↑ رواه الترمذي، في سنن الترمذي، عن أنس بن مالك، الصفحة أو الرقم: 586، حسن غريب. ↑ "فضل صلاة الضحى" ، ، 16-12-2019، اطّلع عليه بتاريخ 18-5-2021. بتصرّف. ↑ سورة الشمس، آية: 1. ↑ سورة الضحى، آية: 1. ↑ محمد حامد محمد، صلاة الضحى ، دار الايمان، صفحة 5. بتصرّف. ↑ الطبراني، المعجم الأوسط ، القاهرة: دار الحرمين، صفحة 68، جزء 2. بتصرّف. ↑ محمد حامد محمد، صلاة الضحى ، دار الايمان، صفحة 38. بتصرّف.
- صلاة الاوابين - ووردز
- قسم اللغة المتّحدة
- قسم اللغه العربيه جامعه السوربون
- أهداف قسم اللغة العربية
- قسم اللغة العربية المتحدة
صلاة الاوابين - ووردز
قال ابن عابدين نقلا عن شرح المنية: وقد تقرر أن الحديث الضعيف يجوز العمل به في الفضائل. وقال الحصكفي من الحنفية ، نقلا عن الذخائر الأشرفية: وأوسطها ثمان وهو أفضلها ؛
لثبوته بفعله وقوله عليه الصلاة والسلام وأما أكثرها فبقوله فقط ، وهذا لو صلى الأكثر بسلام واحد أما لو فصل فكلما زاد أفضل. أما الشافعية: فقد اختلفت عباراتهم في أكثر صلاة الضحى إذ ذكر النووي في المنهاج أن أكثرها اثنتا عشرة وخالف ذلك في شرح المهذب ، فحكى عن الأكثرين: أن أكثرها ثمان ركعات. وقال في روضة الطالبين: أفضلها ثمان وأكثرها اثنتا عشرة ، ويسلم من كل ركعتين([29]). صلاة الاوابين - ووردز. كانت هذه بعض الكلمات اليسيرة عن صلاة الضحى وبيان فضلها ووقتها وعدد ركعاتها نسأل الله تعالى أن يوفقنا للقيام بهذه الصلاة والمحافظة عليها حتى ننال هذه الأجور العظيمة. وفقنا الله تعالى وإياكم لما يحبه ويرضاه وتقبل منا ومنكم صالح الأعمال والله من وراء القصد وهو حسبنا ونعم الوكيل
ماخوذة من موقع:
والأواب: المطيع،
وقيل: الراجع إلى الطاعة. وفي الحديث: فضيلة الصلاة هذا الوقت. وهو أفضل وقت صلاة
الضحى، وإن كانت تجوز من طلوع الشمس إلى الزوال. شرح مسلم للنووي، والله تعالى
أعلم. الحمد لله رب العالمين
اللهُم ارحم مَوتانا مِن المُسلِمين واجمعنا بهِم فيِ
جَنّات النَعيمْ
تقبل
الله منا ومنكم صالح الأعمال
مواضيع ذات صلة
فروع القسم: ان القسم لايتفرع في مرحلة الدراسة الاولية وانما يدرس الطلبة مواد دراسية اساسية على اللغة العربية من نحو وادب اضافة الى اطلاع الطلبة على الاداب الاجنبية ، وتتوسع الدراسة الاكاديمية للغة العربية في الدراسات العليا وتنقسم الى فرعين رئيسين في الماجستير والدكتوراه ، وهما ((الادب –اللغة والنحو)). خطة تطوير قسم اللغة العربية تَتَوَزَّعُ خطَّةُ تَطويرِ قِسمِ اللُغَةِ العربيَّةِ على خَمسَةِ مَحاوِرَ لا بُدَّ مِن أَن تتكامَلَ فيما بينَها لِيَتَحَقَّقَ التَّطويرُ المنشودُ، فتَناوُلُ هذهِ المحاورِ الخمسَةِ مُنفَصِلًا بَعضُها عَن بَعضٍ إنَّما هوَ لِلأَغراضِ الأَكاديميَّةِ، أَمّا في الواقِعِ فإنَّ تَعَثُّرَ أَيٍّ مِنها أَو تَلَكُّؤَهُ كَفيلٌ بِالتَّأثيرِ في مُجمَلِ التَّطويرِ المرجُوِّ. ومحاوِرُ التَّطويرِ الخَمسَةُ هيَ الآتيَةُ:
1. مِحوَرُ تَطويرِ الطّالِبِ:
لا شَكَّ في أَنَّ الطّالِبَ أَحَدُ الأُسُسِ التي تَقومُ عليها العمليَّةُ التَّعليمِيَّةُ، وأَنَّ الارتِقاءَ بِمُستَواهُ العِلميِّ لَبِنَةٌ مُهِمَّةٌ مِن لَبِناتِ البِناءِ العلميِّ الرَّصينِ. ومِن السُّبُلِ الكَفيلَةِ بِتَطويرِ الأَداءِ العلميِّ لِلطّالبِ الابتِعادُ عَن الأُسلوبِ التَّلقينيِّ التَّقليدِيِّ الذي يَكونُ فيهِ الطّالبُ مُتَلَقِّيًا سَلبيًّا أَمامَ الأُستاذِ، كُلُّ ما عليهِ هوَ الاستِماعُ إلى ما يُقالُ لَهُ فحِفْظُهُ ثُمَّ إفراغُهُ في وَرَقَةِ الامتِحانِ كما لُقِّنَ إيّاهُ.
قسم اللغة المتّحدة
قسم اللغة العربية
قسم اللغة العربية:::
الأقسام الفرعية: قسم اللغة العربية
91: المواضيع
606: المشاركات
(يشاهده 1 جامعي)
87: المواضيع
474: المشاركات
(يشاهده 0 جامعي)
93: المواضيع
408: المشاركات
63: المواضيع
280: المشاركات
57: المواضيع
211: المشاركات
36: المواضيع
162: المشاركات
32: المواضيع
185: المشاركات
منتديات فرعية
-
المنتدى لا يتبع لأي جهة بصفة رسمية
(كل ما ينشر في المنتديات لا يمثل بالضرورة رأي الإدارة و إنما يمثل رأي أصحابه)
قسم اللغه العربيه جامعه السوربون
قسم اللغة العربية هو البيت العلمي العملي الذي كنت من أولى خريجاته، عرفت فيه أستاذة أكفاء في علوم العربية المختلفة، كانت دراستي فيه حظاً ومغنماً ؛ إذ لم يكن في الشارقة وقتها منفذ لدراسة اللغة العربية إلا من خلال جامعة الشارقة التي افتتحها صاحب السمو الشيخ سلطان بن محمد القاسمي ليفتح معها الباب على مصراعيه لطلبة العلم من أبناء البلاد وساكنيها. لقد عرفت في قسم اللغة العربية لذة طلب العلم ، وأدركت بأن دراسة اللغة العربية من أشرف الدراسات وأميزها. كما عاينتُ في أساتذته وسائل التدريس المختلفة، وتعلمتُ منهم أثر العلماء وفضلهم وتقدير جهودهم، وأثر اللغة السليمة في العلم والتعليم، وأهمية البحث العلمي ومناهجه ووضوابطه، فتهيأت لي عوامل كثيرة أهلتني وزميلاتي لمواصلة الدراسات العليا على نحو علمي منهجي مميز. (شكرًا لهذا القسم) أقل كلمة أقولها،، و(جزى الله خيراُ أهله) أوفى ما أرددها. د. مريم سعيد بالعجيد الأمكنة التي تبقى في الذاكرة، هي أكثر الأشياء تأثيرًا في تشكيلنا. لم يكن قسم اللغة العربية في جامعة الشارقة مجرد محطة عابرة في حياتي، وإنما كان الشرفة التي يأتي منها الضوء الذي يغمرني حتى أفيض علمًا وشغفاً بتفاصيل لغتنا المحلقة في سماوات البلاغة والدهشة، وكنت أستمد من ضوء أساتذتي وهج الحقيقة، وسر خلود اللغة وجمالها.
أهداف قسم اللغة العربية
الفرص
الوظيفية للخريجين:
يمكن لخريجي القسم ببرامجه المتنوعة العمل في قطاعات حكومية
وخاصة أهمها:
• تدريس اللغة العربية في جميع المراحل الدراسية. • العمل في المجالين الإذاعي والتلفزيوني. • العمل في الصحف والمجلات. • العمل في دور النشر المختلفة. • تقديم الاستشارات اللغوية للمراكز البحثية. • الأعمال المرتبطة باللغة العربية وآدابها وفنونها في الدوائر
الحكومية أو القطاع الخاص. • العمل في الأندية الأدبية والثقافية. رئيس القسم:
أ. د. مصطفى محمد تقي الله بن مايابا
أستاذ ( النقد الأدبي) بقسم اللغة العربية وآدابها
كلية الآداب والعلوم الإنسانية
مشرفة القسم:
د. رانية محمد شريف صالح العرضاوي
أستاذ ( النقد الأدبي المشارك)
بقسم اللغة العربية وآدابها
*
تواصل معنا
شطر
الطلاب
هاتف: 6952351 - تحويلة
65207 فاكس: 6952637
البريد الإلكتروني:
a
شطر الطالبات
هاتف: 6952831 تحويلة السكرتيرة: 63496
آخر تحديث
3/23/2022 11:16:49 AM
قسم اللغة العربية المتحدة
هذه العملية من شأنها أن تساهم في تفهم الآخرين وفي نهج يحترم الآخر أياً كان, وبهذا نمكن الطالب من تقبل وجود شعوب أخرى مختلفة. إن هذا هام خاصة لمعلم سيعلم في المدرسة الابتدائية حيث أن المختلف هو السائد هناك والتقبل هو أداة العمل الرئيسية. بالإضافة إلى الجانب الاجتماعي- التربوي فالنصوص الأدبية المتنوعة تنطوي على انفعالات نفسية, وتؤثر بدورها في نفوس القراء, وقد تستتر هذه الانفعالات تحت الصياغة الأدبية والبلاغية. يطور التعامل مع الأدب المقدرة على النقاش في المعاني والمفاهيم من خلال التداخل الشخصي ودعم النهج الناقد غير الخاضع للواقع. إن هذا حيوي لعمل المربين في المدرسة الابتدائية في الوسط العربي.
2. تهيئة كوادر أكاديمية تحمل شهادات الماجستير والدكتوراه في
تخصصات اللغة العربية وآدابها لتلبية احتياجات الجامعات
السعودية والجامعات الخارجية في مجال تخصص اللغة العربية
3. تقديم أبحاث علمية متخصصة في علوم اللغة العربية وآدابها
بما يسهم في تطور تلك العلوم ويفتح آفاقاً جديدة لدراساتها. 4. التعاون مع القطاعات الحكومية المهتمة بمجالات الدعوة
والثقافة والسياحة في تنظيم الفعاليات وتهيئة الكوادر الوطنية
بما يخدم رؤية المملكة 2030 وينسجم مع أهدافها. 5. تنظيم مؤتمرات وملتقيات علمية وثقافية متخصصة في العلوم
المرتبطة باللغة العربية وآدابها بما يسهم في فتح آفاق جديدة
للدراسات اللغوية والأدبية. 6. المساهمة في المشاريع العلمية والثقافية داخل الجامعة
وخارجها بالتعاون مع المؤسسات العلمية والثقافية الوطنية
والدولية. 7. نشر اللغة العربية وآدابها بين الشعوب الأجنبية من خلال
تخريج عدد من الطلاب والطالبات المنتمين إلى جنسيات غير متحدثة
بالعربية ليتسنى لهم فهم ودراسة النص القرآني ونصوص الأدب
العربي بلغتها الأم. 8. تقديم الاستشارات اللازمة في مجال تخصص اللغة العربية
للجهات والمؤسسات الداخلية والخارجية. ارتباط القسم بأهداف الكلية و رسالتها:
يرتبط القسم بأهداف الكلية ورسالتها من خلال البرامج الأكاديمية
والبحثية التي يقدمها
إ ضافة إ لي
دوره في تأهيل كفاءات متنوعة من
الطلاب والطالبات تسهم في خدمة المجتمع.