اقر المدرب العام لفريق الكرة بنادي الخرطوم متذيل ترتيب اندية الممتاز في الدورة الاولى عادل سكرية بسوء نتائج الفريق في الدورة الاولى والتي لاتتناسب مع فريق رائد في الدوري الممتاز. وعزى النتائج اولا لعدم الاستقرار الفني بالاضافة للارهاق وضغط المباريات في الدورة الاولى وقال امامنا فرصة لمعالجة الخلل في الدورة الثانية لثقتنا الكبيرة في العناصر ونامل تفادي سلبيات الدورة الاولى لاننا علي يقين ان الخرطوم نادي كبير يمرض ولايموت ونعمل من الان للدورة الثانية لقلب الطاولة على الجميع وانتظىونا في اللفة الثانية. رابط الخبر أضغط هنا لنسخ رابط الخبر
الزراعة : اهتمام كبير بملف إنتاج التقاوى التي تواكب النهضة الزراعية | أنباء اليوم المصرية
2- مرحلة التخمير: خلال هذه المرحلة تتخمر الفكرة في ذهن الفرد ، حيث يقنع نفسه بكيفية الخروج من المشكلة وحلها وكيفية معالجتها بشكل فعال ، ويمكن اعتبارها من أصعب المراحل ، لأن العقل قلق وغير مستقر. 3- مرحلة الإلهام: وفيها وصل الفرد إلى الإبداع ، ووصل إلى الحل الجذري في ذهنه ، كما أنه ينظم الأفكار في مواقعها المناسبة ، وتعتبر هذه المرحلة من المراحل المهمة ، حيث يحتاج الفرد إلى جهد وتحدي. 4- التحقق من صحة الابتكار: في هذه المرحلة تتحول الفكرة إلى مخرجات نهائية ، ومن ثم يتم التأكد من جدواها وفائدتها للمجتمع. الإبداع في العمل 1- تشجيع حل المشكلات: حل المشكلات هو أحد أهم جوانب الوظيفة ، حيث يمكن للشخص الذكي الذي يدرك الأشياء بطرق مختلفة أن يرى الموقف من جميع الزوايا ، وبغض النظر عن حجم المشكلة ، يمكنه تبسيطها ، مثل التهدئة. غضب العميل. 2- التفكير الابتكاري: يساعد الإبداع على تكوين أفكار مبتكرة وإنتاج أفكار جديدة وتنمية المجتمع. سلبيات التعليم الإلكترونية. بدون الإبداع ، لم يكن من الممكن وجود مصباح كهربائي أو سيارة. 3- تشجيع العمل الجماعي: يجمع الإبداع الناس معًا ، حيث يؤدي العمل الجماعي وبناء العلاقات مع الآخرين وتبادل الأفكار إلى تحفيز العمل الجماعي وبالتالي تكون الإنتاجية عالية.
تكدّس الكتب
وبيّن أحمد المشكلة التي يكررها في جميع الاجتماعات والمنابر عن سلبيات النوتة الموجودة في المكتبات من قبل الطلبة، وحتى من قبل بعض الأساتذة، ما يسبب عدم بيع الكتاب الجامعي، وبالتالي تكدّس الكتب في المستودعات بوجود نسخ لم تبع منذ 25 و30 سنة، فالكتب الطبية هي الوحيدة التي تباع مباشرة، أما الكتب الأخرى فـ 20% – 25% منها غير مباعة، علماً أن بعض الأساتذة يلزمون الطلبة بالكتب، والقسم الآخر يقوم بتأليف الملخصات بحجة أن معلومات الكتاب قديمة، وأصبحت الأكشاك تبيع أكثر من المديرية، وهنا يجب على الأستاذ وضع ملحق للكتاب يرسل إلى المديرية وتتم طباعته بشكل نظامي. وأمل أحمد بحل مشكلة التسويق من خلال قيام الأستاذ بإلزام الطلبة بشراء الكتاب الجامعي، كما يجب رفع سعر الكتاب الجامعي، فعلى الرغم من الزيادة التي طرأت عليه، إلا أن التسعيرة لا تحقق 40% من سعر الكتاب، وتسبب خسارة للمديرية بوجود كتب تبلغ تكلفتها 11 ألف ليرة، وتباع بـ 4800 ليرة، وكتب أخرى ملونة تباع بـ 6500 ليرة، وتكلفتها 20 ألف ليرة للكتاب الواحد، علماً أنه في العام الماضي تم تأليف 32 كتاباً نظرياً وعملياً، و7 كتب لنظام التعليم المفتوح، أما في عام 2022 فتمت طباعة 7 كتب، و2 لنظام التعليم المفتوح، وستتم طباعة 13 كتاباً جديداً الأسبوع القادم.