على الرغم من أن النظام الأساسي به فريق عمل محترف من الخبراء الذين سيساعدون المستخدمين على البقاء في صدارة لعبتهم في جميع الأوقات ، إلا أن واجهة النظام الأساسي قديمة إلى حد ما. يقدم موظفوهم المساعدة في إنشاء الدورة التدريبية ونشرها واستخدامها. هذا LCMS ليس مجانيًا أيضًا. 8. فريستون
Freestone هو نظام LCMS يختلف قليلاً في منهجه لتقديم المحتوى. يمكن لمستخدمي Freestone استخدام النظام الأساسي لإنشاء محتوى تعليمي للفيديو مثل الندوات عبر الإنترنت والبث عبر الويب المصمم خصيصًا للتطوير المهني لموظفيك. يمكن للمبدعين والمديرين أيضًا إجراء دورات مباشرة عند الطلب مع Freestone. يمكن استضافة العروض التقديمية المسجلة مسبقًا على المنصة بالإضافة إلى عروض الويب التقليدية الأخرى. تفتخر منصة LCMS هذه بتقديم عروض فيديو تفاعلية عالية الجودة يمكن إقرانها بعروض PowerPoint التقديمية وأشكال أخرى من المحتوى. لا تدع الاسم يخدعك ، على الرغم من أن Freestone ليس مجانيًا. نظام إدارة التعليم المؤتمت وإدارة المدارس AWA EMIS - شركة تطبيقات الويب العربية AwA. علاوة على ذلك ، فإن الميزات التي يتضمنها مفيدة – ولكنها محدودة. 9. توفوتي
Tovuti هو نظام إدارة محتوى تعليمي وأداة لإدارة الدورة التدريبية يوفر طرقًا سريعة وسهلة لإنشاء دورات عبر الإنترنت.
نظام ادارة التعلم Ksu
نظام إدارة التعلم
نظام إدارة التعلم ( دليل الطالب)
© الجامعة العربية المفتوحة - السعودية 2020 جميع الحقوق محفوظة.
نظام اداره التعلم نور سبيس
·
من الممكن ان تستخدم لتدريس مواد كاملة أو تزويد
تدريب في الوقت المناسب. ·
حل جيد لتعليم أعداد متزايدة من الدارسين في صفوف
مزدحمة. ·
إمكانية استخدام الأدوات التي تقدمها في أي وقت
وأي مكان. ·
تيسر على المعلم والطالب عملية التواصل في أي وقت
وأي زمان.
- يتمتع النظام بخاصية حماية قوية جداً تجعل من الصعب اختراقه او الولوج إليه دون إذن. - يوفر النظام للسوبر أدمن (مدير النظام) إمكانية التحكم بالصلاحيات والأذون وإدارتها، حيث تحتوي إدارة الصلاحيات على أكثر من 150 بنداً وهذا يعطي مرونة في ضبط صلاحيات الوصول للنظام وإدارتها من لوحة التحكم دون الرجوع الى المطورين والمبرمجين، مع العلم بأن هذه الإدارة ممنوحة فقط لمدير النظام (الشخص المكلف بإدارة النظام). - تستطيع من خلال لوحة التحكم إضافة فروع ومدارس ومعلمين وموظفين وطلاب.. الخ بلاحدود ، دون تقييد لأي عملية إدخال. نظام ادارة التعلم ksu. - يوفر النظام خاصية سجل العمليات لمراجعة أي عملية إدخال او إخراج وتعقب الحالات الحرجة، مع خاصية النسخ الاحتياطي لقواعد البيانات آلياً أو يدوياً بشكل دوري. - يوفر النظام لوحة تحكم BackEnd واحدة بدرجات وصول وصلاحيات محدد لكل مدرسة او مديرية او معلم او طالب.. الخ ، مع واجهة أمامية FrontEnd لكل مدرسة على حده وتوفر هذه الواجهة الأمامية إمكانية نشر الأخبار والفعاليات والأنشطة والاستعلامات وطلبات الإلتحاق والأحداث لكل مدرسة على حده. - إمكانية إستيراد البيانات من ملفات أكسل او طباعتها او فرزها بسهولة وبنقر زر واحدة، وهذا يوفر عناء البحث والمراجعة في الارشيفات.
رقم المشاركة: ( 1)
رئيس مجلس الادارة
رقم العضوية: 2
تاريخ التسجيل: Oct 2014
مكان الإقامة:
عدد المشاركات: 5, 155
عدد النقاط: 10
قوة التقييم:
أبان بن عثمان بن عفان
كُتب: [ 03-24-2017
- 03:50 PM]
إعلانات جوجل أدسنس
أبو سعيد أبان بن عثمان بن عفان الأموي (المتوفي سنة 105 هـ) تابعي مدني، وأحد رواة الحديث النبوي، ووالي المدينة المنورة بين سنتي 75 هـ-82 هـ في خلافة عبد الملك بن مروان، وأول من روى أحاديث في السيرة النبوية، وحدّث بها. أبان بن عثمان بن عفان - منتدى الأنساب. سيرته
يعد أبو سعيد أبان بن عثمان بن عفان بن أبي العاص بن أمية القرشي من كبار تابعي أهل المدينة. أبوه هو الخليفة الثالث للمسلمين عثمان بن عفان، وأمه أم عمرو بنت جندب الدوسية، وهو أخو التابعي عمرو بن عثمان بن عفان لأبيه وأمه،[1][2] وقد اختُلف في كُنيته فقيل أبو سعيد، وقيل أبو عبد الله،[2] وقيل أبو سعد[1] تفقّه أبان بن عثمان في المدينة، ونال حظًا كبيرًا من دراسة الحديث والفقه، حتى قال عمرو بن شعيب: «ما رأيت أحدًا أعلم بحديث ولا فقه من أبان بن عثمان». [2] عدّه يحيى بن سعيد القطان من العشرة الذين انتهى إليهم علم الفقه في المدينة حين قال: «كان فقهاء المدينة عشرة، سعيد بن المسيب وأبو سلمة بن عبد الرحمن والقاسم وسالم وعروة بن الزبير وسليمان بن يسار وعبيد الله بن عبد الله بن عتبة وقبيصة بن ذؤيب وأبان بن عثمان وخارجة بن زيد بن ثابت»، كما ذكر عبد الله بن أبي بكر بن محمد بن عمرو بن حزم أن أباه أبا بكر كان يتعلم من أبان القضاء.
اقدامي عثمان بن عفان رضي
رأيت صخرة تشبهها الصخرة التي وقف عليها خليل مطران الشاعر اللبناني التي أخبرنا عنها في ديوانه:
ثاوٍ على صخر أصم وليت لي
قلبًا كهذي الصخرة الصماء
وأين منها صخرة لامارتين الشاعر الفرنسي! على البحيرة وقد ترجم هذه القصيدة إلى العربية أحمد حسن الزيات وصغتها شعرًا منها هذه الرباعية:
انظريني مُزِّقت أحشائيا
منذ عام فوق صخر ثاويا
صخرة كانت عليها (جوليا)
يا حبيتي، عد، أتبقى نائيا؟
جلست على الصخرة في الجدول، وأحطتها بالأحجار، فتشكَّلت بحيرة صناعية، وأنا أصوغ أشعاري متذكرًا وطني، فاحترقت مهجتي، فأحس بي الجدول، فارتفع ماؤه ليطفئني بلل ثيابي، نفضت رأسي، إذا بالماء يهم أن يغرقني.
اقدامي عثمان بن عفان القران
وروى ابن عساكر أن أبان بن عثمان شهد الجمل مع عائشة رضي الله عنها، وأن مروان بن الحكم رمى طلحة بن عبيد الله رضي الله عنه بسهم فقتله، ثم التفت إلى أبان بن عثمان، فقال: "قد كفيناك بعض قتلة أبيك". اقدامي عثمان بن عفان رضي. ولاية أبان بن عثمان على المدينة كان أبان بن عثمان ممن وفد على عبد الملك بن مروان، فولاه المدينة سبع سنين من سنة 75هـ إلى سنة 83هـ، ووفد على الوليد بن عبد الملك وولي إمرة موسم الحج، روى ابن سعد عن شيخه الواقدي: "كَانَ يَحْيَى بن الْحَكَمِ بن أَبِي الْعَاصِ بن أُمَيَّةَ عَلَى الْمَدِينَةِ عَامِلًا لِعَبْدِ الْمَلِكِ بن مَرْوَانَ, وَكَانَ فِيهِ حُمْقٌ, فَخَرَجَ إِلَى عَبْدِ الْمَلِكِ وَافِدًا عَلَيْهِ بِغَيْرِ إِذَنٍ مِنْ عَبْدِ الْمَلِكِ, فَقَالَ عَبْدُ الْمَلِكِ: مَا أَقْدَمَكَ عَلَيَّ بِغَيْرِ إِذْنِي؟ مَنِ اسْتَعْمَلْتَ عَلَى الْمَدِينَةِ؟ قَالَ: أَبَانُ بن عُثْمَانَ بن عَفَّانَ. قَالَ: لَا جَرَمَ, لَا تَرْجِعْ إِلَيْهَا. فَأَقَرَّ عَبْدُ الْمَلِكِ أَبَانًا عَلَى الْمَدِينَةِ, وَكَتَبَ إِلَيْهِ بِعَهْدِهِ عَلَيْهَا, فَعَزَلَ أَبَانُ عَبْدَ اللَّهِ بن قَيْسِ بن مَخْرَمَةَ عَنِ الْقَضَاءِ, وَوَلَّى نَوْفَلَ بن مُسَاحِقٍ قَضَاءَ الْمَدِينَةَ.
الانفراد في الغابة يُذيبك فيها، فتنسى نفسك، ويذيبها فيك، وتشعر أن الأشجار حرس الشرف، وقف بهيبته وجماله لاستقبالك.