2020- 5- 11
أكـاديـمـي نــشـط
بيانات الطالب:
الكلية: غير طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: اداره اعمال
المستوى: المستوى الأول
إحصائيات الموضوع:
المشاهدات: 155
المشاركـات: 1
الملف الشخصي:
رقم العضوية: 318529
تاريخ التسجيل: Fri Apr 2020
المشاركات: 160
الـجنــس: أنـثـى
عدد الـنقـاط: 525
مؤشر المستوى: 10
التقويم الزمني
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:19 AM.
جامعة الملك فيصل
التعليم السعودي – متابعات: تنظم جامعة الملك فيصل بالاحساء وعلى مدار ثلاثة أيام اعتبارا من 4 جمادى الاخرة المقبل بقاعة القبة بالجامعة فعاليتها الكبرى «المملكة حقائق وبراهين»، التي تشتمل على معرض يضم 10 أركان وفقرات متنوعة. وأوضح رئيس قسم الاتصال والإعلام في الجامعة سامي الجمعان أن القسم يسعى من خلال الفعالية؛ وتماشيا مع رؤية ورسالة الكلية والجامعة ودورهما في خدمة المجتمع إلى توضيح رسالة ودور المملكة في خدمة القضايا العربية والإسلامية، والإسهام في مواجهة الحملات الإعلامية المغرضة، التي تستهدف النيل من سمعة المملكة والتقليل من دورها وكيانها وحضارتها وعاداتها وتقاليدها وانتمائها الديني والتاريخي، وذلك بتقديم الحقيقة مدعمة بالبراهين. وأشار الى أنه سيتم ولأول مرة تقديم الفعالية بشكل غير تقليدي، يتمثل في مسرحية أركان المعرض، مما يكسب العرض حيوية وواقعية وتجسيدا يوضح الفكرة ويوصلها بشكل متميز ومشوق وممتع، وأوضح أن اليوم الأول سيكون مخصصا للجامعة وضيوفها، اليوم الثاني للنساء، والثالث لطلاب المدارس وفقاً لصحيفة اليوم.
د-لا شيء مما ذكر. س9: من مستويات القياس
أ- موازين أسمية
ب- موازين المسافة
ج- موازين الرتبة
د- جميع ما ذكر صحيح. س10:من خصائص القياس
أ- كمي ونسبي
ب- الصفر افتراضي في (القياس النفسي)
ج- الصفر مطلق في (القياس الفيزيائي والرياضيات). س11:مرادف مفهوم القياس (الامتحان والاختبارات) التحصلية (مقالي- موضوعي- شفوي- عملي.. )
أ- التقويم القديم
ب- التقويم الحديث
ج- أ+ ب
د- لا شيء مما ذكر صحيح
س12: التقويم القديم
أ- يقوم به شخص واحد وهو المعلم خلال فترة أو فترتين خلال العام الدراسي. جامعة الملك فيصل. ب- يهتم بجانب معرفي واحد فقط من النمو وهو المعرفي ( الحفظ والتذكر)
ج- خطة تعتمد على هدف واحد
س13: القويم الحديث
أ- يهتم بجوانب متعددة من النمو المعرفي (العقلي- الوجداني- الانفعالي- المهارات الحركي)
ب- أداء (الشمول- تنوع – تكافل- إيجابية)
ج- خطة متنوعة الأهداف متعددة الأساليب
س14: التقويم الحديث: مرادف للقياس والقيا جزء فيه. ويقوم به عدة من الامتحانات من الأشخاص طوال العام الدراسي (المعلم- الرشد- رائد الفصل- مرشد النشاط)
أ- صواب ب- خطاء ( ليس مرادفاً........ )
س15:الخطية
أ- أهداف- أساليب التقويم- أساليب تنفيذ
ب- أساليب تنفيذ - أهداف - أساليب التقويم
ج- أهداف- أساليب تنفيذ - نظم التقويم
د- أهداف - أساليب التقويم - نظم التقويم
س16: التحكم الذاتي
أ- مترابط, ومتكامل
ب- متنوع, ومتعدد
ج- يتضمن به التغذية الراجعة
د- جميع ما ذكر صحيح.
«تقويم التعليم والتدريب» توقِّع ثلاثة عقود للدراسة التقويمية للاعتماد البرامجي
وتسهم أعمال الاعتماد الأكاديمي، التي ينفذها مركز "اعتماد"، التابع لهيئة تقويم التعليم والتدريب، في رفع جودة المخرجات والجاهزية لسوق العمل، وتعمل على تعزيزها باستمرار بالتنسيق مع الجهات والهيئات التخصصية لتحديد وتحديث مخرجات التعلم من المعارف والمهارات المطلوبة في سوق العمل في كل تخصص، إضافة إلى قياس المؤشرات حول نسب التوظيف ونتائج الخريجين في الاختبارات المهنية والمعيارية وغير ذلك من المؤشرات التي تركز على جودة المخرجات. يذكر أن هيئة تقويم التعليم والتدريب هي الجهة المختصة في المملكة بالتقويم والقياس واعتماد المؤهلات، في التعليم والتدريب في القطاعين العام والخاص لرفع جودتهما وكفاءتهما ومساهمتهما في خدمة الاقتصاد والتنمية الوطنية.
وقعت هيئة تقويم التعليم والتدريب، ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي، اليوم الإثنين، ثلاثة عقود للدراسة التقويمية للاعتماد البرامجي مع جامعة الملك فيصل في محافظة الأحساء، لتنضم إلى أربعة برامج معتمدة بالجامعة، وخمسة برامج تحت الإجراء. ووقع العقد من جهة جامعة الملك فيصل رئيس الجامعة الدكتور محمد بن عبدالعزيز العوهلي، ومن هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلها المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي «اعتماد» د. «تقويم التعليم والتدريب» توقِّع ثلاثة عقود للدراسة التقويمية للاعتماد البرامجي. سهيل بن سالم باجمّال، وذلك في مقر الجامعة بالأحساء. وشملت عقود الدراسة التقويمية للاعتماد الأكاديمي برامج «بكالوريوس الطب والجراحة»، و«بكالوريوس نظم المعلومات الإدارية»، و«بكالوريوس الفيزياء». يُشار إلى أن جامعة الملك فيصل قد حصلت على الاعتماد المؤسسي في مايو 2017م، كما حصلت على الاعتماد البرامجي لبرامج الحاسب الآلي ونظم المعلومات، والأحياء، والمالية، ودكتور صيدلي. يُذكر أن مركز «اعتماد» أحد المراكز التابعة لهيئة تقويم التعليم والتدريب، ويهدف إلى المساهمة في تعزيز الجودة والتميّز في مؤسسات التعليم العالي وبرامجها، من خلال عمليات التقويم والاعتماد الأكاديمي؛ لضمان جودة مخرجات هذه البرامج وجاهزيتها لسوق العمل.
التقويم د/ خليل - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
وقعت هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلة في المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي "اعتماد" اليوم اتفاقية لاعتماد (60) برنامجًا أكاديمياً لجامعة الملك فيصل، بحضور رئيس مجلس إدارة الهيئة الدكتور خالد بن عبدالله السبتي، ورئيس الجامعة الدكتور محمد بن عبدالعزيز العوهلي، وذلك بمقر الجامعة في مدينة الأحساء. وشملت الاتفاقيات توقيع اعتماد ( 40) برامجًا أكاديميًا في مرحلة الماجستير، إضافة إلى اعتماد ( 20) برنامجاً أكاديميًا في مرحلة البكالوريوس. وتُعدُّ جامعة الملك فيصل إحدى الجامعات التي حصلت على الاعتماد المؤسسي المشروط من الهيئة عام 2017م، وحُوِّلَ إلى اعتماد كامل في مارس 2020م، كما حصلت الجامعة على الاعتماد البرامجي لثمانية برامج أكاديمية، وهي: ( المالية، والأحياء، والحاسب الآلي ونظم المعلومات، ودكتور صيدلي، وعلوم وتقنية الأغذية، والمحاسبة، والرياضيات، والكيمياء)، إضافة إلى وجود أربعة برامج تحت الإجراء، وهي: (إدارة الأعمال، والطب والجراحة، والعلوم في الفيزياء، ونظم المعلومات الإدارية). وتعمل الهيئة -وفق رسالتها وأهدافها، وبالتعاون والتكامل مع وزارة التعليم والجامعات السعودية- للإسهام في رفع جودة التعليم والتدريب وكفاءتهما لأعلى المستويات العالمية بما يسهم في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030، ومستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية، التي تشمل مستهدفات خاصة بالاعتماد الأكاديمي من هيئة تقويم التعليم والتدريب.
#فيديو | بمناسبة توقيع الاتفاقية بين الهيئة وجامعة الملك فيصل، معالي رئيس الجامعة د. محمد العوهلي يؤكد: الاعتماد الأكاديمي حجر زاوية وأساس الانطلاق والتأكيد على تطوير المحتوى المعرفي والمهاري الذي يتطلبه تنفيذ البرامج، مما ينعكس على الخطط الدراسية والاختبارات وربطها بالمخرجات. — هيئة تقويم التعليم والتدريب (@EtecKsa) December 29, 2021
هيئة تقويم التعليم والتدريب والاسهام في تحقيق أهداف رؤية المملكة
تعمل هيئة تقويم التعليم والتدريب وفق رسالتها وأهدافها، وبالتعاون والتكامل مع وزارة التعليم والجامعات السعودية، للمساهمة في رفع جودة التعليم والتدريب وكفاءتهما لأعلى المستويات العالمية بما يسهم في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030، ومستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية، التي تشمل مستهدفات خاصة بالاعتماد الأكاديمي من هيئة تقويم التعليم والتدريب. وتسهم أعمال الاعتماد الأكاديمي التي ينفذها مركز "اعتماد" التابع لهيئة تقويم التعليم والتدريب في رفع جودة المخرجات والجاهزية لسوق العمل، وهي التي تعمل على تعزيزها باستمرار بالتنسيق مع الجهات والهيئات التخصصية لتحديد وتحديث مخرجات التعلم من المعارف والمهارات المطلوبة في سوق العمل في كل تخصص، بالإضافة إلى قياس المؤشرات حول نسب التوظيف ونتائج الخريجين في الاختبارات المهنية والمعيارية وغير ذلك من المؤشرات التي تركز على جودة المخرجات.
لعل جل إبداع الخالق في تكوين كوننا العميق بأدق تفاصيله، ولعلنا بكل العلم والتطور الذي وصلنا إليه، لا نعلم إلا القليل عن أغوار الكون المجهول، فالأرض، هذا الكوكب الصغير بالنسبة للمجرة، يحمل من العجائب ما يذهل الأذهان. لنتعرف معًا على قطرةٍ صغيرةٍ من بحر اكتشافات كوكب الأرض وهي الفصول الاربعة.. كيفية حدوث ظاهرة الفصول الاربعة - موضوع. ما هي أسباب حدوث الفصول الاربعة؟، وكيف لعظمة الخالق أن تجعلها منسجمةً مع الكواكب الأخرى لتعود على الأرض بهذا التناسق؟. دوران الأرض حول الشمس
لنتمكن من معرفة أسباب حدوث الفصول الاربعة، علينا أولًا فهم كيفية دوران الأرض، إذ كما نعلم فإن الأرض تدور حول نفسها يوميًّا أي دورةً كاملةً كل 24 ساعةً، وحول الشمس سنويًّا أي مرةً كل 365 يومًا تقريبًا، ويعد دورانها حول الشمس هو ما يسبب الفصول الاربعة واختلاف طول النهار والليل خلال السنة، حيث تتم هذه الحركة الدورانية حول خطٍ وهميٍّ يمر عبر القطبين الشمالي والجنوبي ويسمى محور دوران الأرض. تسمى فترة الدوران التي تدورها الأرض حول محورها باسم يوم فلكيّ، وهو 24 ساعةً فلكيةً أو 23 ساعةً و56 دقيقةً في الساعة العادية، وهي الفترة التي تقضيها الشمس لتعود وتظهر من جديدٍ على نفس المنطقة.
كيفية حدوث ظاهرة الفصول الاربعة - موضوع
أما فيما يتعلق ينصف الكرة الأرضية الجنوبية فالفصل الربيعي فيها يبدأ في 22 أو 23 أيلول، ليمتد إلى 22 أو 23 كانون الأول. وفي هذه الفترة من العام تنمو الزروع والنباتات بشكل جديد بعد الفصل الشتوي البارد. وتقوم الحيوانات بالخروج من الجحور والسكون، وتقوم الطيور بالهجرة للقطب للبحث عن درجات الحرارة المرتفعة. فصل الصيف
هو ذلك الموسم الذي تتسم درجات الحرارة فيه بالارتفاع، فضلًا عن ارتفاع نسبة رطوبة الجو بالمقارنة بالمواسم الأخرى. سبب حدوث الفصول الاربعة؟ | فكرة. فهو فصل يتوسط الفصل الربيعي والفصل الخريفي، والذي تبدأ فيه الزروع في النمو بشكل كثير خصوصًا في الأماكن التي يزيد فيها تساقط الأمطار الصيفية. وفيما يخص نصف الكرة الأرضية الشمالية فإن الفصل الصيفي يبدأ من أول يوم في العام 21 أو 22 حزيران. ليمتد لوقت يتساوى فيه الفترة الليلية بالنهارية ويكون يوم 22 أو 23 أيلول. أما فيما يخص نصف الكرة الأرضية الجنوبية فإن الفصل الصيفي يبدأ من يوم 22 أو 23 كانون الأول ليمتد حتى يوم 20 أو 23 آذار. وتتسم درجات الحرارة في الفصل الصيفي بالاختلاف والتنوع الملحوظ بدوائر العرض البعيدة عن خط الاستواء. ولكن تكون درجات الحرارة مختلفة بشكل قليل عن ذلك من شهر لشهر بالمناطق الاستوائية.
سبب حدوث الفصول الاربعة؟ | فكرة
لأن أشعة الشمس عندما تبدأ في أن تتعامد على كوكب الأرض لا تصل إلى السطح بصورة متساوية ولأن حركة الأرض السنوية تتغير على المدار بصورة ملحوظة كل 3 أشهر فإن لكل منهم فصل مختلف. عندما يبعد كوكب الأرض عن أشعة الشمس إلى أقصى درجة يحل علينا فصل الشتاء وعندما يصل إلى الجهة المواجهة عندما تكون الشمس قادرة على توصيل أكبر قدر من إشاعتها إلى الأرض فيحل فصل الصيف، أما باقي أجزاء المحور فهي التي يكون فيها الاعتدال الربيعي والخريفي. دوران الأرض الكامل والدوران الغير كامل
السبب الأول في أن الأرض تمتلك 4 فصول هو أنها تدور بصورة مائلة وليست مستقيمة لكنه ليس السبب الوحيد لأن اختلاف مكان الأرض على محور الدوران أيضًا يعتبر من أحد أهم أسباب وجود الفصول الأربعة. حيث عندما تكون الشمس في منتصف حالة الدوران السنوية تكون أسفل المحور وبالتالي تكون الشمس فوق الأرض وهو ما يجعل معدل استقبال الأشعة أكبر بكثير وهنا ترتفع درجة الحرارة ويحل فصل الصيف لكن عندما تبدأ الأرض في أن تكمل الدوران الكامل وتدخل في الدورة الجديدة فأنها تكون هند نقطة البداية في المحور وهو فوق الشمس وبالتالي يكون من الصعب استقبال كمية كبيرة من الأشعة التي تجد صعوبة في أن تسقط على السطح.
سبب حدوث الفصول الأربعة، لقد خلق الله سبحانه وتعالى مخلوقات وأبدع في خلقها، فقد خلق الجن والإنس، وخلق الإنسان من طين وصوره فأحسن صوره، وخلق الطبيعة، وأحدث الليل والنهار، وكل هذه المخلوقات هي آية من آيات الله التي أنعمها علينا، بل هي معجزات لا يستطيع الإنسان أن يأتي مثلها مهما بلغ من العلم والتقدم، ومن هذه النعم والآيات حدوث الفصول الأربعة، ولمزيد من التفاصيل حول سبب حدوث الفصول الأربعة سنتعرف عليها خلال حديثنا في هذا المقال. الفصول الأربعة ويكيبيديا الفصول هي عبارة عن فترة زمنية من الزمن، وتتميز كل فصل بمناخ خاص بها عن غيرها من الفصول، ففي فصل الشتاء يكون الجو باردا، وتنزل زخات من الأمطار؛ لتسقي الأرض والنبات والحيوان، كما أن فصل الصيف يكون فيه الجو معتدلا، ويكون نهاره طويلا بعكس الشتاء، ويكون الجو في الربيع مناسبا وتنمو فيه النبات والأزهار، أما في فصل الخريف ففيه تتساقط أوراق الأشجار، ويكون الجو على غير عادته، ويكون فيه تقلبات غير موجودة في الفصول الأخرى. سبب حدوث الفصول الأربعة تدور الأرض حول محورها عكس عقارب الساعة كما هو معروف، ويؤدي هذا الدوران إلى حدوث ظاهرة الليل والنهار وتعاقبهما، ويؤدي أيضا إلى حدوث الفصول الأربعة بعد ميلانها بمقدار 23.