ففي الناس ابدال وفي. الترك راحة - YouTube
- = ففي الناس أبدال وفي الترك راحـة = | إذا المـرء لا يرعـاك إ… | Flickr
- آفاق التعلم الالكتروني - الصفحة الرئيسية
- قناة تعزيز - YouTube
- ما هو رقم جامعة الملك عبدالعزيز تعليم عن بُعد – موسوعة المنهاج
- جامعة الملك عبدالعزيز - عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد تنظم لقاءات تعريفية بنظام البلاكبورد
- عمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بُعد - وحدة التدريب
= ففي الناس أبدال وفي الترك راحـة = | إذا المـرء لا يرعـاك إ… | Flickr
وأتعجب أكثر من الطرف الآخر الذي يتحمل ألوان العذاب النفسي والسخرية تلك بصمت، ويتصرف وكأن شيئاً لم يكن. بل على العكس تماماً تراه يخلع ذاته الحقيقية ويضع واحدة أخرى مكانها على حسب ذوقهم، يحوّر شخصيته وآراءه للتوافق مع ما يلقى إعجابهم – إن وُجد – يتخلى عن حلم أو مشروع معين فقط لأن أحدهم نعته بالفاشل أو (الذي لا يصلح لشيء)، تتلطخ صورته أمام نفسه بسبب كلمة ألقها أحدهم دون اكتراث. وبعد كل تلك الكوارث تجده يرافق أولئك الأشخاص ويبقي علاقته بهم وطيدة! يقولون أن النفس تميل لمن يدللها، ولكن أنا أرى أن النفس تميل لمن يفهمها وينمحها الحرية لتتصرف على طبيعتها دون أن تكون في حالة تأهب لأي هجوم يتعلق بإصدار الأحكام عليها. النفس تميل لمن يمنحها الدعم ويأخذ بيدها لتكمل رحلتها، وتنفر أشد نفور ممن يكبتها أو يحاول قص أجنحتها. من حق النفس أن تبتعد عمن يرفض عفويتها ويمسك قلمه ليرسمها كيف يشاء، ومن حقها أن تهجر من يقلل من احترامها أو يلغي وجودها من الأساس. يقول باولو كويلو: " هناك طرق عديدة للانتحار. فأولئك الذين يحاولون قتل جسدهم، إنما يسيئون إلى سنة الله، وأولئك الذين يحاولون قتل روحهم إنما يسيئون هم أيضاً إلى سنة الله، وإن كانت جريمتهم خافية عن أعين البشر. "
الإمام الشافعي من شعراء العصر العباسي
امتد العصر العباسي من عام 132 للهجرة وحتى عام 656 للهجرة، اشتهر هذا العصر بنمط جديد من الشعر تظهر فيه الصورة الشعرية والمعاني غير المباشرة في الشعر. ساهم في هذا حب خلفاء بني العباس للشعر وإغداق الأموال عليهم، كما أنها واكبت مرحلة انتقال العربي من حياة البداوة إلى حياة المدينة وما صاحب ذلك من تطور في التقاليد وأساليب المعيشة، وأنواع الغناء وأدواته، وحتى التطور في الأكل والشرب وظهور الرفاه والترف والزينة. فكان الشعر ينقل هذا. ولعل من أشهر شعراء هذا العصر، المتنبي، وهو من أشهر شعراء العرب على مر العصور.
الخدمات الإلكترونية
كلمة العميد
أضحى التعلم الإلكتروني مطلباً لمختلف صروح التعليم العالي بالمملكة، فلم يعد من المقبول الركون
لوسائل التعليم التقليدية في ظل هذا الزخم من المعطيات الحضارية في مجال التعليم، وحيث إن جامعة
الملك عبدالعزيز وفي ظل سعيها لبلوغ مصاف الجامعات المتميزة عالمياً...
المزيد
د. ما هو رقم جامعة الملك عبدالعزيز تعليم عن بُعد – موسوعة المنهاج. هشام جميل برديسي
عميد التعلم الالكتروني والتعليم عن بُعد
نبذة عن العمادة
تأسست عمادة التعلم عن بعد بجامعة الملك عبد العزيز في 11/5/1425 هـ. تهدف العمادات إلى المساهمة الفعالة في تطوير التطور العلمي الذي تشهده المملكة بشكل عام وجامعة الملك عبد العزيز بشكل خاص من خلال تطبيق أحدث التقنيات المستخدمة في التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد. حيث أن العمادة تهدف إلى تقديم خدمات تعليمية متنوعة ومتميزة استجابة للطلب المتزايد عليها من خلال التوظيف الفعال للتقنيات الحديثة في التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد وفقا للمعايير المحلية والعالمية للجودة.
آفاق التعلم الالكتروني - الصفحة الرئيسية
ترددت كثيرا فيومي كله سيكون ما بين دراسة و عمل وتطوير مشروع. استخرت وتوكلت. وبالفعل بدأت التسجيل ولم أكن أريد رفع سقف توقعاتي كثيرا لكي لا أحبط للمرة الثانية. مر أول فصل دراسي و تفوقت لأني أذكر كل شيء تعلمته من تجربتي الدراسية السابقة.. مر ثاني فصل و الثالث.. قناة تعزيز - YouTube. بدأت أحب تخصصي أكثر و أكثر ، بدأت جديا بشق طريقي و رسم خططي المستقبلية بوضوح أكثر و معرفة ما أريده بالضبط
احمد الشهري
وحيث إن عمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بعد دائما ما تواكب أفضل الممارسات التعليمية العالمية وتطورها وتطلع على ما يناسب المنظومة التعليمية ومن ثم تقديم أجود الخدمات التعليمية. فشكراً من القلب لمنسوبي جامعة الملك عبد العزيز كافة من دكاترة وموظفين على حسن الخلق وفن التعامل وهذه ليست بغريبة عليهم.
قناة تعزيز - Youtube
كانت جامعة الملك عبدالعزيز من أوائل الجامعات السعودية التي استحدثت برنامج للجودة الشاملة (قرار معالي مدير الجامعة رقم 7727/502 وتاريخ 10/08/1421هـ) الذي يتولى تطبيق الجودة في جميع قطاعاتها من خلال تقديم البرامج الاستشارية والتنفيذية والتعليمية والتي من فوائدها إشباع احتياجات المجتمع الحقيقية، وتحسين الأداء في جميع عمل مجالات الجامعة، وإنشاء أنظمة تحدد كيفية تنفيذ العمل بأفضل كفاءة وجودة، وتقويم قياس الأداء وفق معايير محددة، وتمكين الجامعة من القدرة على المنافسة محليا ودوليا. وقد تم تعديل مسمى برنامج الجودة الشاملة ليصبح "إدارة الجودة". للمزيد
الريادة في الجودة والاعتماد الأكاديمي وطنيا ودوليا
دعم الجهات لتحقيق جودة مخرجات التعلم وخدمة المجتمع من خلال تطبيق منظومة متكاملة للجودة
1. الاستراتيجية لعمادة الجودة والاعتماد الأكاديمي
2. اعداد خطط استراتيجية للجودة والاعتماد
3. إتاحة جميع الخدمات إلكترونياً
4. عمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بُعد - وحدة التدريب. تعزيز وترسيخ ثقافة الجودة والاعتماد الأكاديمي والقياس والتقويم
5. العمل على تحقيق متطلبات الاعتماد المؤسسي والبرامجي الوطني والدولي
6. بناء وتفعيل أنظمة الجودة
7. تبادل الخبرة والمعرفة وعقد الشراكات
8.
ما هو رقم جامعة الملك عبدالعزيز تعليم عن بُعد – موسوعة المنهاج
عربي. كلية إدارة الأعمال برابغ تمنح بكالوريوس التربية عن بعد في التخصصات التالية تسويق. قانون. إدارة الخدمات الصحية والمستشفيات. نظم المعلومات الإدارية (للطلاب فقط). تخصصات التعليم عن بعد (الدراسات العليا) تقدم برامج التعليم عن بعد للدراسات العليا في التخصصات التالية كلية الآداب والعلوم الإنسانية تمنح الدبلوم العالي ودرجة الماجستير في التعليم عن بعد في التخصصات التالية نظم المعلومات الجغرافية دبلوم في الإدارة العامة. دبلوم في البنوك والتأمين. دبلوم المبيعات المهنية. دبلوم التسويق. طلب الالتحاق ببرنامج التعليم عن بعد تقدم جامعة الملك عبد العزيز خدمة التقديم لبرنامج التعليم عن بعد من خلال بوابة القبول بجامعة الملك عبد العزيز (عزاز). يمكنك التقديم باتباع الخطوات التالية الدخول على صفحة (القبول) من خلال الرابط المتاح على موقع الجامعة. انقر فوق الارتباط (تسجيل الدخول إلى النظام) ضمن علامة التبويب قبول البكالوريوس – التعليم عن بعد. قم بتسجيل الدخول إلى بوابة القبول عبر الإنترنت (تحسين) أو إنشاء حساب جديد للمستخدمين الجدد. تحديد نوع الهوية والجنس. حدد برنامج القبول الذي ترغب في التقديم إليه. الإقرار بالتزامات البرنامج.
جامعة الملك عبدالعزيز - عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد تنظم لقاءات تعريفية بنظام البلاكبورد
آخر تحديث
12/27/2017 2:30:41 PM
عمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بُعد - وحدة التدريب
وحدة التدريب
مهام الوحدة:
تفعيل كافة أشكال التدريب والتطوير داخل القاعات التدريبية التابعة للعمادة. الإشراف على بوابة التدريب الإلكتروني وتحديد الجداول الزمنية للتدريب. متابعة أثر التدريب علي أداء المتدربين، الكشف عن المبدعين والمتميزين من المدربين. دراسة وتحديد الاحتياجات اللازمة لمنسوبي الكليات في مجال التعلم الإلكتروني والتدريب على تطبيقاته. تقديم دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس على أنظمة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بُعد، ومسئولي الدعم الفني، والمشاركة في تذليل العقبات التي تواجه التدريب. تقديم دورة تدريبية لمشرفي البرامج التعليمية بما يؤهلهم للإشراف على هذه البرامج. تقديم خطة لتوجيه وتدريب أعضاء هيئة التدريس والطلاب، في الجوانب التعليمية والتقنية ومستجداتها لضمان التفاعل مع النظام الإلكتروني في المؤسسة التعليمية. تنفيذ التعاميم والخطابات الواردة لوحدة التدريب وما بها من قرارات فاعلة للتدريب. اقتراح النماذج المتعلقة بالتدريب والتوجيه بتفعيلها. دراسة الاقتراحات ذات الصلة بالتدريب الالكتروني في الخطة الاستراتيجية للجامعة. تنفيذ أي تعليمات تصدر من رئيس القسم المباشر تتعلق بنشاط الوحدة.
رفع الكفاءة المهنية والإدارية والتقنية للعاملين وتطوير بيئة عمل مبدعة وملتزمة بالقيم
9. تعزيز وتنويع الموارد الذاتية الداعمة
10.