مستويات القراءة
المستوى الأول: الفهم الحرفي
في هذا المستوى يجب على القارئ فهم كل المعاني الموجودة في النص مع التركيز على الموضوع الأساسي والتعرف على الأفكار الواردة في النص المقروء ، وينبغي أيضا أن يقوم بتنظيم قراءته للنص. الاعتبار الحقيقي لتقسيم مكونات القرائية. المستوى الثاني: الفهم التفسيري
يعتمد الفهم التفسيري على إدراك الأفكار الغير أساسية في النص وتحديدها ، وتحديد المواضيع الفرعية ، واستنتاج النتائج والأحداث التي تميز كل فصل في الكتاب ، ويجب تحليل كل الشخصيات والمعلومات التي وردت في النص. ًالمستوي الثالث: مستوى الفهم التطبيقي
هنا في هذا المستوى يجب أن يصل القارئ فيه الى تحليل كل شئ داخل النص ، وبذلك يكون لديه القدرة على نقد كل ما قرأه وتحديد نقاط الضعف والقوة بالنص ، والاستفادة من النص في الحياة بشكل عام بسبب الفهم الجيد للنص. مكونات الفهم القرائي
تعتمد نظريات الفهم القرائي على ثلاث مكونات أساسية وهم:
القارئ هو أول وأهم مكون من مكونات الفهم القرائي ، فيجب أن يكون لدى القارئ قدرة كبير على فهم النصوص من خلال تفاعله الجيد مع النص. النص القرائي
النص القرائي هو المكون الذي يحدد ان كان سوف يفهم القارئ النص أو لا يستطيع فهمه ، لذلك يحرص الكاتب على إيضاح الهدف من النص بشكل جيد ويقوم القارئ بمحاولة فهم النص واستنتاج هدف الكاتب.
مكونات الفهم القرائي - ووردز
تعريف الفعل القرائي
الفعل القرائي هو احدى طرق القراءة التي تعتمد على فهم النص المقروء بشكل واضح ، ويستخدم هذا النوع بشكل كبير في أبيات الشعر والنصوص التي يريد الكاتب توصيلها للقارئ بطريقة جيدة ، ويعتبر التفاعل بين القارئ والكاتب هو الأساس التي يعتمد عليه الفعل القارئ ، وأيضا يجب أن يكون لدى الكاتب مجموعة كبيرة من مهارات الكتابة والقراءة. ما هي ظروف الموقف القرائي
ظروف الموقف القرائي هي التي تحدد مقدار فهم واستيعاب القارئ للنص ويجب ضبط ظروف للمساعدة في زيادة الفهم والاستيعاب وظروف الموقف القرائي هي:
وجود القارئ في مكان هادئ ومريح حتى يستطيع الفهم والاستيعاب
وجود القارئ في مكان مليء بالضوضاء والضجيج مما يعيق الفهم. ظروف الموقف القرائي | المرسال. القراءة أثناء موقف صعب مثل التوتر والمرض والقلق مما يؤثر على فهم القارئ. [1]
العناصر التي تؤثر في الفعل القرائي
الكاتب
الكاتب هو الشخص الذي يكتب ويؤلف الموضوع وبتالي فهو أهم عنصر من عناصر الفعل القرائي ، ويجب أن يتحلى الكاتب بالخبرة الجيدة في كتابة النصوص بشكل سلس سهل الفهم يصل للقارئ بشكل جيد ، وايضا يجب ان يتحلى بالمصداقية فهي أهم صفة للكاتب ، ومن الشروط الهامة أن يهتم الكاتب بمحتوى النص والموضوعية في طرح الأفكار وعدم التحيز وطرح جميع الافكار.
دراما
ذات صلة مشكلات صعوبة القراءة وطرق التغلب عليها عناصر الفعل القرائي
الفهم القرائي
تُعرف القراءة على أنّها عمل فكري يهدف إلى استيعاب ما يُقرأ بسهولة، أي تفسير وترجمة كافة الحروف والرموز المقروءة للوصول إلى مدولاتها الفكرية، وتقّدر فاعلية القراءة بمدى الفهم والاستيعاب الذي يبلغه الفرد ويمكّنه من الاحتفاظ بالمعلومات لاستخدامها في مواقف مشابهة. أما فيما يتعلق بالفهم القرائي Reading Comprehension ، فيعرف بأنّه عملية تفاعلية تنشأ بين القارئ والنص، وتؤدي إلى معاودة صياغة المعنى واستحداث معانٍ وأفكار ومواقف متعددة حول موضوع ما، فيتولّد لدى القارئ اتجاهات ودوافع وتوقعات تتماشى مع ما يتوفر لديه من خلفية معرفية تؤثر على طريقة تعامل القارئ مع النص وطريقة تنظيمه لمحتوياته واستعراضها. صعوبة الفهم القرائي
هي مشكلة استيعابية يواجهها ذوي صعوبات التعلم في تطويرهم أكاديمياً، فتحّد من مضيّهم قدماً في المسيرة التعليمية واكتساب المزيد من العلم والمعارف، لذلك فإنها تعّد من أكثر المشكلات تأثيراً عليهم، حيث يُلاحظ على من يعانون من مشكلة صعوبة الفهم القرائي بأنّهم لا يستوعبون ما يقرأؤون، ولا يدركون ما تحتويه النصوص من معانٍ وحروف ورموز، فيؤدي ذلك إلى الرجوع بأثر سلبي على تحصيلهم الأكاديمي في مختلف الموضوعات الدراسية، ويعّد من المشاكل الصعب علاجها.
ظروف الموقف القرائي | المرسال
(1)
أشرت في مقالي: ( القرائية تظلم "الطلاقة" وتضع ما ينتمي إليها تحت "الفهم القرائي") إلى أن هناك اضطرابًا في أساس تقسيم مكونات القرائية. كيف؟
لا يوجد معيارٌ واحد للتقسيم:
فهناك التقسيم على أساس مكونات اللغة في " الصوتيات " و" المفردات ". وهناك التقسيم على وَفْق المهارات العقلية في " الفهم القرائي ". وهناك التقسيم على أساس الأداء في " الطلاقة ". وعندما تتصفَّح الأدلة الإرشادية الموجهة للمتدرب أو المدرب، وعندما تقرأ المادة العلمية التعليمية التدريبية - تجد التقسيم السابق: صوتيات، ومفردات، وفهم قرائي، وطلاقة، ولا تجد تفسيرًا ولا توجيهًا لمعيار التقسيم. يحدث هذا على الرغم من أن المعيار الذي يُوحِّد الأمر موجود، وهو يتلاءم وطبيعة القرائية. ما طبيعة القرائية؟
إنها طرقُ تدريس إجرائية جزئية تختص بمكونات اللغة العربية. إذًا؛ ما المعيار الذي يتلاءَمُ وطبيعة القرائية التي هي طرق تدريس للغة العربية؟
إنه مكونات اللغة العربية. ما مكونات اللغة العربية؟
• قلتُ في المقال الآنف الذكر:
"ممَّ تتكون اللغة والكلام؟
تتكون من وَحَدات بنائية. ما هي؟
إنها الصوت أو الحرف، والكلمة، والجملة، والفِقرة، والنص أو الموضوع.
الاعتبار الحقيقي لتقسيم مكونات القرائية
القراءة هي حياة غنية بالعديد من المميزات ؛ حيث أنها تنقل القارئ من عالمه إلى عوالم أخرى مختلفة ومتعددة ، وقد ارتبطت بالعديد من المفاهيم الأساسية كالفعل القرائي الذي يقوم به القارئ والذي يشتمل على ، وهناك أيضًا الفهم القرائي الذي يرتبط ارتباطًا وثيقًا باستيعاب القراءة كي يتم الوصول إلى تحقيق الهدف الرئيسي من القراءة ، وهو ما يتطلب مجموعة من الأسس التي يجب توافرها لتحقيق عملية الفهم القرائي. تعريف الفهم القرائي
الفهم القرائي هو أحد أهم العناصر التي ارتبطت بشكل مباشر بطبيعة القراءة ومفهومها ؛ حيث أن الهدف من القراءة هو الوصول إلى مرحلة الفهم ، ولذلك فإن القراءة تحتاج إلى قدرات عقلية متنوعة ، وهناك بعض المفاهيم لمصطلح الفهم القرائي ؛ ففي اللغة يأتي الفهم بمعنى حسن تصور المعنى والقدرة على استعداد الذهن من أجل عملية الفهم والاستنباط ، أو هو تصور للمعنى من خلال اللفظ ، ويُعرف الفهم في معجم علم النفس وعلوم التربية على أنه معرفة تفصيلية لفكرة معينة ، وتم تعريفه قاموسيًا على أنه القدرة على استيعاب ما يقرأه الفرد سواء بصوت عال أو بشكل صامت.
وكل وحدة سابقة تدخل مكونا فيما يتلوها، وكل وحدة لاحقة تحتوي الوحدة السابقة، وقد أدركت القرائية ذلك فخصصت لكل وحدة بناء من هذه الوحدات طرق شرح؛ فخصصت للمستوى الصوتي استراتيجيات ومسائل، وكذلك خصصت للمفردات استراتيجيات، وخصصت للفقرة والموضوع استراتيجيات الفهم. وإلام ترمي هذه المكونات البنائية؟
هذه المكونات البنائية ترمي هي وعلوم اللغة من أصوات وصرف ونحو وبلاغة ومعجم إلى الطلاقة اللغوية التي تتمثل في جانبين هما: الجانب الشفوي، والجانب الكتابي). هذه هي مكونات اللغة العربية التي تشمل تحصيل علوم وظهور نتائج. أما العلوم فهي الأصوات والصرف النحو والإملاء والخط والبلاغة، وأما نتائج إجادة ذلك فهي تظهر في مهارات اللغة العربية الأربعة التي هي: الاستماع، والنحدث، والقراءة، والكتابة. إذًا، تكون مكونات القرائية بعد اعتماد هذا المعيار هي: ا- طرق تدريس الصوتيات ، ومحتواها كما هو. 2- طرق تدريس المفردات والجملة ، ومحتواها الاستراتيجيات العشرة المعروفة: خريطة الكلمة، وشبكة المفردات، وتصنيف المفردات، وعائلة الكلمة، والمعاني المتعددة، ومفاتيح السياق، وملصق الكلمات، والتعريفات الصديقة، والصفة المضافة، والمثال واللامثال.
بدأت تشعر باليأس ولكنها تذكرت قول الله تعالى: "وإذا مرضت فهو يشفين". وعاد إليها الأمل من جديد بأنه مهما كان درجة مرضها فإن الله تعالى قادر على أن يشفيها مما تمر به. وبالفعل بدأت تواظب على قراءة سورة الشعراء يوميًا وتدعو الله بكل يقين بأن يشفيها ويرفع عنها البلاء الذي تمر به. واستمرت على ذلك الأمر بضعة شهور، إلا أن جاء موعدها مع الطبيب المعالج وذهل من التحسن الظاهر في حالتها. وأكدت أنها لم تفعل شيئًا سوى أنها وثقت بأن الله تعالى سوف يشفيها مما هي فيه. أهم ما ذكر في سورة الشعراء
أنزل الله تعالى سورة الشعراء على النبي صلى الله عليه وسلم من أجل التخفيف عنه بعد الأذى الذي تعرض له من كفار قريش. وذلك بعد أن رفضوا تصديقه عليه الصلاة والسلام، وأنكروا دين الإسلام بسبب أنه يساوي بين العبد وسيده. وأوضحت لنا الآيات أن الله تعالى حذر هؤلاء الكفار من تكذيبهم للرسول صلى الله عليه وسلم. بل وضرب لهم أمثلة بالأمم السابقة التي كذبت الرسل والأنبياء أيضًا. وأوضح الله تعالى الجزاء الذي لاقوه في الدنيا، والعقاب الشديد الذي سوف ينالوه في الآخرة. كما ذكر الله أيضًا في سورة الشعراء المناظرة التي تمت بين سيدنا موسى عليه السلام ومع طاغية فرعون.
فوائد سورة الشعراء الروحانية | المرسال
فضل سورة الشعراء
روى عن سيدنا النبي محمد صل الله عليه وآله وسلم بعض الأحاديث الصحيحة التي تؤكد على فضل تلاوة سورة الشعراء، فقد روى عن الإمام أحمد عن معقل ابن يسار رضي الله عنه وأرضاه حديث صحيح عن حضرة سيدنا النبي محمد صل الله عليه وآله وسلم يقول أعطيت فيه الطواسين، وهناك الكثير منا لا يعلم ما هي الطواسين، وهذه الكلمة تطلق على السورة القرآنية التي تبدأ بالحروف طسم، وهما سورتي الشعراء والقصص حيث بدأت هاتين السورتين بالحروف المقطعة طسم أما سورة النمل فقد بدأت بالحروف طس، وبذلك الطواسين هي سورة القصص والشعراء والنمل وإليكم الأحاديث الصحيحة في فضل السورة في نهاية المقال (2). أهم ما جاء في سورة الشعراء
نزلت سورة الشعراء على سيدنا النبي محمد صل الله عليه وآله وسلم من أجل تسليته بعد الأعراض الشديد الذي يلاقيه من قوم قريش بعد أن رفض أكابر قوم قريش التصديق بدعوة سيدنا محمد صل الله عليه وآله وسلم خوفا على سلطانهم كيف يؤمنون بهذا الدين الجديد الذي يساوى بين العبد وسيده، كما حذرت الآيات هؤلاء المشركين من عدم التصديق بدعوة سيدنا محمد صل الله عليه وآله وسلم وضرب لهم الأمثال بالأمم السابقة التي عرضت عن دعوة الرسل السابقين وماذا كان جزائهم في الدنيا وما أعده الله لهم من عقاب شديد في الآخرة.
سورة الشعراء
سورة الشعراء واحدة من السور المكيّة، أي من السور التي نزلتْ على رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- في مكة المكرمة ، باستثناء الآية 197، والآيات من الآية 224 حتى نهاية السورة فهي مدنيّة أنزلها الله تعالى على رسولهِ الكريم بواسطة الوحي جبريل -عليه السَّلام- في المدينة المنورة، وقد نزلتْ بعد سورة الواقعة ، ويبلغ عدد آياتها 224 آية، وهي السورة السادسة والعشرون في ترتيب المصحف الشريف، حيث تقع في الجزء التاسع عشر، والحزب السابع والثلاثين والثامن والثلاثين، وهذا المقال مخصصٌ للحديث عن فضل سورة الشعراء ومضامينها.
فضل سورة الشعراء - مقال
سورة الشعراء سورة مكية، إلا القليل من آياتها والتي تبلغ مئتان وسبع وعشرون آية، تتناول الكثير من آيات هذه السورة قصص أنبياء الله ورسله مع أقوامهم، وكيف كانت عاقبتهم، وتتميز هذه السورة بقصر آياتها وكثرة آيات الترغيب والترهيب، وبدأت هذه السورة بحروف الهجاء طسم وهي حروف متقطعة وتعد من معجزات القرآن الكريم. لماذا سميت سورة الشعراء بهذا الاسم؟
لأن هذه السورة العظيمة هي التي ميزت بين كلام الشعراء ورسالات الأنبياء والرسل ولقد نزلت هذه السورة بعدما كذب قوم سيدنا محمد (صلى الله عليه وسلم) دعوته وقالو عليه شاعر، لذلك بين الله عز وجل الفرق بين الشعراء وأنهم غواة يتبعهم أهوائهم. أما الرسل صلوات الله وسلامه عليهم فلا ينطقون عن الهوى كما قال عنهم رب العزة سبحانه وتعالى وأنهم جاؤوا للهداية بأمر من الله، كما أطلق عليها أسماء أخرى في كتب التفسير مثل (الظلة) لأن الله عز وجل ذكر فيها عذاب يوم الظلة، كما أنها سميت في تفسير مالك باسم "الجامعة". المصدر: معلومة نت
فضل سورة الشعراء - YouTube
سورة الشعراء " توصيل الرسالة بأفضل الوسائل الممكنة" - الكلم الطيب
ولم يقتصر ذكر قصة سيدنا موسى على سورة الشعراء فقط، بل ذكرها الله في سورة الأعراف أيضًا قائلًا. "قالوا أرجه وأخاه وأرسل في المدائن حاشرين * يأتوك بكل ساحرٍ عليمٍ. وجاء السحرة فرعون قالوا إن لنا لأجرًا إن كنا نحن الغالبين. قال نعم وإنكم لمن المقربين * قالوا يا موسىٰ إما أن تلقي وإما أن نكون نحن الملقين. قال ألقوا فلما ألقوا سحروا أعين الناس واسترهبوهم وجاءوا بسحرٍ عظيمٍ. وأوحينا إلى موسىٰ أن ألق عصاك فإذا هي تلقف ما يأفكون. فوقع الحق وبطل ما كانوا يعملون * فغلبوا هنالك وانقلبوا صاغرين * وألقي السحرة ساجدين". لذلك يجب الابتعاد تمامًا عن السحر حيث قال رسول الله صلى الله عليه وسلم. "من أتى كاهنًا فصدقه بما يقول أو أتى امرأةً حائضًا أو أتى امرأةً في دبرها فقد برئ مما أنزل الله على محمدٍ". وقال أيضًا: "من أتى عرافا فسأله عن شيء، لم تقبل له صلاة أربعين ليلة"، لهذا يجب أن ندعو الله دومًا بأن يبعد عنا الشياطين وأسحارهم. تجربتي مع سورة الشعراء
أوضحت لنا إحدى السيدات تجربتها مع قراءة سورة الشعراء حيث قالت أنها كانت تعاني من مرض السرطان اللعين. وبدأت مرحلة العلاج ولكن أكد لها الأطباء أن الأمر ما هو إلا مجرد وقت بسبب أن حالتها متأخرة.
سبب نزول سورة الشعراء
اختلفت أسباب نزول السور في القرآن وتعددت، وعند الحديث عن سورة الشعراء يتم ملاحظة أنها تتكون من 227 آية، كما أنها نزلت في بعض المواضع المتنوعة، حيث إن منها ما نزل في المدينة المنورة والبعض الآخر في مكة، بالإضافة إلى أنها من السور التي يصعب تحديد أسباب نزولها. إذ أن الأسباب عديدة وليس من السهل جمعها واحد أو اثنين، ولكن من الواضح من اسمها أنها تشير إلى أن سبب النزول هو الرد على مزاعم المشركين عندما افتروا على الرسول عليه الصلاة والسلام، حيث قالوا عنه: (إنه شاعر يبتدع الكلام من عنده ولا يُوحى إليه)، أو أنه من أسباب النزول هو الرد على الهجوم الذي قام به شعراء المشركين.