الاحتياج إلى المدح:
أي رفع معنويات من الاحتياجات النفسية للطفل التي تشكل أهمية كبيرة في مراحل النمو النفسي حيث يحتاج الإنسان إلى الشعور بالفخر والاعتزاز حتى يحقق الكثير من الانجازات ويتفاعل مع المجتمع، ويأتي ذلك الشعور عن طريق المدح والرضا من الآخرين سواء بالتلميحات المباشرة او غير المباشرة. الاحتياج إلى القبول:
وذلك لشعوره أنه مقبول في البيئة المحيطة به سواء الاسرة او الاصدقاء او المجتمع ويتشكل ذلك أثناء مراحل النمو النفسي للطفل حتى بلوغه فشعور التقبل والقبول ملازم لكافة المراحل، وكلما شعر الطفل بالقبول من الوالدين كلما ادى الى قابليته في الانخراط مع المجتمع والبشر بشكل كبير لا يؤثر عليه سلبا الانطوائية والخجل والانعزال. وكما ذكرنا فإن مراحل نمو الأطفال تتأثر بعدة عوامل مختلفة قد تكون عوامل مادية او ثقافية او طبيعية وذلك لأن الإنسان يتأثر ويتفاعل مع البيئة بشكل فعال قد تؤثر عليه بالايجاب او السلب. ومن ضمن عوامل النمو النفسي للطفل التي تؤثر على نشأته ما يلي:
العوامل الاجتماعية:
وتلك التي تتشكل من العالم الخارجي مثل الأسرة الأصدقاء المجتمع وغيرهم وتؤثر بشكل كبير على التفاعل والمشاركة في البيئة المحيطة وتقبلها.
- النمو النفسي الحركي للطفل pdf
- النمو الحسي عند الطفل pdf
- Sohati - 7 مراحل للنمو النفسي عند الطفل
- تعلم الطفل القراءة بسهولة
- تعلم الطفل القراءة السريعة
- تعلم الطفل القراءة الحسينية
النمو النفسي الحركي للطفل Pdf
مراحل النمو النفسيّ عند الأطفال يمكننا جميعًا ملاحظة ومراقبة النمو الجسديّ للأطفال، ولكن من الصعب إدراك النمو النفسيّ للطفل. ونحن هنا بصدد التحدث عن الاحتياجات النفسية المختلفة في كل المراحل العمرية للطفل. استنادًا لرأي "ألفريد أدلر" مؤسِّس علم النفس، و"إريك إريكسون" عالِم النفس والمحلِّل النفسيّ. إذ يستند هذا الفكر على مبدأ: "إن كل مرحلة يمُر بها الطفل، إذا مرّت بنجاح ينتقل إلى المرحلة التالية، وهو أكثر قابلية للنجاح في المرحلة الجديدة". الخروج من جنة الرحِم الطفل قبل الولادة يكون في رحِم الأم، والذي يُطلَق عليه "جنة الرحِم"، بمعنى أن رحِم الأم بالنسبة للطفل هو جنة. فرَحِم الأم مكان مُجهَّز بالطعام، يسمع فيه صوت الأم ونبضات قلبها، كل ما يُسدِّد احتياجاته ويُشعِره بالأمان. ثم يأتي يوم الولادة فيترك الطفل هذه الجنة، ويخرج لعالَم مختلف بعيدًا عن كل الأشياء التي كانت سببَ أمانٍ له. وإذ به يتعرّض لأول صدمة في حياته بسبب انفصاله عن الأم. فيتعرّض للجوع، ولتغيُّر في درجة الحرارة. ولم يعُد يسمع تلك النبضات التي تملأه بالأمان. لذلك يُطلَب من الأم بعد الولادة مباشَرةً أن تضُمّ الطفل إلى حِضنها، لأن هذا يطمئنه أن مصدر أمانه مازال موجودًا، وأن العالم مكان آمِن سيجد فيه الرعاية.
النمو الحسي عند الطفل Pdf
دور الأسرة في صحة الطفل النفسية. تأثير الأسر المضطربة على الصحة النفسية للطفل. إنَّ الجو الأسري الذي يساعد على التنمية النفسية السوية و الصحة النفسية ، يجب أن يتصف بالعديد من الأشياء مثل إشباع الحاجات النفسية، خاصة الحاجة إلى الانتماء والأمن والأهمية والحب والاستقرار والقبول، نمو قدرات الطفل ويكون ذلك من خلال اللعب والخبرات البنّاءة والممارسة التي يوجهها الوالدين، الاهتمام بتعليم التفاعل الاجتماعي واحترام حقوق الآخرين والتعاون معهم في الخير. دور الأسرة في صحة الطفل النفسية: تؤثر الأسرة على النمو النفسي سواء النمو السوي أو غير السوي، كذلك تؤثر في تشكيل شخصية الطفل وظيفياً وديناميكياً، أيضاً تؤثر على نموه الجسمي والانفعالي والاجتماعي ونموّه العقلي. تعتبر الأُسر السعيدة من البيئات الصحية التي تصل بالطفل إلى السعادة وتقوي صحته النفسية، أما الأُسر المضطربة تعتبر من البيئات النفسية السيئة للنمو، فهي تعتبر بمثابة المكان الخصب للانحراف والسلوكيات والاضطرابات النفسية والاجتماعية. إنّ الخبرات الأُسرية التي تحدث للطفل في سنواته الأولى من عمره تؤثر بشكل كبير على نموه النفسي والأخلاقي والعقلي. تأثير الأسر المضّطربة على الصحة النفسية للطفل: إنّ الإهمال ونقص الرعاية يُشعر الطفل بعدم الأمان والوحدة، فيحاول جذب انتباه الآخرين، كذلك الخضوع والتمرُّد والعدائية، أيضاً عدم قدرته على تبادل العواطف والخجل وسوء التوافق النفسي والعصابية.
Sohati - 7 مراحل للنمو النفسي عند الطفل
العوامل الطبقية:
وتكون متمثلة في المستوى الطبقي الذي نمى فيه الطفل، مستوى التعليم والمستوى المادي والوظيفة التي يمتلكها الفرد والتي قد تجعله يعيش في مستوى مادي عالي او منخفض او متوسط. العوامل الثقافية:
وتأتي بما يتلقاه الطفل من تعليم جيد، طريقة التربية السليمة، وأسلوب تعامل الطفل مع الوالدين، والتي تحدد لديه بعض المعتقدات والقيم والمبادئ التي يعتنقها في دورة حياته. نؤكد على اهمية البناء النفسي الجيد والسليم للطفل، والتي تساعده على تخطي شعور التوتر والقلق وعدم القابلية في المجتمع، وتساعده في الانخراط والتفاعل مع الآخرين بثقة وجرأة دون خجل، مما يكسبه مهارات معرفية وثقافية ومهنية ووظيفية تساعده في الارتقاء بنفسه أثناء دورة حياته المعروفة. لذلك على الآباء مراعاة اهمية النمو النفسي للطفل، وأخذ في عين الاعتبار أساليب التربية الايجابية لإخراج طفل ذو صحة نفسية سليمة لا يشعر بالاضطراب أو التذبذب النفسي والمجتمعي. طموح للحقائب التدريبية
طموح نحو تدريب أفضل
للمزيد من المقالات:
كيفية إدارة الوقت للمدرب والمتدرب خلال الدورة التدريبية
5 اشياء تؤثر على جاهزية القاعة التدريبية
تطوير مهارات المدربين باستخدام نموذج BAGEL
أهم شروط نجاح المدرب و مهارات التواصل والإنصات الجيد للمتدربين
أساسيات ريادة الأعمال للمرأة وأهمية التدريب في قيادة المرأة
التعليقات (0)
لا يوجد تعليقات...
إضافة تعليق جديد
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript. البريد الإلكتروني
الملاحظات
النمو الحسي عند الطفل pdf
استعمل مصطلح حسي حركي من طرف
بياجيه لوصف مرحلة النمو ما بين صفر إلى أربع وعشرين شهرا و تتميز هذه المرحلة
بتحليل الإشارات الحسية و الحركية التي تعتبر وسيلة للمعرفة و يهتم هذا النمو
بمراحل تكوين المعارف و الأفعال. النمو الحسي
وهو التعرف بالحواس على الأشياء و
الأحداث الخارجية وهو نشاط يحلل تدفق المعلومات الحسية
عن طريق الحواس Le
flux. وهذا التدفق هو مد متواصل و موجه من طرف عوامل خارجية ( ضوئية - شمية - لمسية سمعية) أو عوامل داخلية كالإحساسات الجسمية أو مستقبلات الحس العميق كالإحساس بالحركة أو الدهليزية كالإحساس بالسرعة و الجاذبية. هذه المعلومات المستخلصة من الأجهزة الحسية تغذي الحواس التي تتطلب تحميلا دقيقا للمعلومات بهدف عزل الأشكال سواء كانت مرئية أو سمعية والشمية ثم تميزها و توجهها في الفضاء. كل هذه السلوكات الإدراكية تتطلب انتباها يقضا حيث ميز 1973 Cohen
بين نوعين من الانتباه
الانتباه الانتقالي حيث تكون الحواس في حالة طوارئ. الانتباه المدعم على مثير وهو اقل
كفاءة من الأول عند الرضيع بالمقارنة مع الراشد. الإحساس:
حين تقرع المنبهات الحسية حواسنا ينتقل اثر هذه التنبيهات عن طريق أعصاب خاصة هي الأعصاب الموردة إلى مراكز عصبية خاصة في المخ, وهناك تترجم هذه الاثار الى حالات شعورية نوعية بسيطة هي ما تعرف بالإحساسات.
ما هي فوائد القراءة للأطفال؟ طرق تعليم الطفل حب القراءة وتعويده على المطالعة، التحديات التي تواجه الأطفال عند ممارسة القراءة، ومحفزات القراءة للأطفال تعليم الأطفال أهمية القراءة وتحفيز الطفل للقراءة القراءة هي بوابة الثقافة والمعرفة والتعلم الرئيسية ومصدر استقاء المعلومات في هذه المقالة عن تعليم الأطفال أهمية القراءة سنتحدث عن أهمية القراءة وفوائدها للأطفال وما هي الصعوبات والتحديات التي تواجههم أثناء تعلمها! كما سنتحدث عن أنجح الطرق في تعليم الأطفال القراءة وطرق تحفيزهم وتحبيبهم بالقراءة كهواية وعادة رئيسية في حياتهم. للقراءة عند الأطفال عدة فوائد وأهميات وآثار إيجابية من أهمها: [1] تعليم الأطفال المفردات: حيث أن الأطفال عندما يتعلمون القراءة يكونون عندها قادرين على اكتساب مفردات جديدة لكلمات لم يسمعوا بها من قبل ما يدفعهم للبحث عنها أو السؤال والاستفسار لفهمها من ثم تضاف إلى مفرداتهم التي يستخدمونها. تحسين مهارات القراءة مع الممارسة: فكلما تعلم الطفل القراءة ومارسها أكثر أصبح متمرساً أكثر ما يقوي مهاراته اللغوية. بناء الاستقلالية والثقة بالنفس لدى الطفل: عندما يكبر الطفل ويتعلم القراءة يشعر بقدرته على الاكتشاف والمعرفة بشكل مستقل دون الحاجة للرجوع لوالديه دائماً في قراءة القصص له.
تعلم الطفل القراءة بسهولة
كيف يجب أن تعلّم المدرسة طفلي القراءة؟
يجب تدريس الوعي الصوتي بشكل صريح في رياض الأطفال والصف الأول، وقد أكد الخبراء على هذا الرأي في السنوات الأخيرة مع احتدام الجدل حول تعليم القراءة، ويجب عليك كأم التواصل مع المدرس، ومعرفة ما إذا كان طفلك يشارك في القراءة بصوت عالٍ مع معلمه؛ لأنه في كثير من الأحيان عندما يكون الوقت محدودًا، أول ما يتركه غالبية المدرسين هو وقت القراءة. تعرّفي إلى المزيد: في يوم الابتكار.. ماذا قدم الأطفال من اختراعات حول العالم؟
ما الذي يجب على المدرسين فعله عند تدريس الطفل القراءة؟
1 - تشجيع الأطفال على نطق الكلمات بدلاً من التخمين، وهذا يعني أنه لا يُطلب من الأطفال تخمين كلمة غير مألوفة من خلال النظر إلى صورة في الكتاب، أي يجب تجنب الاعتماد على الإشارات المرئية لدعم القراءة بطلاقة، لأن الأطفال عندما يصلون إلى الصف التاسع ويضطرون إلى قراءة نص عن الفئران مثلاً، لن تكون هناك رسومات مصورة لفئران. 2 - تنظيم الكتب حسب مستويات القراءة المختلفة وإبقاء الطلاب في مستوى واحد؛ حتى يقرؤوا بطلاقة كافية للانتقال إلى المستوى التالي. فعلى الرغم من أن الكثير من الناس قد يعتقدون أن إبقاء الطلاب في مستوى واحد سيساعد في منعهم من الإحباط بسبب النصوص الصعبة، فإن الأبحاث تظهر أن الطلاب يتعلمون بالفعل أكثر عندما يواجهون تحديات من خلال قراءة المواد.
تعلم الطفل القراءة السريعة
طريقة تعليم الطفل القراءة بأسلوب مُبسط وسلس ليستطيع فتح أبواب النجاح والتفوق، إذ تعتبر القراءة أول أساسيات التعلم، كما يندرج ضمن أهم الأشياء التي يفعلها الطفل قبل سن العاشرة، وذلك لأن كل شيء بداية من نمو المفردات إلى الأداء في جميع المواد الرئيسية في المدرسة مرتبط بالقدرة على القراءة لذلك خصصنا لك موضوع مقالنا الآتي حول تعليم الطفل القراءة. طريقة تعليم الطفل القراءة
القراءة أحد أهم مُستلزمات الإنسان في هذه الحياة، كالماء والهواء، ونحن في عصرٍ يتميز بالتواصل الاجتماعي والمعرفة والثقافات الأخرى، لذا فإن الإنسان الذي لا يقرأ لا يمكن أن يفهم منهجية الحياة ولا أن يعرف أبعادها وينعت بالجاهل، ومن أهم أسباب الجهل هو قلة القراءة أو عدم القدرة على القراءة، لذا سنتعرف في هذه المقالة طريقة تعليم الطفل القراءة. استخدم أغاني الأطفال لبناء الوعي الصوتي
إن إيقاع الموسيقى يساعد الطفل على سماع المقاطع والأصوات في الكلمات، مما يساعدهم على تعلم القراءة، ومن الأساليب والطرق الجيدة لبناء مهارات تعلم القراءة هو التصفيق الإيقاعي مع الطفل وترديد الأغاني في إنسجام، إذ تعتبر هذه الطريقة رائعة للأطفال لتطوير مهارات القراءة والكتابة التي تجعلهم ينجحون في القراءة.
تعلم الطفل القراءة الحسينية
قراءة قصص مصورة مناسبة لعمر الطفل. كتابة الكلمات القصيرة وتكرارها وإيضاح صوت الكلمة مثل كلمة زرع، أكل، لعب. تعليم الطفل تهجئة الكلمات
تعلم التهجئة أحد أهم المفاتيح الأساسية لتعلم قراءة وكتابة أي لغة، خاصة اللغة العربية، وعملية التهجئة من العمليات التي تحتاج صبرًا ومتابعة مستمرة مع الطفل، وفيما يلي نقدم لكِ بعض النصائح من أجل تعليم الطفل تهجئة الكلمات [1]:
تعريف الطفل أصوات الحرف منفردة، ويجب الالتفات إلى أن صوت الحرف هي حركته وليس فقط اسمه. تعريف الطفل بالكلمات البسيطة التي تتكون من ثلاث حروف، ويجب تكرارها لفترة من أجل تثبيتها في ذهن الطفل. تحليل الكلمات إلى حروف منفصلة أحد أشهر الأنشطة ذات تأثير ممتاز في تعليم الهجاء للأطفال. نطق الكلمة عند نطقها ببطء بصوت عالٍ حتى يستطيع الطفل تمييزها وتذكرها عند القراءة. طرق تشجيع الطفل على القراءة
يمكن تشجيع الطفل على القراءة بشكل كبير من خلال اتباع النصائح التالية:
استخدام الأدوات التكنولوجية في التعليم: يمكن تحميل تطبيقات متخصصة على الأجهزة الذكية. قراءة قصص مصورة يوميًا لإكساب الطفل عادة القراءة اليومية. تطوير لغة الطفل من خلال قراءة القصص المفضلة له وإعادة قراءتها من أجل أن يكتسب كلمات جديدة.
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها. مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً. الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص. توفير الكتب
ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح. [٣]
طرح الأسئلة
إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب. [٤]
المراجع
^ أ ب Jenae (24-2-2012), "10 Steps to Teaching Your Child to Read" ،, Retrieved 11-7-2018. Edited. ↑ "How to teach your child to read",, Retrieved 11-7-2018.
- التعرف على الكلمات المألوفة لهم في الكتاب. - القدرة على توقع أحداث القصة التي يقرؤونها. - هجاء بعض الكلمات القصيرة. - قراءة الكلمات المفردة، والقدرة على وضعها في جمل بسيطة. من عمر ست إلى سبع سنوات: - إعادة قراءة القصص التي حُكيت لهم من قبل، وحدهم دون مساعدة. - استخدام الصور وسياق الجمل، لفهم الكلمات التي لا يعرفونها. - محاولة تهجئة الكلمات التي لا يعرفونها. - تصحيح الأخطاء لأنفسهم عند القراءة بصوت عالٍ. من عمر سبع إلى ثماني سنوات: - قراءة كتب أطول من السابق دون مساعدة. - القراءة بصوت عالٍ مع استخدام نبرة الصوت وتعبيرات الوجه المناسبة. - تهجئة الكلمات التي لا يعرفونها بطريقة صحيحة. - فهم الفقرة التي يقرؤونها، وإعادة صياغتها بطريقة أخرى. - القدرة على إعادة استخدام الكلمات والعبارات الجديدة، التي تحصلوا عليها في سياق جديد. من سن التاسعة إلى ثلاثة عشر عامًا: - اكتشاف أنواع مختلفة من الكتابات، مثل: كتب السيرة الذاتية، والشعر، والروايات، وقصص الخيال العلمي. - تعلم استخدام القراءة في البحث عن المعلومات التي تهمهم، ولتعلم مهارات جديدة، مثل: القراءة في العلوم، أو التاريخ، أو الفنون... وغيرها، بجانب القراءة للاستمتاع أو كهواية.