قل: الطائرة في عَنَان السماء. لا تقل: الطائرة في عِنَان السماء. لماذا؟: لأن لفظ عَنَان (بفتح العين)، يقصد به السحاب، والواحدة عنانة، كما يراد به الأفق أو ناحية الشيء الذي تنظر إليه، أما لفظ عِنَان (بكسر العين)، فهو سير لجام الدابة أو الفَرَس، والجمع أعِنَّة. قل: البرد قَارِس. قل ولاتقل. لا تقل: البرد قَارِص. لماذا؟: لأن كلمة قارس أو قريس (بالسين)، من القَرْس وتعني البرد الشديد، وليلة ذات قَرْس، أي: برد، وقد قَرَس البرد يَقْرِس قَرْساً، أي: اشتد، أما كلمة قَارِص (بالصاد) من القَرْص، وتعني عملية استخدام الأصابع من أجل إيلام الجلد، ويكون القَرْص مجازاً، إشارة إلى الكلام المؤذي والموجع. المراجع
معجم الأخطاء الشائعة، محمد العدناني، مكتبة لبنان ناشرون، لبنان، 2008. قل ولا تقل، مصطفى جواد، دار المدى للثقافة والنشر، سورية، 2001. Enjoyed this article? Stay informed by joining our newsletter!
- قل ولا تقل نسر
- مصطفى جواد قل ولا تقل
- مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين في مصر 2021
قل ولا تقل نسر
لا تقل اعتذر عن الحضور وقل اعتذر عن عدم الحضور. لأن الاعتذار لا يكون إلا عن خطأ. لا تقل حياة العزوب وقل حياة العزوبة أو العزبة. لأنها هكذا وردت في اللغة. لا تقل أنا متلهف لرؤيتك وقل أنا مشتاق لرؤيتك. لأن التلهف هو الحزن والحسرة لا الشوق والحنين. لا تقل نواياه حسنة وقل نياته حسنة. لأن نية تجمع على نيات كما في الحديث الشريف:
" إنما الأعمال بالنيات ". لا تقل خجول و قل خجل بفتح الخاء و كسر الجيم
لا تقل أجواء (جمع جو) و قل جواء
لا تقل مندهش و قل دهش بفتح الدال و كسر الهاء
لا تقل خصيصا و قل خصوصا
لا تقل الحماس و قل الحماسة
لا تقل جاءت الشرطة و قل جاء الشرطة لأن الشرطة مذكر
لا تقل الجدية و قل الجد
لا تقل جاؤوا سوية و قل جاؤوا معا
لا تقل المجوهرات و قل الجواهر
لا تؤنث المستشفى فتقول (مستشفى كبيرة) و لكن ذكرها بقولك (مستشفى كبير) قُل مِخيَط ولا تقل ماكينة خياطة ولا آلة خياطة أن مِخيَط على وزن مِفعل تدل على اسم الآلة مثل مِعصَر. قل .. ولاتقل في (حرف السين) - منتديات كرم نت. * قُل: مِطبعة بكسر الميم بمعنى آلة الطباعة ولا تقل مَطبعة بفتح الميم (على وزن مَفعلة) لأنها تدل على اسم المكان الذي تطبع فيه الكتب. * قُل: دُهِشت ولا تقل اندهشت وقل مدهوش ولا تقل مندهش لأن فعل دهش من الأفعال المعنوية لا يدخل فيه المضارعة مثل فعل فهم وخبر وعلِم وهي على عكس الأفعال المادية مثل قسم- انقسم.
مصطفى جواد قل ولا تقل
28 – لا تقل "تكاليف السكن مرتفعة"،
والأكثر دقة وصوابا: ثمن السكن مرتفع،
لأن تكاليف جمع تكليف وتكلفة: بمعنى المشقة والعُسْر. 29 – لا تقل "أثاث قَيِّم"،
والصواب: أثاث نفيس،
لأن القيم هو المستقيم {فِيْهَا كُتُبٌ قَيِّمَةٌ} أي مستقيمة، ومن معاني قيم أيضا القائم على الأمر. 30 – لا تقل "تخرّج من الجامعة"،
والأصوب: تخرّج في الجامعة،
لأن معنى تخرّج: تدرّب وتعلم، نقول: تدرّب في الجامعة، وليس من الجامعة. 31 – لا تقل "انتظرتك برهة"، تقصد وقتا قصيرا،
والصواب: انتظرتك لحظة أو هنيهة،
وفي لسان العرب: «البرهة الحين الطويل من الدهر». قل ولا تقل في اللغة العربية الفصحى. 32 – لا تقل "انطلتْ عليه الحيلة" بمعنى مرت عليه،
والأصوب: جازتْ عليه الحيلة. 33 – لا تقل "واقع مُعاش، ورجل مُهاب"،
والصواب: "واقع مَعِيْش، ورجل مَهِيْب"،
لأن اسم المفعول منه على "فَعِيْل". 34 – لا تقل "احتجت بعض الكتب"،
والصواب: "احتجت إلى بعض الكتب"،
لأن الفعل "احتاج" يجب أن يتعدى بـ "إلى" أو "اللام". 35 – لا تقل "انتظرتك حوالي ساعة"،
والصواب: انتظرتك نحو ساعة، أو قرابة ساعة،
لأن "حوالي" مكانية، قل: جلست حواليه. 36 – لا تقل "نفذ الزاد" تريد انتهى،
والصواب: "نفد" بالدال،
لأن "نفذ" بالذال بمعنى مَرّ واخترق، كقولك: "نفذ السهم".
4. قل: الثبات في الحرب؛ ولا تقل: الصمود في الحرب. 5. قل:اعتزل العرش؛ ولا تقل: تنازل عن العرش. 6. قل:هؤلاء السُّيّاح جواسيس؛ ولا تقل: هؤلاء السُّوّاح جواسيس. 7. قل:هذا رجل رُجْعي؛ ولا تقل: رَجْعي. 8. قل: هذا الحزب محلول، وهذه الجمعية محلولة؛ إذا كانا قد نسخ قيامهما بأمر آمر،
وقهر قاهر، من غير أعضائهما؛ ولا تقل: هذا الحزب منحل، وهذه الجمعية منحلة، إذا
كان قد بطل قيامهما وزال قوامهما، من تلقاء أنفسهما. 9. قل: تأكدت الشيء تأكداً؛ ولا تقل: تأكدت من الشيء. 10. قل: ملأ الوظيفة الشاغرة، وينبغي ملء الشواغر؛ ولا تقل: إملاء الشواغر. 11. قل: يرأَس اللجنةَ والقومَ؛ ولا تقل: يرئِسها، ولا يرئِسهم. 12. قل: أمَلَ فلانٌ النجاحَ، يأمُله؛ ولا تقل: أمِل النجاح يأمَله؛ لأنه من باب
(نصر ينصر). قل ولا تقل نسر. 13. قل: استُشْهد فلان في الحرب؛ ولا تقل: استَشْهَدَ فلان في الحرب
ضوابط استحقاق مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين وضعت وزارة التعليم السعودية عدد من الضوابط والقواعد لاستحقاق مكافأة نهاية الخدة للمعلمين والمعلمات في المملكة، ووفقاً للمادة 29 من لائحة الوظائف التعليمية فان الضوابط الخاصة باستحقاق مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين تتمثل في التالي: أن يكون المعلم قد أمضى في مجال التعليم 10 سنوان على الأقل. يُشترط أن تكون نهاية خدمة للمعلم المشمول باللائحة بعد نفاذ اللائحة. بعد انتهائه من العمل وصرف مكافأة نهاية الخدمة، تعد خدمة مستجدة في حال عودته الى العمل. احتساب فترات الدراسة والتدريب في المكافأة. في حال انتقال المعلم الى وظيفة غير خاضعة للائحة المتفق عليها، فان المكافأة تُحتسب على فترة خدمته للوظائف التعليمية فقط، ولا تُصرف النكافأة الا عند انتهاء الخدمة في الوظائف العامة. تُصرف المكافأة في حال انتهت الخدمة ولم تنقضي مدة الخدمة بالكامل في حال الوفاة أو العجز الصحي. حساب مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين حساب مكافأة نهاية الخدمة من اكثر الامور التي يتساءل عنها المعلمون الذين وصلوا الى سن التقاعد، والتي تتبع عدة عوامل من أهمها أن يكون المعلم قد أمضى في مجال التعليم 10 سنوات على الأقل لكي يُحتسب له مكافأة كاملة، وان أمضى أقل من ذلك فإنه يحصل فقط على 20% من اجمالي آخر راتب تقاضاه، وتتعدد بذلك طرق حساب مكافأة نهاية الخدمة تبعاً لعدد سنوات الخدمة والدرجة التي وصل اليها، وفي سياق مقالنا سنتعرف على كيفية حساب مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين بالتفصيل.
مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين في مصر 2021
ماهي ضوابط صرف الخدمة
أمضى مدة لا تقل على 10 سنوات في العمل. يتم نهاية خدمة الموظف وذالك بعد نفاذ الائحة في التعليم. تعتبر خدمة جديدة وذالك بعودته للعمل وذالك اذا صرفت له مكافأة نهاية خدمة سابقة. احتساب مدة الخدمات في الوظائف التعليمية عند نقله. احتساب فترات الدراسة والتدريب. صرف المكافأة عن أي مدد إذا انتهت الخدمة بسبب الوفاة أو العجز الصحي. لا يستحق المكأفاة من كان سبب فصله للمصلحة العامة أولأسباب تأديبية. عدم استحقاق مكافأة نهاية خدمة أخرى. كيفية احتساب مكافأة نهاية الخدمة
الراتب الاساسي + بدل السكن + بدل المواصلات ÷2 × عدد سنوات الخدمة بكسورها = المكافأة
تقسم على2 للخمس سنوات الاولي فقط. الراتب الاساسي + بدل السكن + بدل المواصلات ÷2 × عدد سنوات الخدمة بكسورها = المكافأةتقسم على2 للخمس سنوات الاولي فقط. الاحتساب على اساس الراتب الفعلي دون البدلات
في حالة انهاء التعاقد من قبل صاحب المؤسسة وذالك يكون عن طريق الاتي:
في حالة العقد المحدد بمدة العامل، يأخذ قيمة العقه المتبقية مع المكافأة. في حالة العقد الغير المحدد لمدة يأخذ على كل سنة يوم من الراتب مع المكافأة. وذالك يكون بعد تعديل القانون في مكتب العمل الجديد في المملكة ويأخذ في الاعتبار اختلافات للقوانين من بلد الى آخر.
إذا كانت المدة التي عملها المعلم تزيد عن ١٠ سنوات، ففي هذه الحالة يأخذ المعلم مكافئته كاملة، وتقدر بنصف راتبه. إذا كانت المدة التي عملها المعلم تزيد عن ١٥ سنة فيتم صرف راتب شهري كل سنة للمعلم. إذا كانت مدة العمل تزيد عن ٥ سنوات وتقل عن ١٠ سنوات فيتم صرف نصف الراتب المستحق لمدة أول خمس سنوات ثم يتم صرف الراتب كامل لبقية السنوات. إذا كانت مدة العمل تزيد عن ١٠ سنوات فيصرف للمعلم نصف راتبه في أول خمس سنوات، ويتم صرف المرتب كامل عن باقي السنوات. نظام فارس الخدمة الذاتية شروط صرف المكافئة وضعت وزارة التعليم بالسعودية شروط وقواعد يجب أن تتحقق في الشخص الذي سيأخذ مكافئة نهاية الخدمة للمعلمين 2022 ، ومن أهم هذه الشروط. يجب أن تتجاوز مدة عمل المعلم عشرة سنوات في القطاع الذي يعمل به. لا يتم صرف المكافئة للمعلمين إلا بعدما يتم الانتهاء من القائمة. إذا كان المعلم أخذ مستحقاته ومكافئته المالية، ثم عاود العمل مرة أخرى يتم احتساب مكافئة جديده عن السنوات التي سوف يعملها. إذا تم انتقال المعلم من مدرسة لأخرى أو من محافظة لأخري لا يلغي ذلك الانتقال السنوات الذي عملها بأي منطقة أخرى. إذا حدث مرض أدى إلى عدم قدرة المعلم علي العمل أو توفي المعلم، يتم صرف المكافئة له بناءاً علي مدة عمله.