02/08/2015
8682 المشاهدات
الصفير عند التنفس لدى الاطفال امر شائع يمكن ملاحظته اذا ما وجد صوت صفير اثناء عملية التنفس فهذا ينجم عن المسارات التنفسية الضيقة التي تصعب عملية التنفس فالمسارات التنفسية الضيقة قد تسبب اعاقة جسدية والارتكاس التحسسي والعدوى والربو والورم وبعض الأسباب الاخرى التي قد تسببها المسارات التنفسية الضيقة مثل الربو والحساسية والتهاب الشعب الهوائية
وبعض العوامل الأخرى التي يمكن أن تسبب الصفير لدى الأطفال هي توقف التنفس أثناء النوم والفيروس المخلوي التنفسي ومؤثرات جانبية لبعض الأدوية وقصور القلب وسرطان الرئة، إلخ. علاج الصفير عند التنفس لدى الاطفال طبيعيا من المنزل
1 – بذور الكرة الحمراء
بذور الكرة الحمراء هي من افضل العلاجات المنزلية المثالية لعلاج الصفير عند التنفس والربو ويمكنك القيام ببعض الطرق أدناه لعلاج صعوبة التنفس عند الأطفال وكذلك في الكبار:
الطريقة: قم بغلي ملعقة صغيرة من بذور الكرة الحمراء واستنشق البخار الصادر منه
2- الزنجبيل
الزنجبيل عنصر طبيعي جداً ومتواجد في المطبخ بكثرة وهو مشهور لعلاج الربو وقد يقلل من الالتهاب في مجرى الهواء ويمكن أن يحبط تقلص مجرى الهواء.
- الصفير مع التنفس عند الكبار|ويب طب
- أعاني من ضيق في التنفس وسعال وصوت صفير في الصدر - موقع الاستشارات - إسلام ويب
- علاج الصفير عند التنفس لدى الاطفال طبيعيا من المنزل | بيت الصحة
- واحدة من المجموعات التالية لا تمثل انواع المعارف ايجي بست
- واحدة من المجموعات التالية لا تمثل انواع المعارف الكبرى
- واحدة من المجموعات التالية لا تمثل انواع المعارف فيلم
الصفير مع التنفس عند الكبار|ويب طب
وعندما يبلغ طفلك 6 أشهر، يأخذ حوالي 26 إلى 40 نفسًا في الدقيقة. قد يتنفس الأطفال حديثي الولادة أيضًا بسرعة ثم يتوقفون عن التنفس لمدة تصل إلى 8 إلى 10 ثوانٍ. ولكن يتم حل معظم اضطرابات التنفس لدى حديثي الولادة من تلقاء أنفسهم في غضون بضعة أشهر. من مشاكل التنفس عند الرضع؛ إذا كان طفلك يصفر: لماذا يحدث ذلك؟ إن القصيبات عبارة عن ممرات هوائية صغيرة تتفرع من الشعب الهوائية، وهي الممر الرئيسي إلى الرئتين. وعندما تنسد القصيبات ، يمكن أن تصدر صوت صفير أو صفير عندما يزفر طفلك. علاج الصفير عند التنفس لدى الاطفال طبيعيا من المنزل | بيت الصحة. بعض الأسباب المحتملة للصفير عند التنفس هي الحساسية والتهاب القصيبات والربو. قد يُكوِّن طفلك بلغمًا إضافيًا بسبب الحساسية (ربما بعد تجربة طعام جديد أو التعرض لتلوث الهواء). ونظرًا لعدم تمكنهم من تنظيف حلقهم أو نفخ أنوفهم، يظل البلغم في الممرات الأنفية الدقيقة. التهاب القصيبات هو التهاب في الجهاز التنفسي السفلي. يحدث بشكل شائع خلال أشهر الشتاء. ويسبب التهاب القصيبات احتقان والتهاب الرئتين، مما يجعل الأطفال يسعلون ويصدرون أزيزًا. في بعض الحالات ، قد يشير أزيز الطفل إلى الربو، خاصةً إذا كان الأزيز مستمرًا، أو كان هناك تاريخ عائلي للإصابة بالربو، أو كان الوالدان يدخنان.
أعاني من ضيق في التنفس وسعال وصوت صفير في الصدر - موقع الاستشارات - إسلام ويب
فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
في كومنز صور وملفات عن: أزيز
علاج الصفير عند التنفس لدى الاطفال طبيعيا من المنزل | بيت الصحة
متى يجب استشارة الطبيب؟
استشر الطبيب فور إصابة طفلك بالصفير أو أيًا من العلامات الآتية التحذيرية:
صوت الصفير عند الشهيق والزفير. التنفس بوتيرة سريعة. استخدام الكثير من عضلات الصدر للتنفس. فتحات أنف عريضة عند التنفس. لون أزرق حول الشفتين. اضطرابات في الأكل أو الشرب.
فشل عضلة القلب
يحدث نتيجة لعدم قدرة عضلة القلب على ضخ الدم بالطريقة المطلوبة، وقد تفشل عضلة القلب في أداء وظيفتها نتيجة للإصابة بأمراض الشريان التاجي، وارتفاع ضغط الدم. سرطان الرئة
هو أحد أنواع السرطان والتي يكون منبعها الرئة، والمدخنين هم أكثر الأشخاص عرضة للإصابة به، ولكن يمكن أن يصاب به من لم يسبق لهم التدخين يوماً. انقطاع النفس النومي
هو أحد أمراض النوم الخطيرة،حيث يفقد الشخص القدرة على التنفس لمدة 10 ثوان أثناء النوم، ومن أشهر أعراضه الشخير، والأرق، والصداع، ويمكن علاجه بالعديد من الطرق، ولكن أشهرها هو استخدام أداة تساعد على فتح مجرى التنفس. الصفير مع التنفس عند الكبار|ويب طب. الالتهاب الرئوي
هو التهاب يحدث لأنسجة الرئة، ويحدث نتيجة لوجود المهيجات بالجو، ومن الأعراض التي غالباً ما تصاحب الالتهاب الرئوي صعوبة التنفس والسعال. مرض فيروس الجهاز التنفسى الخلوى
هو أحد الأمراض التي تُصيب الأطفال خاصة في فصل الشتاء، وتحدث نتيجة للإصابة بالعدوى الفيروسية، وهى تحدث للأطفال الذين يعانون من ضعف الجهاز المناعي أو يعانون من مشاكل الجهاز التنفسي. عدوى الجهاز التنفسي العلوي
هى عدوى تُصيب الجزء العلوي من الجهاز التنفسي، كالتهاب الأنف والتهاب الجيوب الأنفية، وقد تحدث هذه العدوى بأي وقت من السنة.
بل أن توسع أوروبا وأمريكا أدى في عديد الحالات إلى إبادة صريحة لمجموعات بشرية بأكملها. أما تاريخ توسع العالم الغربي، وهو التاريخ الذي تم تفسيره بالدونية الثقافية المفترضة لهذه الشعوب، أو بتخلف «عقليتها البدائية» التي بررت وضع هذه الشعوب تحت وصاية المهيمن، فقد أفضى إلى تدني الروح المعنوية للذات البشرية وتفكك حقوق الإنسان لدى الشعوب التي فُرضت عليها الهيمنة [... ]. إعلان ذو بعد عالمي
في القرن الثامن عشر، لم تطرح صياغة إعلان لحقوق الإنسان إلا مشكلة بسيطة نسبيا، لأن الأمر لم يكن متعلقا بحقوق الإنسان، بل بحقوق الناس في إطار اختيارات مجتمع واحد. واحده من المجموعات الاتيه لا تمثل انواع المعارف وهي ؟ - تعلم. كما أنه من المحتمل أن يكون الأشخاص الذين تم تفويضُهم لصِياغة وثائق سامية على غرار إعلان الاستقلال الأمريكي أو نص التنقيحات العشر الأولى لدستور الولايات المتحدة، من مالكي العبيد، باعتبار أن تجارة العبيد على نطاق واسع كانت تندرج في النظام الاجتماعي الراسخ في تلك البلاد. لقد اتضح الطابع الثوري للشعار «حرية، مساواة، إخاء» خلال الصراعات الرامية إلى تطبيقه لما بلغ المستعمرات الفرنسية التي كانت تمارس الاسترقاق. في الوقت الراهن، أصبحت المشكلة أكثر تعقيدا لأن الإعلان يجب أن يكون قابلا للتطبيق في كل ربوع العالم.
واحدة من المجموعات التالية لا تمثل انواع المعارف ايجي بست
كيف يمكن التوفيق بين الحقوق الفردية، مع احترام الحساسيات الثقافية للجماعات البشرية المختلفة؟ يرى عالم الأنثروبولوجيا الأمريكي ميلفيل ج. هيرسكوفيتس (1895 ـ 1963) أن هذه هي الصعوبة الرئيسية التي تعرقل صياغة إعلان عالمي لحقوق الإنسان. وقد تناول هيرسكوفيتس الموضوع في نصه الذي يحمل عنوان «بيان حول حقوق الإنسان» والذي أرسله عام 1947 ردا على تحقيق اليونسكو حول الأسس الفلسفية لحقوق الإنسان. مقتطفات. بقلم ميلفيل جان هيرسكوفيتس
ينبغي تناول المشكلة التي تواجهها لجنة حقوق الإنسان التابعة للأمم المتحدة المكلفة بإعداد« إعلان لحقوق الإنسان» من وجهتي نظر. الأولى، وهي التي تحدَّد بمقتضاها الصياغةُ العامة للإعلان، تخص احترام شخصية الفرد في حد ذاته، واحترام حقه في التطور على الوجه الأكمل باعتباره عضواً في المجتمع الذي يعيش فيه. واحدة من المجموعات التالية لا تمثل انواع المعارف ايجي بست. ولكن، في نظام عالمي، يكتسي احترام ثقافة الجماعات البشرية المختلفة نفس القدر من الأهمية. إن وجهتي النظر هذه ليست إلا جانبين لنفس المشكلة، حيث أن الجماعات تتألف من أفراد، وأن الكائنات البشرية لا تعيش خارج المجتمعات التي تنتمي إليها. وبالتالي فإن المشكلة تتمثل في صياغة إعلان لحقوق الإنسان يتجاوز مجرد التعبير عن احترام الفرد في حد ذاته، لتأخذ في عين الاعتبار صفة الفرد كعضو في المجموعة الاجتماعية التي ينتمي إليها، لأن أساليب العيش فيها هي التي تحدد سلوكه، ومصيره مرتبط بها ارتباطاً وثيقا.
واحدة من المجموعات التالية لا تمثل انواع المعارف الكبرى
وعلى العكس من ذلك، لا يمكن صياغة نظام عالمي حقيقي إلاّ إذا كان قادرا على إقرار حرية التصرف الشخصي لأفراد الوحدات الاجتماعية التي تكونه، وإذا كان يقر بالإثراء الناجم عن تفاعل الشخصيات المتنوعة. إن الترحيب الذي حظي به ميثاق الأطلسي على الصعيد العالمي، قبل أن يتم الإعلان عن تحديد نطاق تطبيقه، يدل على أن كل الشعوب، مهما تنوعت ثقافاتها، قادرة على استيعاب مفهوم الحرية وتسعى جميعها للتمتع بها. واحده من المجموعات الاتيه لا تمثل انواع المعارف وهي - منبع العلم. ولا يمكن الاستناد في المرحلة القادمة المتمثلة في تحديد حقوق وواجبات الجماعات البشرية في ما بينها، إلى قاعدة راسخة من المعارف العلمية الحديثة للإنسان، إلاّ بعد أن يُدرَج في الإعلان المقترح تنصيص على حق الناس في العيش وفقاً للتقاليد الخاصة بهم. الصورة: أليساندرو غاتو
واحدة من المجموعات التالية لا تمثل انواع المعارف فيلم
كما يجب أن يشمل صلوحية العديد من أساليب الحياة وأن يعترف بها. ولن يحظى الإعلان بقناعة الأندونيسي أو الأفريقي أو الهندي أو الصيني، إذا كان على نفس نسق الوثائق المماثلة التي تعود إلى عهد سابق. 1اسئلة عن الطاقة.doc - Google Docs. في القرن العشرين، لا مجال لتقييد حقوق الإنسان بمعايير تخص ثقافة واحدة مهما كانت، ولا يمكن أن تمليها طموحات شعب واحد أيّا كان، وإن حصل ذلك فسوف تؤدي الوثيقة إلى حرمان العديد من الكائنات البشرية من تحقيق شخصيتها الذاتية، بدل مساندتها في ذلك. وفي حال اعتماد إعلان لا يراعي قيم هؤلاء الأشخاص، فسوف يحرمون من حرية المشاركة الكاملة في أسلوب الحياة الوحيد الذي يلائمهم والذي لا يعرفون غيره، ولا في المؤسسات أو الخيارات أو الغايات التي تشكل ثقافة مجتمعهم الخصوصي. وحتى عندما تُنكر الأنظمة السياسية القائمة حق المواطنين في المشاركة في حكوماتهم، أو تسعى إلى قهر الشعوب الضعيفة، فمن الممكن التذرع بالقيم الثقافية الأساسية لدفع المواطنين على الوعي بما قد تخلفه تصرفات الطبقة الحاكمة من عواقب، وبذلك يساهمون في كبح جماح التمييز والإخضاع. ذلك أن الأنظمة السياسية ليست إلا جزءا من ثقافة الشعب. إن المعايير العالمية للحرية والعدل، المستندة إلى المبدأ القائل بأن الإنسان لا يتمتع بالحرية إلا عندما يعيش وفقاً لمفهوم الحرية الذي يحدده المجتمع الذي ينتمي إليه، وإن حقوقه هي تلك التي يسلم بها بوصفه عضواً في مجتمعه، يجب اعتبارها معايير أساسية.
وبما أنه يوجد في العالم الحديث عدد ضخم من المجتمعات التي تعيش في اتصال وطيد في ما بينها، وبالنظر إلى تنوع أساليب العيش فيها، فإن المهمة الأولى التي تقع على عاتق من يريد تحرير إعلان حول حقوق الإنسان، تتمثل في إيجاد حل للمشكلة التالية: كيف يمكن للإعلان المقترح أن يكون قابلا للتطبيق على جميع الكائنات البشرية، وألا يحاك مضمونه بصفة حصرية حسب القيم السائدة في بلدان أوروبا الغربية وأمريكا؟ [... ]
«عبء الرجل الأبيض»
خلال السنوات الخمسين الماضية، اهتدى الإنسان إلى طرق عديدة لحل مشاكل المعيشة، والحياة الاجتماعية، والتعديل السياسي للحياة الجماعية، والتوافق مع الكون، فضلاً عن إرضاء طموحاته الجمالية. وقد وصف علماء الأنثروبولوجيا هذه الطرق وصفا شاملا في البحوث التي أنجَزوها حول شعوب تعيش في كل أرجاء العالم. وإن كانت جميع الشعوب تسعى لبلوغ هذه الغايات، فهي لا تسلك نفس الطريقة أبدا، ويستخدم بعضها وسائل غالباً ما تختلف اختلافاً جذريا عن غيرها. واحدة من المجموعات التالية لا تمثل انواع المعارف الكبرى. ولكن هذا الطرح يجرنا إلى مأزق. فبالنظر إلى السياق الاجتماعي للمسار التعليمي، لا يسع الفرد إلاّ الاقتناع بأن أسلوب حياته هو الأسلوب المناسب. وفي المقابل، رغم تسليمه بإمكانية الاستفادة من التغيرات الناجمة صلب ثقافته أو خارجها، يبدو له من الواضح، إجمالا، أن طرق العيش الأخرى التي تختلف عن طريقته الخاصة، هي طرق غير مرغوب فيها بالمقارنة مع الطريقة التي تعوّد عليها.