عدنان منيش
تاريخ الاضافة على الموقع:
Thursday, August 24, 2017
الباحثون
اسم الباحث (عربي) اسم الباحث (انجليزي) نوع الباحث المرتبة العلمية البريد الالكتروني
طارق أبوشنب AbuShanab, Tarek باحث ماجستير
الملفات
اسم الملف النوع الوصف
pdf
- تصنيف جامعه الملك عبدالعزيز للبنات
- تصنيف جامعه الملك عبدالعزيز بوابه القبول
- تصنيف جامعه الملك عبدالعزيز للتقنيه والعلوم
- تصنيف جامعه الملك عبدالعزيز اودس
- تصنيف جامعه الملك عبدالعزيز انتساب
- عبارات الوطن في قلوبنا بالقران
تصنيف جامعه الملك عبدالعزيز للبنات
وحصلت جامعة الملك سعود على المرتبة 185 عالميًا في مجال الهندسة والتقنية، بالتقدم 80 مرتبة عن 2019م، وعلى الترتيب 295 عالميًا في العلوم الطبيعية، محققةً 106 مراكز إلى أعلى القائمة عن ترتيب 2019م، كما حقّقت المركز 171 عالميًا في علوم الحياة والطب، متقدّمة 83 مركزًا، إلى جانب حصولها على الترتيب 319 عالميًا في العلوم الاجتماعية والإدارة، بتقدمها 57 مرتبة عن عام 2019. ونالت جامعة الملك فهد للبترول والمعادن المركز 87 بقائمة أفضل 100 جامعة عالميًا في الهندسة والتقنية، متقدمةً 83 مرتبة عن تصنيف 2019م، كما تقدّمت الجامعة 119 مرتبة في مجال العلوم الطبيعية مقارنة بترتيبها عام2019، محقّقة المركز 281 عالميًا في التصنيف. ويعتمد تصنيف (QS) العالمي للتخصصات الجامعية على معايير التطور والابتكار في 1300 جامعة على مستوى العالم، وكذلك جهودها البحثية للتأثير في البيئة المحلية والدولية، إضافة إلى تقدير أصحاب الأعمال للجهود الأكاديمية في تعليم الطلبة وإعدادهم بأفضل شكل يتناسب مع احتياجات سوق العمل.
تصنيف جامعه الملك عبدالعزيز بوابه القبول
27- مركز التميز البحثي في المواد المتقدمة. 28- مركز طب وبحوث النوم. 29- مركز التميز البحثي في تقنية تحلية المياه. 30- مركز البحوث الاجتماعية والإنسانية. 31- مركز المهارات والمحاكاة السريرية. 32- مركز تآلف للاستشارات الأسرية. 33- مركز الطوارئ والكوارث. 34- مركز المبدعون للدراسات والأبحاث. 35- مركز الحوسبة عالية الأداء. 36- مركز إعداد قيادات المستقبل.
تصنيف جامعه الملك عبدالعزيز للتقنيه والعلوم
وانتشر التصنيف عالمياً بدخول الانترنت وذلك لسهولة الحصول على البيانات ونشرها دولياً، فزادت المنافسة على مستوى العالم وبخاصة من قبل المؤسسات الجامعية المتوسطة التي تبحث عن موقع لها مع الجامعات الشهيرة والمتقدمة التي لم تلتفت في يوم من الأيام لهذه التصنيفات. ولكن التصنيف انتقل إلى المؤسسات الأكاديمية عندما أصدرت جامعة شنغهاي جاو تونغ الصينية تصنيفها العالمي عام 2003م، وذلك بعدما أعلن رئيس الحكومة الصينية عام 1998 في احتفال جامعة بكين بمرور 100 عام عن خطة الحكومة لإيجاد أكثر من جامعة صينية بمستويات عالمية جاء هذا التصنيف ليزيد من حمى المنافسة لدى الجامعات المتوسطة أيضاً وذلك لأنه يحمل معايير أعلى في تقييم الجامعات من حيث مستوى البحوث التي ينشرها أعضاء هيئة التدريس بالجامعات في المجلات العلمية الدولية بل وأضافت إلى ذلك نسبة 40% في مستوى التقييم لعدد الأساتذة الحاصلين على جائزة نوبل من أعضاء هيئة التدريس في الجامعة. ومهما تكن المعايير التي تضعها المؤسسات القائمة على التصنيف، فإن مسألة تصنيف الجامعات تبقى في أدبيات المختصين بالجودة الأكاديمية عملية غير موضوعية، وحساسة ولا يعتمد عليها في منح شهادات الاعتماد الأكاديمي للمؤسسات المصنفة، وذلك لأنها تعتمد على بيانات خارجية ولا تقوم على تقييم فعلي على أرض الواقع، هذا بالإضافة إلى إغفالها لأهم وظيفة من وظائف الجامعات وهي التدريس وجودة المقررات الدراسية والمناهج العلمية.
تصنيف جامعه الملك عبدالعزيز اودس
حصدت جامعة الملك عبدالعزيز المرتبة الأولى عربيًّا ومحليًّا والمرتبة الـ51 عالميًّا في تصنيف««U. S. NEWS الأمريكي ضمن 1500 جامعة عالمية. يأتي هذا النجاح امتدادًا للمكانة الأكاديمية المتقدمة التي حققتها الجامعة في التصنيفات العالمية وحفاظًا على مكانتها المتقدمة بين قوائم الجامعات حول العالم. تصنيف جامعه الملك عبدالعزيز بوابه القبول. وعزز تواجد جامعة الملك عبدالعزيز وتصدرها ترتيب الجامعات العربية في التصنيفات الأكاديمية العالمية مكانتها العلمية، بالدعم اللامحدود من القيادة الرشيدة التي هيّأت كل سبل النجاح، وفرص التقدم والازدهار لجميع جامعات المملكة، وذلك من أجل تطوير الجودة النوعية في مؤسسات التعليم العالي السعودية. من جانبه أكد مدير جامعة الملك عبدالعزيز الدكتور عبدالرحمن بن عبيد اليوبي أن مثل هذه الإنجازات العلمية المتميزة وصدارة الجامعة الأكاديمية بين الجامعات العربية، جاء بخطى ثابته وفق استراتيجية وخطط طموحة نحو الريادة العالمية لبناء مجتمع المعرفة؛ لتكون الجامعة أداة تمكين لازدهار المجتمع، وتهيئة مناخ يساعد على إعداد قادة المستقبل في المجالات العلمية والأدبية كافة، بحسب «واس». وقال إن جامعة الملك عبدالعزيز صاغت أهدافها الاستراتيجية على نحو يحقق تقدُّمًا في التصنيفات العالمية عن طريق التميز في مجالات أكاديمية محددة بحثيًّا وتعليميًّا، واستقطاب وتطوير هيئة تدريس متميزين، وتحقيق الجودة المطلوبة، وتمكين طلبة الجامعة من اكتساب المهارات الفكرية والمهنية أثناء حياتهم الأكاديمية، إضافة إلى بناء جسور التواصل داخل الجامعة وخارجها مع الجامعات والشركات والمجموعات المحلية والعالمية.
تصنيف جامعه الملك عبدالعزيز انتساب
تصنيف كيو-إس للجامعات العالمية (QS World University Rankings) هو عبارة عن تصنيف سنوي للجامعات تنشره مؤسسة كواكوارلي سيموندز (Quacquarelli Symonds QS) البريطانية. ويشمل تصنيف كيو-إس للجامعات تصنيفات عامة وتصنيفات موضوعية على المستوى العالمي والإقليمي، وقد صممت معايير التصنيف من أجل تقييم الأداء وفقاً للجوانب الرئيسية المهمة ضمن رسالة ودور الجامعات، وتشمل: التدريس، البحث، والتوظيف، والانتشار على مستوى العالم. ويصدر تقرير تصنيف كيو-إس سنوياً في شهر يونيو من كل عام، ليكون التصنيف المعلن للعام 2018 معبراً عن تصنيف الجامعات للعام الدراسي (2017/2018). ومنذ عام2014م، استطاعت جامعة الملك عبد العزيز تحقيق تقدماً وتحسين مركزها بـ 93 مركزاً في ترتيبها ضمن قائمة الجامعات الأفضل عالمياً. تصنيف جامعه الملك عبدالعزيز للبنات. وعلى مدار الخمس سنوات الماضية، تقدم تصنيف الجامعة (4) مرات ولم تقدم أداء سلبيا خلال تلك المدة. وفي التصنيف الذي صدرا مؤخراً في 2018، حققت الجامعة مركزاً من بين أعلى 28٪ مركز في تصنيف الجامعات العالمية كيو-إس. وبالنظر إلى وجود ما يقرب من 26،000 جامعة على مستوى العالم يشملها التصنيف، فإن جامعة الملك عبد العزيز تعد واحدة من أعلى (1%) من الجامعات العالمية.. com/universities/king- abdulaziz-university-kau#wurs
********
وقد جاءت التحذيرات من خطورة التصنيفات الدولية على اهتمام مؤسسات التعليم العالي بالجودة الحقيقية منذ وقت مبكر، ولكنها ارتفعت وتيرتها في السنوات الأخيرة مع تزايد الاهتمام بالتصنيفات الدولية، ومن ذلك ما طرح في مؤتمر منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD) الذي عقد الشهر الماضي في مقرها في باريس بعنوان: Higher education: quality, relevance and impact حيث خصصت جلسات طويلة لمناقشة تأثير حمى التصنيفات الدولية على جودة التعليم العالي، وكان هناك إشارات كثيرة تحصر فائدة التصنيفات الدولية في موضوع واحد وهو التسويق والتعريف بالجامعات. أما في البعد المحلي فإن الاهتمام الإعلامي بالتصنيفات الدولية يجر الجامعات السعودية إلى الركض وراء ما يحسن ترتيبها في تلك التصنيفات، مما يعطي انطباعات إعلامية غير حقيقية عن الجودة الأكاديمية على حساب اهتمام الجامعات بموضوع الحصول على الاعتماد الأكاديمي من المؤسسات الدولية المرموقة. وهذا واضح هذه الأيام فبعد أن ركضنا كثيراً وراء تصنيف "ويبوماتريكس" فبحثنا عن كافة السبل لتطوير مواقع جامعاتنا على الإنترنت، وبعد أن بذلنا جهداً لرفع عدد بحوث جامعاتنا في المجلات العلمية لنحصل على مركز أفضل في تصنيف "التايمز كيو أس"، هاهي العروض تنهال على بعض الأساتذة من حملة جائزة نوبل للالتحاق ولو مؤقتاً كعضو هيئة تدريس زائر لرفع مستوانا في تصنيف "شنغهاي".
الوطن هو الانتماء والوفاء والتضحية والفداء. وطني اُحِبُكَ لابديل، أتريدُ من قولي دليل، سيضلُ حُبك في دمي،لا لن أحيد ولن أميل، سيضلُ ذِكرُكَ في فمي،ووصيتي في كل جيل. حُبُ الوطن ليسَ إدعاء، حُبُ الوطن عملٌ ثقيل ودليلُ حُبي يا بلادي سيشهد به الزمنُ الطويل فأنا أُجاهِدُ صابراً لاِحُققَ الهدفَ النبيل عمري سأعملُ مُخلِصا
للوطن وبالوطن نكون،أطفال نشأنا وترعرعنا،وطلاب درسنا وسهرنا،وموظفون أينما كنا حملنا أمانة العمل ورفعة وتقدم الوطن بإخلاص واجتهاد ومثابرة وإخلاص أمام الله في أقوالنا وأفعالنا وأعمالنا، إخلاصاً أمام كل ما يرتبط بوطننا. ليس وطني دائما على حق ولكني لا استطيع ان امارس حقاً حقيقياً الا في وطني. الأوطان ليس لها مكان. ليس اعذب من ارض الوطن. المسجد موطن كل مسلم. خبز وطنك افضل من بسكويت اجنبي. كلمات وعبارات الوطن في قلوبنا - موسوعة. ما أكثر الأوطان التي يبدأ فيها سجن المواطنين بالنشيد الوطني. أجمل عبارات في الوطن
ما هو الوطن، ليس سؤالا تجيب عليه وتمضي، إنه حياتك وقضيتك معاً. ما هو الوطن، هو الشوق إلى الموت من أجل أن تعيد الحق والأرض، ليس الوطن أرضا، ولكنه الأرض والحق معاً، الحق معك، والارض معهم. أحببتك مرغما ليس لأنك الأجمل بل لأنك الأعمق فعاشق الجمال في العادة احمق.
عبارات الوطن في قلوبنا بالقران
وطني الحبيب، أيها الوطن الفسيح، فإنك أنت فقط من أحب، وأنت فقط من سوف تبقى في قلبي إلى الأبد. حب الوطن هي الفطرة التي فطر الله عليها قلوب العباد. حب الوطن من درجات الإيمان. تحن كل الطيور إلى منازلها، وتحن الحيوانات إلى أوطانها، ولا نرضى بغير وطننا ملجأ، وحنين. حب الوطن شيء غريزي في كل إنسان، ولا يجحد فضل وطنه إلا الخائن. الوطن هو مهد الميلاد، وأيام الطفولة، وأيام الصِبا، ومكان أجمل الذكريات. الوطن هو موطن الآباء، والأجداد، وموطن جميع من تركونا، ونَحِنُ إليهم. عبارات الوطن في قلوبنا بعد. إن الوطن الرائع هو هذا الوطن، هو وطني. إنك يا موطني كل ما يقال في الحب، وكل ما يقال في الأمان. تاريخنا يحكي للعالم قصتنا، ويظل بريق الوطن يتلألأ ليلاً، ونهار. وطني
حب الوطن هو أن تعشق كل ما فيه حتى أن تعشقه في أحلك الأوقات التي يمر بها. أرض الجدود، والقدماء، يوجد بداخلك من العراقة، والأصالة من يجعل كل أبنائك يفخرون بانتمائهم إليك. حب الوطن فرض علي، أَفديه بروحي وعيني. إن حب الوطن هو الفخر، والاعتزاز لكل من ينتمي إليه؛ لذلك كان واجبًا علينا أن نُدافع عن ترابه، وأن نَحميه بكل ما أوتينا من قوة، ونحفظه في قلوبنا كما يَحفظنا في أرضه. يجب علينا أن نقدر وطننا الذي ننتمي إليه؛ وذلك لما يقدمه لنا من الشعور بالأمن، والأمان.
الوطن هراء ، أية دار دافئة مريحة أملكها هي وطني. – غادة السما
قف كما أنتَ ورتّل سورة النّسف على رأس الوثن ، إنهم قد جنحوا للسّلم فاجنح للذخائر ليعود الوطنُ المنفيّ منصورًا إلى أرض الوطن – أحمد مطر
الأماني التي نعلنها لا تتحقق لأن إعلانها بمثابة إجهاضها ، الأكثر حكمة أن ندع أمانينا في مملكة السر لتنمو بدفء القلب بدل أن نجرها إلى ساحة العلن مستباحة بخطيئة اللسان. – إبراهيم الكوني
نِعمَ الأنيسُ إذا خلوتَ كِتَابُ ، تَلهو به إن خانَكَ الأحبابُ ، لا مُفشِياً سرّا إذا استودعتَهُ ، وتُفاد منهُ حكمةٌ وصَوَابُ. – ابن عبد ربه
الرحيل عن الوطن هو سنة الحياة ، و أحيانا تفرضه الأحداث و إلا فيجب أن نخترع له عذرا. عبارات الوطن في قلوبنا بالقران. – أمين معلوف
الوطن بحسب لسان العرب الطويل والمعاصر: قطعة أرض ومجموعة ناس يملكهم شخصٌ واحد. – أدهم شرقاوي
الوطن وهم كبير عندما نقابله بالحب والعطاء، ويقابلنا بالقمع والتشرد ، عندما نراه جنة موعودة ويصرون على أن يحولوه إلى زنزانة كبيرة. – عبد الرحمن منيف
ثلاثون عاماً ظهر فيها الدش والمحمول والإنترنت واختفى الوطن. – جلال عامر
انتظرتُ وانتظرتُ حتى حصلت أخيراً على دور مناسب في فيلم مناسب ، كنت أكبر عمراً، أكثرَ حكمةً، وكانت قد أتت اللحظة المناسبة.