إذا المراجل لبسة شماغ وعقال. شعر المرجله والطيب المواقف المشرفة والأعمال البطولية والأخلاق الحميدة كلها صفات الرجل الشجاع والصادق والرجل الذي يتسم بالرجولة الحق يعلم أن الرجولة أفعال وليست أقوال وهو من يقاوم هوى نفسه ويحبسها عن الدنيا. والرجولة التي ليس لها مثيل فبعض الرجال ذكروا فبعض الابيات الشعرية بالخصوص عن دونهم لما يتعلق بهم من قوة و شجاعة مثل مسروق بن و ائل. ابيات شعر عن الرجولة جديدة عبر موقع محتوي الرجولة من أكثر الصفات صعوبة من حيث التواجد في زمننا هذا فمن نطلق عليه رجل فهذا الزمن اصبح من النوادر بل حل محله أشباه الرجال في الشكل والمواقف لتصبح المرأة تمتلك الصفات التي. للطيب مواقف وللمرجلة رجاجيل. وإلا تمت تحت السيوف مكر م ا تمت وتقاسي الذ ل غير مكرم. شعر عن الصديق. شعر عن الرجولة. هذا اجمل شعر للخوي الكفو الخوي السنافي الوفي إختر شعر للخوي الكفو وشارك الصديق ابن العم او الخوي الغالي أجمل قصيدة مدح الآن إذا كنت تبحث عن الكلمات الجميلة التي تعبر عن صفات ومواقف الاخ الكثيره نضع لك اليوم اجمل شعر.
شعر عن الصديق
اللي بياكل العصي مش زي اللي بيعدها
معناه أن من يقع في المصيبة ليس كمن يسمع عنها أو يشاهدها من بعيد. اللي بيباطحك ما بيستحي من رميك
معناه أن الشخص الذي يضع نفسه في منافسة معك لن يتوانى عن إسقاطك وهذا يدعوك لأخذ الحيطة والحذر عند التنافس مع أحد. أمثال بدوية عن النساء
دودتها قرعة ما لها قرون
هذا المثل يقال للمرأة شديدة الغيرة، ومعناه أنها تستكثر ما بيد الآخرين وتطمع فيه. على بخت الحزينة سكرت المدينة
هذا المثل يقال لمن تعاني من سوء الحظ، ومعناه أن المرأة سيئة الحظ لو ذهبت لقضاء حاجة ستجد الأبواب مغلقة. ما فرحت الرعنا ولا ابتل شوقها
في هذا المثل نوع من الحسرة، ويعني أن السيدة لم تتم سعادتها بشيء ما وذهب من يدها قبل أن تفرح به. اللي مطاوعها زلمتها بتدير القمر بإصبعها
هذا المثل يعني أن المرأة التي يحبها زوجها ويستمع لرأيها ويقف في صفها ليرجح كفتها على غيرها من النساء، فإنها تستطيع عمل المعجزات مثل إدارة القمر بإصبعها. ابن بطني بيفهم رطني
هذا المثل تقوله الأم عندما تلمح بشيء دون ذكر تفاصيل ويفهمها ابنها. [10]
أمثال البدو ومعانيها
إن الأمثال هي صوت الشعوب، فهي تدلنا على طريقة حياة من سبقونا وطريقة تفكيرهم، هذا بجانب ما تتضمنه من حكمة، وخاصة الأمثال البدوية حيث يظهر فيها الكثير من الحكمة كما يظهر فيها أيضًا التأثر بتعاليم الدين الإسلامي ويتجلى فيها العادات البدوية الأصيلة. الطول طول نخلة، والعقل عقل اصخلة
هذا المثل من امثال اماراتية وخليجية شهيرة ويقال للرجل طويل القامةإذا تحدث بحديث غير منطقي أو تافه. اللي ما يعرف الصقر يشويه
هذا المثل من أشهر امثال سعودية ومعناها أن الشخص يقوم بأمر لا يعرفه وأفسد بذلك ماقصده
يذهب الدوا قبل الفلعة
هذا المثل من امثال خليجيه وهو من أشهر أمثال المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية وبلاد الحجاز والدوا تعني الدواء والفلعة تعني الضربة في الرأس، وهذا المثال يقال للشخص الذي يتحسب للأمور قبل وقوعها
إذا فات الفوت ما ينفع الصوت
هذا المثل من امثال بحرينية وهو يعني أن من يقدم على عمل يجب أن يتقنه لأنه إذا فشل فيه لن ينفع النم أو الصراخ. الضيف إن اقبل أمير وان قعد أسير وإن قام شاعر
هذا المثل يصف حال الضيف عند مضيفة حيث أنه يستحق الإكرام مثل أمير وأن المضيف يجب أن يكرم ضيفه كما يشاء لأن إكرامه واجب عليه ولا يجب على الضيف أن يمتنع عن تناول الطعام أو الضيافة التي يقدمها له مضيفة وإذا امتنع يقال له مثل أخر وهو " الضيف أسير المحلي" أي أسير لدى صاحب البيت.
لذلك تُعتبر أكبر العيوب الحقيقية للتعليم التقليدي هي النفقات الباهظة التي يتحملها الطلاب وذووهم، على عكس التعلم الإلكتروني الذي أصبح الآن مجانيا بشكل شبه كامل، فمئات الجامعات والمعاهد العالمية عرضت عديدا من المساقات عالية الجودة، المُقدمة من أفضل المحاضرين والأساتذة عبر مواقع التعلم الإلكتروني المختلفة. خصائص التعليم روني. وحتى أغلي الدورات التدريبية المكثفة عبر الإنترنت لا تصل تكلفتها إلى نصف تكلفة التعليم التقليدي في العام الواحد، فتكلفة واحد من أغلي البرامج التدريبية لتعلم البرمجة يبلغ ما يقارب 10 آلاف دولار، حيث يركز المحاضرون والخبراء على تعليم الطلاب مهارات البرمجة اللازمة، حتى يصبح الطالب مُبرمجًا ومطورًا محترفًا خلال 12 أسبوعا مكثفا، كما يستطيع 90% من خريجي البرنامج إيجاد فرصة وظيفية في أقل من 3 أشهر بعد التخرج. خصائص التعليم الالكتروني:
توفير مصادر متعددة ومختلفة للمعلومات تتيح فرص المقارنة والمناقشة والتحليل والتقييم. إعادة هندسة العملية التعليمية بتحديد دور المدرس والطالب والمؤسسة التعليمية. استخدام وسائط التعليم الإلكتروني في ربط وتفاعل المنظومة التعليمية (المدرس، والطالب، والمؤسسة التعليمية، والبيت، والمجتمع، والبيئة)
تبادل الخبرات التربوية بين الافراد من خلال وسائط التعليم الإلكتروني.
أهم 6 مميزات للتعليم الإلكتروني يجب على الجميع معرفتها
خصائص التعليم
تغيير سلوكيات الإنسان
ينطوي على تغيرٍ شبه دائم في سلوك وخبرة الإنسان، وله ثلاثة أشكال، هي:
أخذ خبراتٍ وسلوكياتٍ جديدة. ترك بعض السلوكيات والخبرات القديمة. إدخال تعديلاتٍ في بعض السلوكيات والخبرات. التفاعلية
يعتبر التعليم عمليةً تفاعليةً بين الإنسان وبيئته المادية والاجتماعية بكلّ مكوناتها وشروطها، ويكون التفاعل بينهم عملياً، أو حركياً، أو حسياً، أو كلامياً، أو لغوياً، أو تأملياً استدلالياً، وتفكيرياً. خصائص التعلم الإلكتروني - كل شيء عن المدارس. الاستمرارية
لا يرتبط التعليم لا بالسنّ ولا المكان ولا الزمان، حيث يبدأ من طفولة الفرد ويكمل معه إلى آخر حياته، فلا يوجد حدودٌ عمريةٌ للتعليم، ولا حدودٌ زمانيةٌ ولا حدودٌ مكانيةٌ، فقد تكون في الشوارع، والمقاهي، والمنازل، والمدارس ودور العبادة، والجامعات. التراكمية والتدريج
يبدأ الإنسان في العملية التعليمية من المراحل العمرية الصغيرة ويزيد عليها شيئاً فشيئاً كلّما تقدم بسن والتعليم، فهو يراكم خبراتٍ فوق خبراتٍ، ويزيد معلوماتٍ فوق معلوماتٍ، ومهاراتٍ فوق المهارات. الشمولية لكل السلوكيات والخبرات
يعد التعليم من العمليات التي تكسب الإنسان الكثير من السلوكيات والخبرات بنوعيها المرغوب وغير المرغوب، فقد يتحول الشخص أثناء التعليم إلى شخصٍ عدوانيٍ وقد يكون غير أخلاقيٍ، وقد يكتسب بعض السلوكيات المرغوبة كالتعاون والحب، والصلاة، والصيام.
خصائص التعلم الإلكتروني - كل شيء عن المدارس
كما أنه يوفر وقت الطالب وكذلك وقت المعلم، وقد بينا من خلال الفقرات سالفة الذكر الأنواع المختلفة من هذا النوع من التعليم مع بينان كامل ومفصل عن أهم الإيجابيات التي قد نحصل عليها نتيجة اتباع التعليم الإلكتروني وأسسه، ومحاوره الرئيسية.
أنماط و خصائص التعلم الإلكتروني:
المحور الذي يزيل الخلط فيما بين عملية التعليم الإلكتروني، وعملية الترفيه. الفصول الافتراضية. محور المنصات التعليمية المتواجدة بالإنترنت. الأنواع الأساسية للتعليم الإلكتروني
تابع الوسائل التعليمية الحديثة وأهميتها في التعليم. أهم الأنواع والمستويات الخاصة بالتعليم الإلكتروني ما يلي بالنقاط التالية:
التعليم أون لاين، وهو الوسيلة التي من خلالها يتم الاتصال، وكذلك تتم العملية الخاصة بالتواصل، حيث أنه من أهم العوامل التي تتسبب في الإلغاء لأي مسافات، وأي عوائق يتسبب عنها بعد المكان ويكون مؤثر بعملية التعليم. نوع التعلم التزامني، وهذا المستوى النوعي من التعليم الإلكتروني يوفر أبسط السبل للتواصل فيما بين المعلم والأشخاص المتعلمين. خصائص التعليم الإلكتروني. وذلك يكون في نفس المعد والتوقيت ويضمهم فصل افتراضي واحد، ومن الممكن أن يتم عبر المحادثات الفورية، أو النظام الخاص بالدردشات النصية. التعليم اللا تزامني: وهو الذي يستعمل محتويات التعليم الرقمية، وكذلك نظم الموسوعات الإلكترونية الخاص، كما أن هذا النوع من أنواع التعلم الإلكتروني. تتميز باستخدامها للبريد الإلكتروني،ومختلف أنواع الشبكات الاجتماعية، مع الاعتماد على المنتدى التعليمي المناسب، وكذلك المدونات.
التعليم الإلكتروني المتزامن مقابل التعليم الإلكتروني غير المتزامن - Fawatech
2- التركيز على موضوع محدد: يمكن أن يكون الموضوع المحدد علميا أو أدبيا أو اجتماعيا أو سياسيا..
3- يبنى البرنامج وفق استراتيجيه التعلم المتقن:الإتقان أو التعلم الاتقاني:خاصة أساسية من خصائص درس التعلم الالكتروني القائم على الحاسوب حيث يتمكن كل متعلم من الوصول إلى درجة عالية من الإجادة في تحقيق الأهداف التعليمية ويحتاج الإتقان إلى القيام بالمراحل الآتية:
أ-صوغ الأغراض السلوكية المتوقعة. ب- تحسين شروط البيئة التعليمية التعلمية. ج-إسهام المتعلم بنشاطه الذاتي في التعلم. د- تعزيز وتقوية التعلم بالتغذية الراجعة التقويمية. التعليم الإلكتروني المتزامن مقابل التعليم الإلكتروني غير المتزامن - Fawatech. هـ- تقويم التعلم النهائي وفق الأهداف المرسومة. 4- مراعاة الفروق الفردية:أفضل أنواع التعلم ما انطلق من حاجة المتعلم ووفر الفرصة لتلبية تلك الحاجات في ضوء استعداده وإمكاناته, وهذا يتطلب تامين خيارات للمتعلم يختار منها ما يناسب ميوله وحاجاته ،لهذا تتعدد نقاط البدء في درس التعلم الالكتروني القائم على الحاسوب وتتفرع المسارات التي تناسب كل متعلم لتحقيق الأهداف الموضوعة وفق سعته الذاتية. 5- المشاركة الفعالة للمتعلم(التفاعل مع البرنامج):التفاعلية هي الأسلوب الأكثر فاعلية للتعلم الذاتي أو الحصول على المعلومات ،وهي العنصر الأساس في تحديد البرنامج وتميزه عن غيره من وسائل عرض المعلومات كالتلفزيون والفيديو والكتاب، فالمتعلم ينبغي أن يكون مشاركا نشطا متفاعلا في عملية التعليم والتعلم.
المساحة الجغرافية: عندما ظهر الإنترنت سمح للعديد من الصحف الورقية أن تعمل على إنشاء صحف إلكترونية لها كما ذكرنا سابقاً، كما وأنَّ ظهور الإنترنت سمح للموقع الصحفي الإعلامي الإلكتروني من أن يصل إلى أجزاء كبيرة من مختلف بقع العالم أجمع، بحدود جغرافية متنوعة، والوصول إلى مواقع أخرى قد تكون مقيدة وعليها نوع من أنواع الرقابة عليها. وبالتالي على الرغم من أنَّ الصحف الورقية المتعددة تمكَّنت من أن تتخطى ما يُسمى بالمحلية، حيث أنَّها لا تستطيع نشر الرسالة أو المحتى الإعلامي على حدود كبيرة من المتلقين في العالم أجمع، وعلى النظير من ذلك أنَّ الصحف الإلكترونية تستطيع أن تتجاوز العدد الكبير من المحليات على حدٍ سواء.