تفسير سورة النازعات - YouTube
- تفسير سورة النازعات - YouTube
- القرآن الكريم - تفسير السعدي - تفسير سورة النازعات
- الدرس(54) تفسير سورة والتين والزيتون.
- اكاديمية المستقبل | future Academy
- معهد نحو المستقبل – دليل جدة
تفسير سورة النازعات - Youtube
﴿ تفسير الوسيط ﴾
وجملة ( وَأَغْطَشَ لَيْلَهَا... ) معطوفة على " بناها " والإِغطاش: الإِظلام الشديد. يقال " غطش الليل - من باب ضرب - إذا اشتد ظلامه. أى: وجعل - بقدرته - ليل هذه السماء مظلما غاية الإِظلام: بسبب مغيب شمسها. ( وَأَخْرَجَ ضُحَاهَا) أى: وأبرز وأضاء نهارها ، إذ الضحكى فى الأصل: انتشار الشمس ، وامتداد النهار. ثم سمى به هذا الوقت ، لبروز ضوء الشمس فيه أكثر من غيره ، فهو من باب تسمية الشئ باسم أشرف أجزائه وأطيبها. وأضاف - سبحانه - الليل والضحى إلى السماء لأنهما يحدثان بسبب غروب شمسها وطلوعها. ﴿ تفسير ابن كثير ﴾
وقوله: ( وأغطش ليلها وأخرج ضحاها) أي: جعل ليلها مظلما أسود حالكا ، ونهارها مضيئا مشرقا نيرا واضحا. قال ابن عباس: أغطش ليلها: أظلمه. وكذا قال مجاهد ، وعكرمة ، وسعيد بن جبير ، وجماعة كثيرون. ( وأخرج ضحاها) أي: أنار نهارها. ﴿ تفسير القرطبي ﴾
وأغطش ليلها أي جعله مظلما; غطش الليل وأغطشه الله; كقولك: ظلم الليل وأظلمه الله. سورة النازعات تفسير. ويقال أيضا: أغطش الليل بنفسه. وأغطشه الله كما يقال: أظلم الليل ، وأظلمه الله. والغطش والغبش: الظلمة. ورجل أغطش: أي أعمى ، أو شبيه به ، وقد غطش ، والمرأة غطشاء; ويقال: ليلة غطشاء ، وليل أغطش وفلاة غطشى لا يهتدى لها; قال الأعشى:ويهماء بالليل غطشى الفلا ة يؤنسني صوت فيادهاوقال الأعشى أيضا:عقرت لهم موهنا ناقتي وغامرهم مدلهم غطشيعني بغامرهم ليلهم; لأنه غمرهم بسواده.
القرآن الكريم - تفسير السعدي - تفسير سورة النازعات
( فَتَخْشَى) الله
إذا علمت الصراط المستقيم، فامتنع فرعون مما دعاه إليه موسى.
الدرس(54) تفسير سورة والتين والزيتون.
لطائف:
قال أبو السعود: العطف مع اتحاد الكل، بتنزيل التغاير العنواني منزلة التغاير الذاتي كما في قوله: إلى الملك القرم وابن الهمام وليث الكتيبة في المزدحم
للإشعار بأن كل واحد من الأوصاف المعدودة من معظمات الأمور حقيق بأن يكون على حياله [ ص: 6045] مناطا لاستحقاق موصوفه للإجلال والإعظام، بالإقسام به من غير انضمام الأوصاف الأخر إليه. الدرس(54) تفسير سورة والتين والزيتون.. والفاء في الأخيرين للدلالة على ترتبهما على ما قبلهما بغير مهلة. و "غرقا" مصدر مؤكد بحذف الزوائد. وانتصاب "نشطا" و "سبحا" و "سبقا" أيضا على المصدرية، وأما "أمرا" فمفعول للمدبرات، وتنكيره للتهويل والتفخيم. والمقسم عليه محذوف، تعويلا على إشارة ما قبله من المقسم به إليه ودلالة ما بعده من أحوال القيامة عليه، وهو: (لنبعثن)، وبه تعلق قوله تعالى:
فالمدبرات أمرا أي: الخيل أسند إليها أمر تدبير الظفر مجازا لأنها سببه. أو المدبرات مثل المعقبات، أي: أنه يأتي في أدبار هذا الفعل -الذي هو نزع السهام وسبح الخيل وسبقها- الأمر الذي هو النصر، أو هي الكواكب تدبر أمرا نيط بها، كاختلاف الفصول وتقدير الأزمنة وظهور مواقيت العبادات، مجازا أيضا. لأنها سببه، أو هي الملائكة تدبر ما نيط بها من أمر الله تعالى. وقد جوز فيما قبلها أن تكون الملائكة أيضا. واللفظ الكريم متسع لما ذكر من المعاني بلا تدافع. ولا إمكان للجزم بواحد; إذ لا قاطع، ولذا قال ابن جرير: الصواب عندي أن يقال: إنه تعالى أقسم بالنازعات غرقا، ولم يخصص نازعة دون نازعة. فكل نازعة غرقا، فداخلة في قسمه ملكا أو نجما أو قوسا أو غير ذلك. وكذا عم القسم بجميع الناشطات من موضع إلى موضع، فكل ناشط فداخل فيما أقسم به، إلا أن تقوم حجة يجب التسليم لها، بأن المعنى بالقسم من ذلك بعض دون بعض، وهكذا في البقية. وكلامه رحمه الله متجه للغاية; إذ فيه إبقاء اللفظ على شموله، وهو أعم فائدة وعدم التكلف للتخصيص بلا قاطع. تفسير سورة النازعات - YouTube. وإن كانت القرائن واستعمال موادها في مثلها وشواهدها، مما قد يخصص الصيغ. إلا أن التنزيل الكريم يتوقى في التسرع فيه ما لا يتوقى في غيره.
حدثني يونس، قال: أخبرنا ابن وهب، قال: قال ابن زيد، في قوله: ( وَأَخْرَجَ ضُحَاهَا) قال: ضوء النهار.
مقاطع الفيديو والمكتبة يجد الطالب جميع المواد المطلوبة عبر الإنترنت في ملفه الشخصي الذي نقدمه. قم بمقابلة اساتذنا أعضاء هيئة التدريس
المعلم هو المسؤول عن التحقق من تقدم التعلم للطلاب ، سواء من خلال البرامج التعليمية والاجتماعات في الفصل الافتراضي ، حيث يقوم المعلم بطرح أسئلة على الطلاب حول الموضوعات التي تم تناولها في دروس الفيديو ، وبالتالي التحقق من الفهم والإتقان من الموضوعات التي يتعين على كل طالب تعلمها والإبلاغ عن التقييمات في ورقة التقييم النوعي لكل طالب. اخر الاخبار اخبار المعهد
What Students Say Feedback
Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipisicing elit sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore Lorem ipsum dolor sit amet. James Smith Apps Developer
I recommend these courses to everyone, and wish you, guys, luck with the new studies! اكاديمية المستقبل | future Academy. Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipisicing. Monica Blews UX Designer
I am grateful for your wonderful course! Your tutors are the best, and I am completely satisfied with the level of professional teaching. Eleanor Baker CFO Apple Corp
Publications Book Store
اكاديمية المستقبل | Future Academy
اترك تعليقاً يجب أنت تكون مسجل الدخول لتضيف تعليقاً.
معهد نحو المستقبل – دليل جدة
ابحث عن دورات مقاطع الفيديو حول أي موضوع تقريبًا لبناء حياتك المهنية. تمتع بإمكانية الوصول الدائم إلى الدورات التدريبية المسجلة والمباشرة (لايف) على موقعنا على الويب مشاهدة كل الدورات التدريبية
نجاحك هو مهمتنا. المعهد العالى للهندسة والتكنولوجيا
سيتم تقديم الدورات
فقط عبر الإنترنت حتى إصدار تعليمات أخرى...
ضع هدفاً ، ولا تتخل عنه حتي تحققه...
مرحبا بكم في معهد أكاديمية المستقبل
من نحن
تأسس المعهد العالى للهندسة والتكنولوجيا بالمنصورة بموجب القرار الوزاري رقم 3828 بتاريخ 15/7/2017. يهدف المعهد إلى تخريج أجيال من المهندسين القادرين على الابتكار والتميز في المجالات الهندسية المختلفة لمواكبة التطور في المجالات التكنولوجية بما يتماشى مع احتياجات السوق المحلي المتاح ، ويضم المعهد ثلاثة أقسام وهو قسم الهندسة الميكانيكية والهندسة المعمارية و الهندسة المدنية. من أهم نقاط التميز هو المعهد الوحيد في منطقة الدلتا الذي يضم قسم الهندسة الميكانيكية. الأحداث القادمة
املأ معلوماتك وسنتصل بك لتزويدك بجميع المعلومات المطلوبة. انتقل إلى أكاديمية المستقبل
إذا كنت بحاجة إلى أي مساعدة للانتقال من معهد آخر إلينا ، فما عليك سوى ملء معلوماتك وسنساعدك. المواد التعليمية
للطلاب
الشهادة العالمية دراسة معتمدة بالكامل من وزارة التعليم العالي. معهد نحو المستقبل – دليل جدة. دعم الطلاب يجد الطلاب كل الدعم الذي يحتاجونه من الأساتذة من خلال منتدى الدعم الخاص بنا.