فضل قراءة سورة الفاتحة 7 مرات عند قراءة سورة الفاتحة سبع مرات في الصباح ، وسبع مرات أخرى في المساء، تحمى الإنسان من أي شر وتقيه من الأمراض، إذا كان الشخص مريض بالفعل فمع المواظبة على قراءتها سيشفى لذلك سميت بالشافية. {صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلاَ الضَّالِّينَ}
- فضل قراءة سوره الفاتحه للرزق وفتح الكنوز - تريندات
- فضل قراءة سورة الفاتحة - سؤال وجواب
- رفع المستوي التحصيلي وبناء الثقة في نفوس الطلاب.. أهم الأهداف
- أفكار لرفع المستوى التحصيلي للطلاب Archives - هوامش
فضل قراءة سوره الفاتحه للرزق وفتح الكنوز - تريندات
رواه مسلم، وغيره. وإن زاد بعض الآيات، والأحاديث، مع شيء من الوعظ، والتذكير، ونحو ذلك، فلا حرج. فضل قراءة سورة الفاتحة 7 مرات
أوضح أهل العلم أن فضل قراءة سورة الفاتحة 7 مرات لا أصل له عن رسول الله صلى الله عليه وسلم. إلا أن لسورة الفاتحة فضل عظيم وقد أشارت إليه العديد من الأحاديث النبوية الشريفة،
مثل الآتي:
روى مسلم في صحيحه عن ابن عباس ـ رضي الله عنهما ـ قال:
بينما جبريل قاعد عند النبي صلى الله عليه وسلم سمع نقيضا من فوقه فرفع رأسه فقال:
هذا باب من السماء فتح اليوم لم يفتح قط إلا اليوم فنزل منه ملك،
فقال هذا ملك نزل إلى الأرض لم ينزل قط إلا اليوم فسلم
وقال: أبشر بنورين أوتيتهما لم يؤتهما نبي قبلك:
فاتحة الكتاب وخواتيم سورة البقرة ـ لن تقرأ بحرف منهما إلا أعطيته. فالحديث صحيح. وقد اختلف العلماء في معنى قوله: إلا أعطيته ـ فحمله بعضهم على أن المراد ما ورد فيها من الدعاء،
وحمله آخرون على الثواب، قال السندي في حاشيته على سنن النسائي:
أي مما فيه من الدعاء إلا أعطيته أي أعطيت مقتضاه. اهـ. كما قال الملا علي القاري في مرقاة المفاتيح شرح مشكاة المصابيح:
أي أعطيت ما اشتملت عليه تلك الجملة من المسألة كقوله:
اهدنا الصراط المستقيم ـ وكقوله: غفرانك ربنا ـ ونظائر ذلك،
وفي غير المسألة فيما هو حمد وثناء أعطيت ثوابه.
فضل قراءة سورة الفاتحة - سؤال وجواب
تعتبر سورة الفاتحة هى فاتحة القرآن الكريم، وعرفت بفاتحة الكتاب، وبها نبدأ الصلاة، ولا تخلو صلاة منها، ولا تصح صلاة بدون تلاوتها، ولكن ما هو فضل قراءة سوره الفاتحه من صحيح السنة النبوية؟ هذا ما سنتعرف إليه فيما يلي.. فتابعنا. عُرفت سورة الفاتحة بفاتحة الكتاب كونها أولى سور القرآن الكريم في المصحف، وبالتالي فهى أول ما يكتبه الكاتب عند كتابة المصحف، وكذلك عند التلاوة هى أول ما يتم تلاوته في المحصف الشريف، ولكن مع هذا فسورة الفاتحة ليست أول ما نزل من القرآن الكريم، ولكن أول آية نُزلت في القرآن الكريم هى "اقرأ باسم ربك الذي خلق، خلق الإنسان من علق، اقرأ وربك الأكرم، الذي علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم.. ". فضل قراءة سورة الفاتحة 7 مرات
تعتبر سورة الفاتحة أعظم سور القرآن، حيث يقول صل الله عليه وسلم: «لَأُعَلِّمَنَّكَ سُورَةً هي أعْظَمُ سُورَةٍ في القُرْآنِ، قالَ: الحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ العالَمِينَ هي السَّبْعُ المَثانِي، والقُرْآنُ العَظِيمُ الذي أُوتِيتُهُ». كما أنها أعظم ما ورد في الكتب السماوية، فقال صل الله عليه وسلم: « والذي نفْسي بيَدِه، ما أُنزِلَ في التوراةِ، ولا في الإنجيلِ، ولا في الزَّبورِ، ولا في الفُرقانِ مِثلُها».
فضل سورة الفاتحة سبع مرات
سورة الفاتحة من أعظم سور القرآن الكريم، هذا هو ما قد أكدت عليه العديد من النصوص النبوية الشريفة، ولهذا فيوجد لها فضل عظيم، مما يجعلنا نجد العديد من الأشخاص يبحثون عن فضل سورة الفاتحة سبع مرات. سوف نتعرف من خلال موقع البوابة على فضل سورة الفاتحة سبع مرات، وعلى فضل قراءة السورة بشكل عام، ففضل سورة الفاتحة قد بلغ عظمته، وذلك بارتباطها بعبادة الصلاة، والصلاة هي أحد أركان الإسلام الخمسة، بل وهي عماد الدين. فلا يمكن أن تقبل صلاة المؤمن إلا إذا قام بقراءة سورة الفاتحة بها أكثر من مرة، ويعد هذا دليل كافي على مدى فضل وعظمة هذه السور عن باقي سور القرآن الكريم، فهي أعظم سور القرآن الكريم، وهناك العديد من الأحاديث النبوية التي أشارت إلى فضل سورة الفاتحة. فقد روي عن أبي سعيد بن المعلي رضي الله عنه قال: كنت أصلي فدعاني رسول الله صلى الله عليه وسلم فلم أجبه حتى صليت، قال فأتيته، فقال ما منعك أن تأتني؟ قال: قلت يا رسول الله أني كنت أصلي، قال، ألم يقل الله تعالى: يا أيها الذين آمنوا استجيبوا لله وللرسول إذا دعاكم لما يحييكم. ثم قال لأعلمنك أعظم سورة في القرآن قبل أن تخرج من المسجد، قال فأخذ بيدي فلما أراد أن يخرج من المسجد قلت: يا رسول الله إنك قلت لأعلمنك أعظم سورة في القرآن، قال نعم الحمد لله رب العالمين، هي السبع المثاني والقرآن العظيم الذي أوتيته.
2- عندما ينتهى دور المدرسة فى تأهيل المعلمين مهنيا ونفسيا وتدريبهم على مهارات التعامل مع الطلاب اثناء اليوم الدراسى، ياتى هنا دور المدرس فى وضع أهم الخطط المدروسة فى تحقيق ذلك، فعلى سبيل المثال لابد ان يمتلك المعلم أكثر من طريق شرح حتى تتوافق مع شريحة كبيرة من الطلاب، فهناك طلاب تفهم من خلال التعليم الجماعى او العمل التفاعلى، وهناك طلاب تتلقى اسرع عندما توجه اليه المعلومه منفردا، كما ان الاعتماد على التكنولوجيا وادخال انظمة التابلت والتكنولوجيا اعطى مساحه كبيرة للطلاب فى فهم الدروس عن طريق الفيديوهات او من خلال الالعاب. 3- يمثل تحفيز الطلاب المستمر سببا اساسيا فى رفع مستوى الطالب التحصيلى، كما يعطيه ثقة اكبر فى قدراته كطالب لاستخراج افضل مافى طاقته للمدرسة، والتشجيع والتكريم للطلاب يعد من الامور التى يفضلها الطلاب فى المراحل الاولى هذا يوجه اليهم دائما رسالة الفوز ومعناها انهم لابد من بذل المزيد من الجهد حتى يحققوا نجاحات كثيرة وفى مختلف الانشطة والتخصصات. أفكار لرفع المستوى التحصيلي للطلاب:
1- على المدرسة أولا ان توفر بيئة تعليمية صالحة للطلاب وتجهيزها على مستوى يناسب الطالب فالبيئة المناسبة للطالب تعمل على اعطائه الطاقة الايجابية كما ان التقنيات الحديثة تساهم فى مساعدة الطلاب على التعلم اسرع.
رفع المستوي التحصيلي وبناء الثقة في نفوس الطلاب.. أهم الأهداف
الفن
تعتبر ممارسة «الفن وأثره في تعديل السلوك» من المبادرات المساهمة في رفع التحصيل الدراسي حيث استهدفت ثلاث فئات طلابية في مدارس الذكور، وهم الطلاب المتنمرين حيث طُبق عليهم مشروع يسمى النصف الآخر وهو نشاط فني يستكشف فيه الطالب الجانب المتنمر فيه ويعمل على تعديله تدريجياً حتى يتحقق الهدف الأكاديمي التعليمي منه. وثاني فئة هم الطلاب ضعيفو التحصيل والذي يهتم بجانب المواهب فيه ويعطي الطالب الدعم النفسي والمعنوي والاعتزاز بالنفس فينقله من مرحلة العزلة لمرحلة القيادة بعد تتبع جوانب التحصيل لدى الطالب ثم يُختم بعمل مسرحي صامت، وثالث فئة هم الطلاب من أصحاب الهمم والذي يتم فيه مشاركتهم مع الطلاب ضعيفي التحصيل بالتدريب والتمرين والمشاركة وقد أحرزت الممارسة تقدماً إيجابياً أدى إلى رفع المستوى التحصيلي للطلاب المستهدفين. أكاديمية «انطلق»
وجاءت إحدى الممارسات بعنوان «أكاديمية انطلق للعلا» وهدفت إلى تطوير مستوى التحصيل الدراسي للطلبة الذكور وإعداد جيل يحمل راية المستقبل في دولة الإمارات العربية المتحدة ويحقق مؤشرات الأجندة الوطنية ومئوية الإمارات 2071 من خلال البحث عن المشكلة التي تسبب تدني الأداء أكاديمياً والبحث عن حلول لمعالجتها.
أفكار لرفع المستوى التحصيلي للطلاب Archives - هوامش
ومن الإجراءات المتبعة التدريب المستمر، إعطاء الطالب مجموعة من القصص والجرائد، التدريب الإملائي المكثف. وقالت د. ظبية: ومن خلال عملية تفريغ الاستمارات وتحليلها في ضوء تقدم التلميذ والاستراتيجيات والطرائق المتبعة في سبيل تحسين مستوي التلميذ من خلال تحديد مظهر ونمط الصعوبة، طريقة العلاج، مستوي التلميذ بعد العلاج، ومشاركة الطالب في حل الواجبات المنزلية، المتابعة الأسرية تبين وجود تحسن ملحوظ في مستويات الطلاب أدي إلى ارتفاع نسبة النجاح في نهاية العام الدراسي وسيتم ذكر مظاهر للصعوبات الأكاديمية في المدرسة. تمثل الضعف في مادة التربية الاجتماعية في الصف الرابع في صعوبة القراءة والكتابة، عدم الثقة بالنفس، عدم التركيز، الإهمال من قبل الأسرة واستخدمت المدرسة عدة أساليب في سبيل تحسين مستوي الطلاب منها: التطبيقات، النسخ، التعاون مع الأهل والاختصاصية وكانت النتيجة تقدم مستوي الطلاب. وأشارت إلى أن الضعف في مادة اللغة العربية في الصف الرابع تمثل في ضعف القراءة والكتابة، عدم التركيز، الإهمال من قبل الأسرة، وتمثل العلاج في كثرة التدريبات والتطبيقات، التشجيع، النسخ، التعاون مع الاختصاصية النتيجة: تقدم في مستوي الطلاب سوي حالة واحدة تمثلت الصعوبة في مادة التربية الإسلامية في الصف الرابع في ضعف المستوي نتيجة الإهمال، عدم التركيز أثناء الحصة، المشاغبة في الحصة.
2- بناء علاقة بناءة مع الطلاب بعيدة عن السخرية او التنمر فهذا يفقد ثقة الطالب فى نفسه، ثم مع زملاء الدراسة، ثم مع المجتمع، فشعور الطالب بوجود مشكلة تجعله منطويا وغير جاهز للتعامل مع المجتمع. 3- تشجيع التعليم من خلال المسابقات و الانشطة التفاعلية تعد من اهم الوسائل لانها تخلق روح تنافسية مع الطلاب كما ان الخروج عن الروتين مهما. 4- وضع خطط لتقوية الطلاب ومتابعة مستواهم الدراسى يوميا او اسبوعيا، لمعرفة تقدمهم وحصر الضعفاء ليتم تأهليهم مرة اخرى حتى يكونوا ذى قدرة على التحصيل الدراسى بنسب كبيرة. كيفية تحويل نظام التعليم من تعليم روتينى الى تعليم نشط:
التعليم النشط يختلف تفسيره عن معنى التعليم التقليدى، فهو يعتمد على تشجيع الطلاب التعامل مع المعلومات بعيدا عن الحفظ والتلقين، فيقوم المدرس بتشجيع الطلاب على استرجاع المعلومات عن طريق المناقشة والدردشة مع الطلاب بطريقة شيقة، كما يمكن للطالب بمناقشتها مع زملائه مما يعمل على تعزيز المعلومه للطالب لفترات طويلة ولايفقدها بسرعة، كما ان التعليم النشط يعتمد على المشاركة وورش العمل التى تعتمد على تقسيم الطلاب الى مجموعات عمل. ولتعرف أكثر على نظام الادارة المدرسية Edu Step Up وتحميل النسخة التجريبية برجاء التواصل معنا من خلال ترك بياناتكم فى الاسفل وسيتم التواصل معكم فى أقرب وقت.!