين الموصوف وصفته. أجزاء الصلة. بين الموصول وصلته. بين المتضايفين. الجار والمجرور. بين الناسخ وما دخل عليه. بين الحرف وتوكيده. حرف التنفيس والفعل.
الجمل التي ليس لها محل من الاعراب
نوضح في هذه المقالة الجمل التي لا يكون لها محل من الإعراب وهذه الجمل هي الجمل التي لا تحل محل الكلمة المفردة ولذلك لا تقع هنا موقع الرفع أو النصب أو الجر وسوف نتناول في هذه المقالة تلك الجمل بالتفصيل. جمل لا محل لها من الاعراب
هذه الجمل لا تحل محل المفرد ولا تأخذ تلك الجمل حكم الإعراب ولا يقال لها أيضًا إنها في محل الرفع أو النصب أو الجر أو الجزم وهذه الجمل هي:
1 – الجملة الابتدائية: وتعد الجملة الابتدائية هي الجملة التي يبدأ بها الكلام سواء كانت تلك الجملة اسمية أو جملة فعلية وذلك مثل: ( إن القراءة مفيدة – صلينا في المسجد – الحديقة رائعة). 2- الجملة الاستئنافية: تأتي الجملة الاستئنافية في حكم الجملة الابتدائية حيث أنها تبدأ بعد وقوف وتأتي الجملة منفصلة تمامًا عن الكلام الذي تم قبلها. 3- يجب أن تكون الجملة اسمية، أو فعلية، أو اسمية منسوخة. 4- عندما تأتي الجملة كجواب للاستفهام أو تأتي الجملة للنداء أو تكون جملة المستثنى حاشا، أو بخلا أوعدا. 5- قد تكون الجملة مجردة من كافة أحرف الاستئناف أو التي تأتي مرتبطة بها. 6- تعتبر أحرف الاستئناف هي ذات نفسها هي الأحرف العاطفة مثل: (الفاء، الواو، حتى، ثم، بل).
فإن كان الجواب غير مقرون بهما لم يكن للجملة محل. إن تذاكر تنجح. تنجح: فعل مضارع مجزوم، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت، والجملة من الفعل والفاعل لا محل لها من الإعراب؛ جواب الشرط. إن ذاكر طالب نجح. نجح: فعل ماض مبني على الفتح. والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو. ص352
والجملة من الفعل والفاعل لا محل لها من الإعراب؛ جواب الشرط. 7- جملة الصلة:
جاء الذي نجح. جاء الذي خلقه كريم. الجملة الفعلية "نجح" والاسمية "خلقه كريم" لا محل لهما من الإعراب؛ صلة الموصول. 8- الجملة التابعة لجملة لا محل لها من الإعراب:
حضر زيد ولم يحضر علي. الواو: حرف عطف. لم: حرف نفي وجزم وقلب. يحضر: فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه السكون. علي: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة. والجملة من الفعل والفاعل لا محل لها من الإعراب (لأنها معطوفة على جملة: حضر زيد، وهي جملة ابتدائية). ص353