وقد حاول كمال رئيس الوصول إلى غرناطة إلا أن الموانع الأوروبية والخيانات التي حدثت من بعض القوى الإسلامية ورفض المماليك والأسرة الحفصية في تونس تقديم يد العون له كل ذلك وقف عائقا أمام وصول الأسطول العثماني إلى الأندلس وإنقاذها قبل فوات الأوان، سليم الأول: لم تتوقف محاولات العثمانيين لإنقاذ الاندلسيين بل استمرت حتى بعد سقوط الأندلس.
أسباب سقوط الأندلس - موضوع
11 – إبطال فريضة الجهاد ضد أعداء الإسلام وإخضاع الأمة لمعاهدات استسلام ضد المسلمين لمصالح سياسية. 12 – خيانة بعض العلماء والحكام للمسئولية الإسلامية العامة، وعلى مسمع من هؤلاء جميعا سقطت معظم المدن الأندلسية. 13- للنساء نصيب فى سقوط الأندلس وقد تدخل بعضهن فى شئون الحكم فنشرن البغضاء والصراعات من وراء الكواليس، كما نشر بعضهن الفساد والانحلال. ومنهن ولادة بنت المستكفى. 14 – المعاهدات السرية التى كانت تبرم بعيدا عن الشعب، وفيها من صور الخيانة الكثير. 15 – تعويق حركة الدعوة بالوسائل الدعوية المعروفة والمتدرجة والاعتماد على الحروب من أجل الدولة لا الدعوة. 16- تجلى الدور الخيانى لبعض العائلات المعروفة مثل عائلتى بنى سراج وبنى أشقولة لتحقيق مآرب مصلحية ضد عائلة نصر فى غرناطة. 17- قيام بعض أمراء بنى نصر برهن أبناءهم لدى النصارى مقابل الوصول لى الحكم. 18- الاستهانة بالأعداء أثناء فترات القوة. أسباب سقوط الأندلس - موضوع. 19- كان انتشار المخدرات والخمور سببا فى قيام صراعات مريرة فى غرناطة كان من نتائجها تسليم أحد سلاطين غرناطة نفسه لأعدائه النصارى وهو السلطان أبو سعيد البرميخو. 20 –أدى طمع الوزراء فى السلطة واستبدادهم بعا إلى قيام الوزير خالد (وزير السلطان يوسف الثانى) بقتل أخوة السلطان يوسف الثلاثة حبا فى السلطة.
9- الاستهانة بالدماء مما سبب معارك ضرية بين المسلمين من أجل نزوات الحكم وشهوات النفس ودوافع العنصرية. 10- فساد النظام السياسى وقيامه على الحكم المطلق البعيد عن الشورى، وعن العدل مما أصاب الأمة بالظلم وعدم الولاء وهما بداية خراب الممالك. 11 – إبطال فريضة الجهاد ضد أعداء الإسلام وإخضاع الأمة لمعاهدات استسلام ضد المسلمين لمصالح سياسية. 12 – خيانة بعض العلماء والحكام للمسئولية الإسلامية العامة، وعلى مسمع من هؤلاء جميعا سقطت معظم المدن الأندلسية. 13- للنساء نصيب فى سقوط الأندلس وقد تدخل بعضهن فى شئون الحكم فنشرن البغضاء والصراعات من وراء الكواليس، كما نشر بعضهن الفساد والانحلال. ومنهن ولادة بنت المستكفى. 14 – المعاهدات السرية التى كانت تبرم بعيدا عن الشعب، وفيها من صور الخيانة الكثير. 15 – تعويق حركة الدعوة بالوسائل الدعوية المعروفة والمتدرجة والاعتماد على الحروب من أجل الدولة لا الدعوة. 16- تجلى الدور الخيانى لبعض العائلات المعروفة مثل عائلتى بنى سراج وبنى أشقولة لتحقيق مآرب مصلحية ضد عائلة نصر فى غرناطة. 17- قيام بعض أمراء بنى نصر برهن أبناءهم لدى النصارى مقابل الوصول لى الحكم. 18- الاستهانة بالأعداء أثناء فترات القوة.
أنشئ مجمع اللغة العربية في الثامن من حزيران 1909م، وعُين رئيساً له واستمر حتى وفاته. بلغت مؤلفاته التي تركها اثنين وعشرين مؤلفاً، هي:
ـ (الإسلام والحضارة العربية) مجلدان. ـ (تاريخ الحضارة) جزآن، ترجمه عن الفرنسية. ـ (غرائب الغرب) مجلدان. ـ (أقوالنا وأفعالنا). ـ (دمشق مدينة السحر والشعر). ـ (غابر الأندلس وحاضرها). ـ (أمراء البيان) جزآن. ـ (القديم والحديث) وهو منتقيات من نقالاته. ـ (كنوز الأجداد) في سير بعض الأعلام. ـ (الإدارة الإسلامية في عز العرب). ـ (غوطة دمشق). ـ (المذكرات) أربعة أجزاء. توفي عام 1953م، ودفن بجوار قبر معاوية بن أبي سفيان في دمشق. اقرأ:
محمد كرد علي: حملة فرنسا على المدن الأربع.. معركة ميسلون 1920
أحداث التاريخ السوري بحسب الأيام
أحداث التاريخ السوري بحسب السنوات
محمد كرد عليه
محمد كرد علي: مفكر وأديب سوري، دافَع طوال عمره عن اللغة العربية، وشدَّد على ضرورة الاعتناء بها في مراحل التعليم. كان وزيرًا للمعارف والتربية في سوريا، وتولَّى أيضًا رئاسة مَجمع اللغة العربية بدمشق. وُلد «كرد علي» بدمشق عام ١٨٧٦م لأبٍ كردي وأمٍّ شركسية، وتلقَّى تعليمًا تقليديًّا؛ حيث حفظ القرآن الكريم وتعلَّم القراءة والكتابة بالكُتَّاب، ثم درس المرحلة الإعدادية في المدرسة الرشدية حيث تعلَّم فيها التركية والفرنسية، ثم أتمَّ تعليمه الثانوي في المدرسة العازرية للراهبات بدمشق. كان شديد الشغف بالقراءة والاطِّلاع؛ فكان والِده يُمدُّه بالكثير من الكتب المختلفة الموضوعات. درس على يد العديد من علماء دمشق المعروفين، وقرأ عليهم كتبَ الأدب واللغة والبلاغة والتاريخ والفقه والفلسفة؛ فحاز ثقافة رفيعة وموسوعية. تُوفِّي والده وهو في الثانية عشرة من عمره، فحمل مسئولية نفسه صغيرًا، وعمل كاتبًا في سن السابعة عشرة في قلم الأمور الأجنبية؛ حيث كان يُجيد الفرنسية والتركية. عُهِد إليه بتحرير جريدة «الشام» الحكومية بسوريا عام ١٨٩٧م لمدة ثلاث سنوات، وكان كذلك يرسل مقالاته إلى جريدة «المقتطف» الشهيرة؛ فوصلت شهرته إلى مصر.
محمد كرد علي خطط الشام
سليل عائلة كردية وصفه البعض بأنه "أمّة في رجل" فيما لقّبه آخرون بــ "علاّمة الشام".. ماذا قدّم محمد كُرد علي للمسلمين والعرب ولغتهم؟
محمد كرد علي.. أمّة في رجل؟
رغم انتماء "علاَّمة الشام" محمَّد كُرْد علي (مواليد دمشق 1876) لأمٍّ شركسيةٍ وأسرةٍ من كُرْدِ السليمانية في العراق، إلا أنه لم يخضع لذاك الانتماء، بل صار واحداً من ألمعِ العروبيين والمُنافحين عن اللغة العربية. ورغم أنّه تعلَّم الفرنسية في طفولته على يد مُدرِّسٍ خاصٍ، كما درس آدابها لعامين في مدرسة اللعازاريين، إلا أنه صار من أشدِّ المُدافعين عن الحضارةِ العربيةِ ضدّ الغربية، وداعِمُه في ذلك معرفةٌ واطّلاع كبيرين على العلوم العربية والإسلامية، إلى جانبِِ سيرةِ حياةٍ مُتقلِّبة، وضغوطاتٍ من السلطاتِ العثمانيةِ، وبَعْدَها الفرنسية، زادت من إصراره على مواقفه، ومن إيمانه بضرورة دوره في الدفاع عن الحضارة العربية. إذْ كان عُروبياً مؤمِناً بالعربيةِ وأهلها، لا يرى العروبة تنفصل عن الإسلام في شيء، لذا وقف بالمِرصاد للشعوبيين، يردُّ طعونَهم على العرب والإسلام، ويُفنِّد حِجَجَهم بحِجَجٍ وبراهين راسِخة. كما حفل كتابه "الإسلام والحضارة الغربية" (1934) بالكثير من النقولات عن الأعلام الأجانب المُنصِفين، وتتبَّع المقالات المُسيئة للشعوبيين والمُستشرقين مُناقِشاً ومُفَنِّداً إيَّاها، وله في هذا السياق مؤلَّفاتٌ أخرى مثل: غرائب الغرب (1922)، الإدارة في عزّ العرب (1934)، أقوالنا وأفعالنا (1946)، كنوزُ الأجدادِ (1950)، وأيضاً ترجمته كتاب "تاريخ الحضارة" لشارل سنيوبوس.
كنوز الأجداد محمد كرد علي
وبعد رجوعه إلى دمشق سنة (1328هـ= 1910م) تكررت المضايقات، ورُفعت ضده دعاوى كثيرة، فاضطر لمغادرة دمشق إلى أوروبا، وكانت نفسه قد ضاقت بالعمل السياسي والصحفي الذي استغرق من عمره 20 سنة، قضاها بين الكتب والتقييد والحرمان والخوف والقلق، وعزم على خوض ميادين البحث العلمي والأدبي، فطاف بمكتبات أوروبا الشهيرة في إيطاليا وسويسرا والمجر؛ طلبا لجمع مادة كتابه "خطط الشام" الذي يؤرخ فيه للشام ويدون جغرافيتها وحضارتها. تأسيس المجمع العلمي
وبعد قيام الحكومة العربية بدمشق برئاسة الملك فيصل بن الحسين عقب هزيمة الدولة العثمانية في الحرب العالمية الأولى، تكونت إدارات مدنية في سوريا، كان من بينها ديوان المعارف الذي كان يقوم بوضع المصطلحات اللغوية وإبدال المفردات العربية بالألفاظ التركية، وتعريب لغة الدواوين التي فشت فيها التركية وتقرير الكتب اللازمة للمدارس، وعُهد برئاسة هذا الديوان إلى محمد كرد علي، يعاونه عدد من كبار علماء سوريا. تحول ذلك الديوان بجهد من رئيسه إلى مجمع اللغة العربية في القاهرة سنة (1352هـ= 1933م) كان محمد كرد علي واحدا من مؤسسيه الأُوَل. وبعد خروجه من الوزارة ظل منصرفا إلى القراءة والكتابة، لا ينقطع عنهما، ولا يحول بينه وبينهما إلا المرض، وشغل وقته بإدارة المجمع العلمي العربي، وفي أواخر حياته أصدر مذكراته في 4 أجزاء، وقد أثارت دويا هائلا، وأوجدت له خصومات وعداوات.
محمد كرد عليه السلام
آثاره الفكرية
كتب محمد كرد علي عشرات الكتب ومئات المقالات في التاريخ والاجتماع والأدب والدين والسياسة والإصلاح، ولازمه قلمه طوال حياته التي امتدت لأكثر من 75 عاما، ومن آثاره العلمية:
خطط الشام، وطُبع سنة (1344هـ= 1925م) في 3 أجزاء، وهو من أهم كتبه. الإسلام والحضارة العربية، وطُبع في القاهرة في مجلدين سنة (1353هـ= 1934م). أمراء البيان، وطبع بالقاهرة سنة 1937م. أقوالنا وأفعالنا، ويضم عددا من مقالاته الإصلاحية، وطبع بالقاهرة سنة 1946م. كما حقق كتبا من عيون من عيون التراث العربي، منها:
سيرة أحمد بن طولون للبلوي، وطُبع في دمشق سنة (1358هـ=1939م) المستجاد من فعلات الأجواد للتنوخي، وطبع بدمشق سنة (1366هـ= 1946م) تاريخ حكماء الإسلام للبيهقي، وطبع بدمشق سنة (1366هـ= 1946م). كتاب الأشربة لابن قتيبة وطبع بدمشق سنة (1367هـ= 1947م). وفاته
ظل محمد كردي علي موفور النشاط، دائب السعي، لا يكف عن الكتابة والتأليف، حتى لقي الله في (17 من رجب 1372هـ= 2 من أبريل سنة 1953م) بعد حياة ملأها بجلائل الأعمال والذكرى الطيبة. أحمد تمام
مصادر الترجمة: جمال الدين الألوسي – محمد كرد علي – دار الشئون الثقافية العامة -بغداد -1986م.
محمد كرد علي
سعادة السيدة بثينة بنت علي الجبر النعيمي وزير التربية والتعليم والتعليم العالي
نظمت مؤسسة التعليم فوق الجميع اجتماعاً برئاسة سعادة السيدة بثينة بنت علي الجبر النعيمي وزير التربية والتعليم والتعليم العالي، بمشاركة وزراء ومسؤولي التعليم في أوغندا، الصومال، سيراليون، تنزانيا، وجنوب السودان، وباكستان، وهايتي، وذلك على هامش النسخة العشرين من /منتدى الدوحة 2022/ والذي اختتم أعماله أمس /الأحد/. وتناول الاجتماع عدداً من قضايا التعليم بهدف تحسين الوصول إلى التعليم الجيد الشامل والعادل، وتعزيز فرص التعلم للأطفال غير الملتحقين بالمدارس، حيث يعد قطاع التعليم من أهم القطاعات التنموية، وهو الوسيلة الأكثر فاعلية للحد من الفقر وتحقيق النمو الاقتصادي، والركيزة الأساسية لتحقيق أهداف خطة التنمية المستدامة.
الجمعة 15/أبريل/2022 - 09:58 م
فالنتينا ماتفينكو
قالت رئيسة مجلس الاتحاد الروسي، فالنتينا ماتفينكو، اليوم الجمعة، إن روسيا والصين عازمتان على توسيع النطاق الكامل لعلاقاتهما الثنائية، على الرغم من الضغوط الخارجية غير المسبوقة. وأضافت ماتفينكو، خلال اجتماع مع رئيس اللجنة الدائمة للمجلس الوطني لنواب الشعب الصيني، لي تشان شو، "اليوم، حتى في مواجهة الضغوط الخارجية غير المسبوقة، يظل بلدانا ثابتا في تصميمها على زيادة تعزيز وتوسيع النطاق الكامل للعلاقات الثنائية"- وفق ما نقلته وكالة أنباء سبوتنيك الروسية. وكانت وزارة الخارجية الصينية أعلنت، في 30 مارس الماضي، أن التعاون بين بكين وموسكو، ليس له حدود؛ وذلك في ظل استمرار الغرب بفرض عقوبات على روسيا، على خلفية العملية العسكرية الروسية الخاصة في أوكرانيا. وأكد وزير الخارجية الصيني، وانج يي، في لقاء مع نظيره الروسي، سيرجي لافروف، أواخر الشهر الماضي، أن العلاقات بين البلدين صمدت أمام التحديات الجديدة للوضع الدولي المتغير، وحافظت على المسار الصحيح. ويأتي التقارب الروسي - الصيني كرد طبيعي على الإجراءات الغربية، ومحاولات التدخل المستمرة في الشؤون الداخلية للبلدين، عبر شماعة حقوق الإنسان وشعارات الديمقراطية.