الاسئلة الصفية وفقا لتصنيف بلوم
أغراض الأسئلة الصفية:
1- حث التلاميذعلى المشاركة في العملية التعليمية في حجرة الدراسة. 2- جذب انتباه التلاميذ وتنمية قدرتهم على التفكير. 3- التأكد من فهم التلاميذ للمادة الدراسية. 4- تحديد نقاط الضعف عند التلاميذ. 5- توجيه انتباه التلاميذ إلى العناصر المهمة في الدرس. 6- إثارة حب الاستطلاع عند التلاميذ. 7- التعرف على خبرات التلاميذ السابقة. 8- وسيلة فعالة لتنمية الاتجاهات المرغوبة وتكوين الميول. تصنيفات الأسئلة:
أولاً- الأسئلة المفتوحة والمغلقة. العاب أسئلة صح وخطأ. أ- الأسئلة المفتوحة: وهي أسئلة غير مقيدة ، تتميز بأنها مثيرة للتفكير ، وتتسم بالتحدي. مثل:
– ما المقصود بالديموقراطية ؟
– تحدث عن متحف قطر الوطني. – ماذا تعرف عن الإمام علي بن أبي طالب من حيث حبه لرسول الله ؟
ب – الأسئلة المغلقة: وهي أسئلة مقيدة ومحددة للتفكير. وهي نوعان:
– أسئلة تتطلب الإجابة عنها بالموافقة أو الإنكار ، أي بنعم أو لا. 1- هل انتصر العرب في معركة بدر ؟
2- هل الفاعل مرفوع. 3- هل تكتب الهمزة المتطرفة دائماً على السطر ؟
– أسئلة تتطلب الإجابة عنها معلومة جزئية محددة يمكن الإجابة عنها بكلمة واحدة. 1- متى وقعت غزوة بدر ؟
2- ما اسم الكلمة التي تقع في بداية الجملة.
- اسئلة موضوعية و اسئلة صح وخطأ لمادة التربية الإسلامية | توجيهي 2002 | إمتحانات وأوراق عمل, ملخصات و شروحات | مدرسة الرصيفة الثانوية المهنية للبنين
- أكثر من 200 سؤال مع الحلول لمادة المحاسبة الإدارية ( اختيار متعدد، صح وخطأ و مسائل) - Al Mo7aseb Al Mo3tamad
- صح أم خطأ #2 - 10 أسئلة جديدة ! - YouTube
- طريقة حل اسئلة الصح والخطأ | منصة دليلك للايلتس
- كيفيه كتابه تقرير عن نموذج
- كيفية كتابة تقرير صيانة
اسئلة موضوعية و اسئلة صح وخطأ لمادة التربية الإسلامية | توجيهي 2002 | إمتحانات وأوراق عمل, ملخصات و شروحات | مدرسة الرصيفة الثانوية المهنية للبنين
إمتحانات وأوراق عمل, ملخصات و شروحات
مدرسة الرصيفة الثانوية المهنية للبنين
يوليو 20, 2020
Version
تنزيل
18026
حجم الملف
1. 04 MB
عدد الملفات
3
تاريخ الإنشاء
اخر تحديث
يوليو 25, 2020
File Action التربية الإسلامية موضوعي 200 سؤال تنزيل التربية الإسلامية صح وغلط 99 سؤال تنزيل التربية الإسلامية موضوعي 100 سؤال تنزيل
تنزيل كل الملفات
المادة:
التربية الإسلامية
الوسوم:
اسئلة موضوعية, التربية الإسلامية, صح وخطأ, ضع دائرة
Prev السابق
التالي Next
أكثر من 200 سؤال مع الحلول لمادة المحاسبة الإدارية ( اختيار متعدد، صح وخطأ و مسائل) - Al Mo7Aseb Al Mo3Tamad
5 أسئلة سهلة وغبية ولكنك ستجيب عليها بشكل خاطئ!! - YouTube
صح أم خطأ #2 - 10 أسئلة جديدة ! - Youtube
البطاقات العشوائية
بواسطة Tmalrumaihi
وحدة الثالثة الوطن صح او خطا
بواسطة Dalnaimi33
لعبة صح ✅او ❌
بواسطة Zaredraha
الغلق البيعة: ضع صح أو خطأ بسرعة
بواسطة Malmbaid2002
11. أجب بـ صح أو خطأ
بواسطة Aymenjobs
أسئلة فهم صح أو خطأ جهاز المعرفة
بواسطة Marwah2895
لعبة صح أم خطأ
بواسطة Mzmz88:ضع علامة (صح) أو(خطأ) أمام الجمل الآتية
بواسطة Hkaabi1211
اختاري صح أو خطأ للمفاهيم الواردة ف السؤال
بواسطة Fatima254
اختر صح أو خطأ امام العبارات التالية
بواسطة Ameena
Copy of صح ام خطا في مطابقة الصوره بالتعريف
أضع علامة صح امام العبارة الصحيحة وعلامة خطا امام العبارة الخاطىة
بواسطة Huda38
أجيبي عما يلي بما يناسبه صح او خطأ أو اجابة
العجلة العشوائية
بواسطة Asma186
صواب ام خطا
بواسطة Nana
حديث (( أدب الاستئذان)) ضع علامة صح أو علامة خطأ حسب المواقف الآتية. الطائرة
بواسطة E55432015
خطأ أم صح؟
بواسطة Missghadaliciou
صواب أو خاطأ
بواسطة Galmohsin
صح وخطأ
بواسطة Angnawarang
صواب،خطا
بواسطة Shahd152
بواسطة Shhama2
بواسطة Maha
لعبة
بواسطة Noname1106
بواسطة Maryomahmad8
بواسطة Sandosaqabbani
صح وخطا
بواسطة Ismailarood92
بواسطة Retahadad2019
لعبة تربوية صنف لفرائض الصلاة أو سننها.
طريقة حل اسئلة الصح والخطأ | منصة دليلك للايلتس
تعطي للطلاب فرصة أكبر في تخمين الإجابة
أسهل في كتابتها
تجنب الكلمات مثل "لا" و "ليس" و "ليست" في كتابة هذا النوع من الأسئلة
تجنب استخدام الجمل الطويلة والمعقدة
اكتب الجمل بشكل واضح
لتقييم أفضل، اطلب من الطلاب تصحيح الجمل الخاطئة. 3- أسئلة المطابقة
هذا النوع من الأسئلة يطلب من الطالب أن يعلم على شيئين متطابقين ويستخدم أيضا فكرة الخيارات ويعتمد على قدرة الطالب في مذاكرة المعلومات التي قد تم تدريسها. يربط الطالب بين كلمة أو مصطلح من مجموعة مع مصطلح أو كلمة من مجموعة أخرى. نموذج أسئلة صح وخطأ. أسهل في التصحيح ورصد الدرجات
تأخذ وقت أطول للإجابة عليها
استخدم مقتطفات قصيرة أو مصطلحات أو كلمات بدلا من جمل كاملة او طويلة
اكتب الإرشادات بشكل واضح
اجعل جزء المطابقة من الإمتحان في صفحة واحدة ولا تزيد عن 15 مسألة
4-أسئلة الإجابات القصيرة
أسئلة الإجابات القصيرة تمنع الطالب من اللجوء للتخمين في حالة إذا لم يعرف الإجابة، وتوفر فرصة للإجابة بشيء من الإبداع ومع الشرح. سهلة في الكتابة
اقل سهولة وموضوعية في التصحيح عن الأنواع السابقة
تلغي احمالية التخمين
تسمح للإبداع والشرح
اكتب الأسئلة بشكل واضح
5- الأسئلة المقالية
هذا النوع من الأسئلة تسمح للطالب أن يكب بحرية كاملة وأن يبدع ويكتب بطريقته الخاصة وأن يعبر ويشرح بشكل أوضح، وتطلب من الطالب أن يكتب ما لا يقل عن ثلاثة فقرات.
لعبة صح أو غلط mbc3
صح أو غلط mbc3
العاب صح أو غلط
لعبة صح أو غلط الجديدة
تحميل صح أو غلط
العاب صح ام خطا
العاب اسئلة صح وخطأ
لعبة اسئلة صح وخطأ مع الاجابة
لعبة صح وخطأ العاب صح وخطأ للاطفال
لعاب اسئلة حب
العاب اسئلة ذكاء
العاب اسئلة عامة
العاب اسئلة للبنات
العاب اسئلة والغاز
العاب اسئلة واجوبة
العاب اسئلة ذكاء
( صح)
15- يصنف التقويم التربوي على ضوء القائم بتنفيذه إلى ثلاثة أنواع. ( خطأ)
16- تتحدد مستويات المقاييس التربوية بأربعة مستويات منها المقياس الاسمي. ( صح)
17- تحليل العمل من أهم أدوات التقويم التربوي. ( خطأ)
18- الاختبارات من أساليب التقويم التربوي. ( خطأ)
19- يمر التقويم التربوي بثلاث مراحل أولها مرحلة التخطيط. ( صح)
20- تقويم المتعلم من المجالات الأساسية للتقويم التربوي. ( صح)
21- تقويم المنهج ليس من مجالات التقويم التربوي الأساسية. ( خطأ)
22-الامتحانات من أساليب التقويم التربوي. ( صح)
23-جمع المعلومات من مجالات التقويم التربوي الوظيفية. ( صح)
24- تقويم الإداريين والفنيين من المجالات الوظيفية للتقويم التربوي. ( خطأ)
25- سلالم الاتجاهات من أدوات القياس الاختبارية. ( خطأ)
26- الاختبارات العملية من أدوات التقرير الذاتي. ( خطأ)
27-اختيار عينة التقويم إجراء ضمن مرحلة التخطيط للتقويم. ( خطأ)
28- المظهر الشخصي من الصفات التي يجب تقويمها في المعلم. طريقة حل اسئلة الصح والخطأ | منصة دليلك للايلتس. ( صح)
29- تحليل التفاعل اللفظي يمثل أسلوبا من أساليب تقويم المعلم. ( صح)
30- الاستبانات من أدوات تقويم المعلم غير الاختبارية. ( صح)
31- ليس للمتعلم الحق في تقويم المعلم.
التقارير الإعلامية والطويلة والقصيرة
فالإعلاميّة من التقارير كالتقارير السنوية المالية لمؤسسة ما، وهي ما يحتوي على معلومات خاصّة وهامّة، والتي يهمّ الشركة أن تنقلها لإحدى الشركات الأخرى المغايرة، والتقارير الطويلة أو القصيرة هي ما يتمّ تصنيفه بحسب طولها ويصعب التصنيف بهذا المعيار ويمكن القول أنّه تصنيفٌ غير مهمٍّ للغاية. كيفية كتابة تقرير صيانة. التقارير الغير الرسمية
وهي التقارير التي تحوي على نوعين أساسيين منها الطويل ومنها القصير، وتتضمن العناصر الأساسية للتقرير، وهي المقدمة التي تتضمن العنوان والغرض من التقرير، والعرض والمناقشة التي تحوي كلّ أقسام التقرير، والخاتمة، والتي تتضمن النتيجة وعرض مختصر للتقرير. التقارير الرسمية
إنّ التقارير الرسمية هي التي تستخدم في أمورٍ رسمية بحتة كالتقارير العلمية، وهي تراعي الإرشادات والتوجيهات المهمة والمقصودة من التقرير، ويبدأ بمذكرة أو رسالة صغيرة تشابه المقدمة، وصفحة كاملة لعنوان التقرير، وملخص سريع تنفيذي، وباقي المحتوى الرئيسي للتقرير. شاهد أيضًا: هيكل التقرير ينقسم إلى جزئين رئيسين هما المقدمة والنهاية
ما هي مكونات التقرير الأساسية
من خلال الخوض في كيفية كتابة تقرير فإنّه من الضروري توضيح مكونات التقرير الأساسية، والتي يمكن تلخيصها فيما يأتي والواجب على كلّ تقرير أن يتضمنها:
صفحة العنوان: وهي الصفحة التي تتضمن العنوان الرئيس للتقرير.
كيفيه كتابه تقرير عن نموذج
5 في المائة من الدخل على التدخين في الأسبوع ، ويعتقد أن العبء الاقتصادي للتدخين يتجاوز واحد بالمائة من الناتج المحلي الإجمالي الأوروبي. وترتبط التكلفة المباشرة للتدخين بالرعاية الصحية وتتعلق التكلفة غير المباشرة بفقدان رأس المال البشري بسبب الوفيات المبكرة وخسائر الإنتاجية وضرائب الدخل غير المدفوعة ، وحاليا تقدر التكلفة الاجمالية لمجموعتين من الأمراض ذات الصلة بالتدخين وهم مرض الانسداد الرئوي المزمن وأمراض القلب والأوعية الدموية مبلغ بين 105. 83 إلى 130. 31 مليار يورو ، وفي أستراليا ، يتراوح صافي التكلفة الاجتماعية للتدخين بين 2. 1 و 3. 4 في المائة من ناتجها المحلي الإجمالي. ويعد تأثير التدخين على الأطفال والمراهقين خطير ، حيث يمكن للتدخين بشكل سلبي أن يضعف قدرة الطفل على المذاكرة ، فقد أظهرت الدراسات أنه إذا كان الناس في المنزل يدخنون بانتظام فإن الأطفال يحصلون على علامات منخفضة في الاختبار ، ويُعدّ تدخين المدخنين في المنزل مسألة مهمة يجب على الحكومة أن تحلها للحفاظ على سلامة الأطفال. كيفية كتابة تقرير - مجلة الدكة. خاتمة
في الختام ، لا يعد التدخين ضارًا لك فحسب ، بل لجميع الأشخاص من حولك ، ويزيد الأشخاص الذين يدخنون من فرص إصابتهم بأمراض القلب وسرطان الرئة ، والتدخين هو عادة سيئة وبمجرد أن نتخلص من التدخين فإننا نضمن حياة أفضل للأشخاص من حولنا.
كيفية كتابة تقرير صيانة
تحديد المنهج الدراسي على مستوى الفصل الدراسي عندما يفكر المعلم في المناهج المدرسية فإنه يميل إلى التفكير في خطط الدروس، ويجب استخدام خطط الدروس كدليل حول كيفية تقديم المنهج الذي تم تطويره، ومع ذلك قبل وضع خطة الدرس يجب اتخاذ العديد من الخطوات الأخرى لتصميم منهج سليم بما في ذلك تصميم الدورات المناسبة لكل مستوى صف، ويمكن أن يكون إنشاء المناهج الدراسية عملًا صعبًا خاصة بالنسبة للمدرس الجديد، نادرًا ما يتم تطوير المناهج الدراسية لمدرسة كاملة أو حتى مستوى صف كامل، بدلاً من ذلك يتم بناء المناهج عادةً على أساس كل مادة على حدة ومن ثم التركيز على مستوى صف معين في هذا الموضوع. أن تحديد أهداف التعلم هي أهم خطوة في عملية كتابة المنهج لأن أداء الطالب يعكس في النهاية الأهداف التي حددها المعلم للطلاب، وينبغي أن تستخدم تصنيف بلوم كدليل، ويعد تصنيف بلوم نموذجًا هرميًا لأهداف التعلم يمكن أن يساعد المعلم في بناء خطة الدرس الخاصة به.
المنهج يجب أن يسأل أحد أقسام التقييم الطلاب عن المنهج ومحتوى الحصة الدراسية، حيث أن ذلك سوف يساعد المدرسين على تحديد ما إذا كان الطلاب يقدرون المعلومات المقدمة وما إذا كانت الحصة الدراسية مصدرًا لهم أم لا، وقد يسمع المعلم أيضًا كيف يشعر الطالب حيال نتائج التعلم الخاصة به. تتطلب معظم الدورات كتبًا دراسية أو مصادر أخرى للمعلومات للمساعدة في التعلم، قد تساعد الأسئلة المحددة المعلمين في تحديد ما إذا كان الطلاب قد وجدوا المواد ذات قيمة، وقد يقرر المعلم هل ساعدت المواد في تعلم معلومات الحصة، أو يوصي بالاستمرار في استخدام مواد الحصة الدراسية الحالية للصفوف القادمة، قد تكون هذه الأفكار مهمة للمدرسين الذين يفكرون في تغيير الكتب المدرسية أو مواد الدورة التدريبية الأخرى. على الرغم من أن المدرسين قد يواجهون صعوبة في سماع عيوبهم الشخصية، يحتاج المعلمون إلى معرفة ما يراه الطلاب في الفصل الدراسي، وأن يقوم المدرب بتوصيل المفاهيم بطريقة واضحة ومثيرة للاهتمام، أو أن يقوم على عرض المعلم مساعدة الطلاب خارج الفصل إذا لزم الأمر، قد تتضمن الأفكار الجيدة الأخرى بأن يعطي المعلم يعطي درجات بشكل عادل، قد تختلف الأفكار التي يطرحها المعلم بناءً على أي صعوبات وضحها الطلاب خلال الفصل الدراسي.