برنامج ديبونو لتعليم التفكير ( de Bono Thinking Program (CoRT:
ربما كان ديبونو من أبرز علماء التفكير الذين يدافعون بقوَّة عن منهجية تدريس مهارات التفكير أو أدواته بطريقة مباشرة، مستندًا في ذلك إلى نتائج الدراسات والتطبيقات التي أجريت على برنامجه في كثير من دول العالم في مجالات التربية والإدارة والصناعة. أولاً: خصائص البرنامج:
يتميز برنامج ديبونو المعروف بـ CoRT المشتقة من اسم مؤسسته المَعْنِية بنشر وتطوير البرنامج Cognitive Research Trust بما يلي:
• يمكن تطبيق البرنامج بصورة مستقلة عن محتوى المواد الدراسية، وهذا هو الاتجاه الذي يتخذه " ديبونو "، كما يمكن الاستفادة منه في إطار المواد الدراسية عن طريق اختبار مواقف ومشكلات دراسية من محتوى المنهاج. • يصلح البرنامج للاستخدام في مستويات الدراسة المختلفة، بَدْءًا من المرحلة الابتدائية أو الأساسية، مرورًا بالمرحلة الثانوية، وانتهاء بالمرحلة الجامعية. نماذج اختبار موهبة للصف السادس الابتدائي 1442. • البرنامج مصمَّم على شكل دروس أو وحدات مستقلة تخدم كل منها أهدافًا محددة؛ مما يسهل على المعلمين فهمها وتقديمها للطلبة بصورة متدرجة. • البرنامج متكامل من حيث وضوح أهدافه، وأساليب تعليمه، والمواد التعليمية اللازمة، والدروس النموذجية التي يشتمل عليها.
نماذج اختبار موهبة للصف السادس الابتدائي 1442
ومن بين أشهر برامج تعليم التفكير ومهاراته نذكر ما يأتي:
الجدول رقم 1 - 1.
نماذج اختبار موهبه للصف السادس
• معرفة خاصة بمحتوى المادة أو الموضوع. • استعدادات وعوامل شخصية ( اتجاهات، موضوعية، ميول).
نماذج اختبار موهبه ثالث متوسط
برامج المعالجة اللغوية والرمزية Languaga and Symbolic Manipulation:
تركز هذه البرامج على الأنظمة اللُّغوية والرمزية؛ كوسائل للتفكير والتعبير عن نتاجات التفكير معًا، وتهدف إلى تنمية مهارات التفكير في الكتابة، والتحليل، والحجج المنطقية، وبرامج الحاسوب، وتُعنَى بصورة خاصة بنتاجات التفكير المعقدة كالكتابة الأدبية. برامج التعلم بالاكتشاف Heuristic - Oriented Learning:
تؤكد هذه البرامج على أهمية تعليم أساليب وإستراتيجيات محدَّدة للتعامل مع المشكلات، وتهدف إلى تزويد الطلبة بعدَّة إستراتيجيات لحل المشكلات في المجالات المعرفية المختلفة، والتي يمكن تطبيقُها بعد توعية الطلبة بالشروط الخاصة الملائمة لكل مجال. وتضم هذه الإستراتيجيات: التخطيط، إعادة بناء المشكلة، تمثيل المشكلة بالرموز أو الصور أو الرسم البياني، والبرهان على صحة الحل، ومن البرامج الممثلة لهذا الاتجاه برنامج " كورت لديبونو "، وبرنامج Covington et al, 1974) لطلبة المرحلة الابتدائية في مستوى الصفين الخامس والسادس. نموذج امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني لمادة التربية الاسلامية للصف الرابع – شبكة السوار. برامج تعليم التفكير المنهجي Formal Thinking:
تتبنَّى هذه البرامج منحى " بياجيه " في التطور المعرفي، وتهدف إلى تزويد الطلبة بالخبرات والتدريبات التي تنقلهم من مرحلة العمليات المادية إلى مرحلة العمليات المجردة التي يبدأ فيها تطور التفكير المنطقي والعلمي، وتركز على الاستكشاف ومهارات التفكير والاستدلال، والتعرف على العلاقات ضمن محتوى المواد الدراسية التقليدية، وقد طورت برامج تمثل هذا الاتجاه لطلبة السنة الأولى في جامعة نبراسكا وبعض كليات المجتمع في ولاية " الينيو " بالولايات المتحدة.
نماذج اختبار قياس موهبة
الرئيسية / المرحلة الابتدائية (فصل 2) / الصف الخامس / التربية الاسلامية(صف خامس ف2) / نموذج امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني لمادة التربية الاسلامية للصف الخامس
نموذج امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني لمادة التربية الاسلامية للصف الخامس
👇 ليصلكم جديد الكراسات والمواد التدريبية وأوراق العمل والامتحانات 👇
تابعوا صفحة شبكة السوار التعليمية من هنا
انضموا الآن إلى مجموعة السوار التعليمية من هنا
الدرس الرابع: المترتبات والعواقب (C&S): (Consequences & Sequel):
يُعنَى بدراسة المترتبات على اتخاذ قرارٍ على المدى القصير والمتوسط والبعيد. الدرس الخامس: الأهداف والغايات (AGO): (Aims, Goals, & Objectives):
يؤكد على أهمية الأهداف عن طريق دراسة الأسباب والمبررات. الدرس السادس: التخطيط (Planning):
يهيِّئ فرصًا لاستخدام أدوات التفكير التي عُرِضت، وخاصة (AGO) و(C & S). نماذج اختبار موهبه للصف السادس. الدرس السابع: ترتيب أولويات المهمة (FIP): (FIsrst Important Priorties):
يُعنَى بتركيز الانتباه على ترتيب الأولويات بعد توليد الخيارات المحتملة. الدرس الثامن: البدائل والاحتمالات والاختيارات (APC): (Alternatives, Possibilities, & Choices):
يشجع الطلبة على توليد احتمالات غير تلك المريحة أو السهلة؛ وذلك لحَلْحَلة الجمود والردود العاطفية في التفكير. الدرس التاسع: القرارات (Decisions):
يتيح الفرصة لممارسة أدوات ( APC) و( FIP) على وجه الخصوص. الدرس العاشر: وجهة النظر الأخرى (OPV): (Other Point of View):
يوجِّه اهتمام الطلبة لاعتبار وجهات نظر الآخرين؛ حتى يتحقَّق نوعٌ من التوازن مع الدروس السابقة التي تركزت على موقف الفرد ذاته، وهنا يتم التأكيد على الفروق بين وجهات النظر المختلفة.
الجديد!! : صادق الحسيني الشيرازي وحسن الحسيني الشيرازي · شاهد المزيد » زين الدين بن علي الجبعي العاملي الشيخ زين الدين بن علي الجباعي العاملي المعروف بالشهيد الثاني (911 هـ - 965 هـ). الجديد!! : صادق الحسيني الشيرازي وزين الدين بن علي الجبعي العاملي · شاهد المزيد » صادق الحسيني الشيرازي صادق بن مهدي بن حبيب الله الحسيني الشيرازي (1942 - الآن). الجديد!! : صادق الحسيني الشيرازي وصادق الحسيني الشيرازي · شاهد المزيد » 1 يونيو 1 يونيو أو 1 حُزيران أو 1 يونيه أو يوم 1 \ 6 (اليوم الأول من الشهر السادس) هو اليوم الثاني والخمسون بعد المئة (152) من السنوات البسيطة، أو اليوم الثالث والخمسون بعد المئة (153) من السنوات الكبيسة وفقًا للتقويم الميلادي الغربي (الغريغوري). الجديد!! : صادق الحسيني الشيرازي و1 يونيو · شاهد المزيد » 1360 هـ 1360 هـ هي سنة في التقويم الهجري امتدت مقابلتاً في التقويم الميلادي بين سنتي 1941 و1942. المفكر الشيعي محمد الحسيني يحصل على الجنسية السعودية - صحيفة الوئام الالكترونية. الجديد!! : صادق الحسيني الشيرازي و1360 هـ · شاهد المزيد » 1942 بدون وصف. الجديد!! : صادق الحسيني الشيرازي و1942 · شاهد المزيد » 20 ذو الحجة 20 ذو الحجَّة أو 20 ذو الحجَّة الحرام أو يوم 20 \ 12 (اليوم العُشرون من الشهر الثاني عشر) هو اليوم الخامس والأربعون بعد الثلاثمائة (345) من أيَّام السنة (أو السادس والأربعون بعد الثلاثمائة لو كان شهر رمضان مُتممًا لليوم الثلاثين أو السابع والأربعون بعد الثلاثمائة لو أتم كلاً من صفر وربيع الآخر وجمادى الآخرة وشعبان ورمضان ثلاثين يوماً) وفق التقويم الهجري القمري (العربي).
تحميل كتاب المهدي في القرآن والسنة ل السيد صادق الحسيني الشيرازي Pdf
# السيد_رشيد_الحسيني 80. 1M views #السيد_رشيد_الحسيني Hashtag Videos on TikTok #السيد_رشيد_الحسيني | 80. 1M people have watched this. Watch short videos about #السيد_رشيد_الحسيني on TikTok. See all videos # سيد_رشيد_الحسيني 40. 3M views #سيد_رشيد_الحسيني Hashtag Videos on TikTok #سيد_رشيد_الحسيني | 40. 3M people have watched this. Watch short videos about #سيد_رشيد_الحسيني on TikTok. See all videos a6. i7 أَلهَــــاشِـــمِــيْ 8331 views 917 Likes, 53 Comments. TikTok video from أَلهَــــاشِـــمِــيْ (@a6. i7): "السيد صادق الحسيني الشيرازي { حفظه الله}. #حظارة_الاسلام #اسلامنا #تاريخ_الاسلام #📚". # سيد_رشيد_سالحسيني 6520 views #سيد_رشيد_سالحسيني Hashtag Videos on TikTok #سيد_رشيد_سالحسيني | 6. 5K people have watched this. Watch short videos about #سيد_رشيد_سالحسيني on TikTok. See all videos # السيد_الشيرازي 3. 1M views #السيد_الشيرازي Hashtag Videos on TikTok #السيد_الشيرازي | 3. تحميل كتاب المهدي في القرآن والسنة ل السيد صادق الحسيني الشيرازي pdf. Watch short videos about #السيد_الشيرازي on TikTok. See all videos # سماحة_السيد_رشيد_الحسيني 3. 1M views #سماحة_السيد_رشيد_الحسيني Hashtag Videos on TikTok #سماحة_السيد_رشيد_الحسيني | 3.
المفكر الشيعي محمد الحسيني يحصل على الجنسية السعودية - صحيفة الوئام الالكترونية
وقد كان آية الله العظمى السيد صادق الشيرازي دام ظله هو الذراع الأيمن في مرجعية أخيه الأكبر في مختلف المجالات وخاصة ما يرتبط بالجانب العلمي والحوزوي والمراجعات الاستفتائية وما أشبه. نشاطاته الاجتماعية
المؤسسات: وقد اهتم آية الله العظمى السيد صادق الشيرازي دام ظله بالمؤسسات الدينية والإنسانية والثقافية والخيرية، فقد اُنشئ العديد من الهيئات والمساجد والحسينيات والفضائيات والمدارس والمكتبات ودور النشر والمستوصفات بإرشاد منه وتشجيع من سماحته. التربية: وقد أولى آية الله العظمى السيد صادق الشيرازي دام ظله للتربية العلمية والأخلاقية الأهمية القصوى، فعقد دروساً مستمرة في الأخلاق والعلوم الحوزوية المختلفة وذلك في العراق والكويت وإيران، وقد تخرج على يديه العديد من العلماء والفضلاء والزهاد والكتاب والخطباء وغيرهم. كما تربّى على يديه وفي مجالسه التربوية وتحت منبره التوجيهي والتوعوي، الآلاف من الشباب المؤمنين والمثقفين من شتى القوميات. الأخلاق الرفيعة: إن الخُلق الإسلامي النموذجي هو الطابع الذي يميز حياة آية الله العظمى السيد صادق الشيرازي دام ظله الشخصية ومسيرته العلمية طوال نصف قرن من الزمن. فلقد لمس فيه القاصي والداني: الزهد في جميع أبعاد حياته، والإعراض عن مباهج الحياة الدنيا، والتقوى والورع والتوكل على الله، وتفويض الأمر إليه، والتواضع الكثير للناس واحترام الصغير والكبير، والصبر والصمود، والثبات والاستقامة، وتحمل شتى المصاعب والمتاعب في سبيل إعلاء راية الإسلام، والحبّ لله وفي الله، وخدمة الناس ومداراتهم، وسعة الصدر، والإغضاء عن الأذى، والعفو عند المقدرة.
الكتب المرفوعة في شبكة الفكر لا تمثل رأي وتوجه الشبكة بالضرورة ولا تتحمل الشبكة مسؤولية ما فيها © 2010 - 2022